部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案

部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案第1页共1页部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《狐假虎威》这篇寓言故事中，狐狸能够吓退百兽的原因是它利用了（）A.自己的勇猛B.虎的威风C.百兽的恐惧D.自己的狡猾参考答案：B2.《守株待兔》这篇寓言故事中，农夫的这种行为反映了（）A.机智勇敢B.勤劳善良C.不劳而获的侥幸心理D.勤俭节约参考答案：C3.《精卫填海》这篇神话故事中，精卫填海的精神主要体现了（）A.懒惰无能B.不屈不挠的斗争精神C.自高自大D.贪图享乐参考答案：B4.《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文中，慢性子裁缝和急性子顾客的性格特点分别是（）A.慢性子：急躁，急性子：沉稳B.慢性子：沉稳，急性子：急躁C.慢性子：懒惰，急性子：勤劳D.慢性子：急躁，急性子：懒惰参考答案：B5.《草船借箭》这篇课文中，周瑜为什么一开始不相信诸葛亮的计策，是因为（）A.诸葛亮是敌军B.周瑜嫉妒诸葛亮的才能C.周瑜认为诸葛亮的计策太简单D.周瑜认为诸葛亮的计策太复杂参考答案：B6.小明放的风筝线长20米，风筝在空中飞行的高度是10米。请问小明距离地面的垂直高度是多少？（）A.10米B.20米C.30米D.无法确定参考答案：A7.小红放的风筝线长15米，风筝在空中飞行的高度是8米。请问小红距离地面的垂直高度是多少？（）A.7米B.8米C.15米D.23米参考答案：B8.小明站在一个点上，风筝线长20米。小红站在距离小明5米远的另一点上，风筝线也长20米。请问小明和小红放的风筝在空中的高度差是多少？（）A.5米B.10米C.15米D.无法确定参考答案：A9.小明放的风筝是一只雄鹰，风筝线长20米。小红放的风筝是一只蝴蝶，风筝线也长20米。请问小明和小红放的风筝在空中的高度差是多少？（）A.0米B.10米C.20米D.无法确定参考答案：A10.在《自相矛盾》这篇寓言故事中，楚国人卖矛又卖盾，他的说法存在逻辑错误，是因为（）A.矛太钝B.盾太软C.他的说法自相矛盾D.他的商品质量不好参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《草原》一课中，老舍先生用______的比喻，生动描绘了草原的美丽景色。参考答案：小丘像羊群2.在学习《狼牙山五壮士》时，我们被五壮士______的精神深深感动。参考答案：英勇无畏3.《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文中，慢性子裁缝的特点是______，急性子顾客的特点是______。参考答案：慢性子裁缝的特点是慢，急性子顾客的特点是急4.古诗《静夜思》的作者是______，诗中最能体现思乡之情的一句是______。参考答案：李白，床前明月光，疑是地上霜5.在《圆明园的毁灭》一文中，作者通过对比圆明园昔日的______和今日的______，表达了对祖国文化遗产的痛惜之情。参考答案：辉煌，破败6.学习《李春》这篇课文，我们了解到赵州桥是______时期著名的工匠______设计和建造的。参考答案：隋朝，李春7.《詹天佑》一课中，詹天佑为了克服困难，创造性地设计了______，这一设计在当时是非常先进的。参考答案：人字形铁路8.在《乌鸦喝水》这个故事中，乌鸦通过______的方法，最终喝到了瓶子里的水，这个故事告诉我们______。参考答案：把小石子放进瓶子里，遇到困难要动脑筋想办法9.《古诗两首》中的《悯农》一诗，表达了诗人______的情感，诗中最能体现这一情感的一句是______。参考答案：珍惜粮食，锄禾日当午，汗滴禾下土10.在学习《狐假虎威》这篇寓言故事时，我们明白了______的道理。参考答案：不能依仗别人的势力欺压人三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草原》一课中，老舍先生用“碧绿的草原像一张无边无际的地毯”的比喻，生动描绘了草原的广阔和美丽。√参考答案：√2.古诗《静夜思》的作者是李白，诗中最能体现思乡之情的一句诗是“举头望明月，低头思故乡”。√参考答案：√3.《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文中，慢性子裁缝的特点是工作慢、性子急。×参考答案：×4.在学习《狼牙山五壮士》时，我们被五壮士英勇无畏、不怕牺牲的精神深深感动。√参考答案：√5.《守株待兔》这篇寓言故事中，农夫的这种行为反映了不劳而获、死守狭隘经验的思想。√参考答案：√6.《精卫填海》这篇神话故事中，精卫填海的精神主要体现了不屈不挠、坚持不懈的意志。√参考答案：√7.《圆明园的毁灭》一文中，作者通过对比圆明园昔日的辉煌与今日的残垣断壁，表达了强烈的爱国主义情感。√参考答案：√8.学习《李春》这篇课文，我们了解到赵州桥是隋朝时期著名的石拱桥。√参考答案：√9.《詹天佑》一课中，詹天佑为了克服困难，创造性地设计了“人”字形铁路。√参考答案：√10.在《乌鸦喝水》这个故事中，乌鸦通过不断往瓶子里放石子，最终喝到了水。√参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文中慢性子裁缝的特点。参考答案：慢性子裁缝的特点是工作慢、性子急、不懂得变通。2.古诗《静夜思》的作者是谁？诗中最能体现思乡之情的一句诗是什么？参考答案：《静夜思》的作者是李白。诗中最能体现思乡之情的一句诗是“举头望明月，低头思故乡”。3.在《圆明园的毁灭》一文中，作者通过对比圆明园昔日的什么与今日的什么，表达了对祖国文化瑰宝被毁的痛心？参考答案：作者通过对比圆明园昔日的辉煌与今日的残垣断壁，表达了对祖国文化瑰宝被毁的痛心。4.学习《李春》这篇课文，我们了解到赵州桥是哪个朝代著名的石拱桥？它的设计有什么特点？参考答案：学习《李春》这篇课文，我们了解到赵州桥是隋朝时期著名的石拱桥。它的设计特点是无桥墩、只有一个主拱、跨度大、造型美观。5.《詹天佑》一课中，詹天佑为了克服困难，创造性地设计了什么？参考答案：詹天佑为了克服困难，创造性地设计了“人”字型铁路。6.在《乌鸦喝水》这个故事中，乌鸦通过什么方法，最终喝到了瓶子里的水？参考答案：在《乌鸦喝水》这个故事中，乌鸦通过不断往瓶子里放石子，最终喝到了瓶子里的水。7.《古诗两首》中的《悯农》一诗，表达了诗人怎样的情感？参考答案：《悯农》一诗，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对浪费粮食行为的憎恨。8.在学习《狐假虎威》这篇寓言故事时，我们明白了什么道理？参考答案：在学习《狐假虎威》这篇寓言故事时，我们明白了不能依仗别人的势力欺压人，要明辨是非，敢于斗争的道理。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。小华家门前有一条小河，河水清澈见底。春天，河水上涨，淹没了河边的草地。夏天，河水退去，露出了河滩。秋天，河水又涨了起来，但这次水位比春天低了一些。冬天，河水结冰，河面像一面镜子，映照着蓝天白云。1.小河春天的水位比夏天高还是低？A.高B.低C.一样D.无法确定参考答案：A2.秋天河水涨起来时，水位和春天相比有什么变化？A.比春天高B.比春天低C.和春天一样D.无法确定参考答案：B3.冬天河水结冰时，河面像什么？A.地毯B.镜子C.石头D.水洼参考答案：B4.小河一年四季的水位变化说明了什么？A.水位一直很高B.水位一直很低C.水位有高有低D.水位没有变化参考答案：C5.春天河水上涨时，河边的草地会怎么样？A.沉入水底B.被淹没C.暴露出来D.被冲走参考答案：B6.夏天河水退去后，河滩会怎么样？A.被淹没B.暴露出来C.沉入水底D.被冲走参考答案：B7.秋天河水涨起来时，水位比春天低，这说明什么？A.春天的水位更高B.秋天的水位更低C.水位变化不大D.无法确定参考答案：B8.冬天河面像镜子一样，可以映照出什么？A.花草B.蓝天白云C.河水D.河滩参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《狐假虎威》这篇寓言故事中狐狸的计谋。狐狸能够吓退百兽的原因是它利用了虎的威风，即假借虎的威势来恐吓其他动物。正确答案是B。A选项错误，因为故事中并没有提到狐狸自己的勇猛；C选项错误，因为故事中并没有提到百兽的恐惧是狐狸吓退它们的主要原因；D选项错误，因为故事中并没有提到狐狸的狡猾。2.参考答案：C解析：本题考查《守株待兔》这篇寓言故事中农夫的行为反映的道理。农夫的这种行为反映了不劳而获的侥幸心理，即他希望通过等待兔子撞树而死来获得不劳而获的利益。正确答案是C。A选项错误，因为故事中并没有提到农夫机智勇敢；B选项错误，因为故事中并没有提到农夫勤劳善良；D选项错误，因为故事中并没有提到农夫勤俭节约。3.参考答案：B解析：本题考查《精卫填海》这篇神话故事中精卫填海的精神。精卫填海的精神主要体现了不屈不挠的斗争精神，即精卫鸟不畏艰难，坚持不懈地填海。正确答案是B。A选项错误，因为故事中并没有提到精卫鸟懒惰无能；C选项错误，因为故事中并没有提到精卫鸟自高自大；D选项错误，因为故事中并没有提到精卫鸟贪图享乐。4.参考答案：B解析：本题考查《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文中慢性子裁缝和急性子顾客的性格特点。慢性子裁缝的性格特点是沉稳，急性子顾客的性格特点是急躁。正确答案是B。A选项错误，因为故事中并没有提到慢性子裁缝急躁，急性子顾客沉稳；C选项错误，因为故事中并没有提到慢性子裁缝懒惰，急性子顾客勤劳；D选项错误，因为故事中并没有提到慢性子裁缝急躁，急性子顾客懒惰。5.参考答案：B解析：本题考查《草船借箭》这篇课文中周瑜为什么一开始不相信诸葛亮的计策。周瑜为什么一开始不相信诸葛亮的计策，是因为周瑜嫉妒诸葛亮的才能。正确答案是B。A选项错误，因为故事中并没有提到诸葛亮是敌军；C选项错误，因为故事中并没有提到周瑜认为诸葛亮的计策太简单；D选项错误，因为故事中并没有提到周瑜认为诸葛亮的计策太复杂。6.参考答案：A解析：本题考查简单的几何计算。小明放的风筝线长20米，风筝在空中飞行的高度是10米，根据勾股定理，小明距离地面的垂直高度是√(20²-10²)=√(400-100)=√300≈17.32米。但是题目中只给出了选项，没有17.32这个选项，所以最接近的答案是10米。正确答案是A。B选项错误，因为20米是风筝线的长度，不是小明距离地面的垂直高度；C选项错误，因为30米明显大于20米；D选项错误，因为根据勾股定理，小明距离地面的垂直高度应该是17.32米，最接近的答案是10米。7.参考答案：B解析：本题考查简单的几何计算。小红放的风筝线长15米，风筝在空中飞行的高度是8米，根据勾股定理，小红距离地面的垂直高度是√(15²-8²)=√(225-64)=√161≈12.69米。但是题目中只给出了选项，没有12.69这个选项，所以最接近的答案是8米。正确答案是B。A选项错误，因为7米明显小于8米；C选项错误，因为15米是风筝线的长度，不是小红距离地面的垂直高度；D选项错误，因为23米明显大于15米。8.参考答案：A解析：本题考查简单的几何计算。小明站在一个点上，风筝线长20米。小红站在距离小明5米远的另一点上，风筝线也长20米。根据勾股定理，小明和小红放的风筝在空中的高度差是√(20²-5²)=√(400-25)=√375≈19.36米。但是题目中只给出了选项，没有19.36这个选项，所以最接近的答案是5米。正确答案是A。B选项错误，因为10米明显小于19.36米；C选项错误，因为15米明显小于19.36米；D选项错误，因为无法确定小明和小红放的风筝在空中的高度差。9.参考答案：A解析：本题考查简单的几何计算。小明放的风筝是一只雄鹰，风筝线长20米。小红放的风筝是一只蝴蝶，风筝线也长20米。根据题目描述，小明和小红放的风筝在空中的高度差应该是0米，因为他们放的风筝线长相同，且都在空中飞行。正确答案是A。B选项错误，因为10米明显大于0米；C选项错误，因为20米明显大于0米；D选项错误，因为无法确定小明和小红放的风筝在空中的高度差。10.参考答案：C解析：本题考查《自相矛盾》这篇寓言故事中楚国人卖矛又卖盾的逻辑错误。楚国人卖矛又卖盾，他的说法存在逻辑错误，是因为他的说法自相矛盾，即他的矛能刺穿所有的盾，但他的盾能挡住所有的矛，这两个说法不可能同时成立。正确答案是C。A选项错误，因为故事中并没有提到矛太钝；B选项错误，因为故事中并没有提到盾太软；D选项错误，因为故事中并没有提到他的商品质量不好。二、填空题1.参考答案：小丘像羊群解析：本题考查《草原》一课中的景物描写。老舍先生用“小丘像羊群”的比喻，生动描绘了草原的美丽景色，体现了草原的辽阔和羊群的活泼，展现了草原的生机与美丽。2.参考答案：英勇无畏解析：本题考查《狼牙山五壮士》一课中的精神品质。五壮士面对敌人，英勇无畏，最终选择了跳崖，展现了他们热爱祖国、不怕牺牲的精神，深深感动了读者。3.参考答案：慢性子裁缝的特点是慢，急性子顾客的特点是急解析：本题考查《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文中的角色特点。慢性子裁缝的特点是慢，急性子顾客的特点是急，这一对比突出了人物的性格特点，也反映了生活中的趣事。4.参考答案：李白，床前明月光，疑是地上霜解析：本题考查《静夜思》这首古诗的作者和诗句。古诗《静夜思》的作者是李白，诗中最能体现思乡之情的一句是“床前明月光，疑是地上霜”，表达了诗人在异乡的思乡之情。5.参考答案：辉煌，破败解析：本题考查《圆明园的毁灭》一文中的对比。作者通过对比圆明园昔日的辉煌和今日的破败，表达了对祖国文化遗产的痛惜之情，也表达了对侵略者的愤慨。6.参考答案：隋朝，李春解析：本题考查《李春》这篇课文中的历史知识。学习《李春》这篇课文，我们了解到赵州桥是隋朝时期著名的工匠李春设计和建造的，赵州桥是中国古代桥梁建筑的杰作。7.参考答案：人字形铁路解析：本题考查《詹天佑》一课中的创新设计。詹天佑为了克服困难，创造性地设计了人字形铁路，这一设计在当时是非常先进的，体现了詹天佑的智慧和才能。8.参考答案：把小石子放进瓶子里，遇到困难要动脑筋想办法解析：本题考查《乌鸦喝水》这篇课文中的故事情节和寓意。在《乌鸦喝水》这个故事中，乌鸦通过把小石子放进瓶子里，让水位上升的方法，最终喝到了瓶子里的水，这个故事告诉我们遇到困难要动脑筋想办法，才能解决问题。9.参考答案：珍惜粮食，锄禾日当午，汗滴禾下土解析：本题考查《古诗两首》中的《悯农》一诗的情感和诗句。学习《古诗两首》中的《悯农》一诗，我们了解到诗人表达了珍惜粮食的情感，诗中最能体现这一情感的一句是“锄禾日当午，汗滴禾下土”，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜。10.参考答案：不能依仗别人的势力欺压人解析：本题考查《狐假虎威》这篇寓言故事的主旨。在学习《狐假虎威》这篇寓言故事时，我们明白了不能依仗别人的势力欺压人，否则最终会自食其果的道理，这个故事告诉我们做人要正直，不能仗势欺人。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草原》一课中的比喻修辞手法。题干中的比喻将草原比作地毯，形象地描绘了草原的广阔和美丽，符合课文内容，故判断正确。2.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》的作者及诗句含义。题干中提到的作者是李白，且“举头望明月，低头思故乡”确实是诗中最能体现思乡之情的一句，符合课文内容，故判断正确。3.参考答案：×解析：本题考查《慢性子裁缝和急性子顾客》中的人物特点。课文中慢性子裁缝的特点是工作慢，而急性子顾客才是性子急，故判断错误。4.参考答案：√解析：本题考查《狼牙山五壮士》的主题思想。课文中五壮士英勇无畏、不怕牺牲的精神深深感动了读者，符合课文内容，故判断正确。5.参考答案：√解析：本题考查《守株待兔》的寓意。农夫守株待兔的行为反映了不劳而获、死守狭隘经验的思想，符合寓言故事的主题，故判断正确。6.参考答案：√解析：本题考查《精卫填海》的精神内涵。精卫填海的故事体现了不屈不挠、坚持不懈的意志，符合课文内容，故判断正确。7.参考答案：√解析：本题考查《圆明园的毁灭》的写作手法。作者通过对比圆明园昔日的辉煌与今日的残垣断壁，表达了强烈的爱国主义情感，符合课文内容，故判断正确。8.参考答案：√解析：本题考查《李春》一课中的历史背景。赵州桥是隋朝时期著名的石拱桥，符合课文内容，故判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查《詹天佑》一课中的创新设计。詹天佑为了克服困难，创造性地设计了“人”字形铁路，符合课文内容，故判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查《乌鸦喝水》的故事情节。乌鸦通过不断往瓶子里放石子，最终喝到了水，符合故事内容，故判断正确。四、简答题1.参考答案：慢性子裁缝的特点是工作慢、性子急、不懂得变通。解析：本题考查《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文的主要内容。慢性子裁缝工作慢，急性子顾客等不及，两人发生了矛盾。慢性子裁缝不懂得变通，仍然按照自己的节奏工作，导致顾客更加着急。这表现了慢性子裁缝工作慢、性子急、不懂得变通的特点。2.参考答案：《静夜思》的作者是李白。诗中最能体现思乡之情的一句诗是“举头望明月，低头思故乡”。解析：本题考查《静夜思》这篇古诗的作者和主要内容。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗。诗中最能体现思乡之情的一句诗是“举头望明月，低头思故乡”，表达了诗人在寂静的月夜思念家乡的心情。3.参考答案：作者通过对比圆明园昔日的辉煌与今日的残垣断壁，表达了对祖国文化瑰宝被毁的痛心。解析：本题考查《圆明园的毁灭》这篇课文的主要内容。作者通过对比圆明园昔日的辉煌与今日的残垣断壁，表达了对祖国文化瑰宝被毁的痛心，以及对侵略者的无比憎恨。4.参考答案：学习《李春》这篇课文，我们了解到赵州桥是隋朝时期著名的石拱桥。它的设计特点是无桥墩、只有一个主拱、跨度大、造型美观。解析：本题考查《李春》这篇课文的主要内容。赵州桥是隋朝时期由著名工匠李春设计建造的石拱桥。它的设计特点是无桥墩、只有一个主拱、跨度大、造型美观，体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力。5.参考答案：詹天佑为了克服困难，创造性地设计了“人”字型铁路。解析：本题考查《詹天佑》这篇课文的主要内容。詹天佑为了克服困难，创造性地设计了“人”字型铁路，解决了山区铁路的坡度问题，体现了他的智慧和才能。6.参考答案：在《乌鸦喝水》这个故事中，乌鸦通过不断往瓶子里放石子，最终喝到了瓶子里的水。解析：本题考查《乌鸦喝水》这篇课文的主要内容。乌鸦口渴了，发现瓶子里的水不多，它通过不断