湖南省岳阳市四校联考2025-2026学年八年级上册期中生物试卷(含答案)_第1页
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第第页湖南省岳阳市四校联考2025-2026学年八年级上册期中生物试卷一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。1.导致眼睛近视的结构是图示中的()A.①角膜 B.②晶状体 C.③玻璃体 D.④视网膜2.图中近视成像情况及矫正方法正确的是()A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁3.在飞机起飞或降落时,有的乘客会咀嚼口香糖。这样做可维持耳的某结构内外气压的平衡,该结构是()A.鼓膜 B.半规管 C.耳蜗 D.听小骨4.人体通过多种感觉器官感知外界信息,下列四种感觉,主要通过皮肤感知的是()A.好看 B.好酸 C.好香 D.好冷5.3月3日是“全国爱耳日”。如图,下列相关叙述不正确的是()A.人的听觉感受器位于[6] B.[5]有传递声波信息的功能C.[3]有传导和放大声波的作用 D.耳分为外耳和内耳两部分6.歌舞演员表演过程中需要跟随音乐有序舞动,精准呈现动作,在此过程中维持身体平衡的是()A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓7.神经调节的基本方式是反射,下列不属于反射的是()A.人一看见山楂就会分泌唾液B.草履虫“趋利避害”C.被针扎到手后立即缩回D.人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开8.如图是神经元模式图,据图判断下列关于神经元的相关叙述,错误的是()A.神经元是神经系统的基本单位 B.神经元包括胞体和突起C.④是神经末梢 D.⑤是神经细胞9.如图,小林在为爸爸测定“反应速度”,下列分析错误的是()A.小林的爸爸发生反射的感受器位于眼中的视网膜B.为避免偶然性,需要测量多次并取平均值C.有人和小林的爸爸交谈,小林爸爸的反应速度可能会变慢D.夹住尺子处的刻度值越大,表明小林的爸爸反应速度越快10.某校以实施“2•15专项行动”为契机,开展课间跳绳活动。跳绳前进行热身运动,可以防止肌肉拉伤和关节脱臼。如图是关节结构示意图,下列叙述错误的是()A.脱臼是指结构①从结构④中滑脱出来B.结构②能把相邻两骨牢固地连接起来C.结构③中的滑液可以增强关节的灵活性D.肌腱可绕过关节连在同一块骨上11.小夏在课堂上举手回答问题时,手肘放在桌面上,此时肱二头肌、肱三头肌分别处于什么状态()A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张12.军运会赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()A.①②③④ B.③④①② C.②①③④ D.④①②③13.图甲是2024年春晚机器人受程序控制翩翩起舞的画面,图乙是模拟机器人跳舞时抬起小腿时的简易模型。下列相关叙述错误的是()A.③⑤模拟骨,②④模拟骨骼肌B.③在②的牵动下绕①产生活动C.机器人小腿抬起时②④都处于舒张状态D.机器人控制程序模拟的是人的神经系统14.如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图,则与该腺体属于同一类的是(注:图中的箭头不是导管,只表示运输方向)()A.甲状腺 B.胃腺 C.唾液腺 D.汗腺15.一名父亲十八年来持续为女儿拍“每月一照”,记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的物质是()A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素16.下列疾病与其对应的原因搭配正确的是()A.呆小症——幼年时期生长激素分泌不足B.坏血病——缺乏维生素CC.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足D.地方性甲状腺肿——缺铁17.传染病具有传染性和流行性的特点。下列疾病中,属于传染病的是()A.远视 B.肺癌 C.疟疾 D.糖尿病18.流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病,容易在人群中流行。从传染病流行的基本环节分析,患者、患者的飞沫分别属于()A.传染源、病原体 B.传染源、传播途径C.易感人群、病原体 D.易感人群、传播途径19.下列对传染病和免疫的叙述,正确的是()A.患病毒性肝炎的人属于易感人群B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C.有抗体参与的免疫属于非特异性免疫D.脾是人体重要的免疫器官20.给小孩接种脊髓灰质炎疫苗,接种的物质和小孩获得的免疫分别是()A.抗原,非特异性免疫 B.抗原,特异性免疫C.抗体,非特异性免疫 D.抗体,特异性免疫21.下列有关抗原的叙述中,不正确的是()A.抗原主要是侵入人体的病原体和异物B.抗体是在抗原的刺激下产生C.抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬D.抗原的类型不同但促进人体产生的抗体相同22.华华的妈妈一到春暖花开的季节就会出现打喷嚏、皮肤红肿、面部瘙痒的情况,后经医生诊断为花粉过敏。下列有关说法正确的是()A.“花粉过敏”会传染给家人B.花粉过敏与人体的免疫功能有关C.这里的“花粉”其实就是抗体D.皮肤的防御作用属于特异性免疫23.“幸福的首要条件在于健康”。下列关于健康、免疫及急救的说法,不正确的是()A.健康包含身体上、心理上及社会适应方面的良好状态B.分析图Ⅰ可知第二次注射疫苗后,体内产生抗体的速度加快C.注射疫苗甲后产生的抗体只对该病毒起作用,属于特异性免疫D.如图Ⅱ是三种血管血流速度,若乙受伤,应在伤口的近心端按压止血24.“良药苦口利于病”,正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述,正确的是()A.服用药物前需要仔细阅读药品说明书,确保用药安全B.为了避免药物浪费,过了保质期的药物仍可继续服用C.为了避免药物副作用加剧,病情稍好转就自行停药D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病25.小明同学遇到与同桌相处方面的困扰,忍不住在班里发了火,他的心情更加糟糕。以下做法不能帮助他解决困扰的是()A.遇到烦心事,应合理宣泄、适当倾诉,杜绝情绪冲动的行为B.沉默是金,绝对不能把心事告诉任何人C.主动向被影响到的同学道歉,改善自己在同学们心目中的形象D.同学间主动沟通,去了解该同学消极情绪的诱发因素二、非选择题(6小题,共50分)26.打篮球可以促进青少年的骨骼发育,提高人体心肺功能和机体免疫力。如图是球员投篮时相关结构示意图。结合图示回答相关问题。(1)同学们在篮球场上做出各种动作,主要是依靠运动系统来完成的。运动系统主要由骨、关节和组成。(2)图中,肱二头肌由肌腱和组成。同学们屈肘进行投篮时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。精准投篮是在多次练习后形成的反射。(3)打篮球之前进行充分的热身活动,能促进关节囊分泌更多的滑液到图中的结构(填序号)中,提高了关节的灵活性。除了滑液,与提高关节灵活性有关的结构还包括(填序号)。27.香港科技大学设计的世界上首个3D人工眼球——EC﹣EYE仿生眼,被称为“人眼Plus”,其后侧的纳米探测器密度达4.6亿个,其是正常人眼感光细胞密度的四十余倍,且能在19.2室秒内响应并生成电流,反应时间不到人眼的一半,通过信号转换后,计算机能识别电信号并成像。回答下列问题:(1)EC﹣EYE仿生眼由前部的铝壳和后部的眼窝对接形成球形腔体,其内充满离子液,模仿玻璃体,设备前部的双凸形镜头模拟,后部感受光信号刺激的纳米探测器模拟。(2)镜头与纳米探测器之间的距离可调节,看远处时距离将(填“增大”或“减小”);纳米探测器(直径几微米)将获得的信号进行传输、转换后形成图像输出,而人体形成视觉的部位是。(3)EC﹣EYE仿生眼利用类似太阳能电池中的电化学反应,将光能转化为电能维持运作,无需外部电源。而在人体中,感受光线、传递信号等各种生命活动都需要作用提供能量。28.望梅止渴出自《世说新语·假谲》:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。”讲的是曹操带部队去讨伐张绣,南方天气炎热,士兵又累又渴,为鼓舞士气,曹操说前面有梅林大家可享用,士兵流出口水,顿时士气大振。请结合图分析回答下列问题:(“[]”内填字母或序号,“____”上填文字)(1)“吃到杨梅嘴里分泌唾液,流口水”,属于(填“条件”或“非条件”)反射。(2)听到有杨梅嘴里流口水,该反射过程中的感受器位于图中[]。看到新鲜的杨梅,嘴里流口水此反射过程中,感受器位于[]。(3)摘杨梅的过程中手不小心被树枝扎了一下造成指尖出血。出血部位的血管是(填血管类型);如果图中M处受损,在这种情况下手的状况是(填“能”或“不能”)缩手。29.手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一。病毒EV71和CVA16是手足口病的两种主要元凶,图一为EV71结构示意图,图二为EV71+CVA16双价疫苗免疫效果的相关实验结果。请分析回答:(1)从传染病的角度分析,病毒EV71属于;对手足口病的患者进行隔离,这属于预防传染病措施中的。(2)实验人员分别根据病毒EV71、CVA16上的蛋白研发了EV71疫苗、CVA16疫苗,以及EV71+CVA16双价疫苗。实验人员为探究EV71+CVA16双价疫苗的免疫效果,进行了如表所示的实验:组别实验处理检测1健康幼鼠、EV71疫苗10μg/只EV71抗体量2健康幼鼠、CVA16疫苗10μg/只CVA16抗体量3?EV71抗体量、CVA16抗体量4健康幼鼠、生理盐水EV71抗体量、CVA16抗体量①3组的“?”处填;4组的作用是。②结合图二的实验结果分析,可得出结论:。③实验发现,EV71疫苗、CVA16疫苗均具有良好的免疫效果,但EV71疫苗对CVA16引起的手足口病却没有免疫效果,主要原因是,此种免疫类型称为。④从免疫的角度分析,实验人员所研发的疫苗属于,人体注射疫苗后能够有效预防手足口病,这属于保卫人体的第道防线。30.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,当遇到有人突然晕倒、受伤等情况时,你会怎么办?请结合所学回答:(1)你发现有人晕倒后,通过拍打和呼叫发现患者没有反应,此时应立即拨打急救电话120,你应选择(选“甲”或“乙”)的方式拨打急救电话。(2)在等待救护车的过程中,你可以通过图所示方式判断患者有无心跳。若发现患者无心跳,可实施胸外心脏按压,正确的按压部位是图D中的(填序号)处。(3)图E表示患者有出血的状况,有暗红色的血缓缓流出,此时应加压止血的位点是(“a”或“b”)点。(4)夏季炎热,若出现头晕、恶心、呕吐等迹象,可适量服用藿香正气口服液以缓解上述症状。如图是某品牌藿香正气口服液的部分说明书,请你判断该药能否自行购买,并说明理由:;如果服用该药,一次不应超过支。31.糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一,常见的症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如表所示方案:步骤甲鼠乙鼠A将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B?定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素C重复步骤B一段时间后,采集甲,乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量,分析得出结论该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己所学知识,回答下列问题:(1)对该实验作出假设:。(2)请将该方案补充完整:B步骤“?”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料,每次喂食前与乙鼠等量的胰岛素。(3)在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏,目的是避免小鼠自身产生,对实验产生干扰。(4)假如按照上述方案进行实验,最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出结论:口服胰岛素(填“能”或“不能”)治疗糖尿病。(5)将正常小鼠的胰管结扎,一段时间后检测尿液成分,发现小鼠(填“有”或“没有”)出现尿糖,因为胰岛分泌的胰岛素直接进入通过运往全身各处。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A、角膜主要起折射光线的作用,不是近视的直接成因,错误。B、晶状体曲度过大是近视的核心成因,正确。C、玻璃体起支撑和折射作用,与近视成因无关,错误。D、视网膜是成像的部位,近视是成像位置异常,而非视网膜本身结构导致,错误。故选B。【分析】图中结构:①是角膜,②是晶状体,③是玻璃体,④是视网膜。近视成因:长时间近距离用眼等因素,会使晶状体曲度过大且不易恢复原状,或眼球前后径过长,导致光线折射后成像在视网膜前方,从而形成近视。2.【答案】A【解析】【解答】甲图:光线进入眼球后,物像落在视网膜前方,这就是近视眼的成像特点。近视成因:晶状体曲度过大,或者眼球前后径过长,折光能力太强,成像提前。

乙图:物像落在视网膜上,属于正常眼成像。

丙图:佩戴凹透镜矫正。凹透镜对光线有发散作用,可以推迟光线会聚,让物像后移到视网膜上,是近视的矫正方法。

丁图:佩戴凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,用于矫正远视眼。

所以,近视成像:甲;近视矫正:丙,A符合题意。

故答案为:A。

【分析】近视:物像落在视网膜前方;用凹透镜矫正(发散光线)。

远视:物像落在视网膜后方;用凸透镜矫正(会聚光线)。

正常眼:物像刚好落在视网膜上。3.【答案】A【解析】【解答】A.飞机起飞或降落时,外界气压变化剧烈。耳的鼓膜是分隔外耳与中耳的结构,若其内外气压不平衡,易造成损伤。咀嚼口香糖可使咽鼓管(连通咽部和鼓室)张开,让鼓室内气压与外界气压平衡,从而维持鼓膜内外气压的平衡,保护鼓膜,A符合题意。B.半规管属于内耳结构,与平衡觉有关,和气压平衡无关,B不符合题意。C.耳蜗也是内耳的一部分,主要负责将声波振动转化为神经信号,传递到大脑进行识别和处理,同样与气压平衡无关,C不符合题意。D.听小骨位于中耳,主要作用是传递振动,与气压平衡无关,D不符合题意。故选A。

【分析】耳的结构中,鼓膜是维持气压平衡的关键结构之一。咽鼓管连通咽部和鼓室,可通过咀嚼口香糖等动作使其开放,调节鼓室内气压,避免鼓膜因气压差过大受损。4.【答案】D【解析】【解答】A.“好看”是视觉,由眼感知,A不符合题意。

B.“好酸”是味觉,由舌感知,B不符合题意。

C.“好香”是嗅觉,由鼻感知,C不符合题意。

D.“好冷”是冷觉,皮肤中有冷觉感受器,主要通过皮肤感知,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】人体有多种感觉器官:眼感受光刺激产生视觉;舌感受味道刺激产生味觉;鼻感受气味刺激产生嗅觉;皮肤内有丰富的感觉神经末梢,可以感受冷、热、痛、触、压等刺激,冷觉、热觉主要由皮肤感知。5.【答案】D【解析】【解答】A.6耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动,A正确。B.5听觉神经,可以将神经冲动(声波信息)传递到大脑皮层听觉中枢,B正确。C.3是听小骨,听小骨在中耳,能将鼓膜的振动传导到内耳,并且有放大声波的作用,C正确。D.耳分为外耳、中耳和内耳三部分,并非只分为外耳和内耳两部分,D错误。故答案为:D。

【分析】图中标号:1外耳道,2鼓膜,3听小骨,4半规管,5听神经,6耳蜗。

耳由外耳、中耳、内耳三部分组成;听觉感受器在耳蜗;听小骨传导放大声波;听觉神经传递神经冲动,听觉最终在大脑皮层形成。6.【答案】B【解析】【解答】A.大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,负责感觉、运动、语言等,不负责维持身体平衡,A不符合题意。

B.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,歌舞演员跳舞时维持身体平衡依靠小脑,B符合题意。

C.脑干内有心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢,和身体平衡无关,C不符合题意。

D.脊髓可以完成一些简单反射,还能传导神经冲动,不负责维持身体平衡,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】大脑:最高级中枢;小脑:协调运动,维持身体平衡;脑干:管理心跳、呼吸;脊髓:反射、传导。7.【答案】B【解析】【解答】A.人看到山楂分泌唾液,是通过神经系统对“山楂”这一刺激作出的反应,属于反射(条件反射),故A不符合题意。B.草履虫是单细胞生物,没有神经系统,“趋利避害”是其对外界刺激的应激性,并非反射,故B符合题意。C.被针扎后缩手,是通过神经系统对“针扎”刺激作出的快速反应(非条件反射),属于反射,故C不符合题意。D.看到标识绕行是条件反射,需大脑参与,属于反射,故D不符合题意。故选B。

【分析】反射是神经系统参与下,机体对刺激作出的规律性反应,其结构基础是反射弧(包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)。只有具备神经系统的生物,才能完成反射活动。8.【答案】D【解析】【解答】A.神经元(神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,A不符合题意。

B.神经元由胞体和突起两部分组成,突起分为树突和轴突,B不符合题意。

C.图中④是神经末梢,是轴突末端细小的分支,C不符合题意。

D.图中⑤是细胞核,不是神经细胞(神经元),D符合题意。

故答案为:D。

【分析】图中标注:①树突,②胞体,③轴突,④神经末梢,⑤细胞核。

神经元也叫神经细胞,是神经系统的基本单位,结构包含胞体和突起;胞体内有细胞核,突起末端形成神经末梢。9.【答案】D【解析】【解答】A.该反射的感受器是眼球的视网膜,视网膜可以感受光刺激,产生神经冲动,A不符合题意。

B.一次实验结果存在偶然性,多次测量取平均值,可以减小实验误差,避免偶然性,B不符合题意。

C.如果有人和小林爸爸交谈,会分散注意力,大脑处理信息变慢,反应速度可能变慢,C不符合题意。

D.夹住尺子处的刻度值越大,代表尺子下落的距离越长,说明被试者抓住尺子花费时间更长,反应速度越慢,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】测定反应速度实验原理:尺子下落,被测人看到尺子下落迅速捏住尺子。刻度数值越大,尺子下落距离越大,所用时间越长,反应越慢。该反射属于条件反射,感受器在视网膜,神经中枢在大脑皮层。注意力会影响反应速度。实验要多次测量取平均值减少误差。10.【答案】D【解析】【解答】A.脱臼是①关节头从④关节窝滑脱出来,A不符合题意。

B.②关节囊由结缔组织构成,能够把相邻两块骨牢固连接,B不符合题意。

C.③关节腔内的滑液,可以润滑关节软骨,增强关节灵活性,C不符合题意。

D.肌腱绕过关节,连接在不同的骨上,不是同一块骨,D符合题意。

故答案为:D。

【详细分析】图中:①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。

关节结构:关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨;

关节囊保证牢固性,滑液+关节软骨保证灵活性;

骨骼肌肌腱连在不同骨上。11.【答案】A【解析】【解答】屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。当小夏在课堂上举手回答问题,手肘放在桌面上时,属于屈肘动作。在屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。A符合题意。

故答案为:A。

【分析】人体的每一个动作都是在神经系统的支配下,由骨骼肌收缩或舒张,牵引所附着的骨,绕着关节活动而完成的。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组或两组以上的肌肉相互配合活动。12.【答案】B【解析】【解答】人体任何一个动作,都不是骨骼、肌肉单独完成,需要神经系统调控,骨、关节、骨骼肌配合完成。③骨骼肌接受神经传来的兴奋:大脑或脊髓发出神经冲动,沿着传出神经传到骨骼肌,这是动作的起点。没有神经信号,肌肉不会自主收缩。④骨骼肌收缩:骨骼肌接收到兴奋信号后,肌细胞收缩变短,产生拉力。骨骼肌只能收缩牵拉骨,不能推开骨。①相应的骨受到牵引:骨骼肌两端的肌腱附着在不同骨上,肌肉收缩时,就会拉动它所附着的骨。②骨绕关节活动:骨被牵拉,以关节为支点发生转动,于是就产生了动作。完整逻辑顺序:③接收神经兴奋→④肌肉收缩→①牵拉骨→②骨绕关节活动。B符合题意。

故答案为:B。

【分析】人体运动的形成是以“骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力”并在神经系统的协调和相关肌肉协作控制下完成的,运动所消耗的能量是由肌细胞中的线粒体分解有机物时释放出来的。(即:运动时所消耗的能量,是来自肌细胞内有机物的氧化分解产生的。)13.【答案】C【解析】【解答】A:图乙中①模拟关节,③⑤模拟骨,②④模拟骨骼肌,A正确。B:骨骼肌②收缩,可以牵拉骨③,绕①关节活动,B正确。

C:抬起小腿相当于人体屈腿动作,此时②收缩,④舒张,不是都舒张,C错误。

D:人体的神经系统调控运动,机器人的控制程序模拟人的神经系统,D正确。

答案:C

【分析】运动模型:关节是支点,骨是杠杆,骨骼肌提供动力。屈腿(抬小腿)时,对应肌肉一组收缩、另一组舒张,两组肌肉相互配合。机器人程序相当于人体神经系统,起到控制作用。14.【答案】A【解析】【解答】A:甲状腺属于内分泌腺,没有导管,分泌物直接进入毛细血管,和题图腺体同类,A符合题意。

B:胃腺是外分泌腺,有导管,分泌物排入消化道,B不符合题意。

C:唾液腺是外分泌腺,有导管,分泌唾液到口腔,C不符合题意。

D:汗腺是外分泌腺,有导管,汗液排到皮肤表面,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】腺体分为内分泌腺和外分泌腺。内分泌腺无导管,分泌物(激素)直接进入血液;外分泌腺有导管,分泌物通过导管排出。甲状腺、垂体、胰岛属于内分泌腺;胃腺、唾液腺、汗腺属于外分泌腺。15.【答案】C【解析】【解答】A.甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性,和青春期第二性征变化无直接关系,A不符合题意。

B.胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度,B不符合题意。

C.进入青春期,卵巢分泌的性激素会促进女性第二性征的出现,产生“女大十八变”的现象,C符合题意。

D.生长激素主要促进人体生长发育,主要影响身高,不直接引起第二性征的变化,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】“女大十八变”指青春期女性出现第二性征,这是由卵巢分泌的性激素调控。甲状腺激素负责代谢与神经兴奋;胰岛素调节血糖;生长激素主要促进身体长高。16.【答案】B【解析】【解答】A.呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起;幼年生长激素分泌不足会患侏儒症,A不符合题意。B.缺乏维生素C会引起坏血病,抵抗力下降,B符合题意。

C.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起;幼年甲状腺激素分泌不足会患呆小症,C不符合题意。

D.地方性甲状腺肿是饮食缺碘造成;缺铁会引起缺铁性贫血,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】激素和维生素缺乏症是常考点:幼年甲状腺激素不足→呆小症;幼年生长激素不足→侏儒症;缺碘→大脖子病(地方性甲状腺肿);缺维生素C→坏血病;缺铁→贫血。17.【答案】C【解析】【解答】A.远视是眼球结构异常引起的眼部疾病,不具备传染性,A不符合题意。

B.肺癌属于恶性肿瘤,是自身细胞异常增殖导致,不会传染,B不符合题意。

C.疟疾是由疟原虫引起,通过蚊虫叮咬传播,具有传染性和流行性,属于传染病,C符合题意。

D.糖尿病是胰岛素分泌不足引发的代谢疾病,无传染性,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】传染病的判定标准:由病原体引起,能够在人与人、人与动物之间传播,具有传染性、流行性。远视、肺癌、糖尿病都不是由病原体造成,不能传播;疟疾的病原体是疟原虫,依靠按蚊传播,属于传染病。18.【答案】B【解析】【解答】患者是携带并能散播流感病原体的人,符合传染源的定义,因此“患者”属于传染源。患者的飞沫是流感病原体离开患者(传染源)后,到达健康人过程中所经过的途径,符合“传播途径”的定义,因此“患者的飞沫”属于传播途径。B符合题意。

故答案为:B。

【分析】传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。

传染源:能够散播病原体的人或动物(如流感患者)。

传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径(如空气、飞沫、饮食等,流感患者的飞沫属于传播途径)。

易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。19.【答案】D【解析】【解答】A.患病毒性肝炎的人能够散播病原体,属于传染源,不是易感人群,A错误。B.儿童接种牛痘预防天花,是保护易感人群,不是控制传染源,B错误。

C.抗体只针对特定病原体起作用,有抗体参与的免疫属于特异性免疫,C错误。

D.人体的免疫器官包括脾、扁桃体、淋巴结、胸腺等,脾是人体重要的免疫器官,能够产生淋巴细胞等免疫细胞,参与免疫反应,D正确。

故答案为:D。

【分析】传染源:能够散播病原体的人或动物;易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

预防传染病三措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,接种疫苗属于保护易感人群。

特异性免疫:后天形成,有抗体参与,只针对某一特定病原体;非特异性免疫:生来就有,对多种病原体起作用。

人体免疫器官包括脾、胸腺、淋巴结等。20.【答案】B【解析】【解答】解:注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体,因此给小孩接种脊髓灰质炎疫苗是抗原,不是抗体.给小孩接种脊髓灰质炎疫苗后,体内的淋巴细胞能产生抵抗脊髓灰质病毒的抗体,该抗体只对脊髓灰质病毒有免疫作用,因此小孩获得的免疫是特异性免疫.故选:B.【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.(4)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.(5)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.21.【答案】D【解析】【解答】A.抗原主要是侵入人体的病原体和异物,比如细菌、病毒、移植器官等,A正确。

B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的特殊蛋白质,B正确。

C.抗原和抗体结合后,会形成沉淀或细胞集团,进而被白细胞吞噬消化,C正确。

D.抗体具有专一性,不同类型的抗原,刺激人体产生的抗体是不同的,一种抗体只能针对一种抗原,D错误。

故答案为:D。

【分析】抗体具有特异性(专一性):一种抗原只能刺激机体产生一种对应的抗体,该抗体只识别并结合这种抗原。22.【答案】B【解析】【解答】A.过敏是自身免疫功能异常引起的,不是病原体导致的传染病,不能传染,故A不符合题意。B.过敏反应是免疫功能过强,对无害的花粉发生过度免疫反应,故B符合题意。C.花粉是引起免疫反应的抗原;抗体是人体免疫细胞产生的蛋白质,故C不符合题意。D.皮肤的防御作用(物理屏障)属于非特异性免疫,故D不符合题意。故选B。

【分析】过敏反应属于免疫失调,是免疫功能太强,对花粉这类本身无害的物质产生强烈免疫反应。抗原是外来的刺激物(花粉),抗体是人体产生的。皮肤、黏膜是第一道防线,属于非特异性免疫,生来就具备,不针对某一种特定物质。传染病需要病原体,过敏没有病原体,不会传染。23.【答案】D【解析】【解答】A、健康不仅仅是没有疾病,是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,A不符合题意。

B、图Ⅰ,第二次注射疫苗,体内记忆细胞快速反应,产生抗体速度更快、量更多,B不符合题意。

C、疫苗刺激产生的抗体,只针对特定病原体,属于特异性免疫,C不符合题意。

D、图Ⅱ血流速度:甲>乙>丙。甲是动脉,乙是静脉,丙是毛细血管。静脉受伤,应在伤口远心端按压止血,不是近心端。D符合题意。

故答案为:D。

【分析】健康三层含义:身体、心理、社会适应良好。

二次免疫特点:反应更快,抗体产量更高,依靠记忆细胞。抗体专一,属于特异性免疫。

血管判断:血流速度动脉>静脉>毛细血管;止血口诀:动脉近心端,静脉远心端。24.【答案】A【解析】【解答】A.服用药物前仔细阅读药品说明书,可以了解药物的用法用量、禁忌、不良反应等信息,保障用药安全,A符合题意。

B.超过保质期的药物可能药效下降,还可能产生有害物质,不能继续服用,B不符合题意。

C.病情稍有好转就自行停药,容易造成病情反复,甚至产生耐药性,不可自行停药,C不符合题意。

D.处方药需要凭医生处方购买、遵医嘱使用;非处方药才适合自我诊断治疗的小伤小病,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】安全用药要求用药前阅读药品说明书,分清处方药和非处方药。处方药必须在医师指导下使用,不能自行购买服用;药品过期后禁止服用,不可随意中断疗程,避免病情复发。25.【答案】B【解析】【解答】A、遇到烦心事合理宣泄、适当倾诉,杜绝情绪冲动,这是正确的情绪管理和人际交往方法,能帮助小明缓解困扰,所以该选项可以帮助他解决困扰,不符合题意。

B、“沉默是金,绝对不能把心事告诉任何人”是错误的。当遇到困扰时,压抑情绪或拒绝倾诉会让问题积累,不利于情绪疏导和问题解决,不能帮助他解决困扰,符合题意。

C、主动向被影响的同学道歉,能改善人际关系,这是积极的人际交往行为,可以帮助他解决困扰,不符合题意。

D、同学间主动沟通,了解情绪诱发因素,有助于从根源上解决与同桌的相处问题,可以帮助他解决困扰,不符合题意。

故答案为:B。

【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题如紧张、生气,烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。

方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情如听音乐,看电视打球,下棋,外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。

方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利干身心健康。但是,要注意宣泄的对象地点和场合:方法也要适当,避免伤害别人。

方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。26.【答案】(1)骨骼肌(2)肌腹;收缩;条件(3)③;⑤【解析】【解答】(1)运动系统组成:骨、关节、骨骼肌。骨起到杠杆作用;关节是骨活动的支点;骨骼肌收缩提供运动的动力。人体的任何动作,都需要这三者配合,同时依靠神经系统的调控才能完成。

(2)一块骨骼肌由两端乳白色坚韧的肌腱和中间粗大红色的肌腹组成;肌腱属于结缔组织,用来把肌肉固定在骨上,肌腹属于肌肉组织,可以收缩产生拉力。

屈肘投篮动作:神经传来兴奋刺激肱二头肌,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,牵拉前臂骨绕肘关节弯曲,完成屈肘。

反射类型:精准投篮不是生来就会,需要后天多次练习,神经中枢在大脑皮层,属于条件反射(复杂反射);生来就有的反射叫非条件反射。

(3)②关节囊内壁可以分泌滑液,滑液流入③关节腔,润滑关节。滑液可以减少骨和骨之间摩擦。⑤关节软骨覆盖在关节头、关节窝表面,光滑有弹性,减少摩擦、缓冲运动震动。二者共同提升关节灵活性。

【分析】图中:①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。

运动系统三要素:骨(杠杆)、关节(支点)、骨骼肌(动力);骨骼肌由肌腹+肌腱构成。

屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘相反。

条件反射:后天学习形成,大脑皮层参与;非条件反射:先天就有,不需要大脑皮层参与。

关节:灵活性依靠关节腔滑液+关节软骨;牢固性依靠关节囊和韧带。27.【答案】(1)晶状体;视网膜(2)增大;大脑皮层的视觉中枢(大脑皮层)(3)呼吸【解析】【解答】(1)人眼结构对应:晶状体是双凸形,负责折射光线;视网膜上有感光细胞,感受光刺激,产生神经冲动。仿生眼前部双凸镜头模拟晶状体;后部接收光信号的纳米探测器模拟视网膜。

(2)视觉成像原理和照相机类似。看远处物体时,物距变大,像距需要增大,才能让像清晰落在探测器(视网膜)上。

视网膜只能感受光刺激、产生电信号,不能形成视觉。视觉最终是在大脑皮层的视觉中枢形成。

(3)人体生命活动所需要的能量,来自呼吸作用。呼吸作用分解有机物,释放能量,供细胞感受光线、传导神经信号等生命活动使用。仿生眼把光能转电能;人体依靠呼吸作用释放化学能。

【分析】人眼:晶状体折射光线,视网膜是感光感受器;视觉形成部位是大脑皮层视觉中枢,不是视网膜。

成像规律:看远,像距变大;看近,像距变小。

呼吸作用:分解有机物,释放能量,为人体全部生命活动供能。28.【答案】(1)非条件(2)E;耳蜗;C;视网膜(3)毛细血管;不能【解析】【解答】(1)“吃到杨梅嘴里分泌唾液”,这是生来就有的本能反应,不需要后天学习,神经中枢在脊髓,属于非条件反射。

(2)听到杨梅流口水:听觉感受器在E耳蜗。耳蜗内有听觉感受细胞,感受声波刺激产生神经冲动。

看到新鲜杨梅流口水:视觉感受器在C视网膜。视网膜上有感光细胞,感受光刺激,产生神经冲动。

(3)指尖少量出血,是毛细血管出血。毛细血管管径极小,只允许红细胞单行通过,受伤后出血量少。

M是传入神经。反射弧完整才能完成反射:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。如果传入神经M受损,刺激信号无法传到脊髓神经中枢,信号中断,不能完成缩手反射。

【分析】图结构标注:甲图:A晶状体、B角膜、C视网膜;乙图:D大脑(大脑皮层);图丙:E耳蜗、F鼓膜、G咽鼓管;图丁:N感受器、M传入神经、L传出神经、O效应器、J灰质、K白质。

反射区分:非条件反射(先天、脊髓参与,吃梅流口水);条件反射(后天学习,看梅、听梅流口水,大脑皮层参与)。

感受器:听觉感受器=耳蜗;视觉感受器=视网膜。

反射弧五部分缺一不可。传入神经受损,信号传不到神经中枢,反射不能发生,但如果只是传入神经断了,大脑依然有可能感受到疼痛(信号可以上行传到大脑),只是缩手动作无法完成。

毛细血管特点:管壁薄、血流慢,受伤少量渗血。29.【答案】(1)病原体;控制传染源(2)健康幼鼠、EV71+CVA16双价疫苗10μg/只;对照;EV71+CVA16双价疫苗能有效刺激机体产生EV71抗体和CVA16抗体;抗体具有特异性;特异性免疫;抗原;三【解析】【解答】(1)病原体是指能够引起人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫等。病毒EV71能引发手足口病,属于病原体。

手足口病患者是携带病原体、能够散播病原体的人,属于传染源;隔离患者,属于预防传染病措施中的控制传染源。

传染病预防三项措施区分:控制传染源(隔离病人、处理患病动物);切断传播途径(消毒、戴口罩);保护易感人群(接种疫苗、锻炼身体)。

(2)①本实验目的是探究EV71+CVA16双价疫苗的免疫效果。实验要遵循单一变量原则,1组打EV71疫苗,2组打CVA16疫苗,4组注射生理盐水,3组变量是双价疫苗,所以处理为:健康幼鼠、EV71+CVA16双价疫苗10μg/只。

4组注射生理盐水,不施加疫苗处理,起到对照作用,用来排除生理盐水本身对实验结果的干扰。

②观察图二柱状图:3组(双价疫苗组)的EV71抗体、CVA16抗体

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