济宁市梁山县2025届数学四年级下学期期中复习检测试题（含答案）

济宁市梁山县2025届数学四年级下学期期中复习检测试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．不用计算，估计一下乘积最大的算式是（）。A．102×9 B．288×4 C．403×22．小红周六早上要坐63道口算起，如果她每分钟做9道，需要（）分钟．A．5 B．6 C．7 D．83．小学去参观博物馆，一共有408名学生，分4批去，平均每批（

）人．A．12 B．102 C．112 D．144．测量马拉松长跑比赛全程应该用（）做单位。A．厘米 B．吨 C．千米5．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是（）厘米。A．15 B．30 C．40二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面（）图形的涂色部分表示．A．B．C．2．（）×9的积是一个四位数。A．111 B．100 C．1123．小林早上吃早餐，妈妈给他准备的饮料有豆浆和牛奶，准备的点心有蛋糕、油条、饼干和面包．如果饮料和点心只能各选一种，小林的早餐有（）种不同的吃法．A．2 B．6 C．4 D．84．某种品牌的面粉包装袋上标注：净含量5kg。把这样的一袋面粉放在台秤上称，台秤上会显示什么结果？（）A．5kg B．比5kg轻 C．比5kg重5．你认为一分钟内最不可能完成的事情是（）。A．拍20下皮球 B．画一个平行四边形 C．步行1千米三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．42．下列分数中，最大的是（）。A． B． C．3．三（1）班订《数学报》和《语文报》，每人至少订一份，有22人订《数学报》，24人订《语文报》，11人两种都订了，三（1）班有（）人。A．57 B．55 C．354．学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了现在有多少册图书？解题时要用的基本数量关系式是（）A．原有图书册数×=现在有图书多少册B．原有图书册数÷=现在有图书多少册C．原有图书册数×（1+）=现在有图书多少册D．原有图书册数÷（1+）=现在有图书多少册5．有24支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？竖式中箭头所指表示的意思是（）。A．已经分掉了2支 B．已经分掉了24支 C．已经分掉了20支6．运动会上，小华拍球85个，小强拍的个数比小华的2倍多一些，比小华的3倍少一些。小强可能拍（）个。A．265 B．228 C．1607．同一年中连续两个月都是大月的是()．A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月8．图中涂色部分用分数表示为（）A． B． C．9．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（

）最快A．小红B．小英C．小云10．下面选项中，_______不是由图①旋转得到的．A． B． C． D．四、快乐填空。1．90是5的（______）倍，90的5倍是（______）。2．一个加数增加189，另一个加数减少189，和（________）。（填“增加”“减少”或“不变”）3．把一个边长为8厘米的正方形剪成两个大小一样的长方形，每个长方形的周长是（________）厘米。4．4000米＝_____千米7吨＝_____千克6000克＝_____千克5时＝_____分120秒＝_____分3时15分＝_____分2米＝_____分米30毫米＝_____厘米5．在245÷5这个算式中，如果被除数增加30，商就会增加（______）；如果被除数减少（______），商就会减少1。6．三年同学种树80棵，四、五年种的棵树比三年种的2倍多14棵，三个年共种树_____棵．7．6000千克＝（________）吨。想：1000千克是（________）吨，6000千克里面有（________）个（________）千克。8．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．900克_____1千克6300米_____63千米74×2×7_____14×743千克_____3000克5000克_____5吨41×53﹣53_____40×539．在计算7□0×5时，要使积有两个0，□最大应填_____10．4km＝（________）m6000g＋3000g＝（________）kg9吨＝（________）千克2小时30分＝（________）分五、动手操作，我能行。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。3．小蜜蜂采蜜。六、解决问题1．一列从邯郸开往北京的火车,在到石家庄站之前,车上有478人,在石家庄站上车的有328人,下车的乘客有288人。火车从石家庄站开出后,车上共有乘客多少人?2．用4张长8厘米、宽5厘米的长方形彩纸可以拼成不同的长方形．在拼成的长方形中，周长最少是多少厘米？3．现有一根米长的绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去全长的，还剩全长的几分之几？4．水果店运进5箱苹果，每箱30千克，上午卖出68千克，还剩多少千克苹果？5．他们一共用去这张纸的几分之几？还剩几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答即可。【详解】A．102×9≈100×9＝900；B．288×4≈300×4＝1200；C．403×2≈400×2＝800；800＜900＜1200故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。2、C【详解】求需要几分钟，就是求63里面有几个1．63÷1=7（分钟）故选C．3、B【详解】列式计算408÷4=1024、C【详解】略5、B【分析】用长方形的宽乘2，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5×2＋5）×2＝15×2＝30（厘米）则长方形的周长是30厘米。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此求出长方形的长。熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】A中图形的涂色部分不是平均分的，不能用分数表示；C中图形的涂色部分是整个图形，用分数表示为，即1；只有B中图形的涂色部分是2、C【分析】利用整数的乘法法则分别算出结果，进一步选择答案即可。【详解】A．111×9＝999，三位数；B．100×9＝900，三位数；C．112×9＝1008，四位数；故选C。【点睛】此题主要考查整数的乘法，是整数乘法法则的灵活运用。3、D【详解】2×4＝8（种）答：小林的早餐有8种不同的吃法．故选：D．4、C【分析】面粉包装袋上标注的是净含量5kg，即面粉重5kg，再加上袋子的重量，则一袋面粉的重量应大于5kg。【详解】把这样的一袋面粉放在台秤上称，台秤上会显示比5kg重。故答案为：C。【点睛】台秤上显示的重量是面粉和袋子的总重量。净含量只是面粉的重量，不包括袋子的重量。5、C【分析】由问题可知，需要感知一分钟内不能做的事情。注意对比选项时要想到时间只有一分钟，据此思考。【详解】通读选项，A和B选项中的事情在1分钟内可以完成。C选项中出现的长度是1千米，1千米＝1000米，说明1千米很长。所以通过步行，1分钟肯定不能走1千米，故选择C。【点睛】联系生活实际感知并理解1千米的长度是解决本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。2、B【分析】分数是将一个整体平均分成若干份，其中的一份或者几份用分数来表示。分母表示平均分的份数，分子表示占其中的几份，将选项中的分数与1依次进行比较选出最大的即可。【详解】A.把一个整体平均分成10份，其中的一份表示，＜1；B.把一个整体平均分成5份，其中的5份表示，＝1；C.把一个整体平均分成8份，其中的7份表示，＜1；故答案为：B。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的大小比较方法是解题关键。3、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数，减去两种都订的人数即可解答。【详解】22＋24－11＝46－11＝35（人）故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、C【分析】根据题意，把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”，则今年图书册数是原有图书册数的（1+），然后根据分数乘法的意义，用学校图书室原有图书的册数乘，求出现在有多少册图书即可．【详解】因为学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了，所以解题时要用的基本数量关系式是：原有图书册数×（1+）=现在有图书多少册．故选C．5、C【分析】除数是2，商的十位上是1，表示1个十。2乘一个十，得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。故答案为：C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法实际应用，应明确算式中各个数字表示的意义。6、B【详解】略7、B【详解】略8、C【分析】由图可知，图中的六边形被平均分成6份，其中阴影部分为4份，根据分数的意义，阴影部分占这个图形的。【详解】由分析可知，图中涂色部分用分数表示为。故选C。【点睛】此题考查了对分数的认识，明确把一个整体平均分成的总份数是分母，表示的份数是分子。9、B【分析】考查对时间的认识【详解】谁用的时间最短谁就是最快的．10、C【详解】略四、快乐填空。1、18450【分析】求90是5的几倍，用除法解答；求90的5倍是多少，用乘法解答。【详解】90÷5＝1890×5＝450【点睛】解答此题的关键是明确：求一个数的是另外一个数的几倍用除法；一个数的几倍用乘法。2、不变【分析】一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。【详解】一个加数增加189，另一个加数减少189，和不变。【点睛】熟练掌握和的变化规律是解答本题的关键。3、24【分析】根据题意可知，剪成的长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】（8＋8÷2）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽，再利用长方形的周长公式进行计算解答。4、4700063002195203【详解】略5、65【分析】除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就应该减少除数与商增加的数的乘积；据此解答。【详解】被除数增加30，商就增加：30÷5＝6；除数不变，商减少1，被除数就减少：1×＝5；【点睛】本题考查的是商的变化规律。6、254【详解】80+（80×2+14），=80+（160+14），=80+174，=254（棵）；答：三个年共种树254棵．7、6161000【分析】千克和吨之间的进率是1000，即1000千克是1吨。6000千克里面有6个1000千克，则6000千克换算成吨为6吨。【详解】6000千克＝6吨。想：1000千克是1吨，6000千克里面有6个1000千克。【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是明确1000千克＝1吨。8、＜＜＝＝＜＝【详解】略9、1【分析】根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知，7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或1．【详解】7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或1．最大应填1.故答案为1．10、400099000150【分析】千米和米之间的进率是1000，千克和克之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此解答即可。【详解】4km＝4000m6000g＋3000g＝9kg9吨＝9000千克2小时30分＝150分【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。五、动手操作，我能行。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；34