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文档简介
济源市2025届三下数学期末达标测试试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.下图涂色部分是大正方形的(________),还可以用(________)来表示。2.渔坪小学的操场是一个长方形,长150米,宽50米,朱老师围着操场跑了10圈,他大约跑了_____米,合_____千米.3.G26次高铁9:18从西安开出,13:50到达北京,路上行驶了(________)时(________)分。4.填一填.(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米5.妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆,今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿,妈妈两天一共买了(________)种蔬菜。6.在括号里填合适的数。8分米=(________)厘米9000米=(________)千米1分30秒=(________)秒1吨-400千克=(________)千克7.已知被减数、减数与差的和是84,被减数是_____.8.仔细观察从第一行的数怎样得到第二行的数,再填表。185267415(______)54156201(______)690二、仔细推敲,认真辨析。1.60÷2÷3与60÷(2×3)的运算顺序不同,但计算结果相同。(_______)2.秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。(_____)3.两个三位数相加,和一定是三位数。(________)4.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)5.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了现在有多少册图书?解题时要用的基本数量关系式是()A.原有图书册数×=现在有图书多少册B.原有图书册数÷=现在有图书多少册C.原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册D.原有图书册数÷(1+)=现在有图书多少册2.看图(下图),列式正确的是()。A.(40-4)÷4 B.40÷4 C.(40+4)÷5 D.40÷53.不能表示9的7倍的算式是()。A.9×7 B.7×9 C.9+74.(52-24)÷4不能解决的问题是“()”.A.一本书共52页,丽丽已经看了24页,余下的想4天看完.平均每天看几页B.一支铅笔4元,一支钢笔24元.小军拿52元钱买了一支钢笔,乘下的钱可以买几支铅笔C.小英烘烤店推出一款新面包,每个售价4元.早上她烘烤了52个这样的面包,上午卖了24个,如果下午将剩下的面包全部卖出,下午可以卖出多少元5.明明早上6:40起床,7:05出发去学校,步行8分钟到学校,到学校的时间是()。A. B. C.6.甲数×3=乙数(甲、乙≠0),乙数是甲数的()A.因数 B.倍数 C.最大因数 D.最小倍数7.下图中①和②两部分的周长相比,().A.不相等 B.相等 C.无法比较8.图中大长方形的面积是()平方厘米。A.11 B.28 C.21 D.249.下面各图中的阴影部分,能用分数表示的有()个.A.3 B.2 C.410.下面各图中,阴影部分能用表示的是()。A. B. C.四、计算题。(28分)1.估一估。2.笔算①29+84=②291-87=③495+217=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=五、操作题1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题1.爸爸买了一把椅子花了187元,一张桌子的价格比一把椅子价格的4倍少59元,一张桌子多少元?2.李奶奶编3个中国结需要24分米长的丝绳。照这样计算,编5个这样的中国结需要多长的丝绳?3.现有140千克苹果,9个这样的箱子能装下吗?15千克/箱4.河里面有鸭143只,鹅的数量比鸭的5倍还多8只。河里面有鹅多少只?5.如表是“北京﹣﹣郑”沿线各大站的火车里程表.北京﹣﹣保定146千米北京﹣﹣石家庄277千米北京﹣﹣郑689千米(1)保定到石家庄有多少千米?(2)一列火车早上8时从北京出发,每小时行驶95千米,下午4时能到达郑吗?
参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份(每4小份看作1大份),涂色部分占其中的1份,用分数表示是;据此填空即可。【详解】据分析得出:涂色部分是大正方形的,还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。2、10001【详解】(150+50)×2×10=200×20=1000(米)1000米=1千米答:他大约跑了1000米,合1千米.故答案为:1000,1.3、432【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】13时50分-9时18分=4(小时)32(分)则路上行驶了4时32分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。4、353959【详解】略5、7【分析】根据容斥原理,妈妈昨天买的蔬菜种类+今天买的蔬菜种类-两天买的相同的蔬菜种类(豆角)=妈妈两天一共买的蔬菜种类,据此解答。【详解】4+4-1=7(种)【点睛】本题考查集合问题,关键掌握重叠部分不被重复计算。6、80990600【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1分钟=60秒,1吨=1000千克,据此来换算单位。【详解】8×10=80,8分米=80厘米;9000米=9千米;1分=60秒,60+30=90,1分30秒=90秒;1吨=1000千克,1000-400=600,1吨-400千克=600千克。【点睛】大单位化小单位乘进率。7、1【详解】因为减数+差=被减数;所以被减数+减数+差=被减数+(减数+差)=被减数×2=84;所以被减数=84÷2=1.故答案为:1.8、2301245【分析】根据题意,18×3=54,52×3=156,6×3=201,可知:上面一行的数×3=下面一行的数字,由此解答。【详解】415×3=1245690÷3=230185267415230541562011245690【点睛】二、仔细推敲,认真辨析。1、√【解析】略2、×【详解】秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。原题说法错误。故答案为:错误。3、×【分析】用两个最小的三位数相加,求得的和最小。用两个最大的三位数相加,求得的和最大。进而求出两个三位数相加的和是几位数。【详解】100+100=200999+999=1998则两个三位数相加,和可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:×。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。4、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1个2.5、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米,高是4厘米,三角形②底是8厘米,高是3厘米,这两个三角形面积相等,都是12平方厘米,但是根据平行四边形对边相等的特征,它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为:×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据题意,把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”,则今年图书册数是原有图书册数的(1+),然后根据分数乘法的意义,用学校图书室原有图书的册数乘,求出现在有多少册图书即可.【详解】因为学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了,所以解题时要用的基本数量关系式是:原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册.故选C.2、A【分析】通过观察可知题目意思是,爸爸的年龄比小明年龄的4倍多4岁,爸爸的年龄是40岁,求小明多少岁?用爸爸的年龄减去4,再除以4即可解答。【详解】(40-4)÷4=36÷4=9(岁)故答案为:A。【点睛】考查学生观察和分析问题的能力。3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】根据明明到校的时刻=明明从家出发的时刻+到达学校用的时间,求出明明几时几分到达学校,并从图中选出明明到校的时间即可。【详解】7时5分+8分=7时13分故答案为:C【点睛】此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。6、B【详解】略.7、B【详解】略8、B【分析】读图可知,小正方形的边长是1厘米,则大长方形的长为7厘米,宽为4厘米。根据长方形的面积=长×宽,即可求出大长方形的面积。【详解】7×4=28(平方厘米)则大长方形的面积是28平方厘米故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确大长方形的长和宽。再根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽解答。9、A【详解】将各个图形当做单位“1”平均分成若干份,根据其中影部分的份数求出占整个图形的几分之几即可.(1)(4)(6)不能表示成,(2)(3)(5)能表示成10、A【分析】把一个物体、一些物体平均分成几份,每一份是它的几分之一。【详解】A.把12个圆圈平均分成3份,每一份是4个,阴影的是4个,是一份,阴影部分能用表示。B.把这个图形平均分成4个小正方形,每一份是它的,阴影部分是1个,阴影部分能用表示。C.大三角形没有平均分成了3份,阴影部分不能用表示。故答案为:A【点睛】看图写分数时,注意关键词“平均分”。四、计算题。(28分)1、480;2400;400;500【详解】略2、①113②204③712④252⑤1640⑥1700【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题1、689元【分析】用椅子的价格乘4再减去59元,得出桌子的价格。【详解】187×4=748(元);748-59=689(元)答:一张桌子689元。【点睛】本题主要考查和差倍问题,牢记:是几倍就乘几,少几就减几。2、40分米【分析】先用编3个中国结需要的长度除以3得出编1个中国结需要的长度,再乘5即可得编5个这样的中国结需要多长的丝绳。【详解】24÷3×5=8×5=40(分米)答:编5个这样的中国结需要40分米长的丝绳。【点睛】本题考查了简单的归一应用题,关键是得出编1个中国结需要的长度。3、不能【详解】
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