国际防灾减灾日综合实践活动课件

人人讲安全·个个会应急国际防灾减灾日综合实践活动防灾减灾·守护生命适用年级：小学高年级课程导览01防灾减灾日知多少节日由来与年度主题02灾害家族大揭秘常见灾害类型与危害03自救技能训练营分项避险技能实操04应急演练总动员疏散流程与纪律规范05安全小卫士在行动成果展示与家庭延伸防灾减灾日知多少铭记是为了更好地守护从汶川记忆到全民行动，认识这个特殊的日子01防灾减灾日的由来前事不忘，后事之师设立的意义：顺应社会各界对防灾减灾的关注诉求，提醒国民铭记历史、更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。第1节点2008·05·122008年5月12日·汶川

8.0级

特大地震四川汶川发生

8.0级

特大地震，牵动全国人民的心。第2节点2009·03·022009年3月2日·经国务院批准设立经国务院批准，自2009年起每年5月12日为全国防灾减灾日。第3节点每年5·12所在周每年5月12日所在周·防灾减灾宣传周被定为防灾减灾宣传周。2026年年度主题2026年5月12日，是第

18个

全国防灾减灾日主题：人人讲安全、个个会应急，提高防灾减灾救灾能力人人讲安全每个人都要树立安全意识，学习安全知识个个会应急每个人都要掌握应急技能，关键时刻能自救互救提高能力把知识转化为避险逃生的实际本领防灾减灾宣传周防灾减灾宣传周设置于每年5月11日至17日，2026年宣传周期间应急管理部组织多项公益活动众全民参与活动形式公益宣讲全民防灾减灾安全公开课线上竞答全国防灾减灾知识征集展播全国防灾减灾救灾科普视频知识技能普及渠道3项进学校/进社区/进家庭主题班会与安全课堂系统普及校园安全、防震减灾、防火防电、防溺水等知识技能防灾减灾日图标含义一个图标，一份共同的承诺“每一个社会成员都是防灾减灾的参与者与行动者”图标元素彩虹寓意美好、未来和希望，象征灾后重建的信心双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾图标元素伞的庇护撑起安全保护伞，守护生命与家园设计理念号召每一个社会成员，成为防灾减灾的参与者与行动者从认知到行动的意义灾害无法完全避免，但损失可以努力减少防灾减灾日的设立，承载着一份更深层的意义——让每个人从认知走向行动。“了解这个节日，就是成为防灾减灾小卫士的第一步。”🏠防灾减灾日的四大目标4项唤醒关注进一步唤起社会各界对防灾减灾的高度关注增强意识增强全社会的防灾减灾意识普及知识广泛普及避灾自救互救技能提升能力提高各级综合减灾能力，最大限度减轻灾害损失灾害家族大揭秘认识灾害，才能战胜灾害七大类自然灾害，各有特点各有应对02七大类自然灾害认识灾害，才能更好地应对灾害水旱灾害干旱洪涝气象灾害暴雨台风寒潮地震灾害地壳快速释放能量引发振动地质灾害滑坡泥石流崩塌气象灾害的特点类常见类型干旱长期少雨导致水源短缺暴雨洪涝强降雨引发河水泛滥、城市内涝台风狂风、暴雨、风暴潮，摧毁建筑、吹倒电力设施寒潮气温骤降，带来严寒与冰雪防范关注气象预警，提前做好防范准备，远离危险区域地质灾害与地震主要地质灾害类型6类地震滑坡泥石流崩塌地面塌陷地裂缝地震的灾害特点地壳快速释放能量引发振动，易造成房屋倒塌、人员伤亡还可能引发火灾、滑坡、泥石流等次生灾害从开始晃动到结束，通常只有十几秒到几十秒岩石层能量突然释放，就是我们感受到的地震。科学小知识海洋灾害与生物灾害海洋灾害主要类型风暴潮、海啸、海浪、海冰、赤潮等发生特点多发生于沿海地区，海啸破坏力极大生物灾害主要类型病害、虫害、草害、鼠害等广义范畴森林火灾和草原火灾也属广义的生物灾害灾害预警信号分级看懂预警信号，就是抓住避险先机灾害预警信号分为四个等级，由低到高依次为：蓝色、黄色、橙色、红色。看到预警信号，要及时告知家人，按照要求采取相应行动。预警信号四级分级等级程度应对行动蓝色一般可能发生加强值守、提醒防范黄色较重风险增大停止室外活动，做好撤离准备橙色严重即将发生或已发生立即启动应急，组织避险红色特别严重灾害已发生全力救援、紧急疏散自救技能训练营技能在手，遇险不慌伏地遮挡手抓牢，弯腰捂鼻快撤离03地震避险核心口诀伏地、遮挡、手抓牢重要提醒远离窗户、吊灯、外墙等危险位置；严禁跳楼、乘坐电梯、拥挤推搡；晃动停止后，再有序撤离地震来临第一时间，牢记六字口诀，护住生命安全伏地立刻蹲下或趴下，降低重心，避免被震倒遮挡躲在结实桌下、墙角、承重墙根，用书包、坐垫护住头颈手抓牢抓住桌腿等牢固物体，防止晃动中移位受伤室内外地震应对在室内选择空间小的地方躲避，如卫生间、厨房、储藏室迅速关闭电源、燃气，避开悬挂物件用被子、枕头、坐垫保护头部在室外徒步前往空旷地带避险远离电线杆、高大建筑物、大型广告牌远离高楼、悬崖峭壁，蹲下护头在野外远离山崖、陡坡和高压线灵活应对被困废墟如何自救保持冷静，保存体力，等待救援被困时，冷静和坚持比慌乱更有力量。护住口鼻用衣物捂住口鼻，清除口鼻附近灰土，保持呼吸通畅，防止窒息。保存体力不要盲目大喊大叫，避免过度消耗。用敲击物体、呼叫等方式，适时发出求救信号。寻找资源寻找水和食物，稳定生存空间。耐心等待救援，不放弃希望。火灾逃生与自救起火莫慌，先报火警不贪恋财物，已经撤离的人员切勿重返险地报警要点第一时间拨打

119，讲清失火地点、起火物质、火势大小、人员被困情况逃生要点5项弯腰低姿用湿毛巾捂住口鼻，沿安全通道撤离贴地前行穿过浓烟时，身体贴近地面和墙边，弯腰或匍匐前进禁乘电梯从楼梯有序撤离，切忌乘坐电梯就地打滚身上着火时就地打滚灭火，切勿奔跑封堵待援房门发烫不要开门，封堵门缝、窗边呼救等待救援洪涝暴雨的避险洪水来袭，向高处转移避险要点提前关注预警，熟悉撤离路线，准备救生衣、手电、应急包迅速向高地、山坡转移，远离河道、低洼处、地下车库、下穿隧道远离高压线、倾斜电塔，防止触电不盲目涉水，不驾车驶入积水路段室内进水立刻切断电源，防止触电台风与泥石流防范台风防范4项关紧门窗加固关紧门窗，加固棚架、广告牌等易吹动物体低洼危房转移低洼、危房人员及时转移台风期间不外出不外出，不在玻璃门窗、高空构筑物下逗留灾后返家检查先检查水电煤气，不随意使用受损设施泥石流与滑坡防范4项暴雨后远离山谷陡坡山脚暴雨后远离

山谷、陡坡、山脚向山体两侧横向快跑遭遇泥石流，向山体两侧横向快跑逃生不沿沟上下游逃跑绝对不要顺沟上下游逃跑留意山体裂缝异响留意山体裂缝、土石滚落异响，发现险情立即撤离雷电天气避险阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远打雷时远离大树，收起金属伞，不接打电话、远离电线杆与水域，护住跨步电压风险。户外避险4项远离高危场所不躲大树、高处、空旷地带避免金属与水不打金属伞、不接打手机，远离电线杆与水域压低身体无法躲避时，双脚并拢蹲下、身体压低，减少跨步电压伤害应对断线看到高压线遭雷击断裂，双脚并拢跳离室内避险3项封闭隔绝关闭门窗，远离金属管线断开电源拔掉电器插头，不使用太阳能热水器勿触金属不触碰水管、金属门窗应急演练总动员演练多一分，危险少十分三不两要记心间，有序疏散保平安04应急演练的目标演练多一分，危险少十分应急疏散演练的核心目标演练要达成的五项标准掌握应急避险的正确方法熟悉紧急疏散的程序和线路确保应急避险快速、高效、有序进行培养听从指挥、团结互助的品德提高应急反应能力和自救互救能力演练不是走过场，而是把逃生本领练成身体的本能反应疏散演练的流程保持冷静，听从指挥，按照平时熟悉的路线迅速行动。第1步疏散警报校园广播发出疏散警报或疏散通知全校师生接收警报信号，演练启动。第2步进入岗位相关教师和工作人员进入指定岗位各岗位人员就位，做好准备。第3步有序撤离学生在教师组织下，按预定路线有序撤离听从引导，快速但不慌乱地离开建筑。第4步集合地点到操场等安全集合地点集中抵达指定安全区域，远离建筑物。第5步清点上报按队列站好，各班清点人数并上报核对人员是否齐全，逐班汇报。第6步总结结束指挥处总结，宣布演练结束讲评演练情况，恢复正常秩序。疏散纪律三不两要疏散要领：三不、两要三不不拥挤不打闹不搞恶作剧两要要互相礼让要安全疏散，避免踩踏事件发生规定线路疏散：不要串线下楼不拥挤：教师每层把守指挥双手护头：防止被砸摔倒立即喊停：听指挥再撤离有序，是疏散安全的生命线。校园隐患排查防灾无小事，预防要及时排查隐患防风险，及时上报整改，做到防患于未然。从身边小事做起，人人都是校园安全的“小小监督员”。室内重点3项教室、地下排水管道供电线路、多媒体室电源开关玻璃门、窗户、悬挂物电线门窗排水室外重点2项树木、宣传栏消防通道、疏散出口是否畅通消防疏散发现即处理发现隐患及时上报、整改定时和不定时排查上报整改排查学生留心观察留心身边的安全隐患，发现后及时报告老师。留心报告校园共守护人人参与，做校园安全的小小监督员。参与守护安全小卫士在行动教育一个孩子，带动整个社会从课堂走向家庭，让安全成为习惯05家庭应急物资准备家庭常备应急包，关键时刻派用场提前备好应急物资，遇事不慌、家有保障有备，才能无患。应急包就是家庭的一份安全感。建议常备物资手电筒、口哨打火机、饮用水压缩饼干等干粮常用药品急救毯救生衣（洪涝多发地区）注意事项有效期定期检查物资，及时更换固定位置放在家人容易找到的地方全家知晓全家一起熟悉应急包存放地点求救电话与应急口诀牢记求救电话，抢出黄金时间电话用途说明110报警电话遇到紧急情况寻找警察帮助119火警电话火灾报警120急救电话提供紧急医疗救助122交通事故报警电话交通事故报警牢记求救电话，抢出黄金时间地震逃生口诀遇地震，先躲避，桌子床下找空隙靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去远离所有建筑物，余震蹲在开阔地危难时刻多一份生机综合实践活动任务围绕防灾减灾，我们开展综合实践活动，分四周完成任务一第一周

认清灾害视频与资料学习了解常见灾害和预警信号二第二周

分项训练实地练习地震避险、火灾逃生等实操技能三第三周

模拟演练参加校园疏散演练熟悉逃生路线四第四周

成果展示制作防灾宣传作品分享学习收获个人笔记宣传海报实操记录我是安全小卫士教育一个孩子，影响一个家庭，