2026年高考新课标二卷理综生物真题试卷+答案

2026年高考新课标二卷理综生物真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是

A.蛋白质是生命活动的主要承担者

B.脂肪作为储能物质，其元素组成与糖类完全相同

C.水在细胞中主要作为反应物参与代谢

D.核酸中只含有C、H、O、N四种元素答案：A

解析：蛋白质是生命活动的主要承担者，如酶、抗体、载体等。脂肪的元素组成与糖类不完全相同，脂肪含有较多的H和C。水主要作为溶剂和运输介质，不是主要反应物。核酸除了C、H、O、N外，还含有P。2、下列哪项不是细胞膜的功能？

A.控制物质进出细胞

B.进行细胞间的信息交流

C.将细胞与外界环境分隔开

D.形成细胞内的生物膜系统答案：D

解析：细胞膜的功能包括控制物质进出、信息交流、分隔细胞内外环境，而形成生物膜系统是内质网等细胞器的功能。3、关于线粒体和叶绿体的描述，错误的是

A.都具有双层膜结构

B.都能合成ATP

C.都与能量转换有关

D.叶绿体中的DNA是环状的答案：D

解析：叶绿体中的DNA是环状的，线粒体中的DNA也是环状的，因此D项描述正确。其他选项均为两者的共同特性。4、下列属于被动运输的是

A.胞吞作用

B.胞吐作用

C.协助扩散

D.主动运输答案：C

解析：协助扩散属于被动运输，不需要载体和能量；胞吞、胞吐、主动运输均需要能量或膜结构的改变。5、在光合作用过程中，光反应产生的[H]用于暗反应中的

A.水的光解

B.三碳化合物的还原

C.二氧化碳的固定

D.ATP的合成答案：B

解析：光反应产生ATP和[H]，[H]用于暗反应中的三碳化合物还原，从而生成葡萄糖等有机物。6、有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别在于

A.是否需要酶的催化

B.是否需要氧气参与

C.是否产生ATP

D.是否产生二氧化碳答案：B

解析：有氧呼吸必须在氧气参与下进行，而无氧呼吸则不需要。两者都可以产生ATP，并可能产生二氧化碳。7、在细胞有丝分裂过程中，核膜消失的时期是

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案：A

解析：有丝分裂前期，核膜开始解体，为染色体的移动做准备。8、下列关于细胞分化的描述，错误的是

A.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上的稳定性变化

B.细胞分化是基因选择性表达的结果

C.已分化的细胞仍然具有全能性

D.细胞分化过程中遗传物质发生改变答案：D

解析：细胞分化过程中遗传物质保持不变，变化的是基因的表达状态，因此D项错误。9、下列关于癌细胞的特征，错误的是

A.无限增殖

B.细胞形态发生改变

C.丧失接触抑制

D.细胞膜上糖蛋白减少答案：D

解析：癌细胞膜上糖蛋白减少导致细胞间黏附性下降，是其转移能力增强的原因，D项描述正确。10、下列关于减数分裂的叙述，正确的是

A.减数分裂过程中发生细胞质分裂两次

B.交叉互换发生在减数第二次分裂

C.减数分裂产生单倍体细胞

D.减数分裂与有丝分裂的区别是DNA复制一次答案：D

解析：减数分裂与有丝分裂的区别是DNA复制一次，但分裂两次，结果为单倍体细胞。交叉互换发生在减数第一次分裂。11、DNA分子的双螺旋结构中，碱基配对的方式是

A.A-T，C-G

B.A-C，T-G

C.U-A，C-G

D.G-T，C-A答案：A

解析：DNA分子中，腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）配对，胞嘧啶（C）与鸟嘌呤（G）配对。12、在DNA复制过程中，RNA引物的作用是

A.提供复制起点

B.碱基互补配对

C.引导DNA链延伸

D.提供能量答案：C

解析：RNA引物为DNA聚合酶提供3’-OH端，引导DNA链的延伸。13、下列不属于基因表达过程的是

A.DNA复制

B.转录

C.翻译

D.mRNA加工答案：A

解析：基因表达包括转录、翻译和mRNA加工，而DNA复制属于基因复制。14、一对相对性状的遗传实验中，显性性状是指

A.表现为隐性性状的个体

B.表现为隐性性状的子代

C.在杂交实验中亲本中出现的性状

D.在子代中表现出来的性状答案：D

解析：显性性状是指在杂交实验中，在子代中能够表现出来的性状，而非亲本的表现。15、人类红绿色盲是一种伴X隐性遗传病，若一个色盲男性与一个正常女性婚配，其子代中

A.女儿全部患病

B.儿子全部患病

C.女儿全部正常

D.儿子全部正常答案：D

解析：色盲是伴X隐性遗传病，男性只有一个X基因，若其正常，儿子均正常；女儿则携带色盲基因，但不患病。16、基因突变的特征包括

A.低频、不定向、普遍性

B.高频、定向、普遍性

C.低频、定向、普遍性

D.高频、不定向、普遍性答案：A

解析：基因突变具有低频、不定向和普遍性的特点。17、在孟德尔的豌豆杂交实验中，他利用的科学方法包括

A.假说—演绎法

B.类比推理法

C.人工选择法

D.实验观察法答案：A

解析：孟德尔实验采用了假说—演绎法，通过实验观察和数据统计发现遗传规律，再进行假说和演绎验证。18、生态系统中的能量流动特点是

A.单向流动，逐级递减

B.循环流动，逐级递增

C.单向流动，逐级递增

D.循环流动，逐级递减答案：A

解析：能量在生态系统中以太阳能为起点，单向流动，且在各营养级中逐级递减。19、在体温调节中，主要的中枢位于

A.小脑

B.脊髓

C.下丘脑

D.大脑皮层答案：C

解析：体温调节中枢位于下丘脑，负责维持体温的相对稳定。20、下列关于免疫系统稳态功能的描述，错误的是

A.体液免疫主要通过B细胞产生抗体清除病原体

B.细胞免疫主要通过T细胞识别并杀伤被感染细胞

C.浆细胞可以直接攻击病原体

D.效应T细胞通过分泌细胞因子参与免疫调节答案：C

解析：浆细胞是成熟的B细胞，不能直接攻击病原体，而是分泌抗体参与体液免疫。21、下列关于种群特征的描述，错误的是

A.出生率是种群增长的决定因素

B.年龄结构反映种群的发展趋势

C.性别比例影响种群的繁殖能力

D.种群密度反映单位面积或体积内个体的数量答案：A

解析：种群增长的决定因素包括出生率和死亡率，而不仅仅是出生率。22、在生态系统中，生产者的主要作用是

A.吸收二氧化碳

B.分解有机物

C.合成有机物

D.释放氧气答案：C

解析：生产者通过光合作用合成有机物，是生态系统中能量流动的起点。23、植物细胞的渗透作用中，溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞会

A.质壁分离

B.质壁分离复原

C.细胞吸水

D.细胞失水答案：C

解析：当溶液浓度低于细胞液浓度时，细胞吸水；反之则失水。24、下列关于还原糖检测实验的描述，正确的是

A.使用双缩脲试剂进行检测

B.需要水浴加热

C.主要检测物质是淀粉

D.实验中需要加入碘液答案：B

解析：还原糖检测使用斐林试剂，需水浴加热，主要检测物质是葡萄糖等还原糖，而非淀粉。25、PCR技术中，引物的作用是

A.催化DNA复制

B.提供复制起点

C.水解DNA双链

D.提供能量答案：B

解析：PCR技术中引物为DNA聚合酶提供复制起点，引导DNA链的延伸。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）某同学在观察植物细胞质壁分离实验中发现，细胞体积缩小的同时，细胞液颜色变深，这说明该细胞处于何种状态？请结合水的跨膜运输原理，解释该现象发生的原因。

答案：细胞处于质壁分离状态。原因是细胞外液浓度高于细胞液浓度，导致水分子通过渗透作用从细胞液中流出，细胞体积减小，细胞液浓度增加，从而颜色变深。

解析：当细胞外部溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水，导致质壁分离。细胞液浓度升高，使细胞液颜色变深。27、（12分）已知水稻的抗稻瘟病对易感稻瘟病为显性，控制该性状的基因位于常染色体上。若用抗稻瘟病的纯合子与易感稻瘟病的纯合子杂交，得到F1代。再将F1代与易感稻瘟病的个体进行测交，子代出现显性性状和隐性性状的比为1:1。请回答：

（1）控制抗稻瘟病的基因用A/a表示，则测交组合的亲本基因型为_。

（2）F1代的基因型是_，若F1代自交，后代中抗稻瘟病的个体占___%。

（3）如果该性状受两对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上，问是否需要遵循自由组合定律？为什么？答案：（1）Aa与aa；（2）Aa，75%；（3）需要遵循自由组合定律，因为两对等位基因位于两对同源染色体上，形成配子时可以自由组合。

解析：（1）测交后代比例为1:1，说明F1为Aa。（2）F1自交后代中AA、Aa、aa的比例为1:2:1，抗稻瘟病的个体为AA和Aa，共75%。（3）若两对等位基因分别位于两对同源染色体上，符合自由组合定律的条件。28、（10分）某同学设计一个实验，观察不同浓度的生长素类似物（如NAA）对植物插条生根的影响。实验材料为同种杨树幼枝，不同浓度的NAA溶液，清水作为对照，每组处理10枝，每天观察发芽情况。请回答：

（1）该实验中自变量是_，因变量是_。

（2）设置清水组的目的是___。

（3）若结果发现生长素类似物对生根具有促进作用，但浓度过高时反而抑制生根，说明该实验中存在什么现象？

（4）该实验可能采用哪种方法进行数据处理？答案：（1）NAA溶液的浓度；生根数量；（2）作为对照组，排除无关变量干扰；（3）存在最适浓度现象；（4）可能采用统计分析或绘制曲线图。

解析：自变量为NAA浓度，因变量为生根数量。清水组用于对照，确保实验数据的可靠性。生长素类似物浓度过高可能抑制生根，说明存在最适浓度现象。实验数据可采用统计方法或曲线图处理。29、（10分）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，某学生在培养液中每两小时取样一次，进行计数。记录数据如下：

时间（小时）：0，2，4，6，8，10，12

酵母菌数量（个）：100，200，400，800，1200，1400，1400（1）酵母菌数量在第几小时达到最大？

（2）请分析酵母菌数量变化的规律，并解释其原因。

（3）该实验的方法属于哪种研究方法？

（4）如果在实验中未进行灭菌处理，可能出现什么问题？答案：（1）12小时；（2）酵母菌数量先增加，后趋于稳定，原因是培养液中营养物质耗尽，种群数量达到环境容纳量；（3）观察法；（4）实验数据可能受杂菌污染影响，出现偏差。

解析：酵母菌在资源充足时呈指数增长，随后因营养限制和种内竞争等，数量趋于稳定。未灭菌会导致其他微生物干扰实验结果。30、（10分）基因工程中，限制性内切酶的作用是

（1）识别DNA分子的特异性序列；

（2）将DNA切割成黏性末端或平末端；

（3）有助于DNA连接；

（4）可用于构建基因文库。请回答：

（1）基因工程中最重要的工具酶是什么？

（2）若使用两种不同的限制性内切酶切割DNA并连接，则可能生成哪种类型的末端？

（3）