2026-2027学年冀少版七年级生物上册《2.2.2细菌》同步练习题（带答案）

第页2026-2027学年冀少版七年级生物上册《2.2.2细菌》同步练习题（带答案）一、选择题（每题2分，共30分）1.细菌是单细胞生物。下列不属于细菌基本形态的是（）A.球形B.杆形C.螺旋形D.方形2.细菌与动植物细胞的主要区别是（）A.细菌没有细胞壁B.细菌没有成形的细胞核C.细菌没有细胞膜D.细菌没有细胞质3.细菌个体十分微小，表示细菌大小通常使用的单位是（）A.纳米B.微米C.毫米D.厘米4.有些细菌具有鞭毛、荚膜等特殊结构。鞭毛的作用是（）A.运动和繁殖B.运动C.保护和营养D.吸收有机物5.芽孢是某些细菌细胞内形成的（）A.生殖细胞，能发育成新个体B.休眠体，对不良环境有很强的适应能力C.运动器官，能帮助细菌游动D.营养器官，能吸收外界养料6.在适宜的条件下，有的细菌每20~30分钟就可以分裂一次。细菌的繁殖方式是（）A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.接合生殖7.由一个细菌在固体培养基上经过繁殖形成的肉眼可见的集合体叫作（）A.芽孢B.菌落C.菌丝D.孢子8.下列关于细菌菌落特征的描述，错误的是（）A.菌落一般较小B.大多数表面光滑、湿润、透明或半透明C.有些菌落边缘不规则D.所有细菌的菌落都是白色的9.细菌在自然界中分布很广。下列环境中，一般找不到细菌的是（）A.寒冷的极地B.高压、缺氧的深海C.滚烫的热泉D.经过严格灭菌并密封的培养基中10.下列疾病中，由细菌引起的是（）A.流行性感冒B.细菌性痢疾C.手足癣D.狂犬病11.在食品工业上，可利用乳酸菌制作（）A.酸奶、泡菜B.馒头、面包C.腐乳、酱油D.白酒、啤酒12.在医药工业上，可利用改造过的大肠杆菌生产（）A.青霉素B.胰岛素、干扰素等药品C.黄曲霉毒素D.疫苗13.有些细菌能使食物腐败。下列措施中，不能抑制细菌生长和繁殖、延长食物保存期的是（）A.加热灭菌B.低温保存C.放在温暖潮湿处敞开存放D.真空包装14.细菌在土壤、空气、水中乃至我们的身体上都可以找到。人和动物肠道内的一些细菌可以（）A.合成维生素，有益于人和动物的健康B.制造有机物，为人体提供能量C.分解人体的细胞，造成疾病D.进行光合作用，释放氧气15.下列关于细菌的叙述，正确的是（）A.细菌是单细胞生物，无成形的细胞核B.细菌是多细胞生物，有成形的细胞核C.细菌依靠叶绿体进行光合作用制造有机物D.细菌的芽孢是细菌的生殖细胞二、综合题（共30分）16.（15分）细菌个体微小、分布广泛，与人类生活息息相关。请结合所学知识回答问题。(1)细菌都是______细胞生物，其基本结构包括细胞壁、______、细胞质和DNA集中的区域。（3分）(2)细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是______。（3分）(3)有的细菌还具有荚膜和鞭毛等特殊结构，它们的作用分别是______和______。（4分）(4)有些细菌在一定条件下能形成芽孢。芽孢是不是细菌的生殖细胞？为什么？（3分）(5)细菌与人类的关系十分密切。请分别举出一例说明细菌对人类的有益作用和有害作用。（2分）17.（15分）为了探究清水洗手是否可以洗掉手上的细菌，同学们做了如下探究实验：取经灭菌处理的细菌固体培养基若干，分别按下表进行接种处理，然后放在37℃恒温培养箱中培养1~2天，观察并比较菌落的数量。组别处理方式甲不洗手，直接用手指在培养基表面轻轻按压接种乙用香皂洗手后，用手指在培养基表面轻轻按压接种丙用清水洗手后，用手指在培养基表面轻轻按压接种丁不接种（作对照）(1)根据探究主题“清水洗手是否可以洗掉手上的细菌”，下列更适合做对照实验的一组是（）（3分）A.甲和丙B.乙和丙C.丙和丁D.乙和丁(2)请你预测实验结果并得出结论：若甲、丙两组培养基上的菌落数量______（填“相差不大”或“相差很大”），说明清水洗手______（填“能”或“不能”）有效洗掉手上的细菌；若______，说明清水洗手能有效洗掉手上的细菌。（4分）(3)如果要进一步探究“用香皂洗手是否比清水洗手更干净”，应该选择哪两组做对照？变量是什么？（4分）(4)为什么说正确洗手有益健康？请从细菌的角度简要说明。（4分）参考答案与评分标准一、选择题（每题2分，共30分）题号12345678910答案DBBBBABDDB题号1112131415答案ABCAA解析提示：-第1题：细菌有球形、杆形、螺旋形三种基本形态，没有"方形"。-第2题：细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域（拟核）。-第5题：芽孢是休眠体，不是生殖细胞，一个细菌只形成一个芽孢。-第9题：严格灭菌并密封的培养基中不含活细菌；极地、深海、热泉中都有细菌的踪迹。-第13题：温暖潮湿、敞开存放有利于细菌生长繁殖，会使食物更快腐败。二、综合题（共30分）16.（15分）(1)单（1分）；细胞膜（1分）；DNA集中的区域（拟核）（1分）。（共3分）(2)细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域（拟核）（3分）(3)荚膜有保护和营养的作用（2分）；鞭毛与细菌的运动有关（2分）。（共4分）(4)不是（1分）。芽孢是某些细菌细胞内形成的休眠体，对不良环境有很强的适应能力；一个细菌只形成一个芽孢，芽孢萌发后仍是一个细菌，数量没有增加，因此不是生殖细胞（2分）。（共3分）(5)有益作用：人和动物肠道内的一些细菌可以合成维生素，有益于人和动物的健康（或利用乳酸菌制作酸奶、泡菜；利用改造过的大肠杆菌生产胰岛素等药品；制成菌肥、生物农药用于农业生产）。（1分）有害作用：引起细菌性痢疾、霍乱、鼠疫、破伤风等疾病（或使食物腐败）（1分）。（共2分）17.（15分）(1)A（3分）(2)相差不大（1分）；不能（1分）；丙组的菌落数量明显少于甲组（2分）。（共4分）(3)