2025-2026学年湖北省十堰市初中历史八年级期末上册深度自测历年考试题附答案_第1页
2025-2026学年湖北省十堰市初中历史八年级期末上册深度自测历年考试题附答案_第2页
2025-2026学年湖北省十堰市初中历史八年级期末上册深度自测历年考试题附答案_第3页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史漫画能形象直观地反映历史现象。观察下列一组漫画,判断它们所反映的共同主题是(

)

A.中国通商口岸急剧增加B.中国开始近代化进程C.中国领土不断遭到割占D.中国沦为半封建社会

2、著名学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者。废墟让我们把地理读成历史。”从如图中,我们可以解读到的历史是(

)

A.林则徐虎门销烟B.英法联军火烧圆明园C.《南京条约》的签订D.八国联军侵华

3、1856年导致太平天国运动从此由盛转衰的事件是(

)A.北伐战争B.西征C.天京事变D.黄巾起义

4、1895年美国《纽约时报》评论说:“是日本人打开了世界的眼界,让人们看到了大清帝国真正的无能……”这里所说的“无能”造成的严重后果之一是(

)A.中国陷入了半殖民地半封建社会深渊B.帝国主义国家组成八国联军发动侵华战争C.中国完全置于列强的控制之下D.刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心

5、庚子(1900年)是19世纪的最后一年,辛丑是20世纪的最初一年。19世纪和20世纪之交,一场运动轰然起于民族矛盾的激化之中。它表现了被侵略者对于侵略者都积已久的愤怒,这种爱国反帝的狂飆起落成为介于变法和革命之间的一段历史,时人称为“自有国家以来未有之奇变“。该运动是(

)A.太平天国运动B.洋务运动C.戊戌变法D.义和团运动

6、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的共同之处是(

)A.主张向西方学习B.反对清朝的统治C.发展资本主义D.实行民主,反对专制

7、1912年3月11日,南京临时参议院颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国的主权属于全体国民”。这一规定的实质意义是(

)A.确立民主共和政体B.实现自由民主法治C.否定君主专制制度D.防止袁世凯独揽大权

8、建立北洋政府统治的历史人物是(

)A.黄兴B.康有为C.光绪帝D.袁世凯

9、“我从山中来,带着兰花草;种在小园中,希望花开好。”这首校园歌曲曾风靡全国,改编自一位主张用白话文作为新文学语言的思想家创作的诗集《希望》。这位思想家是(

)A.鲁迅B.梁启超C.胡适D.章炳麟

10、“学生罢课半月,政府不闻不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释,工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”材料表明五四运动中(

)A.盲目排外风潮再现B.掀起声势浩大的国货运动C.青年学生始终是运动的主力D.工人阶级显示了巨大的力量

11、下图是民国时期的一幅漫画。在一张“国民政府”的餐桌上,摆放着几个佐料瓶,瓶上分别贴有“苏俄”“工人”“学生”等标签。该图反映了(

)

A.五四运动的参与阶层B.辛亥革命的胜利原因C.革命统一战线的建立D.北伐战争的顺利推进

12、大革命的失败和国民党的屠杀,促成中国共产党对军事问题的认识和政策发生根本转折,此后中国共产党将军事工作从边缘推向中心。“中国共产党将军事工作从边缘推向中心”的起点是A.武昌起义B.南昌起义C.秋收起义D.井冈山会师

13、在领导新民主主义革命的过程中,中国共产党人曾召开过许多重要的会议,下列表述正确的是(

)

①中共一大确定党的中心工作是发动农民运动

②中共二大第一次在全国人民面前明确提出反帝反封建的民主革命纲领

③遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

④中共七大:毛泽东思想成为党的指导思想并写入党章A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

14、1936年12月13日,《西北文化日报》登载了一则重要新闻,标题为:“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是(

)A.西安事变B.武汉会战C.重庆谈判D.三大战役

15、史料实证是历史学科重要的核心素养之一,下列史料中,能够证明日本对中国犯下滔天罪行的是

A.“杀人比赛”新闻报道B.中国军民抗日标语C.地道战D.周恩来的题词

16、为了更好地弘扬本土文化,小明和他的学习小组以“三晋文化”为主题设计了下面的四条旅游路线。其中符合“红色革命文化”主题的是A.太原天龙山石→应县木塔→大同云冈石窟B.太原台骀山抗日纪念馆→百团大战纪念馆→左权将军烈士陵园C.太原晋祠→平遥古城→运城舜帝陵D.太原钢铁工业园区一清徐东湖醋园→杏花村汾酒博物馆

17、日军华北派遣军司令部在1943年综合战果报道中说:“敌大半为中共军,与蒋军相反,在本年交战一万五千次中,和中共的作战占七成五。在交战的二百万敌军中,半数以上也都是中共军。”该材料反映了(

)A.国民政府推行“攘外必先安内”方针B.国共合作、团结抗战的局面得以初步形成C.中共军队数量超过国民党军占据优势D.中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱作用

18、学习百年党史,弘扬中国精神,凝聚中国力量。民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是(

)

①井冈山精神

②红船精神

③长征精神

④抗战精神A.②①③④B.①②③④C.①④③②D.③①④②

19、“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了,接着是一阵阵闷雷响着。”这反映了20世纪40年代人们的普遍愿望是A.争取民主,实现和平B.节制资本,平均地权C.解放思想,实事求是D.抗美援朝,保家卫国

20、下列一组木刻版画是版画家邹雅先生的作品,其内容反映的时期为(

)

《参军》

《欢迎南下刘邓大军》

《烧旧约换新契》A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.建国初期

21、在下列人物中,辞官回乡,创办大生纱厂,主张实业救国的是(

)A.张謇B.詹天佑C.陈天华D.荣宗敬

22、近代中国在社会习俗方面出现了很大的变化,哪件大事对此影响最大A.戊戌变法B.新文化运动C.辛亥革命D.五四运动二、综合题

23、国共两党近100年的风雨历程,影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料,回答问题。

【兄弟齐心,其利断金】材料一

依中国社会的现状,宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营,中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党,同时依社会各阶级的现状,很难另造一个比国民党更大更革命的党,即能造成,也有使国民革命势力不统一不集中的结果……工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党一个大群众的党,以应目前革命之需要。——摘自《中共中央文件选集》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析共产党是如何促成“一个势力集中的党”出现的?“国民革命运动”取得怎样的成果?材料二

四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

(2)根据材料二,写出国民党和共产党在抗日战争中的联系。

【兄弟反目,民族之殇】材料三

1927一1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。——摘编自《内战百科》材料四

1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。

(3)根据材料三分析国共分裂带来的危害。材料四中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果?全面内战结束后,哪一地区再次与大陆分离?

【兄弟之和,共谋未来】材料五

我们坚信,只要两岸同胞心往一处想,劲往一处使,两岸关系和平发展的道路必将越来越宽广,两岸同胞共创共享民族复兴的前景必将越来越光明,承载两岸民众福祉向往的宏伟蓝图必将化为美好现实。——国台办主任刘结一在2021年第1期《两岸关系》杂志发表题为《坚定信心共创新局》的新年贺词

(4)国台办刘主任在新年贺词中提到的“承载两岸民众福祉向往的宏伟蓝图”是指什么?通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?

24、阅读下列材料,回答问题。材料一:19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵略战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为本殖民地率封建社会。材料二:经历了从“师夷长技以制夷”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起又旗,发动革命,推翻旧玉朝,建立了共和国,接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。

(1)材料一中,使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么?

(2)材料二中,“师夷长技以制夷”指的是什么历史事件?

(3)材料二中“变法维新”开始的标志是什么?从上述材料中我们看出先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律?

25、阅读材料,完成下列要求。材料一

1890年,美国海军将领马汉提出了海权论:海权支配一个国家的兴衰存亡。这种观点在中国受到冷落,却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注,这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。材料二

正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,清政府却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”,收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。材料三

在民族耻辱面前,中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”、“此日漫挥天下泪,有君足壮海军威”、“扶清灭洋”等,在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章。他们的不屈不挠、御侮自强成为推动中华民族走向复兴的动力。

(1)根据材料二并结合所学知识,概括日本“

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