校园常见传染病预防健康科普主题班会课件

校园常见传染病预防认识·预防·习惯·健康健康教育2026年班会导览01认识传染病小怪兽什么是传染病，校园为何易传播02常见传染病大点名认识流感、诺如、手足口病、水痘03防御小妙招掌握洗手、通风、饮食、口罩等预防方法04健康小卫士在行动落实日常习惯，家校共同守护认识传染病小怪兽健康小课堂看不见的小怪兽，其实可以防认识它，才能打败它01认识传染病小怪兽传染病是由病菌、病毒引起，能在人群中传播的疾病传染病可防、可控、可治，认识它就不怕它病原体病毒病毒肉眼看不见的微小生物细菌最常见的病原体之一传播途径人传人空气·水·食物经呼吸道或饮食传播接触从一个人传给另一个人校园常见病4种流感·诺如病毒高发且传染性强手足口病·水痘儿童易感常见防治观念不害怕可防·可控·可治认识它就不怕它小怪兽怎么传播传播有三个环节：传染源、传播途径、易感人群只要阻断任意一环，就能大大降低感染风险呼吸道飞沫传播咳嗽、打喷嚏时飞沫飘出如流感消化道饮食传播吃了被污染的食物和水如诺如病毒密切接触传播握手、共用物品、接触疱疹如水痘教室宿舍为何易传播人多、空间密闭、接触频繁，是传染病喜欢的地方密闭空间与频繁接触，为病菌传播提供了条件环境特点教室里几十名同学长时间待在一起，空气不易流通。环境特点课间追逐打闹、共用餐具水杯，接触机会多。身体因素低年级同学免疫系统还在发育，更容易生病。身体因素一个人生病，可能很快传给身边同伴。常见传染病大点名健康小课堂认识症状，早发现早报告流感、诺如、手足口病、水痘逐个看02流行性感冒起病急、高热、全身酸痛，传染性极强流感起病急、传染性极强，做好预防是关键认识流感由流感病毒引起，主要通过飞沫传播症状：高热、头痛、咽痛、咳嗽、全身肌肉酸痛教室等集体场所容易发生聚集性疫情预防流感接种流感疫苗勤通风咳嗽时遮挡口鼻诺如病毒感染性腹泻传播快、易聚集，呕吐腹泻最常见诺如病毒是急性胃肠炎的主要病原体，极易在人群聚集场所引发聚集性疫情。认识它传播途径通过粪-口途径传播，可经食物、水、接触传播典型症状恶心、呕吐、腹泻、腹痛，儿童多表现为呕吐防住它潜伏期短通常24至48小时，传播速度极快预防要点饭前便后勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物手足口病手心脚心口腔长疱疹，五岁以下儿童多发手足口病由肠道病毒引起，经消化道、呼吸道和密切接触传播症状与传播3项由肠道病毒引起经消化道、呼吸道和密切接触传播典型症状发热，手、足、口腔、臀部出现疱疹或红疹<5岁儿童高发5岁以下尤其3岁以下高发预防要点3项勤洗手保持手部卫生，减少病毒接触不共用毛巾餐具避免交叉感染接种EV71疫苗重点预防重症手足口病水痘全身起水疱、瘙痒明显，传染性极强要水痘四个关键点传播途径由水痘带状疱疹病毒引起，经飞沫和接触传播症状表现发热后全身出现斑疹、丘疹、水疱、结痂典型特征同一部位可见斑疹、疱疹、结痂同时存在预防措施接种水痘疫苗，患者隔离至水疱全部结痂病原体由水痘-带状疱疹病毒引起飞沫·接触

传播流行性腮腺炎耳下肿大疼痛，张嘴咀嚼更疼由腮腺炎病毒引起，主要通过飞沫传播，接种麻腮风疫苗是有效预防手段。症状与易感人群2项症状以耳垂为中心腮腺肿大、疼痛，伴发热高发人群多见于5至15岁未接种疫苗的儿童传播与预防2项传播途径由腮腺炎病毒引起，主要通过飞沫传播预防措施接种麻腮风疫苗，教室宿舍常通风肺结核与麻疹咳嗽咳痰超两周，要警惕肺结核认识两类经飞沫传播的常见传染病，掌握关键识别信号与防护要点。预防四招：常通风、少聚集、戴口罩、强免疫肺结核症状咳嗽咳痰两周以上，可伴低烧、盗汗、消瘦传播经飞沫传播，密闭场所风险更高麻疹症状高热后自上而下出红色皮疹预防可接种疫苗预防，经飞沫传播预防四招：常通风、少聚集、戴口罩、强免疫常见传染病症状速查记住症状特点，早发现早报告疾病主要症状传播途径流感高热、头痛、肌肉酸痛飞沫诺如呕吐、腹泻、腹痛粪口手足口病手足口腔疱疹消化道、接触水痘全身水疱、瘙痒飞沫、接触腮腺炎腮腺肿大疼痛飞沫肺结核咳嗽咳痰两周以上飞沫防御小妙招健康小课堂好习惯是最好的防护盾洗手、通风、吃熟食、打疫苗03洗手是最有效的防护用肥皂洗手，是预防传染病最简单有效的办法17%急性呼吸道感染风险降低率22%下呼吸道感染风险降低率研究发现促进用肥皂洗手与呼吸道感染风险降低相关急性呼吸道感染17%风险降低促进用肥皂洗手与急性呼吸道感染风险降低相关下呼吸道感染22%风险降低促进用肥皂洗手与下呼吸道感染风险降低相关七步洗手法内外夹弓大立腕，揉搓至少20秒用流动水加肥皂，揉搓不少于20秒①

内掌心相对搓一搓②

外手心对手背搓一搓④

夹十指交叉搓指缝③

弓弯曲手指搓关节枢纽咳嗽喷嚏讲礼仪用手肘或纸巾遮挡，不让飞沫乱跑正确遮挡咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘内侧遮挡口鼻用过的纸巾丢进垃圾桶，然后及时洗手错误做法不要用手直接捂嘴，避免病菌留在手上平时少揉眼睛、不摸口鼻，防止病菌侵入常通风空气换起来每天开窗两到三次，每次不少于30分钟开窗频次2至3次/天教室、宿舍每天开窗通风，保持室内空气流通。2至3次通风时长30分钟每次通风不少于30分钟，保持空气流通。课间走出教室活动，减少病菌在室内积聚。天气再冷也要适当开窗换气，降低病菌浓度。30分钟把好入口关喝开水、吃熟食、生熟分开守好入口关，防病于未然入口把关习惯养成防饮水不喝生水，不吃生冷、变质、不洁食物食物瓜果要洗净，生熟食物分开存放和处理餐具餐具专人专用，不与他人共用水杯毛巾习惯饭前便后认真洗手，防止病从口入科学戴口罩保持距离人群密集处戴口罩，保持一米距离科学防护，守住一米线，带着距离的亲密更安心人多拥挤场所规范佩戴口罩，不给病毒可乘之机，守护自己与他人健康。与同学保持距离保持一米以上社交距离，间隔拉开，风险降低。分流就餐不扎堆、错峰分流，减少近距离接触，让用餐更安全有序。打疫苗筑免疫屏障疫苗是预防传染病最经济有效的手段按时接种疫苗，为自己和家人筑牢免疫屏障01流感疫苗建议接种建议每年接种02水痘、麻腮风疫苗按时接种按年龄按时接种03手足口病EV71疫苗可预防重症可预防重症04疫苗的作用提前学会抵御接种疫苗能让身体提前学会抵御病菌05按时完成接种完成疫苗接种符合条件时，应按时完成疫苗接种健康小卫士在行动健康小课堂做自己健康的第一责任人每天坚持，健康常伴04每天自查身体状况出门前量体温，身体不适

早发现早发现早报告，保护自己也保护同伴每天留意症状自查有没有发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹出门前摸一摸主动感知感觉不舒服就告诉家长不舒服就提醒及时求助自己或身边同学不舒服，都可以告诉老师身体不舒服怎么办第一时间告诉老师，及时就医不隐瞒发现症状马上报告在校出现发热、皮疹、呕吐等症状，马上告诉老师报告老师›不隐瞒不自行用药不隐瞒病情，不自行用药，及时就医及时就医›联系家长回家休息由老师联系家长，尽快回家休息治疗回家休息›遵医嘱配合学校根据医生建议休息调理，配合学校安排配合学校1234坚决不带病上学带病上课会传染同学，也拖慢自己康复身体没恢复时，不硬撑着来学校，健康永远排在第一位不同病种，不同要求不同病种有不同的复课要求，需听从医生安排。病愈后按学校要求，凭复课证明再返校。带病上学不仅影响自己，也可能传染同学。家校一起守护健康家长配合、老师关注、同学自觉家校携手，为孩子健康保驾护航家长的责任每天关注孩子状态，及时与老师沟通配合学校防控要求，不带病上学学校的责任落实晨午检和因病缺勤登记出现聚集性情况，服从统一防控安排规律作息增强体质睡好、吃好、运动好，免疫力就是好疫苗睡好保证充足睡眠，小学生每天睡足8至10小时吃好均衡饮食，多吃蔬菜水果，不挑食运动好坚持锻炼，每天户外活动，增强抵抗力心情好保持好心情，不熬夜，身体自然棒防病口诀记心间勤洗手、常通风、少聚集、戴口罩把口诀变成

每天的好习惯，守护健康每一天第一组勤洗手常通风少聚集戴口罩第二组讲卫生强体质有症状早就医第三组吃熟食喝开水不揉眼多锻炼争当健康小卫士做自己健康的第一责任人互相监督好习惯提醒同伴勤洗手，互相监督好习惯。爱护环境讲卫生保持教室整洁，不乱扔垃圾。及时报告保安全发现同学不舒服，及时告诉老师。传递健康护家人把健康知识带回家，讲给家人听。制作我的健康小贴士把好习惯写下来，贴在书桌旁第1步一起制作第一步

一起制作和同学一起制作健康小贴