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文档简介
2025~2026学年山东省德州市夏津县高一上学期1月学情自测物理试卷一、单选题1.如图所示为中国首创的倾斜式停车库,该设计可增加65%的停车位,汽车开上水平托架后,托架能自动升起挡板固定车辆,并缓慢倾斜至一定角度,以下说法不正确的是()
A.托架倾斜过程中汽车有相对托架向下滑动的趋势B.汽车对挡板的压力消失,支持力还在C.托架受到的压力是由于汽车发生形变后,要恢复原状造成的D.托架倾斜过程中研究汽车前车轮的受力不能把汽车看成质点2.2022年卡塔尔世界杯完美收官,期间不乏精彩的任意球破门。在某次比赛中,球员踢出“香蕉”球,足球在空中划出一道美妙的弧线钻人球门死角。图中虚线表示足球的飞行轨迹,下列选项中足球飞行时所受合力与速度的关系可能正确的是()
A.B.C.D.3.《考工记》是春秋战国时期齐国人的一部科技著作,是古代手工技术规范的汇集。其中的《辀人篇》中记载:“劝登马力,马力既竭,辀尤能一取焉。”意思是:马拉车的时候,马停止用力了,车还能前进一段距离,这是世界上对惯性现象的最早论述。下列说法正确的是()
A.马停止用力,车在短时间内还受到向前拉力,所以还能继续前进一段距离B.马停止用力,由于车的惯性,所以车仍能继续前进一段距离才停下来C.车停下来的过程中,随着速度逐渐减小,车的惯性也逐渐减小D.车完全停下来后,处于平衡状态,根据牛顿第一定律,车不受任何外力的作用4.随着技术的发展,各类传感器开始在中学实验室普及。图甲为“探究弹簧弹力与形变量的关系”的创新实验装置,轻质弹簧上端悬挂在力传感器上,下端与细线相连。力传感器能测量弹簧弹力的大小,调整位移传感器的位置,使之正对固定在弹簧末端的反射圆盘面,位移传感器能测量其到圆盘的距离。某次探究活动得到的的图像如图乙。下列说法正确的是()
A.弹簧的原长为B.随着增大,弹簧的形变量减小C.弹簧的劲度系数为D.弹簧给力传感器的力和力传感器给弹簧的力是一对平衡力5.图甲是某款笔记本电脑支架,由“L型”挡板和机械臂构成,挡板使用一体成型材料制成。简化如图乙,其、部分相互垂直,可绕点的轴在竖直面内自由调节。、部分对电脑的弹力分别为和(不计电脑与挡板间的摩擦),机械臂对“L型”挡板的作用力为,在“L型”挡板由图示位置顺时针缓慢转至水平的过程中,其他部位保持不动。下列说法正确的是()
A.逐渐增大,逐渐减小,逐渐增大B.逐渐减小,逐渐增大,保持不变C.逐渐减小,逐渐减小,保持不变D.逐渐增大,保持不变,逐渐减小6.2025年4月26日,5000架无人机动态演绎山城的立体景观,“魅力重庆”无人机灯光秀再次刷新世人的认知。若其中一架质量为0.5kg的无人机需要在水平面内做半径为10m、线速度大小为v、角速度大小为ω、周期为T的匀速圆周运动,不计空气的阻力,若升力F与竖直方向成角37°,,,。以下计算结果正确的是()
A.B.C.D.7.泰山索道包括泰山中天门索道、后石坞索道、桃花源索道。三条索道以岱顶为中心,构成了连接中天门景区、后石坞景区和桃花峪景区的泰山空中交通网。图甲为正在运行的泰山索道,简化如图乙。已知质量为的游客站立于轿厢底面,倾斜索道与水平面的夹角为,当载人轿厢沿索道斜向上做加速度为的匀加速直线运动时,轿厢底面始终保持水平,不计空气阻力,重力加速度取。下列说法正确的是()
A.游客处于失重状态B.轿厢对游客的支持力与游客受到的重力是一对平衡力C.游客受到的摩擦力大小为D.游客对轿厢的作用力大小为840N8.如图所示,一位同学玩飞镖游戏。圆盘最上端有一P点,飞镖抛出时与P等高,且距离P点为L。当飞镖以初速度v0垂直盘面瞄准P点抛出的同时,圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动。忽略空气阻力,重力加速度为g,若飞镖恰好击中P点,则()
A.飞镖击中P点所需的时间为B.圆盘的半径为C.圆盘转动角速度的最小值为D.P点随圆盘转动的线速度可能为二、多选题9.教材《走进物理课堂之前》一文中,曾出现几个同学讨论苹果自由下落的场景,若忽略空气阻力,下列猜想正确的是()
A.苹果下落的速度正比于下落的距离B.苹果下落的速度正比于下落的时间C.苹果在第1秒、第2秒、第3秒内下落的距离之比为1:2:3D.苹果在第1秒、第2秒、第3秒内下落的距离之比为1:3:510.360°空中旋转自行车,是一种极具趣味性的无动力游乐设施,如图1所示,其简化结构如图2所示。竖直平面内固定一光滑圆轨道,圆心处固定一轻杆,轻杆一端装有质量为的配重,另一端是总质量为的人与自行车,自行车车轮与圆轨道相接触,轻杆总长,配重离圆心处距离。人坐在自行车上蹬车,停止蹬车后,人与自行车在竖直平面内继续做圆周运动。当人与自行车运动到最低点时,杆对配重恰好没有作用。若人与自行车、配重均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为,下列说法正确的是()
A.配重与人的角速度相同B.人与自行车运动到最低点时,配重的线速度为0C.人与自行车运动到最低点时,所受的弹力大小为D.人与自行车运动到最低点时,所受的弹力大小为11.用蛙式打夯机对路面进行打平、夯实,其结构可以简化为下图。质量为m的铁球通过轻杆与转轮1相连,转轮1与底座总质量为M,转轮1与转轮2之间用轻质皮带连接,两转轮半径之比为1∶2,转轮2在电动机作用下转动,通过皮带使转轮1一起转动,带着铁球做圆周运动,重力加速度取g,下列说法正确的是()
A.转轮1与转轮2的角速度之比为1∶2B.转轮1与转轮2的角速度之比为2∶1C.当铁球运动到最低点时,打夯机对地面的压力小于D.当铁球运动到最低点时,打夯机对地面的压力大于12.如图,工程队从高平台向低平台抛射工具(可视为质点),初速度大小为,与水平方向的夹角为,落点和抛出点的连线与水平方向的夹角为,不计空气阻力,重力加速度取。下列说法正确的是()
A.工具由点到点的时间为B.工具抛出后时距连线最远C.工具落到点时的速度与水平方向夹角的正切值为D.、两点的高度差为三、实验题13.图甲是“研究平抛运动”的实验装置图。实验通过描点画出平抛小球的运动轨迹。不计空气阻力,重力加速度取。(1)为了能较准确的描绘出小球的运动轨迹,下列实验要求中,你认为正确的是()
A.斜槽轨道必须是光滑的B.通过调节使斜槽的末端水平C.每次必须在同一位置由静止释放小球D.记录小球经过不同高度的位置时,挡板每次必须严格地等距离下降(2)在调节轨道时,发现水平仪中的气泡在左侧,此时应将轨道的右端调_____(选填“高”或“低”)。(3)图乙是实验中描绘的一条轨迹,其中点为平抛运动的起点,根据图中给出的数据可计算出小球做平抛运动的初速度_____。(结果保留三位有效数字)14.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图甲所示的实验装置。其中为带滑轮的小车的质量,为砂和砂桶的质量,为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。(1)实验时,一定要进行的操作是____________。A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)甲同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为_____________(结果保留三位有效数字)。(3)甲同学以力传感器的示数为横坐标,加速度为纵坐标,画出的图像丙是一条直线,图线与横坐标的夹角为,求得图线的斜率为,则小车的质量为____________。A.B.C.D.(4)乙同学根据测量数据作出如图丁所示的图线,该同学做实验时存在的问题是_______。四、解答题15.如图所示,在水平地面上竖立一光滑硬杆,一中心有孔的物块A套在竖直杆上,现将A用一不可伸长的轻绳通过光滑定滑轮与质量为的物块B相连,A、B均恰好保持静止。已知轻绳与水平方向的夹角,重力加速度g取。求:(1)物块A的质量及A对杆的弹力;(2)轻绳对滑轮的作用力F的大小。16.如图所示,一个倾角为,长度为的斜面固定在水平地面上,将一个质量的小滑块放在斜面上,向下轻轻一推,它刚好能匀速下滑。如果用大小为的力,平行于斜面向上拉物体,让物体从斜面底端由静止开始运动,g取。求:(1)小滑块与斜面间的动摩擦因数;(2)若力F一直作用在小滑块上,则小滑块到达斜面顶端时的速度大小;(3)要使小滑块能够到达斜面顶端,力F作用的时间至少多长?17.小时候很多小朋友在一块进行各种益智与娱乐集于一身的弹球游戏,某种弹球游戏可简化为如下过程。如图所示,为一半径的竖直半圆形槽,O点为半圆的圆心,在同一水平直线上,距上方处有一水平高台。弹球从A点以某一初速度水平向右弹出,从B点飞出恰好垂直撞到圆槽的P点,连线与的夹角为。重力加速度g取。求:(1)弹球从B点到P点的时间;(2)弹球运动到B点时速度的大小;(3)间的距离(计算结果保留2位有效数字)。18.如图,水平传送带顺时针传动,小车上固定一薄板CD,薄板与传送带等高,薄板左端点C与传送带右侧最高点B恰好接触,方便物块顺利滑上小车。传送带始终保持v=2.0m/s
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