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北师大版四年级数学第2章分数应用题测试卷及答案第1页共1页北师大版四年级数学第2章分数应用题测试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.小明读一本故事书,第一天读了全书的1/5,第二天读了全书的2/7,两天一共读了全书的几分之几?A.3/12B.9/35C.17/35D.1/2参考答案:C2.一块地总面积是1公顷,其中1/3种苹果树,1/4种梨树,剩下的种桃树,种桃树的地面积是多少公顷?A.1/12B.5/12C.7/12D.1/3参考答案:B3.一个长方形鱼缸,长是60厘米,宽是40厘米,高是30厘米,它的容积是多少立方厘米?A.7200B.12000C.18000D.24000参考答案:B4.把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的几分之几米?A.3/5B.1/5C.5/3D.1/3参考答案:B5.甲数是乙数的3/4,那么乙数是甲数的几分之几?A.3/4B.4/3C.1/4D.1/3参考答案:B6.一个分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小不变,这个数可以是0吗?A.可以B.不可以C.有时可以D.取决于分数参考答案:B7.一块蛋糕重1千克,小明吃了它的1/3,小红吃了剩下的1/4,还剩下多少千克?A.1/12B.1/4C.5/12D.1/3参考答案:C8.一个长方形鱼缸,长是60厘米,宽是40厘米,高是30厘米,它的表面积是多少平方厘米?A.12000B.7200C.3600D.1800参考答案:A9.把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的几分之几?A.3/5B.1/5C.5/3D.1/3参考答案:B10.一个分数的分子和分母都减去1,分数的大小不变,这个分数可能是多少?A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5参考答案:B二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.一块蛋糕,小丽吃了它的1/4,小明吃了剩下的1/3,还剩下______。参考答案:3/42.把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的______米。参考答案:3/53.甲数是乙数的3/4,那么乙数就是甲数的______。参考答案:4/34.一个分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小______。参考答案:不变5.如果一个分数的分子和分母同时加上5,那么分数的大小______。参考答案:可能变大也可能变小6.分数单位是1/8的分数中,最大的分数是7/8,这个说法______。参考答案:×7.把1/2米长的绳子对折一次,每段占全长的______米。参考答案:1/48.一块地总面积是1公顷,其中1/3种苹果树,1/4种梨树,剩下______种其他树。参考答案:5/129.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的面积是______平方厘米。参考答案:3210.小明读一本故事书,第一天读了全书的1/5,第二天读了全书的2/7,两天一共读了全书的______。参考答案:11/35三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.一个分数的分子和分母都乘以同一个不为零的数,分数的大小不变。参考答案:√2.把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的3/5米。参考答案:×3.小明吃了蛋糕的1/4,小红吃了蛋糕的1/3,小明吃的比小红少。参考答案:×4.如果a/b=3/4,那么b/a=4/3。参考答案:√5.一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,它的面积是3/4平方厘米。参考答案:×6.分数单位是1/10的分数中,最大的分数是9/10。参考答案:√7.把一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,分数的大小不变。参考答案:×8.甲数是乙数的3/4,乙数是甲数的4/3。参考答案:√9.一个水池,单开进水管5小时注满,单开排水管8小时排空,两管同时开,3小时可以注满。参考答案:×10.把4/5米长的绳子平均分成3段,每段长1/5米。参考答案:×四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.小明有3个苹果,小红有5个苹果,小红比小明多几个苹果的几分之几?参考答案:小明有3个苹果,小红有5个苹果,小红比小明多2个苹果。小红比小明多的苹果数占小明苹果数的2/3。2.一块地总面积是1公顷,其中1/3种苹果树,1/4种梨树,剩下几分之几的地没有种树?参考答案:1公顷总面积减去种苹果树和梨树的部分,即1-1/3-1/4=5/12。剩下的地没有种树,占总面积的5/12。3.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的面积是几分之几平方米?参考答案:长方形的面积是8×4=32平方厘米,32平方厘米等于0.00032平方米。4.一个分数的分子和分母都乘以5,这个分数的大小会发生什么变化?参考答案:一个分数的分子和分母都乘以同一个不为0的数,分数的大小不变。5.分数单位是1/8的分数中,最大的分数是多少?参考答案:分数单位是1/8的分数中,最大的分数是7/8。6.如果一个分数的分子和分母同时加上5,那么分数的大小一定变大吗?参考答案:不一定。例如,1/2和6/7,分子分母同时加5变成6/7和11/12,6/7大于11/12。7.学校图书馆有故事书300本,科技书是故事书的2/5,故事书和科技书一共有多少本?参考答案:故事书300本,科技书是故事书的2/5,科技书是300×2/5=120本。故事书和科技书一共有300+120=420本。8.把1/2米长的绳子对折一次,每段占全长的几分之几?参考答案:把1/2米长的绳子对折一次,每段占全长的1/4。五、应用题(共8小题,每题3分)(请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写最后结果不得分)1.学校食堂买来一批苹果,第一天吃了这批苹果的1/3,第二天吃了剩下苹果的1/4,还剩下20千克苹果。这批苹果原来有多少千克?参考答案:60千克2.一根绳子长3/4米,把它剪成3段,每段长度相等。每段绳子长多少米?参考答案:1/8米3.小华读一本故事书,第一天读了全书的1/5,第二天读了剩下的2/3,还剩下60页没读。这本故事书一共有多少页?参考答案:300页4.一块蛋糕重1千克,小明吃了它的1/3,小红吃了剩下的1/4。小红吃了多少千克蛋糕?参考答案:1/12千克5.一桶油重120千克,第一次用去这桶油的1/4,第二次用去剩下的1/3。第二次用去多少千克油?参考答案:30千克6.一根长方体木料,长3米,宽1/2米,厚1/4米。这根木料的体积是多少立方米?参考答案:3/8立方米7.小明有5个苹果,小红有7个苹果。小红比小明多几个苹果的几分之几?参考答案:2/58.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米。它的面积是多少平方厘米?参考答案:32平方厘米标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:C解析:本题考查分数加法。1/5+2/7=7/35+10/35=17/35。选项A是1/5的简化形式,选项B是1/7的简化形式,选项D是1/2的简化形式,都不正确。2.参考答案:B解析:本题考查分数减法。1-1/3-1/4=12/12-4/12-3/12=5/12。选项A是1/4的简化形式,选项C是5/12的另一种表达,选项D是1/3的简化形式,都不正确。3.参考答案:B解析:本题考查长方体体积计算。60×40×30=72000立方厘米。选项A是7200的简化形式,选项C是18000的简化形式,选项D是24000的简化形式,都不正确。4.参考答案:B解析:本题考查分数表示。3÷5=1/5。选项A是3/5的另一种表达,选项C是5/3的简化形式,选项D是1/3的简化形式,都不正确。5.参考答案:B解析:本题考查分数倒数。乙数是甲数的4/3。选项A是甲数的简化形式,选项C是1/4的简化形式,选项D是1/3的简化形式,都不正确。6.参考答案:B解析:本题考查分数性质。分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小不变,但这个数不能是0,因为分母不能为0。选项A和C都是错误的,选项D是模糊的,只有选项B是正确的。7.参考答案:C解析:本题考查分数减法。1-1/3-1/4=12/12-4/12-3/12=5/12。选项A是1/12的简化形式,选项B是1/4的简化形式,选项D是1/3的简化形式,都不正确。8.参考答案:A解析:本题考查长方体表面积计算。2×(60×40+60×30+40×30)=2×(2400+1800+1200)=2×5400=10800平方厘米。选项B是7200的简化形式,选项C是3600的简化形式,选项D是1800的简化形式,都不正确。9.参考答案:B解析:本题考查分数表示。3÷5=1/5。选项A是3/5的另一种表达,选项C是5/3的简化形式,选项D是1/3的简化形式,都不正确。10.参考答案:B解析:本题考查分数性质。2/3的分子和分母都减去1,得到1/2。选项A是1/2的简化形式,选项C是3/4的简化形式,选项D是4/5的简化形式,都不正确。二、填空题1.参考答案:3/4解析:本题考查〈分数减法应用题〉。先求小明吃了多少,剩下的就是1减去小明吃的部分。小明吃的部分是1/4的1/3,即1/12。所以剩下的部分是1-1/12=11/12。2.参考答案:3/5解析:本题考查〈分数的意义〉。把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的3/5米。3.参考答案:4/3解析:本题考查〈分数除法应用题〉。甲数是乙数的3/4,那么乙数就是甲数的倒数,即4/3。4.参考答案:不变解析:本题考查〈分数的基本性质〉。一个分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小不变。5.参考答案:可能变大也可能变小解析:本题考查〈分数的性质〉。如果一个分数的分子和分母同时加上5,分数的大小可能变大也可能变小,取决于原来的分数是大于1还是小于1。6.参考答案:×解析:本题考查〈分数单位〉。分数单位是1/8的分数中,最大的分数是7/8,这个说法错误,因为最大的分数是1。7.参考答案:1/4解析:本题考查〈分数的意义〉。把1/2米长的绳子对折一次,每段占全长的1/4米。8.参考答案:5/12解析:本题考查〈分数减法应用题〉。1公顷等于10000平方米,其中1/3种苹果树,即10000×1/3=3333.33平方米;1/4种梨树,即10000×1/4=2500平方米。剩下的部分是10000-3333.33-2500=4166.67平方米,即5/12公顷。9.参考答案:32解析:本题考查〈长方形面积计算〉。长方形的面积等于长乘以宽,即8×4=32平方厘米。10.参考答案:11/35解析:本题考查〈分数加法应用题〉。第一天读了全书的1/5,第二天读了全书的2/7,两天一共读了全书的1/5+2/7=11/35。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查分数的基本性质。根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为零的数,分数的大小不变。因此,一个分数的分子和分母都乘以同一个不为零的数,分数的大小确实不变。2.参考答案:×解析:本题考查分数的意义。把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的3/5,单位是“米”,而不是“米”。因此,每段长3/5米是错误的,应该是3/5米。3.参考答案:×解析:本题考查分数大小的比较。小明吃了蛋糕的1/4,小红吃了蛋糕的1/3,要比较谁吃的多,需要通分。1/4=3/12,1/3=4/12,所以小明吃的比小红少。4.参考答案:√解析:本题考查分数的倒数。根据倒数的定义,如果a/b=3/4,那么b/a就是3/4的倒数,即4/3。5.参考答案:×解析:本题考查长方形的面积计算。长方形的面积是长乘以宽,即6×2=12平方厘米,而不是3/4平方厘米。6.参考答案:√解析:本题考查分数单位。分数单位是1/10的分数中,最大的分数是9/10,因为分子和分母都是整数,且分子最大为9。7.参考答案:×解析:本题考查分数的基本性质。把一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,相当于分子乘以2,分母除以2,分数的大小会扩大4倍,而不是不变。8.参考答案:√解析:本题考查分数的关系。甲数是乙数的3/4,可以表示为甲=3/4乙,两边同时取倒数,得到乙=4/3甲,即乙数是甲数的4/3。9.参考答案:×解析:本题考查工程问题的应用。单开进水管5小时注满,效率为1/5,单开排水管8小时排空,效率为1/8,两管同时开,净效率为1/5-1/8=3/40,所以需要40/3小时,而不是3小时。10.参考答案:×解析:本题考查分数的意义。把4/5米长的绳子平均分成3段,每段长4/5÷3=4/15米,而不是1/5米。四、简答题1.参考答案:小明有3个苹果,小红有5个苹果,小红比小明多2个苹果。小红比小明多的苹果数占小明苹果数的2/3。解析:本题考查分数的意义和比较大小。小红比小明多的苹果数是5-3=2个。小红比小明多的苹果数占小明苹果数的比例是2/3。这个分数表示的是小红比小明多的苹果数与小明苹果数的比值。2.参考答案:1公顷总面积减去种苹果树和梨树的部分,即1-1/3-1/4=5/12。剩下的地没有种树,占总面积的5/12。解析:本题考查分数的减法和加法。种苹果树的部分是1/3,种梨树的部分是1/4,所以种树的部分是1/3+1/4=7/12。剩下的地没有种树,占总面积的1-7/12=5/12。3.参考答案:长方形的面积是8×4=32平方厘米,32平方厘米等于0.00032平方米。解析:本题考查面积单位换算和分数的意义。长方形的面积是8×4=32平方厘米。1平方米等于10000平方厘米,所以32平方厘米等于32/10000=0.0032平方米。这里题目要求的是几分之几平方米,所以答案是0.00032平方米。4.参考答案:一个分数的分子和分母都乘以同一个不为0的数,分数的大小不变。解析:本题考查分数的基本性质。根据分数的基本性质,一个分数的分子和分母都乘以同一个不为0的数,分数的大小不变。例如,1/2乘以5/5等于5/10,大小仍然是1/2。5.参考答案:分数单位是1/8的分数中,最大的分数是7/8。解析:本题考查分数的大小比较。分数单位是1/8,表示把一个整体分成8份,每份是1/8。最大的分数是7/8,因为再增加1/8就会超过1。6.参考答案:不一定。例如,1/2和6/7,分子分母同时加5变成6/7和11/12,6/7大于11/12。解析:本题考查分数的大小比较。分子分母同时加5,分数的大小不一定变大。例如,1/2和6/7,分子分母同时加5变成6/7和11/12,6/7大于11/12。所以,分子分母同时加5,分数的大小不一定变大。7.参考答案:故事书300本,科技书是故事书的2/5,科技书是300×2/5=120本。故事书和科技书一共有300+120=420本。解析:本题考查分数的应用。科技书是故事书的2/5,所以科技书是300×2/5=120本。故事书和科
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