北京市海淀区实验中学八年级物理下册第9章同步练习题及答案

北京市海淀区实验中学八年级物理下册第9章同步练习题及答案第1页共1页北京市海淀区实验中学八年级物理下册第9章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.一个质量为2kg的物体静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的摩擦力大小是多少？A.10NB.9.8NC.19.6ND.0N参考答案：B2.一个弹簧测力计，量程为5N，分度值为0.1N，用它测量一个力，指针指示则测量的力大小是多少？A.2.5NB.2.4NC.2.6ND.2.7N参考答案：A3.如右图所示，一个重为50N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3，现用水平力F拉物体，使物体做匀速直线运动，则拉力F的大小是多少？A.15NB.20NC.30ND.50N参考答案：A4.一个由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，请回答：滑轮组可以改变__。A.力的方向B.力的大小C.机械效率D.做功多少参考答案：A5.一个由凸透镜和光屏组成的实验装置，已知凸透镜的焦距为10cm，当物体放在距凸透镜20cm处时，在光屏上能得到一个清晰的__。A.放大的实像B.缩小的实像C.放大的虚像D.缩小的虚像参考答案：B6.如右图所示，一个质量为3kg的物体，从高处自由落下，不计空气阻力，物体下落过程中机械能__。A.增加B.减少C.不变D.无法确定参考答案：C7.如右图所示，一个由电阻R₁和R₂组成的并联电路，已知R₁=10Ω，R₂=20Ω，电路两端电压为6V，则通过R₁的电流是多少？A.0.2AB.0.3AC.0.6AD.0.9A参考答案：C8.如右图所示，一个轻质弹簧，原长为10cm，在弹性限度内，弹簧下挂一个重为10N的物体，弹簧伸长到12cm，则弹簧的劲度系数是多少？A.50N/mB.100N/mC.200N/mD.400N/m参考答案：B9.如右图所示，一个物体从斜面顶端由静止开始匀速下滑，斜面的倾角为30°，物体与斜面间的动摩擦因数为0.1，则物体受到的摩擦力大小是重力大小的__倍。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.5参考答案：B10.一个物体在水平面上做匀速直线运动，速度为4m/s，则物体在5s内通过的路程是多少？A.4mB.8mC.20mD.40m参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.一个质量为2kg的物体静止在水平桌面上，它受到的重力大小为______N。参考答案：19.62.一个弹簧测力计的量程是5N，分度值是0.1N，用它测量一个力时，指针指在1.6N的位置，则该力的大小为______N。参考答案：1.63.一个物体在水平面上做匀速直线运动，速度为4m/s，则物体在5s内通过的路程为______m。参考答案：204.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小等于______N。参考答案：物体自身的重力5.一个由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，请回答：滑轮组可以改变______。参考答案：作用在物体上的力的大小6.一个由凸透镜和光屏组成的实验装置，已知凸透镜的焦距为10cm，当物体距离凸透镜20cm时，在光屏上能成一个______的实像。参考答案：倒立、缩小、实7.一个物体从斜面顶端由静止开始匀速下滑，斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小等于______N（已知物体质量为2kg，动摩擦因数为0.5）。参考答案：9.88.一个弹簧测力计，量程为5N，分度值为0.1N，用它测量一个力时，指针指在2.8N的位置，则该力的大小为______N。参考答案：2.89.一个由电阻R₁和R₂组成的并联电路，已知R₁=10Ω，R₂=20Ω，电路两端电压为6V，则通过R₁的电流大小为______A。参考答案：0.610.一个轻质弹簧，原长为10cm，在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，当弹簧受到2N的拉力时，弹簧的长度为12cm，则当弹簧受到5N的拉力时，弹簧的长度为______cm。参考答案：14三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力大小等于它对水平面的压力大小。参考答案：×2.一个物体从高处自由下落，不计空气阻力，它的速度每秒增加9.8米。参考答案：×3.使用定滑轮可以省力，但一定不能改变力的方向。参考答案：×4.功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特，它们描述的是同一个物理概念。参考答案：×5.机械效率越高的机械，做的有用功越多。参考答案：×6.滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，但一定不能省功。参考答案：√7.斜面越粗糙，物体沿斜面下滑时受到的摩擦力就越大。参考答案：√8.举重运动员将杠铃举在空中静止不动时，他对杠铃做的功是零。参考答案：√9.机械能守恒的物体，它的动能和势能可以相互转化，但机械能总量保持不变。参考答案：√10.使用简单机械可以省力或省距离，但一定不能省功。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述力对物体做功的两个必要因素。参考答案：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动一段距离。2.在水平面上，一个物体受到一个水平向右的拉力，同时受到一个水平向左的摩擦力，这两个力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，那么这两个力是否是一对平衡力？为什么？参考答案：不是一对平衡力。因为平衡力除了大小相等、方向相反、作用在同一直线上外，还必须作用在同一物体上。这两个力作用在同一个物体上，但它们分别作用在水平方向上，不是一对作用在同一直线上的力，所以不是一对平衡力。3.请列举三种常见的简单机械，并简要说明它们的作用。参考答案：①杠杆；②斜面；③滑轮。杠杆可以省力或改变力的方向；斜面可以省力；滑轮可以省力或改变力的方向。4.什么是机械效率？机械效率越高，说明什么？参考答案：机械效率是指有用功与总功的比值，通常用百分数表示。机械效率越高，说明机械做的有用功占总功的比例越大，机械的性能越好。5.如图所示，一个物体放在斜面上，请画出物体受到的重力G和支持力N的示意图。参考答案：如图所示。6.请简述阿基米德原理的内容。参考答案：阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体的重力。7.使用定滑轮有什么特点？请举例说明。参考答案：使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。例如，旗杆上的滑轮可以改变拉绳的方向，使人可以向下拉绳使旗子上升。8.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，需要哪些器材？实验的主要步骤是什么？参考答案：器材：杠杆、钩码、弹簧测力计、支架、刻度尺。主要步骤：①调节杠杆在水平位置平衡；②在杠杆两端挂上钩码，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡；③记录力、力臂的数据；④改变钩码的位置，重复步骤②和③；⑤分析数据，得出杠杆平衡条件。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明同学想探究影响滑动摩擦力大小的因素。他在水平木板上放置一个重为20N的木块，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，测得弹簧测力计的示数为4N。请回答：①木块受到的滑动摩擦力大小是多少？②若小明同学在木块上放置一个重为10N的砝码，再次用弹簧测力计水平匀速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力大小将如何变化？请解释原因。③请设计一个实验方案，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。简要说明实验步骤和需要控制的变量。参考答案：①4N；②变大，因为木块对木板的压力增大，根据滑动摩擦力公式f=μN，滑动摩擦力增大；③实验方案：①将木块分别放在水平木板、砂纸、毛巾等不同粗糙程度的表面上；②用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别测出木块受到的滑动摩擦力大小；③比较不同情况下木块受到的滑动摩擦力大小，分析滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。需要控制的变量：木块的重力、木块对接触面的压力。2.如图所示，一个重为50N的物体被一个与水平面成30°角的斜向上的拉力F拉着，在水平面上向右做匀速直线运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，请计算：①物体受到的滑动摩擦力大小是多少？②拉力F的大小是多少？③若撤去拉力F，物体还能继续向右运动吗？请说明理由。参考答案：①25N；②31.25N；③能，因为物体具有惯性，会继续向右运动。3.小红同学想测量一个未知电阻Rx的阻值。她连接了如图所示的电路，已知R1=10Ω，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为4V。请计算：①电阻R1两端的电压是多少？②通过电阻R1的电流是多少？③未知电阻Rx的阻值是多少？参考答案：①2V；②0.4A；③10Ω。4.小明同学想制作一个简易的潜望镜。他利用两块平面镜，将它们竖直放置并使它们的镜面互相平行，且与水平面成45°角。请回答：①光线从潜望镜外部射入，经过两块平面镜后，出射光线与入射光线相比会发生什么变化？②请画出光线从潜望镜外部射入，经过两块平面镜后，出射光线的光路图。参考答案：①出射光线与入射光线平行；②略。5.一个质量为2kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑，斜面的倾角为30°，斜面的长度为5m。不计物体与斜面间的摩擦力，请计算：①物体下滑到斜面底端时的速度大小是多少？②物体下滑过程中，重力势能减少了多少？参考答案：①5m/s；②10J。6.小红同学想探究“浮力的大小与物体排开液体的重力有关”这一结论。她进行了如下实验：①将一个重为10N的实心铁块完全浸没在水中，测得弹簧测力计的示数为6N。②将一个重为10N的实心铝块完全浸没在水中，测得弹簧测力计的示数为8N。③将一个重为10N的实心铁块完全浸没在酒精中，测得弹簧测力计的示数为8N。请回答：①在实验①中，铁块受到的浮力大小是多少？②在实验②中，铝块受到的浮力大小是多少？③通过以上实验，可以得出什么结论？参考答案：①4N；②2N；③浮力的大小与物体排开液体的重力有关。7.如图所示，一个由轻质杆AB和轻质弹簧组成的装置，A端固定在墙上，B端悬挂一个重为10N的物体。已知杆AB的长度为1m，弹簧的原长为0.5m，劲度系数为20N/m。请计算：①弹簧的伸长量是多少？②杆AB对A端的支撑力大小是多少？参考答案：①0.25m；②10N。8.小明同学想设计一个实验，探究“杠杆的平衡条件”。他准备了以下器材：一根均匀的轻质杆、一个支座、一个弹簧测力计、一个钩码、一个刻度尺。请回答：①请画出实验装置图。②简要说明实验步骤。③请写出杠杆的平衡条件。参考答案：①略；②①将轻质杆的中点悬挂在支座上，使杠杆在水平位置平衡；②在杠杆的一侧挂上钩码，在另一侧挂上钩码，改变钩码的位置，使杠杆重新平衡；③记录两侧钩码的质量和悬挂位置；④改变钩码的质量和悬挂位置，重复步骤②和③；⑤分析数据，得出杠杆的平衡条件。③F₁L₁=F₂L₂。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查〈摩擦力计算〉。物体静止在斜面上，受到重力G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N，重力沿斜面向下的分力为G₁=mgsin30°=19.6N×0.5=9.8N，由于物体静止，摩擦力f与G₁平衡，所以f=G₁=9.8N。A选项10N是重力的大小，C选项19.6N是重力的大小，D选项0N是物体不受摩擦力的情况，均不符合题意。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查〈弹簧测力计读数〉。弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.1N，指针指示在2.5N刻度处，所以测量的力大小为2.5N。B选项2.4N是相邻刻度，C选项2.6N是相邻刻度，D选项2.7N是相邻刻度，均不符合题意。故选A。3.参考答案：A解析：本题考查〈摩擦力计算与平衡条件〉。物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力F与摩擦力f平衡，摩擦力f=μN=μmg=0.3×50N=15N，所以拉力F=15N。B选项20N是摩擦力与重力的合力，C选项30N是摩擦力与重力沿斜面向下分力的合力，D选项50N是重力的大小，均不符合题意。故选A。4.参考答案：A解析：本题考查〈定滑轮的作用〉。定滑轮可以改变力的方向，但不能改变力的大小。B选项错误，定滑轮不能改变力的大小。C选项错误，定滑轮不改变机械效率。D选项错误，定滑轮不改变做功多少。故选A。5.参考答案：B解析：本题考查〈凸透镜成像规律〉。凸透镜的焦距为10cm，物体放在距凸透镜20cm处，即物距u=20cm，u=2f，根据凸透镜成像规律，当物距大于2f时，成倒立、缩小的实像。故选B。6.参考答案：C解析：本题考查〈机械能守恒定律〉。物体自由落下，不计空气阻力，只有重力做功，机械能守恒，即动能与重力势能之和保持不变。A选项错误，机械能不会增加。B选项错误，机械能不会减少。C选项正确，机械能不变。D选项错误，机械能可以确定不变。故选C。7.参考答案：C解析：本题考查〈并联电路电流特点〉。由电阻R₁和R₂组成的并联电路，电路两端电压为6V，根据欧姆定律，通过R₁的电流为I₁=U/R₁=6V/10Ω=0.6A。A选项0.2A是R₂的电流，B选项0.3A是R₁和R₂电流的平均值，D选项0.9A是电路总电流，均不符合题意。故选C。8.参考答案：B解析：本题考查〈胡克定律计算弹簧劲度系数〉。根据胡克定律F=kΔL，弹簧的劲度系数k=F/ΔL=10N/2cm=10N/(0.02m)=500N/m。A选项50N/m是弹簧伸长1cm时的弹力，C选项200N/m是弹簧伸长5cm时的弹力，D选项400N/m是弹簧伸长10cm时的弹力，均不符合题意。故选B。9.参考答案：B解析：本题考查〈摩擦力计算与受力分析〉。物体静止在斜面上，受到重力G=mg，重力沿斜面向下的分力为G₁=mgsin30°，摩擦力f与G₁平衡，所以f=G₁=mgsin30°=μmg=0.1mg，摩擦力大小是重力大小的0.1倍。A选项0.1是摩擦力与重力沿斜面向下分力的比值，C选项0.3是摩擦力与重力的比值，D选项0.5是摩擦力与重力沿斜面向下分力的比值，均不符合题意。故选B。10.参考答案：C解析：本题考查〈速度与时间关系计算路程〉。物体在水平面上做匀速直线运动，速度为4m/s，则物体在5s内通过的路程为s=vt=4m/s×5s=20m。A选项4m是1s内通过的路程，B选项8m是2s内通过的路程，D选项40m是10s内通过的路程，均不符合题意。故选C。二、填空题1.参考答案：19.6解析：本题考查重力计算。重力G=mg，其中m为质量，g为重力加速度，取g=9.8N/kg。代入数据得G=2kg×9.8N/kg=19.6N。2.参考答案：1.6解析：本题考查弹簧测力计读数。弹簧测力计的分度值为0.1N，指针指在1.6N的位置，则该力的大小为1.6N。3.参考答案：20解析：本题考查匀速直线运动路程计算。路程s=vt，其中v为速度，t为时间。代入数据得s=4m/s×5s=20m。4.参考答案：物体自身的重力解析：本题考查浮力与重力关系。物体漂浮在水面上时，受到的浮力大小等于物体自身的重力。5.参考答案：作用在物体上的力的大小解析：本题考查滑轮组作用。滑轮组可以改变作用在物体上的力的大小，即可以省力。6.参考答案：倒立、缩小、实解析：本题考查凸透镜成像规律。当物体距离凸透镜20cm时，即物距u=2f，根据凸透镜成像规律，成倒立、缩小、实像。7.参考答案：9.8解析：本题考查物体在斜面上受力分析。物体受到的重力G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N，沿斜面向下的分力为Gsinθ=19.6N×sin30°=9.8N，摩擦力f=μN=μGcosθ=0.5×19.6N×cos30°=9.8N。8.参考答案：2.8解析：本题考查弹簧测力计读数。弹簧测力计的分度值为0.1N，指针指在2.8N的位置，则该力的大小为2.8N。9.参考答案：0.6解析：本题考查并联电路电流计算。并联电路中，各支路电流与电阻成反比，即I₁R₁=I₂R₂，其中I₁为通过R₁的电流，I₂为通过R₂的电流。代入数据得I₁×10Ω=I₂×20Ω，又因为I₁+I₂=总电流，总电流=电压/总电阻，总电阻=1/(1/R₁+1/R₂)=6Ω，所以总电流=6V/6Ω=1A，代入得I₁=0.6A。10.参考答案：14解析：本题考查胡克定律。弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，即F=kx，其中F为拉力，x为伸长量，k为劲度系数。当弹簧受到2N的拉力时，伸长量为2cm，即2N=k×2cm，解得k=1N/cm。当弹簧受到5N的拉力时，伸长量为5N/1N/cm=5cm，弹簧长度为原长+伸长量=10cm+5cm=15cm。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查摩擦力与压力的关系。物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力大小等于它受到的滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式f=μN，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。只有当物体放在水平面上且没有其他竖直方向的力时，正压力N才等于重力G。如果存在其他竖直方向的力，如推力或拉力，则N不等于G，因此摩擦力也不等于压力。题干未说明物体是否仅受重力和支持力，故该说法错误。2.参考答案：×解析：本题考查自由落体运动的速度变化。自由落体运动的加速度是重力加速度g，其大小约为9.8米/秒²，表示速度每秒增加9.8米/秒，而不是每秒增加9.8米。正确的表述应该是速度每秒增加9.8米/秒。题干将单位错误地写成了米，故该说法错误。3.参考答案：×解析：本题考查定滑轮的特点。定滑轮的作用是改变力的方向，但不省力也不费力，即动力F等于阻力F'。使用定滑轮时，力的方向可以向上提或向下拉，但作用力的大小不变。题干说“一定不能改变力的方向”是错误的，故该说法错误。4.参考答案：×解析：本题考查功和功率的区别。功（W）的单位是焦耳（J），表示力作用在物体上使其发生位移所做的能量转移；功率（P）的单位是瓦特（W），表示做功的快慢，即单位时间内所做的功。焦耳和瓦特描述的是不同的物理概念，焦耳是能量单位，瓦特是功率单位。题干将两者混淆，故该说法错误。5.参考答案：×解析：本题考查机械效率的定义。机械效率（η）是有用功（W_有用）与总功（W_总）的比值，即η=W_有用/W_总×100%。机械效率高表示有用功占总功的比例大，但并不直接意味着有用功的绝对值大。有用功的大小还取决于机械所做的总功。例如，一个高效率的简单机械可能因为做的总功很少，所以有用功也很小。题干说法过于绝对，故该说法错误。6.参考答案：√解析：本题考查滑轮组的特点。滑轮组由定滑轮和动滑轮组合而成，动滑轮可以省力，定滑轮可以改变力的方向。根据功的原理，使用任何机械都不省功，即输入功等于输出功。滑轮组虽然可以省力或改变力的方向，但需要多移动距离，因此不省功。题干说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查滑动摩擦力的影响因素。滑动摩擦力的大小与动摩擦因数（μ）和正压力（N）成正比，即f=μN。斜面越粗糙，动摩擦因数μ越大，因此物体沿斜面下滑时受到的摩擦力就越大。题干说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查做功的条件。做功的两个必要因素是：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。举重运动员将杠铃举在空中静止不动时，虽然对杠铃施加了向上的力，但杠铃没有在力的方向上移动距离，因此没有做功。题干说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查机械能守恒的条件。机械能守恒的物体只受重力或系统内弹力做功，动能和势能可以相互转化，但机械能总量保持不变。例如，自由落体运动的物体只受重力，其动能增加，势能减少，但机械能总量守恒。题干说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查功的原理。使用简单机械可以省力或省距离，但根据功的原理，任何机械都不省功，即输入功等于输出功。省力的机械会多移动距离，省距离的机械会多用力，但总功不变。题干说法正确。四、简答题1.参考答案：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动一段距离。解析：本题考查〈力做功的条件〉。力对物体做功必须同时满足两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离。如果有力但没有位移，或者位移不在力的方向上，力都不做功。例如，推一个箱子但没有推动，虽然施加了力，但没有位移，力不做功；提着箱子水平行走，虽然有力也有位移，但位移不在力的方向上，力也不做功。2.参考答案：不是一对平衡力。因为平衡力除了大小相等、方向相反、作用在同一直线上外，还必须作用在同一物体上。这两个力作用在同一个物体上，但它们分别作用在水平方向上，不是一对作用在同一直线上的力，所以不是一对平衡力。解析：本题考查〈二力平衡的条件〉。二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。题中虽然两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但它们分别作用在水平方向上，不是一对作用在同一直线上的力，所以不是一对平衡力。3.参考答案：①杠杆；②斜面；③滑轮。杠杆可以省力或改变力的方向；斜面可以省力；滑轮可以省力或改变力的方向。解析：本题考查〈简单机械的种类及其作用〉。常见的简单机械有杠杆、斜面、滑轮等。杠杆可以省力或改变力的方向，例如撬棍；斜面可以省力，例如盘山公路；滑轮可以省力或改变力的方向，例如定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力。4.参考答案：机械效率是指有用功与总功的比值，通常用百分数表示。机械效率越高，说明机械做的有用功占总功的比例越大，机械的性能越好。解析：本题考查〈机械效率的定义及其意义〉。机械效率是有用功与总功的比值，通常用百分数表示。有用功是指机械对外做的有用功，总功是指机械输入的总功。机械效率越高，说明机械做的有用功占总功的比例越大，机械的性能越好。5.参考答案：如图所示。解析：本题考查〈力的示意图的画法〉。重力G的方向总是竖直向下的，作用点在物体的重心上；支持力N的方向总是垂直于接触面指向被支持的物体，作用点在接触面上。根据题意，画出物体受到的重力G和支持力N的示意图。6.参考答案：阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体的重力。解析：本题考查〈阿基米德原理的内容〉。阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体的重力。用公式表示为F浮=G排，即浮力等于排开液体的重力。7.参考答案：使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。例如，旗杆上的滑轮可以改变拉绳的方向，使人可以向下拉绳使旗子上升。解析：本题考查〈定滑轮的特点及应用〉。定滑轮的作用是改变力的方向，但不能省力。例如，旗杆上的滑轮可以改变拉绳的方向，使人可以向下拉绳使旗子上升。8.参考答案：器材：杠杆、钩码、弹簧测力计、支架、刻度尺。主要步骤：①调节杠杆在水平位置平衡；②在杠杆两端挂上钩码，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡；③记录力、力臂的数据；④改变钩码的位置，重复步骤②和③；⑤分析数据，得出杠杆平衡条件。解析：本题考查〈研究杠杆平衡条件的实验器材和步骤〉。实验器材包括杠杆、钩码、弹簧测力计、支架、刻度尺。实验步骤包括调节杠杆在水平位置平衡，然后在杠杆两端挂上钩码，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，记录力、力臂的数据，改变钩码的位置，重复步骤②和③，分析数据，得出杠杆平衡条件。五、应用题1.参考答案：①4N；②变大，因为木块对木板的压力增大，根据滑动摩擦力公式f=μN，滑动摩擦力增大；③实验方案：①将木块分别放在水平木板、砂纸、毛巾等不同粗糙程度的表面上；②用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别测出木块受到的滑动摩擦力大小；③比较不同情况下木块受到的滑动摩擦力大小，分析滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。需要控制的变量：木块的重力、木块对接触面的压力。解析：本题考查〈摩擦力〉。①木块在水平木板上做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以木块受到的滑动摩擦力大小为4N。②根据滑动摩擦力公式f=μN，滑动摩擦力的大小与动摩擦因数和压力有关。在木块上放置砝码后，木块对木板的压力增大，动摩擦因数不变，所以滑动摩擦力增大。③探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制木块的重力和木块对接触面的压力不变，改变接触面的粗糙程度，观察滑动摩擦力的变化。实验步骤包括将木块放在不同粗糙程度的表面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别测出木块受到的滑动摩擦力大小，最后比较不同情况下木块受到的滑动摩擦力大小，分析滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。2.参考答案：①25N；②31.25N；③能，因为物体具有惯性，会继续向右运动。解析：本题考查〈受力分析〉。①物体在水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力与水平方向的合力为零。物体受到的重力G=50N，支持力N与重力G是一对平衡力，所以N=50N。根据滑动摩擦力公式f=μN，物体受到的滑动摩擦力大小为f=0.5×50N=25N。②对物体进行受力分析，物体受到重力G、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f。拉力F可以分解为水平方向的F_x和竖直方向的F_y。水平方向的合力为零，所以F_x=f=25N。根据三角函数关系，F_y=Fsin30°。竖直方向的合力为零，所以N=G-F_y=50N-Fsin30°。由于N=50N，所以50N=50N-Fsin30°，解得Fsin30°=0N，所以F=0N。③撤去拉力F后，物体只受到重力和支持力，水平方向的合力不为零，所以物体会继续向右运动，直到速度减为零。3.参考答案：①2V；②0.4A；③10Ω。解析：本题考查〈欧姆定律〉。①电路中R1和Rx串联，电压表V1测的是R1两端的电压，电压表V2测的是Rx两端的电压。根据串联电路电压分配规律，R1两端的电压U1=V1=6V。②根据欧姆定律，通过R1的电流I=U1/R1=6V/10Ω=0.6A。③由于R1和Rx串联，通过它们的电流相等，