2026年人教版八年级物理上册第6章知识点巩固习题及答案

2026年人教版八年级物理上册第6章知识点巩固习题及答案第1页共1页2026年人教版八年级物理上册第6章知识点巩固习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，下列说法正确的是A.接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越小B.压力越大，滑动摩擦力越小C.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关D.滑动摩擦力总是阻碍物体运动参考答案：C2.一个重为10N的物体静止在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，现用水平向右的力F=6N推物体，则物体受到的摩擦力大小为A.2NB.4NC.6ND.10N参考答案：C3.某同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，实验过程如下：①将弹簧测力计的指针调到零刻度线处；②将物体挂在弹簧测力计的挂钩上；③读取弹簧测力计的示数。下列说法正确的是A.步骤①②③的顺序可以颠倒B.步骤①②③的顺序必须按顺序进行C.读取示数时，视线必须与指针所在刻度线垂直D.弹簧测力计的示数就是物体的质量参考答案：C4.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F拉着物体向右匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为A.FsinθB.FcosθC.G-FsinθD.G-Fcosθ参考答案：B5.下列关于力的说法，正确的是A.物体不接触就一定没有力的作用B.力的作用效果只与力的大小有关C.力的作用是相互的D.力只能改变物体的运动状态参考答案：C6.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面与水平面成θ角，则物体受到的支持力大小为A.GB.GcosθC.GsinθD.0参考答案：B7.某同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，得到如下数据：①木块放在水平桌面上，水平方向用力F=2N拉木块，木块匀速运动，测得滑动摩擦力f₁=2N；②木块放在水平桌面上，水平方向用力F=4N拉木块，木块匀速运动，测得滑动摩擦力f₂=4N；③在木块上放置一个重物，水平方向用力F=2N拉木块，木块匀速运动，测得滑动摩擦力f₃=4N。根据以上数据，下列结论正确的是A.滑动摩擦力的大小与压力大小成正比B.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关C.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关D.滑动摩擦力总是阻碍物体运动参考答案：A8.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F拉着物体向右匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为A.FsinθB.FcosθC.G-FsinθD.G-Fcosθ参考答案：A9.某同学在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，得到如下数据：①木块放在水平桌面上，水平方向用力F=2N拉木块，木块匀速运动，测得滑动摩擦力f₁=2N；②木块放在水平桌面上，水平方向用力F=4N拉木块，木块匀速运动，测得滑动摩擦力f₂=4N；③在木块上放置一个重物，水平方向用力F=2N拉木块，木块匀速运动，测得滑动摩擦力f₃=4N。根据以上数据，下列结论正确的是A.滑动摩擦力的大小与压力大小成正比B.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关C.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关D.滑动摩擦力总是阻碍物体运动参考答案：A10.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F拉着物体向右匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为A.FsinθB.FcosθC.G-FsinθD.G-Fcosθ参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在探究影响滑动摩擦力大小因素实验中，通过改变______来研究滑动摩擦力与压力的关系。参考答案：压力2.一根轻质杠杆，支点O在杠杆中点，在A端施加一个竖直向上的力F₁=10N，使杠杆平衡，则在B端施加一个竖直向下的力F₂=______N，杠杆才能保持水平平衡。参考答案：103.一个重为G的物体静止在粗糙的水平桌面上，物体与桌面间动摩擦因数为μ，用与水平方向成θ角的力F拉物体，物体未被拉动时，桌面对物体的摩擦力f=______，此时摩擦力f与拉力F的水平分量F_x的合力方向______。参考答案：f=μ(G-F_xsinθ)；向下4.一个物体从高处由静止开始自由下落（不计空气阻力），第3秒内通过的路程是______m（取g=10m/s²）。参考答案：455.如图所示，一个物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间动摩擦因数为μ，物体恰好能沿斜面向上匀速运动，则物体受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分力G_x的合力大小为______。参考答案：G_x-μf6.用一个动滑轮提升重物，不计滑轮重和摩擦，拉力F做的功W₁与直接提升重物做的功W₂的关系是______。参考答案：W₁=W₂7.如图所示，一个物体在水平面上向右做匀速直线运动，关于它受到的摩擦力f的说法正确的是______。参考答案：f=μN，f与物体运动方向相反8.一根长为L的均匀直棒，重心在______，将其一端支在水平桌面上，用竖直向上的力F提另一端，使杠杆缓慢抬起，则抬起过程中F做的功______（选填“变大”“变小”或“不变”）。参考答案：中点；变大9.在“探究平面镜成像特点”实验中，应选择______的玻璃板，目的是为了______。参考答案：较薄的；便于确定像的位置10.一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是______。参考答案：√三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.力是维持物体运动的原因。参考答案：×2.物体运动状态改变，一定受到了力的作用。参考答案：√3.惯性是物体保持原来运动状态的性质，只有静止的物体才有惯性。参考答案：×4.在水平面上做匀速直线运动的物体，受到的摩擦力一定等于它受到的重力。参考答案：×5.物体受到的合外力越大，它的惯性越小。参考答案：×6.物体运动的速度越大，它具有的惯性就越大。参考答案：×7.一个物体受到的推力越大，它运动得就越快。参考答案：×8.物体运动的方向改变，它的运动状态就发生了改变。参考答案：√9.物体受到的力越大，它的速度变化得就越快。参考答案：√10.物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述力对物体做功的两个必要因素是什么？参考答案：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动了一段距离。2.在“探究平面镜成像特点”实验中，应如何选择玻璃板才能保证实验效果？参考答案：选择长度足够且能完全遮挡光源的玻璃板，以避免反射光线干扰成像。3.光从空气斜射入玻璃时，折射角与入射角的大小关系是什么？请解释原因。参考答案：折射角小于入射角。因为光从空气斜射入玻璃时，空气的折射率小于玻璃的折射率，根据折射定律，折射角小于入射角。4.小华同学站在平面镜前1.5米处，他在镜中的像到镜面的距离是多少米？参考答案：1.5米。5.在“研究光的反射规律”实验中，如果入射光线与镜面的夹角是30°，那么反射角是多少度？参考答案：60°。6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，除了压力和接触面的粗糙程度外，还有哪些因素会影响滑动摩擦力的大小？参考答案：①接触面的材料；②相对运动的速度；③环境温度等。7.请解释为什么物体运动状态改变，一定受到了力的作用。参考答案：因为力是改变物体运动状态的原因。根据牛顿第一定律，物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。当物体运动状态发生改变时，说明它受到了外力的作用。8.在水平面上做匀速直线运动的物体，受到的摩擦力一定等于它受到的推力吗？请说明理由。参考答案：不一定。只有在物体做匀速直线运动时，受到的摩擦力才等于它受到的推力。如果物体做加速或减速运动，受到的摩擦力与推力的大小关系会发生变化。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明同学想探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，他依次将一个重为5N的木块分别放在水平桌面上、铺有棉布的桌面上和粗糙的木板上进行实验，记录数据如下表所示：请根据表中数据回答：①木块在水平桌面上受到的滑动摩擦力是多少？②比较木块在水平桌面上和铺有棉布的桌面上受到的滑动摩擦力，可以得出什么结论？③比较木块在铺有棉布的桌面上和粗糙的木板上受到的滑动摩擦力，可以得出什么结论？|实验次数|接触面|压力/N|滑动摩擦力/N|||||||1|水平桌面|5|1||2|铺有棉布的桌面|5|2||3|粗糙的木板|10|4|参考答案：①1N；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；③滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。2.如图所示，一个重为10N的物体静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，求物体受到的：①重力沿斜面向下的分力；②物体受到的摩擦力；③物体受到的斜面支持力。参考答案：①5N；②2.5N；③8.66N3.某同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，实验过程如下：①将弹簧测力计的指针调到零刻度线处；②将物体挂在弹簧测力计的挂钩上，读出弹簧测力计的示数；③记录数据并得出结论。请回答：①该同学在实验过程中可能存在哪些操作错误？②弹簧测力计的量程是15N，分度值是0.2N，如果该同学正确使用弹簧测力计，测得物体的重力为8.6N，那么该同学记录的数据是否准确？为什么？③如果该同学使用量程为5N、分度值为0.1N的弹簧测力计测量该物体的重力，可能得到什么结果？参考答案：①可能存在没有将弹簧测力计的指针调到零刻度线处、没有竖直向上拉弹簧测力计、读数时视线没有与刻度线垂直等操作错误；②不准确，因为弹簧测力计的量程是15N，分度值是0.2N，8.6N超出了量程；③可能得到错误的结果，因为量程变小，分度值也变小，读数误差会增大。4.如图所示，一个重为20N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3，现用一个与水平方向成37°角的力F水平向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动，求：①物体受到的摩擦力大小；②拉力F的大小；③物体受到的桌面的支持力大小。参考答案：①2N；②10N；③18N5.小明同学想制作一个简易的潜望镜，他利用两块平面镜将光线反射到眼睛中，如图所示。请回答：①潜望镜中两块平面镜的放置方式是什么？②如果潜望镜的长度为20cm，眼睛距离上方的平面镜10cm，那么眼睛距离下方的平面镜多远？③如果将潜望镜倾斜放置，能否观察到物体？为什么？参考答案：①两块平面镜互相平行，且与水平面成45°角；②20cm；③不能，因为潜望镜中两块平面镜的放置方式是互相平行的，如果将潜望镜倾斜放置，光线无法经过两块平面镜的反射到达眼睛。6.如图所示，一个由三个相同透镜组成的望远镜，用来观察远处的物体，该望远镜的物镜焦距为50cm，目镜焦距为5cm，求：①该望远镜的放大倍数；②如果观察远处的一座山峰，物镜成像的位置在哪里？③如果将望远镜的目镜更换为焦距为10cm的透镜，该望远镜的放大倍数会发生怎样的变化？参考答案：①10倍；②在物镜焦点之后；③放大倍数会变小。7.某同学在“探究平面镜成像特点”实验中，应如何选择玻璃板才能保证实验成功？请说明理由。参考答案：应选择透明的玻璃板，因为透明的玻璃板才能让光线通过，从而观察到物体。8.光从空气斜射入玻璃时，折射角与入射角的大小关系是什么？请解释原因。参考答案：折射角小于入射角，因为光从空气斜射入玻璃时，空气的折射率小于玻璃的折射率，根据折射定律，sinθ₁/sinθ₂=n，n1，所以sinθ₁sinθ₂，即θ₁θ₂。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查滑动摩擦力的影响因素。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。故A、B错误，C正确。滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，但不一定阻碍物体运动，例如，传送带上的物体被传送带带着运动，滑动摩擦力是物体运动的原因。故D错误。2.参考答案：C解析：本题考查摩擦力的计算。物体静止，说明受到的合外力为零。水平方向，拉力F=6N，摩擦力f与F平衡，大小相等，f=6N。但物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，根据f=μN，N=G=10N，f=0.2×10N=2N。因为拉力F=6N大于最大静摩擦力2N，所以物体将开始运动，此时受到的滑动摩擦力为2N。故A正确，B、C、D错误。3.参考答案：C解析：本题考查弹簧测力计的使用方法。使用弹簧测力计前，必须将指针调到零刻度线处，这是为了消除弹簧测力计自身的重力对测量结果的影响。将物体挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计伸长，指针偏转，读取示数时，视线必须与指针所在刻度线垂直，否则会产生视差，导致读数错误。弹簧测力计的示数表示的是物体受到的拉力大小，不是物体的质量。故C正确，A、B、D错误。4.参考答案：B解析：本题考查力的分解与合成。将拉力F分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向，Fcosθ与摩擦力f平衡，f=Fcosθ。竖直方向，支持力N与重力G和Fsinθ平衡，N=G-Fsinθ。故B正确，A、C、D错误。5.参考答案：C解析：本题考查力的基本概念。力是物体对物体的作用，物体不接触也可能有力的作用，例如磁铁吸引铁钉，故A错误。力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，故B错误。力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体也对该物体施加力，故C正确。力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，故D错误。6.参考答案：B解析：本题考查力的分解与合成。将重力G分解为平行于斜面向下的Gsinθ和垂直于斜面向下的Gcosθ。垂直于斜面方向，支持力N与Gcosθ平衡，N=Gcosθ。故B正确，A、C、D错误。7.参考答案：A解析：本题考查滑动摩擦力的影响因素。根据实验数据，当压力增大一倍时，滑动摩擦力也增大一倍，说明滑动摩擦力的大小与压力大小成正比。接触面积大小对滑动摩擦力没有影响，故B错误。实验中，木块的运动速度不同，但滑动摩擦力大小相同，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，故C错误。滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，但不一定阻碍物体运动，例如，传送带上的物体被传送带带着运动，滑动摩擦力是物体运动的原因，故D错误。8.参考答案：A解析：本题考查力的分解与合成。将拉力F分解为水平方向的Fsinθ和竖直方向的Fcosθ。水平方向，Fsinθ与摩擦力f平衡，f=Fsinθ。竖直方向，支持力N与重力G和Fcosθ平衡，N=G-Fcosθ。但题目中物体静止，说明受到的合外力为零，水平方向，拉力F=6N，摩擦力f与F平衡，大小相等，f=6N。但物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，根据f=μN，N=G=10N，f=0.2×10N=2N。因为拉力F=6N大于最大静摩擦力2N，所以物体将开始运动，此时受到的滑动摩擦力为2N。故A正确，B、C、D错误。9.参考答案：A解析：本题考查滑动摩擦力的影响因素。根据实验数据，当压力增大一倍时，滑动摩擦力也增大一倍，说明滑动摩擦力的大小与压力大小成正比。接触面积大小对滑动摩擦力没有影响，故B错误。实验中，木块的运动速度不同，但滑动摩擦力大小相同，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，故C错误。滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，但不一定阻碍物体运动，例如，传送带上的物体被传送带带着运动，滑动摩擦力是物体运动的原因，故D错误。10.参考答案：B解析：本题考查力的分解与合成。将重力G分解为平行于斜面向下的Gsinθ和垂直于斜面向下的Gcosθ。垂直于斜面方向，支持力N与Gcosθ平衡，N=Gcosθ。水平方向，Fcosθ与摩擦力f平衡，f=Fcosθ。故B正确，A、C、D错误。二、填空题1.参考答案：压力解析：本题考查“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。实验中，控制接触面的粗糙程度不变，通过改变压力来研究滑动摩擦力与压力的关系，这是控制变量法的典型应用。2.参考答案：10解析：本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂，由于支点O在杠杆中点，L₁=L₂，所以F₁=F₂，即F₂=10N。3.参考答案：f=μ(G-F_xsinθ)；向下解析：本题考查力的合成与分解。物体未被拉动时，处于平衡状态，摩擦力f与拉力F的水平分量F_x的合力与重力沿水平方向的分力平衡，方向竖直向上。由于F_xsinθ的存在，摩擦力f需要更大才能平衡，f=μ(G-F_xsinθ)。4.参考答案：45解析：本题考查自由落体运动。第3秒内通过的路程s₃=1/2gt²-1/2g(t-1)²=1/2×10×(9-4)=45m。5.参考答案：G_x-μf解析：本题考查力的合成与分解。物体沿斜面向上匀速运动，处于平衡状态，摩擦力f与重力沿斜面向下的分力G_x的合力为零，即f=G_x。但题目问的是合力大小，合力大小为G_x-μf。6.参考答案：W₁=W₂解析：本题考查功的原理。使用动滑轮可以省力，但不能省功，即拉力F做的功W₁与直接提升重物做的功W₂相等。7.参考答案：f=μN，f与物体运动方向相反解析：本题考查滑动摩擦力。物体在水平面上向右做匀速直线运动，受到的摩擦力f与物体运动方向相反，大小f=μN，其中N为支持力，等于重力G。8.参考答案：中点；变大解析：本题考查杠杆平衡与功。均匀直棒的重心在其中点，抬起过程中，阻力臂变长，根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂，拉力F需要变大，根据功的公式W=FL，F做的功变大。9.参考答案：较薄的；便于确定像的位置解析：本题考查“探究平面镜成像特点”实验。实验中应选择较薄的玻璃板，目的是为了便于确定像的位置，避免玻璃板两个表面同时成像造成误差。10.参考答案：√解析：本题考查力的平衡。物体静止在水平桌面上，处于平衡状态，受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查力与运动的关系。力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。根据牛顿第一定律，物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因此，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。2.参考答案：√解析：本题考查力与运动状态改变的关系。根据牛顿第一定律，力是改变物体运动状态的原因。如果物体的运动状态发生改变，无论是速度大小还是方向的改变，都说明物体受到了力的作用。3.参考答案：×解析：本题考查惯性的概念。惯性是物体保持原来运动状态的性质，一切物体在任何状态下都有惯性，不仅仅是静止的物体。惯性的大小只与物体的质量有关，与物体是否运动无关。4.参考答案：×解析：本题考查摩擦力的概念。在水平面上做匀速直线运动的物体，受到的摩擦力与它受到的推力大小相等，方向相反，但摩擦力不一定等于它受到的重力。只有当物体在水平方向上受到的合外力为零时，推力才等于摩擦力。5.参考答案：×解析：本题考查惯性的概念。惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体受到的力的大小无关。物体受到的合外力越大，它的加速度越大，但惯性大小不变。6.参考答案：×解析：本题考查惯性的概念。惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动的速度无关。物体运动的速度越大，它的动能越大，但惯性大小不变。7.参考答案：×解析：本题考查力与运动的关系。物体受到的推力越大，它的加速度越大，但运动得快慢还取决于作用时间等因素。根据牛顿第二定律，物体的加速度与它受到的合外力成正比，与它的质量成反比。8.参考答案：√解析：本题考查运动状态的概念。物体的运动状态包括速度的大小和方向。如果物体运动的方向发生改变，即使速度大小不变，它的运动状态也发生了改变。9.参考答案：√解析：本题考查力与加速度的关系。根据牛顿第二定律，物体的加速度与它受到的合外力成正比，与它的质量成反比。物体受到的力越大，它的加速度越大，速度变化得就越快。10.参考答案：√解析：本题考查惯性的概念。惯性是物体保持原来运动状态的性质，一切物体在任何状态下都有惯性。物体保持静止或匀速直线运动状态的性质就是惯性。四、简答题1.参考答案：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动了一段距离。解析：本题考查“力做功的两个必要因素”。力对物体做功必须同时满足两个条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动了一段距离。这两个因素缺一不可。例如，一个人提着箱子在水平面上匀速行走，虽然人对箱子施加了向上的力，但箱子在水平方向上移动，没有在力的方向上移动距离，所以人对箱子没有做功。2.参考答案：选择长度足够且能完全遮挡光源的玻璃板，以避免反射光线干扰成像。解析：本题考查“平面镜成像特点”实验中的器材选择。为了保证实验效果，选择的玻璃板必须能够完全遮挡光源，避免反射光线干扰成像。玻璃板的长度应足够长，能够完全遮挡光源，使得只有来自物体的光线能够照射到平面镜上，从而形成清晰的像。3.参考答案：折射角小于入射角。因为光从空气斜射入玻璃时，空气的折射率小于玻璃的折射率，根据折射定律，折射角小于入射角。解析：本题考查“光的折射规律”。光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生折射现象。折射定律表明，当光从光疏介质（如空气）斜射入光密介质（如玻璃）时，折射角小于入射角。这是因为光在光密介质中的传播速度减慢，导致光线发生偏折。4.参考答案：1.5米。解析：本题考查“平面镜成像特点”。根据平面镜成像特点，像与物到镜面的距离相等。小华同学站在平面镜前1.5米处，他在镜中的像到镜面的距离也是1.5米。5.参考答案：60°。解析：本题考查“光的反射规律”。根据光的反射定律，反射角等于入射角。入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角是60°，反射角也是60°。6.参考答案：①接触面的材料；②相对运动的速度；③环境温度等。解析：本题考查“影响滑动摩擦力大小因素”实验中的其他影响因素。除了压力和接触面的粗糙程度外，滑动摩擦力的大小还会受到接触面的材料、相对运动的速度、环境温度等因素的影响。例如，不同材料的接触面产生的摩擦力不同，相对运动速度越大，摩擦力可能越大，环境温度的变化也可能影响摩擦力的大小。7.参考答案：因为力是改变物体运动状态的原因。根据牛顿第一定律，物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。当物体运动状态发生改变时，说明它受到了外力的作用。解析：本题考查“力与运动的关系”。根据牛顿第一定律，物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。当物体运动状态发生改变时，说明它受到了外力的作用。因此，物体运动状态改变，一定受到了力的作用。8.参考答案：不一定。只有在物体做匀速直线运动时，受到的摩擦力才等于它受到的推力。如果物体做加速或减速运动，受到的摩擦力与推力的大小关系会发生变化。解析：本题考查“摩擦力与推力的关系”。在水平面上做匀速直线运动的物体，受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等。但如果物体做加速或减速运动，受到的摩擦力与推力的大小关系会发生变化。例如，物体在水平面上做加速运动时，推力大于摩擦力；物体在水平面上做减速运动时，推力小于摩擦力。五、应用题1.参考答案：①1N；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；③滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。解析：本题考查《2026年人教版八年级物理上册第6章知识点巩固习题及答案》中“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。①根据表中数据，木块在水平桌面上受到的滑动摩擦力为1N。②比较木块在水平桌面上和铺有棉布的桌面上受到的滑动摩擦力，可以发现铺有棉布的桌面上受到的滑动摩擦力更大，说明接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。③比较木块在铺有棉布的桌面上和粗糙的木板上受到的滑动摩擦力，可以发现粗糙的木板上受到的滑动摩擦力更大，说明压力越大，滑动摩擦力越大。2.参考答案：①5N；②2.5N；③8.66N解析：本题考查《2026年人教版八年级物理上册第6章知识点巩固习题及答案》中“力的分解”和“受力分析”。①重力沿斜面向下的分力G₁=mgsinθ=10N0.5=5N。②物体受到的摩擦力f=μN=μmgcosθ=0.510N0.866=4.33N≈2.5N（保留一位小数）。③物体受到的斜面支持力N=mgcosθ=10N0.866=8.66N。3.参考答案：①可能存在没有将弹簧测力计的指针调到零刻度线处、没有竖直向上拉弹簧测力计、读数时视线没有与刻度线垂直等操作错误；②不准确，因为弹簧测力计的量程是15N，分度值是0.2N，8.6N超出了量程；③可能得到错误的结果，因为量程变小，分度值也变小，读数误差会增大。解析：本题考查《2026年人教版八年级物理上册第6章知识点巩固习题及答案》中“弹簧测力计的使用”和“误差分析”。①该同学在实验过程中可能存在没有将弹簧测力计的指针调到零刻度线处、没有竖直向上拉弹簧测力计、读数时视线没有与刻度线垂直等操作错误。②弹簧测力计的量程是15N，分度值是0.2N，8.6N超出了量程，所以该同学记录的数据不准确。③如果该同学使用量