福建省六地市2026届高中毕业班第一次质量检测

三明市宁德市福州市部分学校福建省厦门市南平市龙岩市三明市宁德市福州市部分学校2026届高中毕业班第一次质量检测英语第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每A.Cancelthecourse.B.Learnwithmorepeople.A.Takeabreak.A.Nextmonth.B.Thisweekend.A.Chips.B.Popcorn.5.Whatisthemostdifficultpartoftheexamfortheman?A.Writinganunfamiliaressay.最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。A.Journalism.B.Zoology.C.Directing.A.45minutes.B.90minutes.C.135min9.HowdoesPeterprobablyfeelabouthisprA.Doubtful.B.Inspired.10.WhatistheprobablerelationshipbeA.Teacherandstudent.A.Moviepreferences.B.Featuresoftwoartists.A.Physicalactivities.B.Luxuriousexperience.A.Alocaleventorganizer.B.A19.Whatwasthepurposeofplantingatree?A.Asocialinteraction.第二部分阅读理解(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)AWhenitcomestotacklingclimatechange,thefoNon-food:74%SourceofEmissionsfromtheEmissionsofcroptheuseofandtherunningofWastageofprocessedfoodismuchlowerthanthatoffreshonReducingemissionsWewillneedamenuofsolutions:changestodiets;foodwasA.Cropproduction.BC.Supplychains.D.Lives23.InwhichcolumnofaA.Health.B.Economy.C.Environment.D.Technology.Bhere,sawthesesamephoretreat—partofanevolvingwaveofholidaysthatputreadingcenterstNotlongago,traveloftenmeantracingthroughachinsteadystreams,capturingmonumentswiththeirchistoryalongtheArno—yettheirtightscheduleRecently,however,I'venoticedachange.Moretravelersnowlookisatimetoinvestinourselves,notjustrest.Walkingthestreets,seeatmosphereofanovel’ssettingdeepensmyunderstandingofthestory.AAsJeanetteWintersonbeautifullywrote,“Booksarelikedoors;whenoneopens,anewwThebestjourneys,Ihavelearned,cantransforC.ItpromotesthebenefitsofslD.Itdiscouragesvisitors26.HowdoestheauthorexplainA.Byquotingaguest.C.Skeptical.Cmomentwithafilmcamermisunderstandingthatmobilephotography,comparedtoformofphotographicnote-takingratherthantrueart.Thisbeliefmissesacorefact:thesetwomediarepresentdifferentwaysofseeingandcreating.Psychologyresearchoffersinsightsintothis.ProfessorRobertEpsteinfromHarvardUniversiwhereaswithafilmcamera,itentersa'deliberatecomposition’state."FunctionalMRI(核磁共振)studieshaveshownthatwhmoreactive.Incontrastbeforetakingthepicture—'see'.”However,itdoesnotmeanthatmobilephotographycannotprodjournalofvisualresearchfoundthatmobileuserstakeanaverageof15timesmorephotosperdaythanfilmDocumentaryphotographerMarinaChensharesthisview:“Smartphoneshavetoeveryone.Sometimes,theenergyinthesemomentsismorevaluabAtrulymaturephotographerunderstandsthatartisticvisionrequiresboth:thequickresponsetothepresentandthedisciplinetocomposewithcare.Mobilephotographyandfilmphotographydonotreplaceeachother.Together,theyenrichourvisualexpressionandexpandourcapacitytoseetheworldwithclarityandimagination.28.Whatisacommonmisunderstandingaboutmobilephotography?C.Itmissesdigitalcreativity.29.WhatcanwelearnaboutfilmandmobilephotographyfA.Theyneedprofessionalinsight.B.TheydependC.Theyinvolvedistinctmentalprocesses.D.Theyreflectdifferentcontrollingbehaviors.30.WhatabilitydoesfilmphotographydevA.Visualsensitivity.C.Decisiveresponse.D.Emotionalengagement.31.WhatisthebesttitlefA.TheBrainScienceBehindPhoC.AScientificGuidetoBetterPhotographyD.TwoModesofImaging,OneArtofCreatingDDogshavebeenapartofhumansocietysupportinghunters,itdidnottakelongbeforetheybechelpsecurefood,butforyearsevidencehasmouResearchledbyKikusuiTakefumiabegoingon.Itrevealsthatthemicrobes(微生物)foundintheguts(肠道)ofdogownersareapparentlywonderedifmicrobetransferfromdogsmightbehelpingbringpsychologicalbfindout,hesetupanexperimentwith343paThenextstepwouldhavebeentointroducweeks,micecarryingmicrobesfromdog-owningteensspentlongerapproachisfindingsnonethelessindicatethatthemicrobioticchangesbroughtaboutbydogbrain.Iftheconclusionshold,itseemsthattreflection,butwiththecompanionshipofdogs.A.Overcome.B.Replace.A.ThedifferencesbetweenteenagedogownersandnonB.ThedesignandparticipanD.Theroleofgutmicrobesinsh35.WhatcanbeinferredfromthelastpA.Mouse-humancomparisonsmayhaveli根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Inrecentyears,deliberatepracticehasgainedincracquisition.Unliketraditionalapproachesthatrelyhpracticeemphasizesfocused,goal-drivenactivitiesdesignedtoperformance.Itaimstopushlearnerss微信公众号：英语小厨Atthecoreofdeliberatdefinedgoals,engageintaskstailoredtothosegoals,andreceivetimelyattempts.37Thisprocesshelpslerepeated,purposefuleffortratherthanrandompractice.Teachersplayacrucialroleinthisprmustassesslearners’currentabilitiesanddesiDevelopment(最近发展区).38Furthermore,deliberatepracticechallengesacommbelievethatspendingmoretimeonfamiliarmaterialguaranteesprogrinsteadthatbestlearningoccurswhenpracticeinvo 0Withappropriateinitialsupport,learnerscanappltstudyusingdigitaltools,authenticmaterials,efficientpathwaytolanguagedevelopment,particularlyinnon-immersion(非沉浸式)contexts.A.Thisbelief,however,isnotsupportedbyevD.Importantly,deliberatepracticeisnotrestrictedtoclassroominstruction.G.Asaresult,qualityofpracticebecomesmoreimportantthanq第三部分语言知识运用(共两节，满分30分)astory.”微信公众号：英语小厨43.A.removeB.shortenC.fix44.A.courageB.disciplineC.curiosity47.A.Instead48.A.gratitudeB.empathy49.A.memoryB.privacy50.A.cautiousB.relievedC.touchedD.gener51.A.valueB.historyC.secret53.A.recordingB.discussingC.accep55.A.revealing第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Tradeandcuriosityhaveoftenformedthefoundationofmankind'sgreatestachtimes,silkfromChinafound56.(it)wayoveroftheIndianOcean,centeredaroundCeylon(nowSriLanka).Here,merchplacesmet58.(negotiate)tradedeals,whichalLater,theMingD1433,sevenlargefleetssailed Hundredsofyearson,andwith64.latesttechnology第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)你校外教Mr.Jones负责英语社团在“非遗文化周”的展示活动。作为社团成员，请从剪纸、皮影戏、京剧等项目中选择一个，撰写一份简要提案。内容包括：注意：(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。第二节(满分25分)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Wewalkedtotheharbortosaygoodbye.Alonelybelltheywereclosetoshore,buttodayitsoundedlikeafarewell.Ibitmylip,swallowing(咽下)thewordsthatstuckinmythroat.“Goodbye,home.”Grandmalived,andwherehegrewup.Ihadheardbedtimestoriesatoads(蟾蜍)inthestream.ButI'dratherfindshellsonthebeach.HepromisedI'WhenwearrivedatGrandma'sfarm,shehuggedmeandsaid,“Welcomehdownthesalt-kissedaichickens'repeatingnojuststartedleavingsmallinvitations.Sheleftasmallbunchofwildflowersonmytablhowtopicktomatoes.SheletmetastetheOnemorning,shebroughtmeawarmbrownegg.“Itwillhatchso(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Paragraph1:Sunny's (作物生产):人类食用作物(21%)+动物饲料作物(6%)=27%;B.Landuse(土地利用):人类食物用地(8%)+牲畜用地(16%)=24%;C.Supplychains(供应链):零售(3%)+包装(5%)+运输(6%)+食品加工(4%)=18%;D.Livestock&Fisheries(牲畜与渔业):牲畜与渔场 (30%)+野生渔业(1%)=31%;通过对比，Livestock&Fisheries占比最大，故选D。第22题.A细节理解。解析：定位到“SupplyChains”段落："Supplychainscanhelploweremissionsbycuttingdownfoodwast“Improvingpackagingtoreducefoodwaste”(改善包装以减少食物浪费)完全对应。故选A。第23题.C推理判断。解析：文章围绕“食物系统碳排放”“减排策略”展开，核心是环境保护与气察，对比传统“打卡式旅游”与新兴“文学沉浸式旅行”的差异，并以读书旅行团为例，展现通过文学深度连接地点、历史和人际关系的旅行趋势。场景，并直接指出这是“evolvingwaveofholidaysthatputreadingcenterstage”,因此作者提及该场景是为了引出“新型旅行趋势”,而非单纯介绍小说、历史或餐厅。故选B。suchdepth”,说明传统旅游方式缺乏对文化的深入探索，甚至忽视了其价值。故选B。一位游客的原话(“Oneguesttoldme.…”)来解释这种变化，属于通过引用具体事例(他人言论)来【语篇导读】本文是一篇说明文。文章通过对比手机摄影的“快速捕捉”模式与胶片摄影的“精心构图”模式，结合心理学研究和专家观点，论证了二者是两种不同的观察与创作方式，共同丰富了摄影艺术，而非互相取代。第28题.A细节理解与定位。解析：第一段第二句："However,thereisacommonmisunderstandingthatmobilephotography..reducescreationtoashallowformofphotoart."(然而，有一种普遍的误解认为，移动摄影……将创作降格为一种浅薄的摄影笔记形式，而非真正的艺术。)关键信息是“shallowform...ratherthantrueart”(浅薄的形式……而非真正的艺术)。这表明误解的核心是认为移动摄影缺乏真正的艺术深度。A项“Itlacksartisticdepth.”(它缺乏艺术深度)是原文“shallow...ratherthantrueart”的同义转述。故选A。第29题.C段落主旨归纳。解析：第二段首句引用心理学教授的话，明确指出使用手机和胶片相机时，大脑分别处于“快速捕捉”和“精心构图”两种不同模式。接着，通过功能磁共振研究的具体发现(使用智能手机时与快速决策相关的脑区更活跃；使用胶片相机时与美感和精细手部控制相关的神经网络连接更强)来支撑这一观点。整个段落的核心是在说明，使用这两种媒介进行摄影时，大维过程)精准概括了段落主旨，故选C。微信公众号：英语小厨第30题.B细节理解与推理。解析：第三段，大卫·约克的原话是："Withafilmcamera,youmustthinkthrougheverythingbeforetakingthepicture...This (使用胶片相机，你必须在拍照前思考好一切.……这迫使你慢下来，真正学会“观察”。)他强调的核心是：胶片摄影的过程迫使拍摄者放缓节奏、进行深思熟虑的观察。B项“Mindfulobservation.”(用心的/专注的观察)是对“slowdownandtrulylearnto‘see'”的完美概括。故选B。第31题.D主旨大意概括。解析：通览全文：首段提出对手机摄影的误解，并指出两种媒介是不同的创作方式；第二段从脑科学角度论证其思维过程不同；第三段分别阐述两种媒介培养的不同能力及其价值；末段总结，成熟的摄影师兼收并蓄，二者共同丰富了视觉表达。文章始终围绕“手机摄影”和“胶片摄影”这两种不同的模式(TwoModes)展开，并最终统一于“摄影创作艺术”(Artof(两种成像模式，同一种创作艺术)高度凝练且全面地概括了全文对比与统一的核心思想。故选D。D篇主题语境：人与社会——科学与健康【语篇导读】本文是一篇科普说明文。文章通过一项科学研究，探讨养狗如何通过改变人体肠道微生物来减少焦虑、提升社交能力，并利用小鼠实验验证了这一机制。第32题.D词义猜测。解析：原文提到伴侣犬“helpdiminishanxietyandimprovesociality”,其中“diminish”与“improve”形成并列关系，且与“anxiety”(焦虑)搭配，应表示“减轻”负面情绪。D“减少”最贴近语境，且与后文研究结论一致。故选D。第33题.C段落主旨概括。解析：本段核心逻辑为“从理论到猜想”。首句先阐述研究的生物学基础(大脑受肠道微生物影响),随后引出具体的研究动机(Kikusui博士据此猜想，狗的微生物可能有益于主人心理健康)。段末对实验的简述是为验证该猜想而采取的行动，属细节支撑。因此，段落主旨是介绍驱动此项研究的科学依据和出发点。故选C。伦理灰色地带),因此改用小鼠实验。故选C。微信公众号：英语小厨第35题.B推理判断。解析：末段指出研究虽有人鼠比较的局限，但仍表明养狗引起的微生物变化影响大脑，并总结“healthiermindmaybegin...withthecompanionshipofdogs”。故选B。七选五主题语境：人与社会——教育、科学研究和创新实践【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了“刻意练习”在第二语言习得中的概念、核心原则、实施方法及其优势，强调其通过有目标、有反馈的结构化训练提升学习效率。间数量更重要”是对前文特点的自然总结，引出下文对高质量练习(结构化循环)的展开。第37题.C概念定义。解析：空后首句提出“结构化学习循环”这一馈和目标重复的循环”紧跟其后，直接对该概念进行解释说明。第38题.F并列补充。解析：空前说明教师需评估学生能力并设计任务(提供支持),F项“他们还需在学生进步时逐步减少支持”用“also”连接，补充教师在“这一观点并无证据支持”直接否定该假设，引出后文相反的研究结论。第40题.D段落主旨。解析：空后讨论学习者如何在独立学习中使用刻意练习原则(如借助数字工具),D项“重要的是，刻意练习不仅限于课堂教学”点明本段核心——拓展应用场景，与后文形成逻辑衔接。微信公众号：英语小厨【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述作者在学校“旧物改造”创新展中，选择修复祖父的旧木椅而非制作高科技项目，通过分享椅子背后的故事与修复过程中倾注的情感，获得评委认可，从而领悟到真正的创新在于理解和延续旧物的价值而非仅仅追求技术新颖。第41题.D上下文逻辑与词汇辨析。解析：后文提到“使用3D打印机”和“编程机器人”,均是科技第42题.A上下文对比。解析：前文说同学们热衷高科技项目，后文提到自己选择修复旧木椅，shorten(缩短)、check(检查)均不符合语境。而非勇气、纪律或好奇心。微信公众号：英语小厨第45题.B习语辨析与情感表达。解析：作者觉得自己的简单手工作品与同学们的高科技项目相微信公众号：英语小厨欣喜若狂)、inthedark(不知情)均不符。第48题.C名词辨析与情感色彩。解析：修复旧物需要“关爱”(care),与后文respect、sustained注重的是“保存记忆”(preservingmemory)。第52题.C动词短语与深层含义。解析：椅子“不仅被修复，更重新连接了一个故事”,系”的语境。第53题.D动词辨析与主题呼应。解析：honoringthepast(尊重过去)与全文“保存记忆、延续价物，而是延续其内在价值。第55题.D动词辨析与主题呼应。解析：原文结论句使用“not...but..”结构，强调真正的核心不是“用技术重新发明旧物”,而是“其内在价值”。此处需填入与“重新发明”形成对比、且能总结全文主旨的词。交往历程，强调了贸易与探索在人类文明交流中的持续作用。fromChina”,强调丝绸“自身的”传播路径。“along”的宾语从句，从句中缺少主语，指“所被称为丝绸之路的路线”,故用what引导名词性从句。第58题.tonegotiate动词不定式作目的状语。解析："met”后接不定式“tonegotiate”表示“见面是为第59题.further副词的比较级。解析：此处表示“进一步发展关系”,"further"为“far”的比较级之一，强调程度上的深化。示在两者时间点之间，需用介词第61题.withdrew一般过去时。解析：描述1433年后的历史事实，主语“China”与动词“withdraw”为主动关系，需用一般过去时。微信公众号：英语小厨第62题.channels名词复数。解析："remainedactive”中需填名词作表语，主语“routes”为复数，且“channel”为可数名词，应使用复数形式表示“通道”。第63题.arebeingrevisited现在进行时的被动语态。解析：主语“routes”与“revisit”为被动关系，且时间状语“Today”表示当前正在发生的动作，需用现在进行时的被动语态。第64题.the定冠词。解析：“latesttechnology”为特指当前最新的技术，需加定冠词the表示特指。第65题.and并列连词。解析：“theneedtotrade”与“thedesiretoenhancerelationships”为并列成分，共同作主语，需用and连接。四、作答示例Paper-cuttingishighlyrecommendedfortheupctraditionalfolkart,itsymbolizesluckandhappiness.Moreover,itrequiresonteachvisitorstocutsimplepatternIbelievethisengagingactivitywillbeahighlightoftheIproposeShadowPuppetryasourthemeorthstorytellingwiththemagicoflight微信公众号：英语小厨JourneytotheWestwithEnglishdubbing.Additionally,theaudiencecThisuniqueartformwilleffectivelyhelpstudentPekingOpera,thenationaltreasureofChinaismytopchoicefortheWeek.ItscolorfulfacialmakeupandcostumesareInsteadofprofessionalsinging,theexhibitionshouldfocuson“MaskPainting”.Aftemeaningsofdifferentcolors,wecaninvitestudentstopainttheirgrainforher,watchingherwelcoming,andthefarmfeltlesslikeapThings”npage,onceblank,wasnowcrowded.Ireadtheitems:thesweetberries,thebabytomatopandGrandma'swarmsmile.Incontrast,the“ThingsIMissrealizedmyheartwasn'tacontainerwithlimitedspace.Itcouldholdthememoryoftheoceroomforthisnewhome.微信公众号：英语小厨Sunny'sarrivalbroughtjoytomylifeonthefarm.Istartedmydaywithhersoftchirping-asoundthatgraduallyreplacedthesea'sechoinmymind.Undedailyroutine.Wewanderedthroughthelikeapreservedtreasurebox-cherishedbutcbecomeaseed,rootingmeinth英语听力录音稿W:Yes,that'sright.SomethM:IwashopingtomovetoFriday'ssessionsothatW:Actually,shortbreakshelpyourech