人教版六年级下册语文课内阅读训练 (三)

人教版六年级下册语文课内阅读训练（3）

一、按课文内容。

1、《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜的故事,

表达了作者对穷苦人们悲惨遭遇的。

2、《卖火柴的小女孩》一文的作者是有着美称的丹麦作家.

o你还读过他的和这两部作品。

3、《卖火柴的小女孩》一文中小女孩一共擦燃了一次火柴，分别看到了、烤鹅、

圣诞树、以及和奶奶一起飞走，这些美丽的幻象与她所面临的残酷现实形成了强

烈的o

4、《卖火柴的小女孩》一文最突出的表达方法是o

5、《凡卡》一文通过这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦

儿童的，揭露了当时社会制度的o

6、《凡卡》一文作者是国的o

7、《凡卡》一文在表达上主要有两个特点：一是讲凡卡的悲惨遭遇时，、

和三部分内容穿插起来，互相映衬；二是采用了

、、的表达方法。

8、《凡卡》一文的线索是一一o

9、《凡卡》一文以凡卡的为结尾，暗示了他_____________，给人留下了深

刻的思考，激发起人们对凡卡的和对黑暗社会的o

10、《鲁滨孙漂流记》一文的作者是国的o《汤姆.索亚历险记》一文的

作者是一国的。

11、《跨越百年的美丽》是一篇赞美的文章，文章以为主线,

表明了居里夫人的美丽不在于，而在于和o本文采用

了的手法。

12、《跨越百年的美丽》中的“百年”是虚指，意即“永恒”，居里夫人的对

永恒。她的和永存；“美丽”不仅指居里夫人

,也不光是她伟大的研究成果，更重要的是她的科学精神---------------,

，以及o

13、《真理诞生于一百个问号之后》就是指要敏锐地_____________,坚持不懈地思考，

深入地_____________o那么在你解决了若干个问号之后就能发现真理。

14、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用了的写法,

通过三个事例，

和,

告诉我们：要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实

生活中发现真理的道理。

15、《真理诞生于一百个问号之后》的写作思路是：--

二、课内阅读

（一）她的一双小手几（jfjT）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有

好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和（huoh-Mi

6hub）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她

把小手拢在火焰上。多么温暖多么（）火焰啊，简直像一支（）蜡烛。这

是一道（）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（）

铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚

伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过

了的火柴梗。

1、给带点字选择正确的读音画上“一一”

2、从下面词语中选择正确的填在横线上。

A小小的B奇异的C明亮的D闪亮的

3、写出下面词语的反义词。

温暖（）明亮（）舒服（）奇异（）

4、用“”画出表示现实的句子，“〜一”画出小女孩擦燃火柴看到的幻象的句子。

你是从这个词语知道是幻象的句子的，这样的写法叫做o

5、段中画“====”线的句子是一句句。这句话说明了小女孩

__________________________________________________________________________________O

6、这段话主要写__________________________________________________

7、这段话主要写小女孩第次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到，因为她

8、为什么说这是一道奇异的火光？

9、小女孩这次擦燃火柴看到的幻象是,原因是,现实是，

幻象与现实形成了,衬托了小女孩的和O

10、“哎，这是怎么回事呢？”中“这"指的是

11、请用“哪怕……也……”写一句话。

（二）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时

候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈

穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也

找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧围裙里兜着许多火柴，

手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，

那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光

来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

1、这个片断选自写的,他被称为，除了本

文外你还读过他的、等童话故事。

2、段中“不过她没注意这些”。“这些”指；她注

意的是；她注意这些是

因为O

3、请判断下列句子中破折号的用法，分别在括号中标上序号。

破折号用法：①解释说明；②话题突然转变；③声音延长。

（1）这是一年的最后一天一一大年夜。（）

（2）那是一双很大的拖鞋一一那么大，一向是她妈妈穿的。（）

（3）因为这是大年夜一一她可忘不了这个。（）

4、改写文中画线的句子意思不变。

5、请用“--------”画出一句环境描写的句子；用“------”画一句有关小女孩外

貌描写的句子。（2分）

（三）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在

旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，

手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，

她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、你一定还记得，这个片段选自课文，它的作者是被称为

“”的。你还阅读过他的其他童话,如、

2、回忆课文，美丽的东西指：

3、这段话写__________________________

4、从这句话可以知道小女孩是被冻死的。小女孩冻死了，为

什么嘴上带着微笑作者强调是在“”被

冻死的，由此我体会到作者这样写的用意是

5、画双横线的句子中，第一个“幸福”指___________________________________________

第二个“幸福”指_______________________________________________________________

透过这两个“幸福”我感受到了___________________________________________________

6、假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说什么？做些什么？请写下来。

7、有感情地朗读下面的话，选择正确的读法，在括号里打上。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年

的大年夜冻死了。

朗读这段话时，语调应该是：A、重而急促（）B、低沉缓慢（）C、高亢轻快（）

朗读这段话时，语气应该是：A、同情悲伤（）B、焦虑不安（）C、激动愤怒（）

（四）天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个

村子----白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆

啦，全看得见。天撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚,仿佛为了过节，有

人拿雪把它擦亮了似的……

1、这段话选自课文，作者是国的作家O

2、画一一的句子采用了的修辞写法，请你另写一句类似的句子。

3、这段话是按的顺序描写了、、、

和等景物。

4、段中破折号的作用是，省略号的作用是o

5、这段话主要写：____________________________________________________________

（五）昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡

着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫

我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们

打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是

一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我唾在过道里，他们

的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开

这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我绐您跪下了,我交永远为您祷

告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”（选自《凡卡》）

1.这段话通过对凡卡、、三个方面的具体描述，突

出了凡卡学徒生活的悲惨，其中详写的是O

2.根据课文片段填空。

（1）凡卡第一次挨打，是因为，第二次挨打,

是因为-

（2）作者准确使用了、、、这四个表示动作的词,

把凡卡挨打的情形写得细致真切，突出了老板和老板娘的3

3、段中画直线的句子应该用的语气来朗读。

4、请概括这段话的段意。

（六）他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到

街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮笥里，从那儿

用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到

第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的

爷爷，套拉着两条腿，正在念他的信……泥纵在炕边走来走去，摇着尾巴……

1、凡卡为什么连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了？

2、“凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去”，作者为什么用“宝贵”

一词？

3、凡卡“甜蜜的希望”指o这

“甜蜜的希望”只能在实现，暗示了o这样的结尾会激起人

们O

4、他的“甜蜜的希望”能实现吗？为什么？

（七）、为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支

起了一大口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只

是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，

留下了酸碱的点点烧痕。

1、“居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣”中的“可能”的意思是,

说明了________________________________________________________________________

2、联系上下文，本段文字中主要写了，从“一锅一锅地进行冶炼,

然后再送到化验室溶解、沉淀、分析”体会到，从“化

验室只是一个废弃的破棚子”体会到，从“她衣裙上，双手上,

留下了酸碱的点点烧痕”体会到。

3、“她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕”，发挥想象，居里夫人身上还有哪些

地方留下了“酸碱的烧痕”？

（八）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性

格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、冈I毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵

的性格与高远的追求，是玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对

人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓

有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，

逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活

和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端

庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的,变成物理学的一个新

的,变成一条条,她变成了科学史上0

1、“卓”字用音序查字法应查—；用部首查字法应查_____O

2、按课文内容填空。

3、从横线上的这四个词语，我体会到了居里夫人

4、居里夫人有着的性格，有着的追求。

5、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是，•种可

贵的性格指的是-

6、“她什么也不管，只是默默地工作”这句话中，居里夫人不管、不

管、不管、不管，可见她在科学

研究上具有的精神。

7、“玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时;也完成了对人生意义的发现J

中“伟大自然发现”指的是，而玛丽•居里发现人生的意义是一

8、文中四个“变成”概括了居里夫人___________________________________________

9、请把这段话中你最喜欢的一句话画上“〜〜〜”，并把你的体会写下来。

10、居里夫人在科学事业上贡献了一生，“她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑

身乏力”，你觉得她这样做这样值得吗？请谈谈你的看法。

（九）①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）o

②科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘,真理并不遥远，（）

你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，（）能发现

真理。

③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像教学家（）

说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的

话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那

些具有锲而不舍精神的人。

1、“锲”字用部首查字法应查部，用音序查字法应查。“锲而不舍”

的意思是________________________________

2、按照课文，把短文中的第①段的（）填完整。

3、请在第②段中的（）里填上恰当的关联词。

4、第③段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是（）说的。

A.陈景润B.郭沫若C.钱学森D.华罗庚

5、“打破砂锅问到底”这是一句,表达了（）的科学精神。

（请在短文中找。）

6、读划线句子，想一想：“这样的事例”指

请再补充一个这样的事例：_____________________________________________________

7、“见微知著”的意思是：_____________________________________________________

8、你认为文中哪句话最值得牢记？请用“—”划出。并谈谈你的理由。

（十）①有一句说个这样一句话：“真理诞生于一百个问号之后J其实，这句话本身就

是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差

不多都很注重从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根溯源，终于把“？”拉

直，变成“！”，找到了真理。

③洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教

授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为

什么呢？谢皮罗