九年级政治上册期末考试试题及答案

九年级政治上册期末考试试题及答案

一、选择题

1.我国改革开放、发展经济的根本目的是

A.提高人民生活水平和生活质量B.让一部分人先富起来

C.实现人民共同富裕和同步富裕D.实现社会主义现代化

2.下面的宣传漫画说明的道理是

①人类是生命世界的一部分②人类生命和自然界中的其他

生命息息相关③人类应维护自然生态平衡④人类应该征服其他

生命、为我所用

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.下列观点正确的是

①勇敢的人敢于战胜诱惑②勇敢的人不会有不良诱惑③聪

明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑④聪明的人不会拒绝不

良诱惑

A.①②B.②③C.①④D.①③

4.观察下面的图片，从左到右依次体现了人的基本情绪是

5.有权选举、决定新一届国家机构带领人员的机关是

A.XXXD.

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天下人民代表大会

6.逾越代沟的最好体式格局是A.相互争论B.保持沉默C.

绝对服从D.学会沟通

7.漫画中人物的行动

A.必然要违法，应受刑罚惩罚B.割裂了权利与任务的关

系

C.先享有权利，后履行义务D.坚持了权利和义务的一致

性

8.XXX的期末考试成绩很不理想，此时他应该

①定一份合理的研究计划

②责怪父母没给自己请家教

③每天研究到深夜

④冷静分析成绩不幻想的原因A.②③B.①④

C.①③D.②④

9.下列对吸毒的看法正确的是

①吸毒严重摧残身体，影响健康②吸毒是违法行为，要受

到法律制裁③吸毒现象的蔓延将会引发一系列社会问题④吸毒

能刺激人的神经，提高研究效果

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.XXX将自己平时积攒起来的零用钱，买了一本《现代

汉语词典》，送给了家庭经济困难的XXX同学。XXX的做法

是在行使对自己合法财产的

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A.使用权B.占有权C.处分权D.收益权

11.《核理生命之序》这篇文章通知我们，合理使用工夫

要A.用“分”计时B.区别轻重缓急C.“一心二用”D.捕捉“工夫窃

贼”

12.隐私是指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人

允许不得将其公开的权利。

13.XXX发现刚买的复读机有严重的质量问题，但店主却

坚持“货物售出，恕不退换”。他应该

A.自认倒霉，不再追究B.把店主打一顿泄愤

C找人砸了这家店D.向消协投诉，或向人民法院起诉

14.XXX说：“我是班里的研究委员，我要带动人人把研

究搞好。”这是XXX对的认识A.生理自我B.心理自我C.全新

自我D.社会自我

15.人民币的票面上印有蒙古、藏、维吾尔等少数民族的

文字，这体现了我国A.加强民族团结B.坚持民族平等C.实现

各民族共同繁荣D.实行民族区域自治

16.据《星辰在线》报导：XXX是海南一高校体育系在校

大学生，这时候他本来应该坐在教室里紧张地备战期末考试，

如今却坐在被告席上，这一切都缘于自己冲动的那一拳，他的

同砚因此而失明。这通知我们（）

A.冲动的行动是违法行动B.要控制和调节好自己的情绪

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C.人的情绪是不可控制的，我们要尽量保持内心的平静

D.人的情绪是变幻莫测的，既有积极情绪，也有消极情绪

17.XXX平时很贪玩，期末考试前他向妈妈许诺要考出优

秀成绩，那么他在研究中应该A.随遇而安，考几何都可以B.

我行我素，继续玩耍C.刻苦努力，考出最好成绩D.发奋苦读,

累垮身材

二、探究实践题

18.当我们提及青春的时候，会想到很多美好的事物。青

春意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿……运用所学

知识，谈谈你对青春的看法。（12分）

19.漫画赏析（14分）

（1）漫画反映了什么征象?（2分）

（2）结合漫画说说不良引诱有什么危害（6分）

（3）你认为我们怎样才能拒绝不良诱惑?（6分）

20.结合漫画思考下列问题：

(1)漫画反映了什么问题?(2分)

(2)为了让孩子不无奈，你有什么好建议?(6分)

三、XXX

21.人大代表享有哪些职权？

22.如何确定个人成长目标？

23.XXX和XXX同学是好朋友，也是研究上的竞争对

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手。期中考试时XXX考得非常差，XXX却考了第一名。

XXX非常着急，他不断的给自己增加研究压力：“一定要打败

XXX。”XXX和他探讨题目，他也不愿搭理。XXX把他们定

期参加的社会公益活动也取消了，认为那是在浪费时间。渐渐

的XXX发现自己上课也难以专心听课，考试前特别紧张，有

些简单的题目也想不起来了。XXX很难过。他甚至想放弃学

业。这一切都被XXX看在眼里。他对XXX说："……”

你认为XXX会运用九年级思想品德中的哪些知识来劝说

XXX?

九年级政治上册期末考试试题谜底

1、选择题

1、A2、A3、D4、A5、D

6、D7、B8、B9、A10、C

11、B12、B13、D14、D15、B

16.B17、C

二、探究实践题

18、（1）青春不单单是……全新的感觉。P42第一段（4分）

（2）青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。（2

分）有了这些，文明便拥有了克服怯懦的勇气和……尽情享受

人生竞赛的乐趣。P42第二段（2分）

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（3）材料还说明，青春不单单是年龄带来的身材变化，而

在于人的心境（即P42相干链接第一句）。（2分）

（4）青春是幸运的，而这类幸运需要我们仔细去品味。（2

19、（1）漫画反映了在我们的生活中存在着情等不良引诱,

严重影响了青少年的身心健康。

（2）不良诱惑会侵蚀人的肌体，毒害人的精神;威胁人民生

命财产安全和社会稳定;可能会使人走上违法犯罪的道路，付

出沉重的代价。

（3）我们要学会拒绝不良诱惑。用科学的态度、坚强的意

志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其

对自己的伤害。

20、（1）有些老师对孩子的研究成绩提出了太高的要求,

给孩子带来研究压力。（2分）

（2）老师：根据学生的实际情况，提出适当的要求或目标；

多鼓励、肯定学生，提高学生的信心等。（2分）学生：明确研

究的意义，培养研究的兴趣，学会正确对待压力，将压力化为

动力;要增强自身实力;加强与老师的沟通，在老师的帮助下为

自己树立一个适当的目标等。（4分）（从教师、学生两方面考虑,

言之成理即可）

三、XXX

21、审议权;提案权;选举权;质询权;罢免权;表决权;提

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出建议、批评和意见的权利。（一个1分，共6分）

22、（8分）每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的

沃土。我们要了颦自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职

业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成

长目标。

23、（1）人生难免有挫折，关键是如何正确看待困难和挫

折，挫折对人有双重影响，我们应正确看待生活中遇到的挫折,

掌握一些战胜挫折的方法。

(2)研究会有压力，但并非研究压力越大越好，保持适度

的研究压力有利于保持研究兴奋状态，提高研究效率。

(3)在竞争中应该树立正确的竞争观念，克服竞争中的嫉

妒心理，保持平常心。合作与竞争是相互联系的，相互促进的,

同学间的竞争是