人类与地理环境的协调发展单元测试

普通高中课程标准实验教科书一一地理第二册［人教版］

2005-2006学年度下学期

高中学生学科素质训练

新课标高一地理同步测试n（6）一人类与地理情况的协调生长

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分.满分100分，考试用时6（）分钟.

第I卷（选择题，共50分）

一、单项选择题（共50分，下列各题的四个备选项中，只有一个是正确的，多选、不选或

错选，该题不得分，选对一题得2分）

1.下列关于人地干系历史演变的叙述，正确的是（）

A.采猎文明时期，人类受地理情况的制约比力小

B.农业文明时期，人批干系得到调和生长

C.财产革命之后，人地干系开始出现矛盾，局部地区产生情况问题

D.到了近代，人们对人地干系的认识逐渐走向系统化和科学化

2.情况问题产生的原因主要有（）

①人类向情况索取资源的速度凌驾资源及替代品再生速度

②人类向情况排放废弃物的数量凌驾情况的自净能力

③人类从情况中获取物质和能量

④人类向情况排放新陈代谢和消费运动的产物

A.①②B.②③C.③④D.①③

A.①人类社会不绝生长②人口增长速度适中③人口素质不绝提高④与情况承载量相适应

B.①人口增长速度适中②人口素质不绝提高③人类社会不绝生长④与情况承载量相适应

C.①人口增长速度适中②与情况承载量相适应③人口素质不绝提高④人类社会不绝生长

D.①人口素质不绝提高②人类社会不绝生长③与情况承载量相适应④人口增长速度适中

4.下列哪项属于生态破坏（）

A.南极上空出现的臭氧层空洞B.洛杉矶出现的光化学烟雾

C.飞机起飞时产生的噪声D.土壤污染

5.有关情况问题的叙述，正确的是（）

A.情况问题在乡村比在都市明显B.生长中国度比发达国度情况问题严重

C.在乡村中情况问题主要体现为大气污染D.在都市中情况问题的主要体现是水源枯竭

6.所谓“全球性情况问题”其真正寄义是（)

①世界任何一个国度都面临着情况问题

②已经出现了可能影响到其他国度甚至全球的情况问题

③情况问题已经从发达国度扩展到生长中国度

④情况问题已从地区性走向全球性

A.①②B.②③C.②④D.③④

7.可连续生长的特征是（)

A.产业、农业、科技的连续生长B.文化教诲和精神文明的连续生长

C.经济、生态、社会的连续生长D.人民生活水平不绝提高和改进

8.下列属于可连续生长公平性原则的有（)

A.保持适度的人口范围B.世界各国配合开发热带雨林

C.国际相助解决大气污染问题D.人类和子孙子女共享资源和情况

9.可连续生长原则与相关内容的组合，错误的是)

A.公平性一一联合国推广“人与生物圈筹划”B.连续性一一保持适度的人口范围

C.配合性一一拯救濒临灭绝的动植物D.配合性一一创建环保全球同盟

10.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。这句话较能体现可连续生长的（）

A.公平性原则B.连续性原则C.配合性原则D.公平性和配合性原则

11.发达国度把污染严重的企业转移到生长中国度，违背了（）

A.公平性原则B.连续性原则C.配合性原则D.协调性原则

12.制订全国第一部国度级的《21世纪议程》的国度是（）

A.美国B.英国C.中国D.俄罗斯

13.关于我国自然资源的叙述，不正确的是（）

A.种类多、总量大、类型齐全B.人均资源占有量大

C.资源利用率低，长期存在资源的相对短缺D.我国的森林树种富厚，但笼罩率低

14.关于我国的可连续生长的叙述，正确的是（）

①可连续生长对我国既是挑战，也是机会②中国的情况污染仍在篁延

③我国的可连续性的思想是改造开放以来才出现的④中国的生态破坏已得到全面控制

A.①②B.②③C.③④D.①③

15.下列关于我国情况掩护步伐的叙述，正确的是（）

①为防治生态破坏，农业生产采取间种、套种等方法，生长立体农业

②乐成实施我国情况掩护根本国策的前提是提高民众情况掩护意识，做到民众参加

③依靠科技进步，开发情况无害技能，扶植环保财产的生长

④产业污染防治实行由全历程控制向末端治理为主转变

A.①②B.②③C.③④D.②④

16.下列做法切合可连续生长要求的是（）

A.美国拒绝签署《京都议定书》B.大力大举开垦沼泽，努力增产粮食

C.在我国南方农村推广使用沼气D.商店出售商品时每件商品均单独包装

17.关于可连续生K的说法，正确的是（）

A.生长中国度情况问题比发达国度严重，在世界可连续生长上应包袱更多责任和义务

B.人口压力、资源短缺和情况危机使我国必须走可连续生长的门路

C.经济高速生长是可连续生长的底子

D.可连续生长的底子目的是创造尽可能多的物质财产

18.目前，撒哈拉以南非洲国度人均寿命由62岁下降到47岁，其主要原因是（）

A.粮食短缺B.毒品泛滥C.艾滋病的影响D.水资源紧张

19.人类正确看待情况的态度是（）

A.停止和减缓人类的生长，使情况恢复兴始面貌

B.淘汰向情况索取物质和能量，最大限度地扩大自然掩护区

C.自然资源的生产潜力可不绝扩大和提高，人类可以无限制地从情况中获取能量和物质

D.协调人类自身生长、生产生长和情况的干系

20.下列能促进情况良性生长的做法是（）

A.把农田改为修建用地，扩大居住面积，改进生活情况

B.把现有林地、草地改为耕地，提高粮食总产量，解决粮食问题

C.增加都市车辆数量，解决乘车难问题

D.植树造林，绿化大地

21.关于情况问题的叙述正确的是：（）

A..我都城市以大气、水体污染为重点的情况生态破坏仍在生长

B.情况问题应该在生长中产生，同样应该在生长中解决

C.生长中国度经济生长落后，情况问题比发达国度少

D.情况问题总是随经济生长而日益严重

22.作为中学生，为实现可连续生长应从自身做起，下列叙述中正确的是（）

A.参加环保运动B.等事情后再担当环保教诲

C.学生与可连续生长没有干系D.积极购买非生态标记产物

“牧童经济”是英国经济学家博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经

济模式。其主要特点是把地球看作一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自

然生态遭到扑灭性的破坏；同时造成废物大量积聚，情况污染日益严重。据此答复23~25题:

23.下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是）

A.土地沙漠化B.大气污染C.温室效应D.森林火警

24.下列经济模式属于“牧童经济”的是（）

①刀耕火种，毁林开荒②南水北调，生长生产

③围湖造田，开垦荒山④生长产业，随意排污

A.①②③B.①③④C.①©©D.②®@

25.在我国西部大开发的战略中，“掩护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容,采取

这两项步伐的首要目标是（）

A.开展生态旅游B.生长畜物业C.增加木材产量D.改进生态情况

第II卷（非选择题，共50分）

二、综合题（本题共4小题，共计24分）

26.右面是中国部分生态情况脆弱形势和危

急区漫衍图，读图完成：（12分）

（1）该图所示区域位于我国的部。

A.西北B.东北C.西南D.东南

（2）图中几类生态情况危急区中，

面积最大的是。

（3）图示区域的情况问题主要体现为：。

（4）试阐发产生上述问题的主要原因：o

27.读“留民营村农副产物综合循环利用示意图”，

（1）凭据因果干系推理，将下列各项内容前的代表字母写在图中相应的位置上（每一项

内容限填一次）。

A.饲料加工场B.食品加工场C.沼气池D.低级生产者E.低级消费者

（2）该村建立生态农业所采取的主要步伐有哪些?

（3）留民营村的农业属于农业，我国大力大举生长该农业，以实现

____________经济。

三、思维拓展与探究学习（本题共2小题，共计26分）

28.凭据以下质料，阐发答复：（12分）

质料一：山西省

交城县城西的安定村积

极推广使用“日光温室、

猪圈、茅厕和沼气池”

四位一体的生态农业模

式，取得了良好的经济

效益和生态效益。该生态农业模式流程图如上:

质料二：四位一体生态农业模式经济效益阐发表（单位：元）

无沼气的温室有沼气的温室增收或节约

蔬菜产值5800800022(X)

燃煤用电1400140

有机肥料投入3500350

化肥投入360100260

农药投入300100200

饲料投入750060001500

（1）日光温室中CO2浓度的增加，有利于蔬菜产量的提高，这是因为：①C02具有保温

作用②C02是光相助用的主要原料③CO2能防备病虫害④C02可增加土壤肥力,

其中正确的是、。

（2）安定村的蔬菜投放方场，虽然代价较高，但仍深受都市居民的欢迎，你认为其主

要原因是什么？c

（3）这种生态农业模式有什么利益？。

29.据国度有关部分预计，我都城市每年“生产”的垃圾约有1.5亿吨，目前大多数都市处

理垃圾的要领是将垃圾运到城外堆放，填埋或点火。据质料答复（14分）

（1）都市垃圾主要来自____________和。

（2）目前，多数都市采取的处理惩罚垃圾的要领对掩护情况是否有利o

其原因是：①__________________________

②____________________________________

③___________________________________________

④___________________________________________

参考答案

说明：卷面评分的注意事项L客观题参照所给答案和赋分标准给分。2.主观题参照

所给答案，允许自由发挥，只要言之有理，即可得满分，不敷则酌情扣分。

一、单项选择题（共50分，下列各题的四个备选项中，只有一个是正确的，多选、不选或

错选，该题不得分，选对一题得2分）

I.D2.A3.B4.A5.B6,C7.C8.D9.C10.B

11.A12.C13.B14.A15.B16.C17.B18.C19.D20.D

21.B22.A23.D24.B25.D

二、综合题（本题共2小题，共计24分