2026秋小学统编版语文四年级上册十月份月考练习卷及答案

一、看拼音，写词语(每词1分，共10分)2.xuèyèjīfūyánlìyíhuò 二、给下列加点字选择正确的读音，把序号填在括号关系()系鞋带()联系()三、辨字组词(每题1分，共8分)共8分)2.上面词语中，形容声音喧闹嘈杂的是,形容非常安静的是 。(2分)五、选择题(每题2分，共20分)1.下列词语中，没有错别字的一项是哪一项?A.可怜九月初三夜(可爱)B.只缘身在此山中(因为)C.梅须逊雪三分白(比不上)D.炎帝之少女(年轻的女孩)B.诸葛亮神机妙算，成功借到了十万支箭。4.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是哪一项?B.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。(比喻)C.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(拟人)B.《繁星》是巴金的作品，文中描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景，表达C.《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆因为飞到了顶楼窗子下的裂缝里，所以变得非D.《夜间飞行的秘密》告诉我们，蝙蝠是依靠嘴和耳朵的配合才能在夜里安全飞行的。6.下列说法中，不正确的一项是哪一项?B.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想，甚至可以用手摸C.写观察日记的时候，只需要写出观察对象是什么样子，不需要记录观察的时间和8.下列句子中，属于设问句的一项是哪一项?B.你难道不觉得这道风景很美吗?C.海底是不是有很多奇怪的动物呢?D.你怎么能这样对待自己的同学呢?A.写作文要选择自己熟悉的、有话可说的内容来写，不要硬写自C.写作文要按照自己的想法写，不需要考虑别人的感受。D.写作文一定要原创，不能参考任何别人的文章。A.直接凭空想象，编造调查结果，不需要实际观察调查。D.询问小区里的居民，看看大家对周边环境的看法是什么。2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)3.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。(仿写比喻句)4.普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，绝不会承认错误，更不会归还火种!”(改为转述句)1.,古来征战几人回?(王翰《凉州词》)6.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地 八、口语交际(5分)(一)课内阅读(8分)在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,就把它们养在笼子里,用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(二)课外阅读(10分)黄昏的海湾,静悄悄的,已经戏弄了我们一天的潮水,到现在疲倦了,静静地睡去。只有微波细浪轻轻地拍打着岸边的岩石,发出“淙淙”的声响,像母亲在哄刚入睡的孩子,低低地哼我们几个小伙伴拖曳着满桶的鱼虾,沿着鹅卵石铺成的沙滩往村子湿的脊背,蓝天上的白云,映着海水,显得格外的悠闲自在。天边烧起了大片的晚霞,把整个海面都染成了浓浓的橘红色,连我们每个人的脸,都好像扑上了一层胭脂红一样。我们的影子拖得长长的,投在沙滩上,跟着我们一步步往回走。沙滩上留下一串深浅不一的脚印,很快又被慢慢涌上来的细浪抹平,一点痕迹都找不到了。路边的木麻黄树,枝叶沙沙惊飞了几只在树上休息的海鸟,它们扑扑翅膀,掠过平静的海面,飞向远处的红树林里去走着走着,我们忽然看见一个小伙伴蹲在沙滩上,对着一块礁石不知道在看什么。我们好奇地围过去,原来他发现了一只小螃蟹,小螃蟹躲在礁石的缝隙里,只露出小小的半个身子,好像也在欣赏这海边的黄昏,一点都不着急跑开。我们轻轻地笑了,不愿意惊扰它,又慢慢地继续往前走,把这片安静留给它,留给这黄昏的海边。走到村口的时候,回头望一望,整个海湾都笼罩在一片温柔的暮色里,远处的渔船已经升起了点点的渔火,和天上渐渐亮起来的星星连在一起,分不清哪里是水,哪里是天。这样的黄昏,真让人舍不得离开啊。2.第一自然段中画横线的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)题目:推荐一个好地方要求:1.选一个你觉得好的地方,推荐给你的同学;2.写清楚这个地方在哪里,有什么特别之处,为什么要推荐它;3.条理清楚,语句通顺,不少于400字;4.不出现真实的校名和姓名。一、看拼音，写词语(每词1分，共10分)1.盼望；逐渐；顿时；犹如；悲惨2.血液；肌肤；严厉；疑惑；翻滚里(每题1分，共6分)1.家雀②;麻雀①;孔雀①2.关系①;系鞋带②;联系①三、辨字组词(每题1分，共8分)1.潮水；嘲笑2.堤岸；提水3.绳子；苍蝇4.驾驶；书架5.竭力；揭开6.劈开；墙壁7.仇恨；狠心8.仍然；扔掉共8分)息(每空0.5分，共4分)2.人声鼎沸；鸦雀无声(每空1分，共2分)3.示例：奔流不息：长江水奔流不息，滚滚流向五、选择题(每题2分，共20分)1.示例：钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改写正确，符合反问句要求即可给分)(仿写正确，运用拟人修辞即可给分)3.示例：秋天的落叶纷纷飘落下来，像一只只黄喻修辞即可给分)4.普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，绝不会承认错误正确，符合转述句要求即可给分)1.醉卧沙场君莫笑3.半江瑟瑟半江红；露似真珠月似弓5.以堙于东海7.不一样的快乐(意思对即可给分)八、口语交际(5分)得3-4分；观点模糊，表述不通顺，字数不够可得1-2分。九、阅读理解(共18分)(一)课内阅读(8分)2.因为蟋蟀的隧道建在朝着阳光的堤岸上，而且是顺着地势倾斜的，所以雨水可以顺着倾斜的通道流出去，很快就会干。(意思对即可给分，共2分)3.这丛草可以起到遮蔽的作用，保护住宅的出口不被轻易发现，让蟋蟀住得更安全，而且蟋蟀只吃周围的草，不会碰这丛挡门的草，也体现了蟋蟀的聪明。(意思对即可给分，共24.因为蟋蟀用来挖掘住宅的工具只是自己柔弱的足，但是它却能挖出干净、整洁、干燥、大的工程。(意思对即可给分，共2分)(二)课外阅读(10分)的特点，让描写更生动，更有画面感。(修辞判断正确1分，作用分析正确1分，共3.景物：晚霞、沙滩、木麻黄树、海鸟、礁石、小螃蟹、渔船、渔火等(任意写出三种即可给1.5分);活动：小伙伴们拖鱼虾往村子走、围看礁石缝里的小螃蟹、谈笑走路等(任意写出两项即可给1.5分，共3分)4.作者描写了海边黄昏美丽温柔的景色，写了小伙伴们赶海回来的快乐经