2026年冀教版三年级语文上册月考考试卷附答案

2026年冀教版三年级语文上册月考考试卷附答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

fēngfù（）pūgài（）xīwàng（）chéngshì（）

fǎngfú（）yōuyǎ（）yúkuài（）yuèhán（）答案：丰富、铺盖、希望、城市、仿佛、优雅、愉快、月寒

解析：根据拼音正确写出对应的词语，注意多音字和形声字的读音与书写。2、选择正确的读音（6分）

A、脚印（yìnyīn）

B、露水（lùlòu）

C、扛枪（kángkáng）

D、尽职（jìnjìn）

E、折断（zhéshé）

F、塑料（sùsuò）答案：A.yìnB.lùC.kángD.jìnE.shéF.sù

解析：注意多音字在不同词语中的正确读音。3、形近字组词（8分）

（1）挥（）——持（）

（2）休（）——体（）

（3）晨（）——辰（）

（4）窜（）——窜（）答案：（1）挥动、持有；（2）休息、身体；（3）早晨、星辰；（4）窜改、窜出

解析：区分形近字的写法与意义，注意“挥”和“持”、“窜”和“窜”的字形与字义不同。4、词语填空（6分）

（1）天高云（）

（2）金秋（）（）

（3）（）（）有序

（4）（）（）如洗

（5）（）（）勃勃

（6）欢声（）（）答案：（1）淡；（2）硕果；（3）井然；（4）碧空；（5）生机；（6）雷动

解析：根据语境选择合适的词语进行填空，注意词语搭配和语义连贯。5、按要求写句子（7分）

（1）把“小溪”和“唱”组成一个比喻句。

（2）改成反问句：“这个故事很有意思。”

（3）用“无论……都……”造句。答案：（1）小溪唱着欢快的歌谣。

（2）这个故事难道不有趣吗？

（3）无论晴天还是雨天，小明都坚持晨跑。

解析：此题考查比喻句、反问句和关联词语的运用能力，注意句子结构的完整性与表达的准确性。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书时，因为不懂问题就勇敢地提问，得到了老师的表扬。他的这种学习态度值得我们学习。题目内容：

1、孙中山为什么受到老师的表扬？（2分）

2、“不懂就要问”这句话说明了什么？（2分）

3、从文中可以看出孙中山是一个怎样的孩子？（3分）

4、写出文中一个比喻句。（3分）

5、你从孙中山身上学到了什么？（5分）答案：1、因为孙中山不懂就勇敢地提问。

2、说明了学习要主动，遇到不懂的问题要及时请教别人。

3、他是一个认真、好学、敢于提问的孩子。

4、他像小树苗一样，一天天长高。

5、我学到了要勇于提问，不懂就问，做一个勤学好问的孩子。

解析：考察学生对文本的理解和运用能力，包括人物性格、句式理解和句子仿写。短文二：课外阅读（20分）

雨后，草地上出现了很多小水洼，像一面面镜子。孩子们在水洼旁玩耍，他们的笑声在空中回荡。大自然给了我们许多快乐，我们要好好珍惜。题目内容：

1、找出文中的一处比喻句。（2分）

2、文中写出一个表示声音的词语。（2分）

3、“雨后”在文中起什么作用？（2分）

4、用自己的话写出这段话的意思。（6分）

5、你最喜欢文中的哪一句话？为什么？（8分）答案：1、雨后，草地上出现了很多小水洼，像一面面镜子。

2、笑声

3、“雨后”是交代时间背景的词语。

4、这段话讲的是雨后草地上的水洼让孩子们感到快乐，他们玩耍、欢笑，展现了大自然的美丽和带给人们的欢乐。

5、我最喜欢“大自然给了我们许多快乐，我们要好好珍惜。”这句话，因为它告诉我们要学会感受大自然的美好，珍惜身边的幸福时光。

解析：此题考查比喻句识别、词语理解、句子意思概括及个性阅读能力，注意语言的连贯性和表达的完整性。三、口语交际（5分）题目内容：

如果你是老师，你会怎样鼓励一个上课不敢发言的同学？请用一两句话表达你的想法。答案：我会说：“你有想法就好，勇敢地表达出来，老师和同学们都会很期待你的声音。”

解析：考查学生的语言表达能力和对他人心理的理解，鼓励应真诚、有建设性。四、习作（