2025-2026学年甘肃省临夏市初中历史九年级期末上册提升快速提分卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、《殷商贞卜文字考》中提到，“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者，实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略，然可正史家之为失”。这反映出，甲骨文（

）A．所记载的内容十分丰富B．是我国已知最早的文字C．可以用于考证商朝历史D．已具备汉字的基本结构

2、公民大会是雅典的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。根据雅典的民主制度，下列可以参加公民大会的是（

）A．外邦人B．成年男性公民C．奴隶D．妇女

3、亚历山大帝国和罗马帝国是两个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制帝国，关于其相同点的叙述正确的是（

）

①帝国版图内都含有多处人类文明发源地

②都传播了希腊罗马文化

③都对外进行了侵略扩张战争，都曾经侵入到印度河流域

④都证明暴力冲突也是古代文明交流的一种方式A．①②③④B．①②④C．②③④D．①④

4、在世界历史上，5到15世纪一般被称为“中世纪”。西欧中世纪乡村的典型组织形式是（

）A．封君封臣制B．手工工场C．城市和大学D．封建庄园

5、“城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，收到王室、教会的特许状和城市法的保护；13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议。”西欧城市重新兴起的意义在于A．使西欧成为世界贸易中心B．封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削C．形成早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资产阶级的兴起准备了条件D．推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强

6、“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”材料评价的是（）A．东罗马帝国B．斯巴达城邦C．查理曼帝国D．新巴比伦王国

7、《全球通史》中提道：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，回国后所起的作用更为重大。”“中国文明大规模传入”促使日本（

）A．大和政权实现了统一B．幕府开始掌握实权C．开始进入封建社会D．走上资本主义道路

8、“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”“父辈的光辉”是指（

）A．探险精神B．民主思想C．革命精神D．人文主义思想

9、原产于美洲的玉米、烟草、花生等作物传入欧洲欧洲大西洋沿举工商业经济繁荣起来，世界贸易的中心由地中海区域向大西洋沿岸转移。这一系列变化出现的原因是（

）A．基督教的兴起B．新航路的开辟C．佛教的传播D．拜占庭帝国的灭亡

10、下列历史时间轴的主题应是（

）

A．封建时代的欧洲B．国际格局的确立与演变C．走向整体的世界D．资本主义制度的确立与扩展

11、土伦显能、军事起家、政变夺权、加冕称帝、颁布法典、远征失利，被迫下台。这是对哪位政治人物的描述（

）A．拿破仑B．华盛顿C．罗伯斯庇尔D．希特勒

12、17、18世纪，资产级革命时代来临。其中既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命的是（

）A．法国琅城起义B．英国资产阶级革命C．美国独立战争D．法国大革命

13、阅读下面《工业革命动力演进示惫图》从中可以得出蒸汽机的作用:(

)

①用机械力取代了自然力②标志着工业革命的开始

③为火车的发明提供了动力,促进了交通运输业的革新④推动机器化大生产出现,提高了生产效率A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

14、工业革命期间，以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机；在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船；见习司炉工斯蒂芬森靠在夜校旁听和自学制造出第一辆火车。这表明工业革命时期（

）A．学徒教育质量优于学校教育B．技术发明主要源于经验累积C．科学家更重视参与生产实践D．尚未重视对科学理论的探究二、综合题

15、某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。环节一：单元主题我概括

(1)在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？环节二：革命原因我探究

(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？环节三：法律文献我梳理

(3)在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）

16、当前，环顾全球，世界百年未有之大变局加速演进，回望历史，请你结合所学知识完成下列探究任务。

【任务一交通之变】地理大发现，又名探寻新航路。15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴。1825年,斯蒂芬森亲自驾驶他同别人合作设计制造的“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功。(1)根据材料并结合所学，探究以上“交通之变”带来的积极影响。

【任务二思想之变】达.芬奇

意大利文艺复兴时期画家，自然科学家，工程师。杰斐逊

美利坚合众国第三任总统，美国开国元勋之一。(2)根据材料并结合所学，任选一位人物，列举其一部代表作品，并分析其中蕴含的思想之变。

【任务三制度之变】时间国家事件确立的新制度646年起日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家1689年英国通过《权利法案》逐渐形成①。1787年美国制定宪法确立②。(3)请在上表中①②处填入相应的内容。

(4)根据上表内容并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后面的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误”。

①改革或革命引发的制度之变的本质是调整生产关系。(

)

②日本的大化改新发生在6世纪中叶。(

)

【任务四世界之变】这两类国家各自不同的发展态势导致全球范围内的力量对比，一方面依然保持“西(发达国家)强东(新兴经济体和广大发展中国家)弱”态势；另一方面，从大历史观和总体发展趋势看，继续呈现“东升西降”趋向。根据国际货币基金组织的数据，从2001年至2021年，发达国家国内生产总值所占世界经济总量比重从78.85%下降至59.08%;新兴市场和发展中国家国内生产总值所占世界经济总量比重从21.15%上升到40.92%，,对世界经济增