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文档简介
浙江省杭州市十三中学教育集团2027届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图在正方形网格中,点O,A,B,C,D均是格点.若OE平分∠BOC,则∠DOE的度数为()A.15° B.22.5° C.30° D.67.5°2.若x=2是关于x的方程﹣a=x+2的解,则a2﹣1的值是()A.10 B.﹣10 C.8 D.﹣83.A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,经过t小时两车相距50千米.则t的值是()A.2 B.2或2.25 C.2.5 D.2或2.54.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的数是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.35.某商品进价200元,标价300元,打n折(十分之n)销售时利润率是5%,则n的值是()A.5 B.6 C.7 D.86.若单项式–的系数、次数分别是m、n,则()A.m=−,n=6 B.m=,n=6 C.m=–,n=5 D.m=,n=57.找出以下图形变化的规律,则第101个图形中黑色正方形的数量是()A.149 B.150 C.151 D.1528.若方程2x+1=﹣1的解是关于x的方程1﹣2(x﹣a)=2的解,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.﹣ D.﹣9.下列每组中的两个代数式,属于同类项的是().A.与 B.与C.与 D.与10.下列各式计算中,正确的是()A.2a+2=4a B.﹣2x2+4x2=2x2 C.x+x=x2 D.2a+3b=5ab11.如图,数轴上一只小蚂蚁所在点表示的数一定是()A.正数 B.负数 C.非负数 D.整数12.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A.22x=16(27﹣x) B.16x=22(27﹣x) C.2×16x=22(27﹣x) D.2×22x=16(27﹣x)二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.因式分解:____________.14.广州、武汉、北京、哈尔滨是我国从南到北的4个城市.如图是某一年这4个城市在1月份和7月份的平均气温的变化统计图,则哈尔滨这一年7月份与1月份的平均温差是___________℃.15.某数的3倍与9的和为14,设这个数为x,用方程可表示为_____.16.如图,已知∠AOB=150°,∠COD=40°,∠COD在∠AOB的内部绕点O任意旋转,若OE平分∠AOC,则2∠BOE﹣∠BOD的值为___°.17.在科幻电影《银河护卫队》中,星球之间的穿梭往往靠宇宙飞船沿固定路径“空间跳跃”完成,如图所示:两个星球之间的路径只有条,三个星球之间的路径有条,四个星球之间的路径有条,···,按此规律,则七个星球之间“空间跳跃”的路径有____________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算与化简:(1)(2)19.(5分)希望工程是由团中央、中国青少年发展基金会于1989年10月30日发起的,以救助贫困地区失学儿童为目的的一项公益事业.2019年11月20日,寄语希望工程强调,把希望工程这项事业办得更好,让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖.至今希望工程已经累计募集资金53亿多元人民币,建希望小学15444所,涌现了一大批的爱心人士和团体.某民间文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场《翻山涉水上学路》话剧义演,观看的票价为:成人票10元/张,学生票6元/张,共售出1000张票,筹得票款8612元.求学生票与成人票各售出多少张?(1)写一写:认真阅读上面那段文字,在求“成人票与学生票各售出多少张?”这个问题中,写出所涉及到的数量有;(2)填一填:若小明寻找了以下两个等量关系:成人票数+学生票数=1000张……①;成人票款+学生票款=8612元……②若小明设售出的成人票为张,用含的代数式填写下表:学生成人票数/张票款/元根据等量关系②,可列出方程:,解得=.因此,售出成人票张,学生票张.(3)想一想:如果票价不变,那么售出1000张票所得票款(填“能”或“不能”)是7670元.20.(8分)黄桥初中用随机抽样的方法在九年级开展了“你是否喜欢网课”的调查,并将得到的数据整理成了以下统计图(不完整).(1)此次共调查了名学生;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若黄桥初中九年级共有1200名学生,请你估计其中“非常喜欢”网课的人数.21.(10分)如图,已知点A在数轴上,从点A出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达点C,点B所表示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各小题.(1)请在数轴上标出点B和点C;(2)求点B所表示的有理数与点C所表示的有理数的乘积;(3)若将该数轴进行折叠,使得点A和点B重合,则点C和数所表示的点重合.22.(10分)先化简,再求值:,其中x=1,y=1.23.(12分)复杂的数学问题我们常会把它分解为基本问题来研究,化繁为简,化整为零这是一种常见的数学解题思想.(1)如图1,直线,被直线所截,在这个基本图形中,形成了______对同旁内角.(2)如图2,平面内三条直线,,两两相交,交点分别为、、,图中一共有______对同旁内角.(3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.(4)平面内条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据图形观察可知:,得出,根据角平分线的性质得出的度数,进而得出的度数即可.【详解】解:由图形可知,∠BOD=90°,∠COD=45°,∴∠BOC=135°,∵OE平分∠BOC,∴=67.5°,∴∠DOE=67.5°-45°=22.5°.故选:B.本题主要考查了角的计算,角平分线的定义,观察图形可得:∠BOD=90°,∠COD=45°,是解决本题的关键.2、C【分析】把x=2代入已知方程得到关于a的新方程,通过解新方程求得a的值,再代入计算即可求解.【详解】解:依题意得:﹣a=2+2解得a=﹣3,则a2﹣1=(﹣3)2﹣1=9﹣1=1.故选:C.本题主要考查方程的解的应用,解决本题的关键是要熟练掌握一元一次方程的解法.3、D【解析】试题分析:应该有两种情况,第一次应该还没相遇时相距10千米,第二次应该是相遇后交错离开相距10千米,根据路程=速度×时间,可列方程求解.解:设经过t小时两车相距10千米,根据题意,得120t+80t=410﹣10,或120t+80t=410+10,解得t=2,或t=2.1.答:经过2小时或2.1小时相距10千米.故选D.考点:一元一次方程的应用.4、B【详解】∵|-1|=1,|-2|=2,∴-2<-1,∴有理数-1,-2,0,1的大小关系为-2<-1<0<1.故选B.5、C【分析】根据题目中的等量关系是利润率=利润÷成本,根据这个等量关系列方程求解.【详解】商品是按标价的n折销售的,根据题意列方程得:(300×0.1n﹣200)÷200=0.05,解得:n=1.则此商品是按标价的1折销售的.故选:C.此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.6、A【分析】根据单项式的系数是指单项式的数字因数,系数是单项式中所有字母的指数的和即可求得答案.【详解】单项式–中的系数是−、次数是2+1+3=6,所以m=−,n=6,故选A.本题考查了单项式的系数与次数,熟练掌握相关概念以及求解方法是解题的关键.7、D【分析】仔细观察图形并从中找到规律,然后利用找到的规律即可得到答案.【详解】∵当n为偶数时,第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,
∴当n=101时,黑色正方形的个数为101+51=152个.
故选D.本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律.8、D【解析】分析:解第一个方程,可得x的值,把x的值代入第二个方程,解之可得答案.详解:解2x+1=﹣1,得:x=﹣1.把x=﹣1代入1﹣2(x﹣a)=2,得:1﹣2(﹣1﹣a)=2.解得:a=﹣.故选D.点睛:本题考查了同解方程,利用同解方程得出关于a的方程是解题的关键.9、D【分析】根据同类项的定义,对各个选项逐个分析,即可得到答案.【详解】A、与,相同字母的指数不同,不是同类项;B、与,所含字母不同,不是同类项;C、与,所含字母不同,不是同类项;D、与,是同类项;故选D.本题考查了同类项的知识;解题的关键是熟练掌握同类项的定义,从而完成求解.10、B【详解】解:A选项不是同类项,无法进行加减法计算;B选项计算正确;C、原式=2x;D选项不是同类项,无法进行加减法计算.故选B.本题主要考查的就是合并同类项的计算,属于简单题目.对于同类项的加减法,我们只需要将同类项的系数进行相加减,字母和字母的指数不变即可得出答案,很多同学会将字母的指数也进行相加减,这样就会出错.如果两个单项式不是同类项,我们无法进行加减法计算,这一点很多同学会出错.11、B【分析】根据数轴表示的数的特点解答.【详解】数轴上在原点左侧的点所表示的数是负数.故选:B.本题考查数轴,解题的关键是掌握数轴表示的数的特点.12、D【解析】设分配x名工人生产螺栓,则(27-x)人生产螺母,根据一个螺栓要配两个螺母可得方程2×22x=16(27-x),故选D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据平方差公式因式分解.【详解】=.故答案为:.考查了利用平方差公式因式分解,解题关键是熟记其公式特点和化成a2-b2的形式.14、1【分析】从图中可得出哈尔滨7月份的平均气温为20℃,1月份的平均气温为-20℃,作差即可得出答案.【详解】解:∵哈尔滨7月份的平均气温为20℃,1月份的平均气温为-20℃,∴哈尔滨这一年7月份与1月份的平均温差是:.故答案为:1.本题考查的知识点是正、负数的运算,掌握加法法则以及减法法则是解此题的关键.15、3x+9=1【分析】首先表示出此数的3倍,再加上,进而得出方程.【详解】设这个数为x,依题意,得:3x+9=1.故答案为:3x+9=1.本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据已知注意先表示出此数的3倍,再加上,是解题关键.16、1.【分析】根据角平分线的意义,设,根据,,分别表示出图中的各个角,然后再计算的值即可.【详解】如图:∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠COE,设∠DOE=x,∵∠COD=40°,∴∠AOE=∠COE=x+40,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=150°﹣2(x+40°)=70°﹣2x,∴2∠BOE﹣∠BOD=2(70°﹣2x+40°+x)﹣(70°﹣2x+40°)=140°﹣4x+80°+2x﹣70°+2x﹣40°=1°.故答案为:1.考查角平分线的意义,利用代数的方法解决几何的问题也是常用的方法,有时则会更简捷.17、【分析】设n个星球之间的路径有an条(n为正整数,且n≥2),观察图形,根据各图形中星球之间“空间跳跃”的路径的条数的变化,可得出变化规律,(n为正整数,且n≥2),再代入n=7即可求出结论.【详解】解:设n个星球之间的路径有an条(n为正整数,且n≥2).
观察图形,可知:,,,…,∴(n为正整数,且n≥2),∴,故答案为:1.本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中星球之间“空间跳跃”的路径的条数的变化,找出变化规律,(n为正整数,且n≥2),是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)9;(2).【分析】(1)先算乘方运算,再算乘除运算,最后再算加减运算,据此进行计算即可;(2)先去掉括号,然后再进一步合并同类项即可.【详解】(1)===9;(2)==.本题主要考查了有理数的混合运算以及整式加减法混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.19、(1)10元/张,6元/张,1000张,8612元;(2)表格见解析,,653,653,347;(3)不能【分析】(1)根据题意可得,涉及到的数量有票价,总票数,票款总数;(2)售出的成人票为张,则学生票有()张,学生票款元,成人票款元;(3)在票价不变,售出1000张票,可列式,计算,为整数,则能,不为整数,则不能.【详解】解:(1)写一写:10元/张,票6元/张,1000张票,票款8612元.(2)填一填:学生成人票数/张票款/元根据等量关系②,可列出方程:,解得因此,售出成人票653张,学生票347张(3)想一想:如果票价不变,那么售出1000张票所得票款不能(填“能”或“不能”)是7670元理由如下:令,解得,由为正整数知,不合题意,故舍去所以在票价不变的情况下,售出1000张票所得票款不能是7670元.本题考查了一元一次方程的实际应用,熟练掌握各个量之间的关系是解题的关键.20、(1)50;(2)见解析;(3)624人.【分析】(1)由不喜欢的人数及其所占百分比可求得总人数;(2)先求出喜欢的人数,在补全图即可;(3)先求出非常喜欢的人所占百分比,在求解即可;【详解】(1)此次共调查了(人);(2)喜欢的人数为(人),补全图形如图:(3)由图可知,非常喜欢的人所占百分比为:,∴1200名学生中非常喜欢的人数为:(人).本题主要考查了条形统计图,扇形统计图,用样本估计总体,准确分析计算是
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