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文档简介
安徽省合肥市部分学校2027届数学七年级第一学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.手电筒发射出来的光线,类似于几何中的()A.线段 B.射线 C.直线 D.折线2.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了6天才到达目的地.若设此人第一天走的路程为里,依题意可列方程为()A. B.C. D.3.2016年国家公务员考试报名人数约为1390000,将1390000用科学记数法表示,表示正确的为()A.1.39×105 B.1.39×106 C.13.9×105 D.13.9×1064.的相反数是()A. B. C.7 D.15.如图所示,由A到B有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是()A.因为它直 B.两点确定一条直线C.两点间距离的定义 D.两点之间,线段最短6.张师傅下岗后做起了小生意,第一次进货时,他以每件a元的价格购进了20件甲种小商品,以每件b元的价格购进了30件乙种小商品(a>b).根据市场行情,他将这两种小商品都以元的价格出售.在这次买卖中,张师傅的盈亏状况为()A.赚了(25a+25b)元 B.亏了(20a+30b)元C.赚了(5a-5b)元 D.亏了(5a-5b)元7.十九大报告指出,我国目前经济保持了中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从54万亿元增长80万亿元,稳居世界第二,其中80万亿用科学记数法表示为()A.8×1012 B.8×1013 C.8×1014 D.0.8×10138.下列方程中,是一元一次方程的是()A.5x-2y=9 B.x2-5x+4=0 C.+3=0 D.-1=39.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A. B. C. D.10.若数据,则的值是()A.15 B.14 C.12 D.11二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.一个角的余角比这个角少,则这个角的补角度数为__________.12.目前互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利25%元,则这件商品的进价为__________元.13.下列说法:①两点确定一条直线;②射线OA和射线AO是同一条射线;③对顶角相等;④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短.正确的序号是________.14.的相反数为______.15.用黑白两种颜色的四边形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案,则第个图案中__________张白色纸片.16.一个角的补角比它的余角的三倍少10度,这个角是_____度.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算.(1)(﹣3)×(+4)﹣48÷|﹣6|(2)77°53'26″+1.3°(结果用度分秒形式表示)(3)[﹣14﹣(1﹣2.5×)]×[3﹣(﹣3)2]18.(8分)某市城市居民用电收费方式有以下两种:(甲)普通电价:全天0.53元/度;(乙)峰谷电价:峰时(早8:00﹣晚21:00)0.56元/度;谷时(晚21:00﹣早8:00)0.36元/度.估计小明家下月总用电量为200度.(1)若其中峰时电量为50度,则小明家按照哪种方式付电费比较合适?能省多少元?(2)到下月付费时,小明发现那月总用电量为200度,用峰谷电费付费方式比普通电价付费方式省了14元,求那月的峰时电量为多少度?19.(8分)先化简,再求值:,其中x=-4,y=1.20.(8分)一种书每本定价m元,邮购此图书,不足100本时,另加书价的5%作为邮资.(1)要邮购x(x<100的正整数)本,总计金额是多少元?(2)当一次邮购超过100本时,书店除免付邮资外,还给予10%的优惠,计算当m=3.1元时,邮购130本时的总金额是多少元?21.(8分)为准备联合韵律操表演,甲、乙两校共100人准备统一购买服装(一人买一套)参加表演,其中甲校人数多于乙校人数,下面是服装厂给出的演出服装的价格表:如果两所学校分别单独购买服装,一共应付5710元.(1)如果甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱?(2)甲、乙两校各有多少学生准备参加表演?(3)如果甲校有9名同学抽调去参加迎奥运书法比赛不能参加演出,那么你有几种购买方案,通过比较,你该如何购买服装才能最省钱?22.(10分)(1)解方程:2x+=3﹣;(2)从上往下看四个物体,得到第二行四个图形,分别用线连接起来:23.(10分)已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,问CD与AB有什么关系?并说明理由24.(12分)如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作两条射线OM、ON,且∠AOM=∠CON=90°(1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数.(2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:用射线的概念解答.解:手电筒发射出来的光线,给我们的感觉是手电筒是射线的端点,光的传播方向是射线的方向,故给我们的感觉是射线.故选B.点评:射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线,可向一方无限延伸.2、C【分析】设此人第一天走的路程为x里,根据从第二天起每天走的路程都为前一天的一半结合6天共走了1里,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设此人第一天走的路程为x里,
根据题意得:x+=1.
故选:C.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.3、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将1390000用科学记数法表示为1.39×1.故选B.考点:科学记数法—表示较大的数.4、A【分析】先化简绝对值,再根据相反数的定义解答.【详解】,相反数为.故选:A.此题考查相反数的定义,绝对值的化简.5、D【分析】直接根据两点之间线段最短即可得出答案.【详解】最短的路线选①是因为两点之间,线段最短故选:D.本题主要考查两点之间线段最短,掌握两点之间线段最短的应用是解题的关键.6、C【分析】用(售价-甲的进价)×甲的件数+(售价-乙的进价)×乙的件数列出关系式,去括号合并得到结果,即为张师傅赚的钱数【详解】根据题意列得:20(
=10(b-a)+15(a-b)
=10b-10a+15a-15b
=5a-5b,
则这次买卖中,张师傅赚5(a-b)元.
故选C.此题考查整式加减运算的应用,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解题关键.7、B【解析】80万亿用科学记数法表示为8×1.故选B.点睛:本题考查了科学计数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.8、D【解析】试题解析:A、含有两个未知数,不是一元一次方程;B、未知项的最高次数为2,不是一元一次方程;C、分母中含有未知数,不是一元一次方程;D、符合一元一次方程的定义.故选D.9、C【分析】根据数轴上点的位置,可以看出,,,,,即可逐一对各个选项进行判断.【详解】解:A、∵,故本选项错误;B、∵,,∴,故本选项错误;C、∵,,∴,故本选项正确;D、∵,,则,,∴,故本选项错误;故选:C.本题考查了数轴和绝对值,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大、有理数的运算、绝对值的意义是解题的关键.10、C【分析】根据,得到原数小数点向左移动了15位,而的小数点后包含3位数字,因此用15-12即可获得正确答案.【详解】∵将原数用科学记数法表示为∴原数小数点向左移动了15位∵的小数点后包含3位数字∴故答案为C.本题考查了科学记数法,对于,a的取值范围.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、125【分析】设这个角的度数为x度,先根据“一个角的余角比这个角少20°求出x,再根据补角的定义求解.【详解】解:设这个角的度数为x度,则x-(90-x)=20解得:x=55,即这个角的度数为55°所以这个角的补角为180°-55°=125°故答案为125本题主要考查的是余角和补角的定义,依据题意列出关于x的方程是解题的关键.12、1.【解析】解:设该商品的进价为x元,根据题意得:200×0.5﹣x=25%x,解得:x=1.故答案为1.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,根据:售价﹣进价=进价×利润率,列出关于x的一元一次方程是解题的关键.13、①③④【分析】利用确定直线的条件、射线的定义、对顶角的性质、三角形的三边关系分别判断后即可确定正确的选项.【详解】①两点确定一条直线,正确;
②射线OA和射线AO不是同一条射线,错误;
③对顶角相等,正确;
④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短,正确,故填①③④.本题考查了确定直线的条件、射线的定义、对顶角的性质、三角形的三边关系,属于基础知识,比较简单.14、【分析】根据相反数和绝对值的概念解答即可.【详解】=,的相反数等于;故答案为.此题考查相反数和绝对值的概念,解题关键在于掌握其概念.15、【分析】观察图形可知:白色纸片在4的基础上,以此多3个;根据其中的桂林村得出第n个图案中有多少白色纸片即可.【详解】∵第1个图案中有白色纸片张第2个图案中有白色纸片张第3个图案中有白色纸片张∴第n个图案中有白色纸片的张数成等差数列,差为3根据等差数列的公式可得第n个图案中有白色纸片张故答案为:.本题考查了等差数列的性质以及应用,掌握等差数列的公式是解题的关键.16、【分析】设这个角为,根据余角和补角的概念列出方程,解方程即可.【详解】设这个角为,则它的补角是:,它的余角是:,依题意得:,解得:.故答案为:本题考查了余角、补角及其性质,依题意列出方程是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)-22;(2)31°3'26″;(3)3【分析】(1)先算乘除,后算减法;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算;(2)先将变为,再度分秒分别相加,再根据满62进1的原则求出即可;(3)先算乘方,再算乘法,最后算减法;如果有括号,要先做括号内的运算.【详解】解:(1)(﹣3)×(+4)﹣48÷|﹣6|=﹣12﹣48÷6=﹣12﹣8=﹣22;(2)==(3)[﹣14﹣(1﹣2.5×)]×[3﹣(﹣3)2]=[﹣1﹣(1﹣)]×(3﹣9)=(﹣1﹣)×(﹣6)=6+5=3.此题主要考查有理数、角度的运算,解题的关键是熟知其运算法则.18、(1)按峰谷电价付电费合算,能省24元;(2)1度【分析】(1)根据两种收费标准,分别计算出每种需要的钱数,然后判断即可.
(2)设那月的峰时电量为x度,根据用峰谷电价付费方式比普通电价付费方式省了14元,建立方程后求解即可.【详解】解:(1)按普通电价付费:200×0.53=106元,
按峰谷电价付费:50×0.56+150×0.36=82元.
所以按峰谷电价付电费合算,能省106-82=24元;
(2)设那月的峰时电量为x度,
根据题意得:0.53×200-[0.56x+0.36(200-x)]=14,
解得x=1.
答:那月的峰时电量为1度.本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.19、,64【分析】先去括号,再合并同类项,然后把x,y的值代入化简后的式子计算即可.【详解】解:原式当x=-4,y=1时,原式本题考查了整式的化简求值,掌握整式的加减的计算法则是解题关键.20、(1)1.05mx(元);(2)当m=3.1元时,邮购130本时的总金额是362.7元.【分析】(1)由于少于100本,总计金额=书价+邮价;(2)超过100本,总计金额=书价×(1﹣10%),依此代值计算即可求解.【详解】解:(1)xm+xm×5%=1.05mx(元);(2)mx×(1﹣10%),当m=3.1,x=130时,原式=3.1×130×(1﹣10%)=362.7(元).答:当m=3.1元时,邮购130本时的总金额是362.7元.考查了列代数式,代数式求值,根据题意,找到相应的等量关系是解决此题的关键.注意:总计金额=书价+邮价;总计金额=书价×(1-10%).21、(1)可以节省710元;(2)甲校有1人,乙校有2人;(3)有三种方案,甲乙两校联合起来选择按50元每套一次购买100套服装最省钱.【分析】(1)两学校人数合起来100人,满足100套及以上档次的单价,需要花费3元,用两所学校单独购买的5710元减去3即可.(2)可设甲校有学生x人,则乙校有学生(100﹣x)人.根据”两所学校分别单独购买服装,一共应付5710元”列方程解答即可.(3)可考虑三种方案:一是两所学校分别购买;二是两校联合按照”50套至99套”的价格档次购买;三是仍然按照”100套及以上”的价格档次购买.分别求出三者的花费比较选择即可.【详解】(1)若甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省:5710﹣50×100=710(元);(2)设甲校有学生x人(依题意50<x<100),则乙校有学生(100﹣x)人.依题意得:55x+60×(100﹣x)=5710,解得:x=1.经检验x=1符合题意,∴100﹣x=2.故甲校有1人,乙校有2人.(3)方案一:各自购买服装需49×60+2×60=5460(元);方案二:联合购买服装需(49+2)×55=5005(元);方案三:联合购买100套服装需100×50=3(元);综上所述:因为5460>5005>3.所以应该甲乙两校联合起来选择按50元每套一次购买100套服装最省钱.本题综合考查了用一元一次方程解决问题中的方案选择问题,理解题意,寻找数量关系,列出式子或方程是解答关键.22、(1)x=;(2)见解析【分析】(1)直接利用一元一次方程的解法得出答案;(2)俯视图是从
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