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文档简介
2027届临沂市重点中学数学八上期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果三角形的一个内角等于其它两个内角的差,那么这个三角形是()A.锐角三角形 B.钝角三角形C.直角三角形 D.斜三角形2.如图,直线AB∥CD,一个含60°角的直角三角板EFG(∠E=60°)的直角顶点F在直线AB上,斜边EG与AB相交于点H,CD与FG相交于点M.若∠AHG=50°,则∠FMD等于()A.10° B.20° C.30° D.50°3.如果1≤a≤,则+|a-2|的值是()A.6+a B.﹣6﹣a C.﹣a D.14.在平面直角坐标系xOy中,A(1,3),B(5,1),点M在x轴上,当MA+MB取得最小值时,点M的坐标为()A.(5,0) B.(4,0) C.(1,0) D.(0,4)5.下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是().A. B.C. D.6.已知是方程2x-ay=5的一个解,则的值为()A. B.4 C.25 D.17.在下面四个图案中,如果不考虑图中的文字和字母,那么不是轴对称图形的是()A. B. C. D.8.一种纳米材料的厚度是0.00000034m,数据0.00000034用科学记数法表示为()A. B. C. D.9.已知关于x的分式方程的解是负数,则a的取值范围是()A.a<1 B.a>1且a≠2 C.a<3 D.a<3且a≠210.已知点P(1+m,3)在第二象限,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,的面积为,作的中线,取的中点,连接得到第一个三角形,作中线,取的中点,连接,得到第二个三角形……重复这样的操作,则2019个三角形的面积为_________.12.已知,则式子__________________.13.某人一天饮水1679mL,精确到100mL是_____.14.一列高铁列车从甲地匀速驶往乙地,一列特快列车从乙地匀速驶往甲地,两车同时出发,设特快列车行驶的时间为x(单位:时),特快列车与高铁列车之间的距离为y(单位:千米),y与x之间的函数关系如图所示,则图中线段CD所表示的y与x之间的函数关系式是_____.15.如果ab>1,ac<1.则直线y=x+不经过第___象限.16.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为.17.已知一次函数的图像经过点(m,1),则m=____________.18.一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,则这个多边形的边数为____________.三、解答题(共66分)19.(10分)阅读材料:解分式不等式<1解:根据实数的除法法则:同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:①或②解①得:无解;解②得:﹣2<x<1所以原不等式的解集是﹣2<x<1请仿照上述方法解下列不等式:(1)(2)(x+2)(2x﹣6)>1.20.(6分)在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了名同学;(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是度;(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据调查结果,估计学校购买科普类读物多少册比较合理?21.(6分)在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一处需要爆破.已知点与公路上的停靠站的距离为米,与公路上另一停靠站的距离为米,且,如图,为了安全起见,爆破点周围半径米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路段是否有危险,是否需要暂时封锁?请通过计算进行说明.22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是.(1)在图中画出关于轴对称的图形,并写出点C的对应点的坐标;(2)在图中轴上作出一点,使得的值最小(保留作图痕迹,不写作法)23.(8分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确计算结果,随后用手遮住了原代数式的一部分,如图:(1)求被手遮住部分的代数式,并将其化简;(2)原代数式的值能等于-1吗?请说明理由.24.(8分)先化简,再求值:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,其中x=﹣2,y=.25.(10分)某年级380名师生秋游,计划租用7辆客车,现有甲、乙两种型号客车,它们的载客量和租金如表.甲种客车乙种客车载客量(座/辆)6045租金(元/辆)550450(1)设租用甲种客车x辆,租车总费用为y元.求出y(元)与x(辆)之间的函数表达式;(2)当甲种客车有多少辆时,能保障所有的师生能参加秋游且租车费用最少,最少费用是多少元.26.(10分)如图,正方形是由两个小正方形和两个小长方形组成的,根据图形解答下列问题:(1)请用两种不同的方法表示正方形的面积,并写成一个等式;(2)运用(1)中的等式,解决以下问题:①已知,,求的值;②已知,,求的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】三角形三个内角之和是180°,三角形的一个角等于其它两个角的差,列出两个方程,即可求出答案.【详解】解:设三角形的三个角分别为:α、β、γ,则由题意得:,解得:α=90°
故这个三角形是直角三角形.
故选:C.本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键.2、B【解析】试题解析:如图:∵直线AB∥CD,∠AHG=50°,∴∠AKG=∠XKG=50°.∵∠CKG是△KMG的外角,∴∠KMG=∠CKG-∠G=50°-30°=20°.∵∠KMG与∠FMD是对顶角,∴∠FMD=∠KMG=20°.故选B.考点:平行线的性质.3、D【分析】根据二次根式的性质、绝对值的性质,可化简整式,根据整式的加减,可得答案.【详解】由1≤a≤,得故选D.本题考查了二次根式的性质与化简,掌握二次根式的性质及绝对值的意义是关键,即.4、B【分析】根据对称性,作点B关于x轴的对称点B′,连接AB′与x轴交于点M,根据两点之间线段最短,后求出的解析式即可得结论.【详解】解:如图所示:作点B关于x轴的对称点B′,连接AB′交x轴于点M,此时MA+MB=MA+MB′=AB′,根据两点之间线段最短,因为:B(5,1),所以:设直线为把代入函数解析式:解得:所以一次函数为:,所以点M的坐标为(4,0)故选:B.本题考查了轴对称-最短路线问题,解决本题的关键是掌握对称性质.5、C【分析】根据因式分解的定义即可判断.【详解】因式分解是指把多项式化成几个单项式或多项式积的形式,A、B错误,C正确.而,故D不正确.故选C.此题主要考查因式分解的判断,解题的关键熟知因式分解的定义.6、D【分析】把x与y的值代入方程计算求出a的值,代入原式计算即可求出值.【详解】把代入方程得:4﹣a=5,解得:a=﹣1,则=1,故选:D.此题考查了二元一次方程的解,方程的即为能使方程左右两边相等的未知数的值.7、B【解析】对称轴是两边图象折叠后可重合,中心对称是要寻找对称中心,旋转180度后重合.根据轴对称图形的概念,A、C、D都是轴对称图形,B不是轴对称图形,故选B8、C【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:数据0.00000034用科学记数法表示为3.4×10−1.故选:C.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1⩽|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.9、D【分析】先求得分式方程的解,然后再解不等式即可,需要注意分式方程的分母不为4.【详解】解:去分母得:a﹣4=x+4.解得:x=a﹣3.∵方程的解为负数,且x+4≠4,∴a﹣3<4且a﹣3+4≠4.∴a<3且a≠4.∴a的取值范围是a<3且a≠4.故选:D.本题主要考查了分式方程,已知方程解的情况求参数的值,解题过程中易忽略分式有意义的条件是分母不为4,灵活的求含参数的分式方程的解是解题的关键.10、A【分析】令点P的横坐标小于0,列不等式求解即可.【详解】解:∵点PP(1+m,3)在第二象限,
∴1+m<0,
解得:m<-1.
故选:A.本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据题意可知是△ABC的中位线,可得△ABC∽,相似比为2:1,故S==,同理可得S==×=,进而得到三角形的面积.【详解】∵是的中点,是的中线∴是△ABC的中位线∴△ABC∽,相似比为2:1,∴S==,依题意得是的中位线同理可得S=,则S==,…∴S=故答案为:.此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知中位线的性质及相似三角形的性质.12、1【分析】将已知的式子两边平方,进一步即可得出答案.【详解】解:∵,∴,即,∴1.故答案为:1.本题考查了完全平方公式和代数式求值,属于常考题型,熟练掌握完全平方公式和整体的思想是解题的关键.13、1.7×103ml【分析】先用科学记数法表示,再根据精确度求解.【详解】解:1679mL=1.679×103mL,所以1679mL精确到100mL是1.7×103mL.故答案为:1.7×103mL.本题考查了近似数和有效数字,属于基本题型,掌握求解的方法是解题关键.14、y=100x【分析】由函数图象可以直接得出甲、乙两地之间的距离为1200千米和特快列车走完全程的时间,就可以求出特快列车的速度,进而求出高铁列车的速度而得出C的坐标,由待定系数法求出结论.【详解】解:由函数图象得:甲、乙两地之间的距离为1200千米,特快列车速度为:1200÷12=100(千米/时),高铁列车与特快列车的速度和为1200÷3=400(千米/时),高铁列车的速度为:400﹣100=300(千米/时),∴高铁列车走完全程时间为1200÷300=4(小时),∴高铁列车到达时是在它俩相遇之后的1小时后,此时高铁列车与特快列车相距400千米,∴C(4,400).设线段CD的解析式为y=kx+b(k≠0,k、b为常数),把(4,400),(12,1200)代入y=kx+b中,有解得∴y=100x.故答案为:y=100x本题主要考查一次函数的应用及待定系数法,能够读懂图象,掌握待定系数法是解题的关键.15、一【分析】先根据ab>1,ac<1讨论出a、b、c的符号,进而可得出,的符号,再根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.【详解】解:∵ab>1,ac<1,∵a、b同号,a、c异号,①当a>1,b>1时,c<1,∴>1,<1,∴直线y=-x+过二、三、四象限;②当a<1,b<1时,c>1,∴>1,<1,∴直线y=-x+过二、三、四象限.综上可知,这条直线不经过第一象限,故答案为:一.本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,以及分类讨论的数学思想,解答此题的关键是根据ab>1,ac<1讨论出a、b、c的符号,进而可得出,的符号.16、63°或27°.【解析】试题分析:等腰三角形分锐角和钝角两种情况,求出每种情况的顶角的度数,再利用等边对等角的性质(两底角相等)和三角形的内角和定理,即可求出底角的度数:有两种情况;(1)如图当△ABC是锐角三角形时,BD⊥AC于D,则∠ADB=90°,∵∠ABD=36°,∴∠A=90°-36°=54°.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=×(180°-54°)=63°.(2)如图当△EFG是钝角三角形时,FH⊥EG于H,则∠FHE=90°,∵∠HFE=36°,∴∠HEF=90°-36°=54°,∴∠FEG=180°-54°=126°.∵EF=EG,∴∠EFG=∠G=×(180°-126°),=27°.考点:1.等腰三角形的性质;2.三角形内角和定理;分类思想的应用.17、-1【分析】把(m,1)代入中,得到关于m的方程,解方程即可.【详解】解:把(m,1)代入中,得
,解得m=-1.
故答案为:-1.本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,解题方法一般是代入这个点求解.18、1【分析】根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与外角和定理列出方程,然后求解即可.【详解】设这个多边形是n边形,根据题意得,(n-2)•180°=5×360°,解得n=1.故答案为1.本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.三、解答题(共66分)19、(1)-<x≤2;(2)x>3或x<﹣2【分析】(1)把分式不等式转化为不等式(组)即可解决问题.(2)把整式不等式转化为不等式(组)即可解决问题.【详解】(1)原不等式可转化为:①或②解①得无解,解②得﹣<x≤2,所以原不等式的解集是﹣<x≤2;(2)原不等式可转化为:①或②解①得x>3,解②得x<﹣2,所以原不等式的解集是x>3或x<﹣2.本题考查解一元一次不等式组,分式不等式以及整式等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.20、(1)200;(2)见解析;(3)72;(4)2100【分析】(1)根据文学的人数以及百分比求出总人数即可;(2)求出艺术,科普的人数,画出条形图即可;(3)利用圆心角=360°×百分比计算即可;(4)利用样本估计总体的思想解决问题即可.【详解】解:(1)总人数=60÷30%=200(名),故答案为:200;(2)科普的人数=200×35%=70(名),艺术的人数=200﹣60﹣70﹣30=40(名),补全条形统计图如图所示:(3)艺术的圆心角=360°×=72°,故答案为:72;(4)6000×35%=2100(册),答:估计学校购买科普类读物2100册比较合理.本题考查了条形统计图、扇形统计图以及用样本估计总体,弄清题意是解题的关键.21、没有危险,因此AB段公路不需要暂时封锁.【分析】本题需要判断点C到AB的距离是否小于250米,如果小于则有危险,大于则没有危险.因此过C作CD⊥AB于D,然后根据勾股定理在直角三角形ABC中即可求出AB的长度,然后利用三角形的公式即可求出CD,然后和250米比较大小即可判断需要暂时封锁.【详解】解:如图,过C作CD⊥AB于D,∵BC=800米,AC=600米,∠ACB=90°,∴米,∵AB•CD=BC•AC,∴CD=480米.∵400米<480米,∴没有危险,因此AB段公路不需要暂时封锁.本题考查了正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.22、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)利用轴对称的性质找出A1、B1、C1关于y轴对称点,再依次连接即可;(2)作点C关于x轴的对称点C2,连接B1C2,与x轴交点即为P.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所作图形,其中C1的坐标为(-4,4);(2)如图点P即为所作点.本题考查了作图—轴对称,最短路径问题,解题的关键在于利用轴对称的性质作出最短路径.23、(1);(2)原代数式的值不能等于-1,理由见详解【分析】(1)设被手遮住部分的代数式为A,根据题意得出A的表达式,再根据分式混合运算的法则进行计算即可;
(2)令原代数式的值为−1,求出x的值,代入代数式中的式子进行验证即可.【详解】解:(1)设被手遮住部分的代数式为A,
则A=
=
=;
(2)原代数式的值不能等于-1.若原代数式的值为−1,则=-1,即x+1=−x+1,解得x=0,
当x=0时,除式=0,
故原代数式的值不能等于−1.本题考查的是分式的化简求值,在解答此
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