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文档简介
课程基本信息课例编号学科物理年级九学期第一学期课题串联电路中电流的规律教科书书名:物理九年级全一册出版社:北京师范大学出版社出版日期:2014年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习1.两只规格不同的小灯泡串联在同一电路中,测得通过两灯的电流()
A.相等
B.灯亮的电流大
C.灯暗的电流大
D.无法确定2.在探究“串联电路的电流规律”时,小敏同学连成了如图所示的电路。
(1)在连接电路时,开关应_____;(2)检查电路无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着她将电流表连入a、b、c测量处abcd电流/A0.20.20.21.0更正后,小敏仅用这一次实验测量的数据得到结论,你认为合适吗?为什么?_____。3.根据本节课所学知识请你判断:小灯泡的亮度与电流大小有关吗?选做:请你调查一下各种led小灯珠正常工作时的电流要求,挑选几种自己设计成一串能够正常工作的小彩灯。1.【答案】A【分析】根据串联电路中各处电流都相等进行分析。
2.【答案】断开;防止操作失误造成电路中电流过大烧坏电路元件;
串;大;
电流处处相等;
更换不同的灯泡,进行多次测量;
电流表量程不同或使用时没调零。【分析】
在连接实物图时,为防止电路中电流过大烧坏电路元件,开关应处于断开状态;
电流表正确的使用是与被测原件串联;在不知电路中电流大小的情况下,对电流表量程的选择应该用试触法;
分析比较串联电路三个不同位置电流表的示数可知测得的电流相等,据此得出实验结论;
为了得到普遍的规律,应更换不同的灯泡,进行多次测量;
电流表量程不同,使用时没调零都可能造成错误读数。
3.【答案】无关【分析】当两个亮度不同的小灯泡
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