《人工智能通识》电子教案 第7章 自然语言处理 教案02

《人工智能通识》课程教案一、基本情况授课单元自然语言处理授课标题OfficeAI助手+EXCEL实训授课学时2学时授课班级xxx授课时间xxx授课地点xxx实训室授课形式理实一体化教学授课内容自然语言处理基础知识+OfficeAI助手+EXCEL实训二、教学分析学情分析素质、能力、知识基础1.掌握自然语言处理的基本概念；2.掌握自然语言处理的发展历程；3.掌握自然语言处理技术方法；4.掌握自然语言处理技术难点；5.掌握自然语言处理未来展望；3.掌握自然语言处理关联技术；4.掌握自然语言处理应用场景；5.实现OfficeAI助手+EXCEL实训学习特点1.主动性较差，没有随堂记录的习惯。；2.情绪化较高，对感兴趣的东西学习积极性较高，而对枯燥内容积极性较低。；3.对本单元内容的掌握情况：一般都接触过自然语言处理的应用，没有深入掌握过。要素分析课程思政1、通过实际案例让学生体会什么是精益求精的工匠精神，培养学生独立思考、尝试用多途径解决问题的能力；2、弘扬祖国至上的爱国主义精神以及团结协作、不断挑战自我、超越自我的顽强拼搏精神。劳动教育有以项目小组为单位，布置小组按顺序定期打扫实训室卫生，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度。教学目标素质目标1.有强烈的责任心、工作主动、具有吃苦耐劳的精神；2.具有问题分析、解决和归纳总结的能力；3.善于动脑、勤于思考、及时发现问题。知识目标1.对自然语言处理的基本概念有一定的掌握；2.对自然语言处理的发展历程有一定掌握；3.对常见的自然语言处理技术问题有一定掌握；4.对自然语言处理的系统功能有一定掌握。5.理解OfficeAI助手+EXCEL实训的应用原理，并自然语言处理在生活中的应用场景有了更透彻的掌握能力目标1.通过学生模拟操作课堂案例，熟练自然语言处理基础概念；2.通过提高训练，培养学生的复用性、模块化思维能力。教学重难点教学重点1.自然语言处理技术难点：内容的有效界定、消除歧义、不规范的输入；2.自然语言处理关联技术：机器学习方法、互联网技术等。教学难点本次理论部分较多，自然语言处理概念容易混淆，以通俗易懂的方式给学生讲解；教学资源教材与参考教材《人工智能通识》信息化资源与技术线上教学平台、题库、视频三、教学策略教学方法教法启发式、探究式、讨论式、演示法等学法观察法、练习法、发现法等教学模式翻转课堂、混合式教学、理实一体教学模式教学手段多媒体、线上平台教学等教学流程图课前探学→情景导入→新知讲授→操作示范→实战练习→课堂测评→课堂小结→课后拓学四、教学实施教学环节教学内容师生活动设计意图与手段教师活动学生活动课前探学1.掌握自然语言处理的基本概念；2.掌握自然语言处理的发展历程；3.掌握常见的自然语言处理技术问题；4.掌握自然语言处理的系统功能。1.在授课平台发布预习任务；2.在平台发布小测试，根据学生的预习情况和基础知识的掌握情况做出课堂安排。1．完成课前预习；2完成课前小测试。设计意图与手段：1.利用执教智慧平台让学生提前预习，对知识点有模糊的概念，便于课程的开展；2．通过课前小测验掌握学生的知识点点掌握情况，便于根据实际情况开展教学。课中导学情景导入案例：1.理论知识OfficeAI助手+EXCEL实训（10min）案例导入形式：提问或讨论：1．以提问的方式导入案例；2．先对自然语言处理的基本内容有所掌握，然后以此为突破口，掌握自然语言处理在生活中的应用1．紧跟课堂节奏，掌握自然语言处理基础知识；2.掌握自然语言处理在生活中的实际应用。设计意图与手段：以生活中的实际案例作为切入点，让学生们具有问题分析、解决和归纳总结的能力；新知讲授1.自然语言处理的基本概念；（5分钟）2.自然语言处理的发展历程；（10分钟）3.常见的自然语言处理技术问题；（5分钟）4.自然语言处理的系统功能；（5分钟）5.自然语言处理实际应用：OfficeAI助手+EXCEL实训（10分钟）1．利用PPT将自然语言处理的基础知识做出详细介绍；2.在讲解知识点同时，加强与学生的互动，掌握学生们的上课状况；3.对OfficeAI助手+EXCEL实训额应用进行实施分析，并对OfficeAI助手+EXCEL实训中各种场景下的应用分类叙述。1.认真听讲，做好记录；2.查漏补缺，利用互联网补充薄弱知识点；3.自主操作，与同学们合作交流设计意图与手段：通过基础知识的讲解，学生模拟操作课堂案例，熟练自然语言处理基础概念操作示范1.全新的知识点，理解难度大；2.与人工智能，深度学习等知识点混淆；3.OfficeAI助手+EXCEL实训中设计的知识点过多。1.理论讲解由浅入深，一步步带入，引领学生的好奇心，从而加深学习兴趣2.OfficeAI助手+EXCEL实训案例讲解时可以用视频的方式，让学生的专注度更高。1.根据课堂讲解，加强和老师的互动，活跃课堂气氛的同时，可以加深知识点的学习；2.案例讲解，专注而认真，对于比较陌生的环节，做好笔记。设计意图与手段：理解OfficeAI助手+EXCEL实训的应用原理，并自然语言处理在生活中的应用场景有了更透彻的掌握。实战练习1.OfficeAI助手+EXCEL实训实战练习1.边操作边讲解；2.随时掌握学生们的动态，对于难点重点着重强调1.专心认真，跟随老师一起实操；2.遇到重点难点，做好笔记，在书上标记。设计意图与手段：让学生们自行查找胜过中类似的应用场景，通过相似模拟，培养学生的复用性、模块化思维能力课堂测评1.将自己实操时遇到的问题和小组成员进行讨论研究（5分钟）2.由学生间相互指导操作实现实操任务（5分钟）1.发现学生们实操中出现的典型错误2.针对学生们出现的问题进行分布引导。1.实况记录并自主操作2.同学间合作交流3.如有疑问，询问教师设计意图与手段：案例贴近生活，让同学们善于动脑、勤于思考、及时发现问题课堂小结为学生讲解本次课中的重难点中经常容易出现的问题。以及出现问题的原因和修改办法。