2026年湘教版初中语文下册第1章同步练习题及答案

2026年湘教版初中语文下册第1章同步练习题及答案第1页共1页2026年湘教版初中语文下册第1章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.澎湃（péngpài）B.翘首（qiàoshǒu）C.潸然（shānrán）D.纨绔（wánkù）参考答案：C2.《沁园春•雪》中，“山舞银蛇，原驰蜡象”一句主要运用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.排比D.夸张参考答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他今天下午去北京了，明天上午回来。B.他今天下午去北京了？明天上午回来。C.他今天下午去北京了，明天上午回来？D.他今天下午去北京了。明天上午回来。参考答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他不但学习好，而且体育也很好。D.老师和同学们都夸奖他非常聪明。参考答案：C5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这位年轻的科学家以其卓越的贡献，赢得了广泛的赞誉。B.面对歹徒的威胁，他毫不畏惧，沉着冷静。C.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。D.他的话像一把锋利的匕首，刺痛了我的心。参考答案：D6.《湖心亭看雪》中，张岱描写雪后西湖的景色，突出了西湖的A.壮阔B.清幽C.热闹D.安静参考答案：B7.下列文学常识表述不正确的一项是A.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者对国家的忠诚和报国的决心。B.《陋室铭》是刘禹锡的作品，通过描写陋室的环境和主人的品德，表达了作者安贫乐道的情怀。C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，通过描写桃花源中的生活，表达了作者对理想社会的向往。D.《马说》是韩愈的作品，通过描写千里马和伯乐的关系，表达了作者对人才被埋没的愤懑之情。参考答案：D8.下列句子中，没有运用排比修辞手法的一项是A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，它们在花丛中翩翩起舞。B.他坚强、勇敢、乐于助人，是一个值得学习的好榜样。C.风吹过，树摇曳着，花飘落着，整个世界都沉浸在春天的气息中。D.我们要努力学习，我们要积极向上，我们要团结友爱。参考答案：D9.某工程队计划修建一条长为L的公路，第一天修建了全长的1/3，第二天修建了全长的1/4，则两天共修建了多少公路？A.L/7B.L/12C.L/5D.L/3参考答案：A10.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，如果将其长和宽都增加2厘米，那么新长方形的面积是多少平方厘米？A.80B.96C.100D.120参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请根据《陋室铭》中的名句“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，填空：______不在高，有德则馨。参考答案：室2.《桃花源记》中描绘桃花源景色的句子“芳草鲜美，落英缤纷”一句出自______之手。参考答案：陶渊明3.请根据《送东阳马生序》中的名句“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，填空：______不若人也。参考答案：口体之奉4.《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”这句话的比喻意义是______。参考答案：人才常有而发现人才的伯乐不常有5.请将《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”一句的意思用现代汉语填空：______。参考答案：这虽然是一间简陋的屋子，但是我的品德高尚，所以不觉得简陋。6.《桃花源记》中的“芳草鲜美，落英缤纷”一句主要表现了桃花源中______。参考答案：春天7.某工程队计划修建一条长为L的公路，第一天修建了全长的1/3，______天才能完成。参考答案：28.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，如果将其长和宽都增加2厘米，得到的新的长方形的面积是______平方厘米。参考答案：809.请根据《陋室铭》中的名句“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，填空：______之乱耳。参考答案：丝竹10.《送东阳马生序》中，作者宋濂提到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，这句话表达了作者______的思想。参考答案：重视内在修养三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《陋室铭》中的名句“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表达了作者对自然景色的喜爱。参考答案：×2.《桃花源记》中描绘桃花源景色的句子“芳草鲜美，落英缤纷”一句，生动地展现了桃花源的自然环境。参考答案：√3.《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”这句话的比喻意义是人才难得。参考答案：√4.请根据《陋室铭》中的名句“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，填空：陋室的环境安静，没有世俗的纷扰。参考答案：×5.《陋室铭》中，作者通过描写陋室的环境和自己的行为，表达了高尚的志向。参考答案：√6.请将《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”一句的意思用现代汉语填：虽然这是简陋的屋子，但我的品德高尚，就不觉得简陋了。参考答案：√7.某工程队计划修建一条长为L的公路，第一天修建了全长的1/3，第二天修建了剩下的2/5，第二天修建的长度是全长的1/5。参考答案：×8.汉字“水”的造字方法是象形字。参考答案：√9.量词“本”通常用来计量书籍。参考答案：√10.句式变换中，将“他喜欢读书”改为反问句是“他难道不喜欢读书吗？”参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《马说》中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”一句所表达的思想感情。参考答案：表达了千里马因缺乏伯乐而屈辱于庸人之手、最终悲惨死去的愤懑和悲哀。2.《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横”一句描绘了怎样的景象？参考答案：描绘了庭院地面清澈如水，水中仿佛有藻荇交错漂浮的景象。3.《送东阳马生序》中“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供”一句反映了什么？参考答案：反映了当时太学生能够得到官府的供养，体现了国家对教育的重视。4.请将《沁园春•雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象”一句补充完整。参考答案：山如银蛇般舞动，高原如白象般奔跑。5.请将《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的下一句用现代汉语表述。参考答案：在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。6.《醉翁亭记》中，描写醉翁亭周围环境的句子是？参考答案：峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。7.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤臣，远小人”的建议，其用意何在？参考答案：意在劝谏后主刘禅要亲近贤臣，疏远小人，以使国家长治久安。8.《桃花源记》中，描绘桃花源居民生活状态的句子是？参考答案：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成1～8题。老张是村里有名的水利专家，他退休后回到家乡，义务帮助乡亲们解决农田灌溉难题。今年春天，他发现村东头的一条水渠年久失修，部分河段淤积严重，水流不畅，导致下游农田灌溉不足。老张决定组织村民一起疏浚水渠。他首先带领几个年轻力壮的村民沿水渠进行实地考察，测量了淤积段的长度、深度和淤泥厚度。然后，他根据测量数据，结合水力学知识，制定了疏浚方案。方案包括清理淤泥、加固河岸、修建小型水闸等步骤。在疏浚过程中，老张注重科学施工，指导村民使用挖掘机、推土机等机械设备，提高效率。同时，他还强调安全第一，要求所有参与人员佩戴安全帽，遵守操作规程。经过一个月的努力，水渠疏浚工程顺利完成，水流恢复畅通，为今年的农业丰收打下了坚实基础。1.老张发现村东头水渠的问题是什么？A.水渠被污染B.水渠淤积严重C.水渠被堵塞D.水渠损坏严重参考答案：B2.老张在制定疏浚方案前做了哪些准备工作？A.召开村民大会B.购买疏浚设备C.实地考察和测量D.学习水力学知识参考答案：C3.老张疏浚方案中包括哪些内容？A.清理淤泥、加固河岸、修建小型水闸B.挖深水渠、安装水泵、铺设管道C.疏通河道、种植水草、建设堤坝D.引入新水源、改造灌溉系统、安装喷灌设备参考答案：A4.老张在疏浚过程中特别强调什么？A.提高施工效率B.使用先进设备C.注重科学施工和安全第一D.鼓励村民参与参考答案：C5.水渠疏浚工程完成后，取得了什么成效？A.提高了水渠水位B.增加了灌溉面积C.恢复了水流畅通D.改善了水质参考答案：C6.老张作为水利专家，在解决农田灌溉难题中发挥了什么作用？A.提供资金支持B.组织村民大会C.制定科学方案和指导施工D.负责购买设备参考答案：C7.从老张的事迹中，我们可以学到什么？A.要注重科学知识和实践相结合B.要勇于承担责任和奉献社会C.要善于利用先进设备和技术D.要团结协作和共同努力参考答案：A8.如果你是村民，你会如何向老张学习他的精神？A.积极参与村里的公益事业B.努力学习科学知识和技能C.勇于创新和提出新方案D.乐于助人和无私奉献参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查汉字的读音。A项“澎湃”的“澎”读péng，正确；B项“翘首”的“翘”读qiáo，错误；C项“潸然”的“潸”读shān，正确；D项“纨绔”的“纨”读wán，错误。故选C。2.参考答案：A解析：本题考查修辞手法。“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了比喻的修辞手法，将山比作银蛇，将高原比作蜡象，生动形象地描绘了雪后山河的壮丽景象。故选A。3.参考答案：C解析：本题考查标点符号的使用。A项中，“了”和“。”都使用不当，应该只用一个；B项中，第一个“？”使用不当，应该用“，”；C项标点符号使用正确；D项中，“。”使用不当，应该用“，”。故选C。4.参考答案：C解析：本题考查病句的辨析。A项中，“使”字多余，应该去掉；B项中，“不再”使用不当，应该去掉“不”；C项句子没有语病；D项中，“非常”使用不当，应该去掉。故选C。5.参考答案：D解析：本题考查词语的运用。“锋利的匕首”不能用来形容“话”，搭配不当。故选D。6.参考答案：B解析：本题考查对文章内容的理解。《湖心亭看雪》中，张岱描写雪后西湖的景色，突出了西湖的清幽之美。故选B。7.参考答案：D解析：本题考查文学常识。《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”的比喻，主要说明了人才被埋没的原因，而不是人才与机遇的关系。故选D。8.参考答案：D解析：本题考查修辞手法。A、B、C三项都运用了排比修辞手法，D项没有运用排比修辞手法。故选D。9.参考答案：A解析：本题考查分数的运算。第一天修建了L/3，第二天修建了L/4，两天共修建了L/3+L/4=7L/12。故选A。10.参考答案：B解析：本题考查长方形的面积计算。原长方形的面积是8×6=48平方厘米，新长方形的长是8+2=10厘米，宽是6+2=8厘米，新长方形的面积是10×8=96平方厘米。故选B。二、填空题1.参考答案：室解析：本题考查《陋室铭》中的名句。根据《陋室铭》中的名句“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，填空处应为“室”，即“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。室不在大，有德则馨。”2.参考答案：陶渊明解析：本题考查《桃花源记》的作者。根据《桃花源记》中描绘桃花源景色的句子“芳草鲜美，落英缤纷”，可知这句话出自陶渊明之手。3.参考答案：口体之奉解析：本题考查《送东阳马生序》中的名句。根据《送东阳马生序》中的名句“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，填空处应为“口体之奉”，即“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”4.参考答案：人才常有而发现人才的伯乐不常有解析：本题考查《马说》中的名句。根据《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”这句话的比喻意义，可以理解为人才常有而发现人才的伯乐不常有。5.参考答案：这虽然是一间简陋的屋子，但是我的品德高尚，所以不觉得简陋。解析：本题考查《陋室铭》中的名句。将《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”一句的意思用现代汉语填写，即为“这虽然是一间简陋的屋子，但是我的品德高尚，所以不觉得简陋。”6.参考答案：春天解析：本题考查《桃花源记》中的名句。根据《桃花源记》中的“芳草鲜美，落英缤纷”一句，可以推断出主要表现了桃花源中春天的景色。7.参考答案：2解析：本题考查简单的数学计算。某工程队计划修建一条长为L的公路，第一天修建了全长的1/3，剩下的2/3需要在接下来的天数内完成。由于每天修建的长度相同，所以需要2天才能完成。8.参考答案：80解析：本题考查长方形的面积计算。一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，如果将其长和宽都增加2厘米，得到的新的长方形的长为10厘米，宽为8厘米。新的长方形的面积是10厘米×8厘米=80平方厘米。9.参考答案：丝竹解析：本题考查《陋室铭》中的名句。根据《陋室铭》中的名句“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，填空处应为“丝竹”，即“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”10.参考答案：重视内在修养解析：本题考查《送东阳马生序》中的名句。根据《送东阳马生序》中，作者宋濂提到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，这句话表达了作者重视内在修养的思想。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中的名句理解。名句“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表达了作者对陋室环境的满足，以及作者的高尚品德，而非对自然景色的喜爱。2.参考答案：√解析：本题考查《桃花源记》中的名句理解。名句“芳草鲜美，落英缤纷”一句生动地展现了桃花源的自然环境，表达了作者对理想世界的向往。3.参考答案：√解析：本题考查《马说》中的名句理解。“千里马常有，而伯乐不常有”这句话的比喻意义是人才难得，表达了作者对人才被埋没的感慨。4.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中的名句理解。名句“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表达了作者在陋室中安静的生活状态，没有世俗的纷扰，而非陋室的环境安静。5.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》中的名句理解。作者通过描写陋室的环境和自己的行为，表达了高尚的志向，体现了作者对理想生活的追求。6.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》中的名句理解。“斯是陋室，惟吾德馨”一句的意思是虽然这是简陋的屋子，但我的品德高尚，就不觉得简陋了，表达了作者的自豪之情。7.参考答案：×解析：本题考查简单的数学计算。第一天修建了全长的1/3，第二天修建了剩下的2/5，即第二天修建了(2/5)×(2/3)=4/15，第二天修建的长度是全长的4/15，而不是1/5。8.参考答案：√解析：本题考查汉字的造字方法。汉字“水”的造字方法是象形字，字形模仿水的形状。9.参考答案：√解析：本题考查量词的使用。量词“本”通常用来计量书籍，是正确的用法。10.参考答案：×解析：本题考查句式变换。将“他喜欢读书”改为反问句是“他难道不喜欢读书吗？”，而不是“他难道喜欢读书吗？”，因为反问句的表达方式是肯定的语气，而非疑问语气。四、简答题1.参考答案：表达了千里马因缺乏伯乐而屈辱于庸人之手、最终悲惨死去的愤懑和悲哀。解析：本题考查《马说》中作者对人才被埋没的感慨。作者借千里马之口，表达了自己怀才不遇、不被赏识的愤懑之情，同时也讽刺了统治者不能识别人才、埋没人才的现象。句子中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”描绘了千里马被庸人奴役、最终屈辱而死的悲惨命运，“不以千里称也”则点明了千里马本应驰骋千里，却因无人赏识而无法实现价值，表达了作者的悲哀之情。2.参考答案：描绘了庭院地面清澈如水，水中仿佛有藻荇交错漂浮的景象。解析：本题考查《记承天寺夜游》中景物描写的特点。作者用“积水空明”比喻月光洒满庭院，如同清澈的水面；“藻荇交横”则用水中的藻荇比喻天上的竹子和梅花，生动形象地描绘了月夜下庭院景物的清幽美丽，展现了作者对自然景物的细腻观察和生动描绘。3.参考答案：反映了当时太学生能够得到官府的供养，体现了国家对教育的重视。解析：本题考查《送东阳马生序》中作者对太学教育状况的描述。句子中“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供”表明太学生能够得到官府每日的粮食和钱财供养，这说明国家对太学教育的重视，同时也体现了太学生能够专心学习，不必为生计所困扰，反映了当时太学教育的优越条件。4.参考答案：山如银蛇般舞动，高原如白象般奔跑。解析：本题考查《沁园春•雪》中作者对自然景色的描绘。作者用“山舞银蛇”比喻群山如同银色的蛇在舞动，用“原驰蜡象”比喻高原如同白色的象在奔跑，生动形象地描绘了北国雪景的壮丽景象，展现了作者对祖国大好河山的热爱之情。5.参考答案：在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。解析：本题考查《岳阳楼记》中作者的政治抱负。这句话表达了作者以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的远大抱负和崇高理想，体现了作者忧国忧民、心系天下的情怀。6.参考答案：峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。解析：本题考查《醉翁亭记》中描写醉翁亭环境的句子。作者先写景后点题，通过“峰回路转”描绘了路径的曲折，“有亭翼然临于泉上者”具体描绘了醉翁亭的形态和位置，“醉翁亭也”点明了亭子的名称，生动形象地展现了醉翁亭的优美环境。7.参考答案：意在劝谏后主刘禅要亲近贤臣，疏远小人，以使国家长治久安。解析：本题考查《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的建议。诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤臣，远小人”的建议，意在劝谏后主要亲近贤臣，疏远小人，以此来治理国家，使国家长治久安。这句话体现了诸葛亮对后主刘禅的关心和对国家未来的期望。8.参考答案：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。解析：本题考查《桃花源记》中描绘桃花源居民生活状态的句子。这句话描绘了桃花源中居民辛勤耕作、男女穿着打扮都与外人不同的景象，展现了桃花源中人与自然和谐相处、生活安宁幸福的状态。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查对材料信息的提取能力。根据材料第一段“老张发现村东头的一条水渠年久失修，部分河段淤积严重，水流不畅，导致下游农田灌溉不足”可知，老张发现的问题是水渠淤积严重。选项A、C、D在材料中没有提及，可以排除。答案对应材料中的“淤积严重”。2.参考答案：C解析：本题考查对材料细节的理解能力。根据材料第二段“老张首先带领几个年轻力壮的村民沿水渠进行实地考察，测量了淤积段的长度、深度和淤泥厚度”可知，老张在制定疏浚方案前进行了实地考察和测量。选项A、B、D在材料中没有提及，可以排除。答案对应材料中的“实地考察和测量”。3.参考答案：A解析：本题考查对材料细节的理解能力。根据材料第二段“然后，他根据测量数据，结合水力学知识，制定了疏浚方案。方案包括清理淤泥、加固河岸、修建小型水闸等步骤”可知，老张