2026年苏教版初中语文第12章文言文阅读练习题及答案

2026年苏教版初中语文第12章文言文阅读练习题及答案第1页共1页2026年苏教版初中语文第12章文言文阅读练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列对《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句的理解，最准确的一项是A.表达了作者对个人利益的极度重视B.体现了作者以天下为己任的博大胸襟C.指出了读书人应有的处世态度D.揭示了封建士大夫的虚伪思想参考答案：B2.《捕蛇者说》中，作者通过对比捕蛇者和毒蛇的关系，主要想要表达A.捕蛇的艰辛与危险B.毒蛇的凶猛与可怕C.贪官污吏的残暴与百姓的苦难D.对自然现象的观察与思考参考答案：C3.《醉翁亭记》中描写醉翁与宾客同乐的场景，主要运用了哪种描写手法？A.象征手法B.对比手法C.白描手法D.虚实结合手法参考答案：C4.《桃花源记》中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句，主要描写了A.桃花源的位置B.桃花源的环境C.桃花源的特点D.桃花源的秘密参考答案：A5.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句，主要表明A.诸葛亮的出身B.诸葛亮的才能C.诸葛亮的志向D.诸葛亮的性格参考答案：A6.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句，主要表达了作者怎样的生活态度？A.崇尚物质享受B.追求精神自由C.厌恶官场生活D.轻视读书学习参考答案：B7.《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”这句话，主要揭示了A.马的品种稀有B.人才的埋没原因C.伯乐的伟大D.世俗的偏见参考答案：B8.《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话，主要表明A.醉翁喜欢喝酒B.醉翁喜欢山水C.醉翁的醉态D.醉翁的志趣参考答案：B9.《捕蛇者说》中“故为之说，以俟夫观人风者得焉”一句，主要表明A.作者写作的目的B.捕蛇的方法C.毒蛇的危害D.对百姓的同情参考答案：A10.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句，主要说明了A.自然景观的重要性B.人的品德的重要性C.陋室的价值D.生活的哲理参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句，主要表明诸葛亮出身______。参考答案：布衣2.《桃花源记》中描绘桃花源与世隔绝的语句有“乃不知有汉，无论魏晋”，它们的作用是______。参考答案：衬托（或反衬），突显桃花源与世隔绝、环境幽静3.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句运用了______的修辞手法，作用是______。参考答案：对偶，使文章音韵和谐，结构整齐，突出陋室不因环境而失其雅致4.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（______）。A.“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”中的“卑鄙”指地位低下，见识短浅B.“此诚不可与论英雄”中的“诚”指确实，实在C.“受任于败军之际，奉命于危难之间”中的“奉”指接受D.“五月渡泸，深入不毛”中的“不毛”指不长草的地方参考答案：D5.《捕蛇者说》中“故为之说，以俟夫观人风者得焉”一句表明作者柳宗元______。参考答案：希望统治者体察民情，了解社会实况6.《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”这句话，主要揭示了______。参考答案：统治者（或伯乐）的识别能力决定人才（或千里马）的命运7.《记承天寺夜游》中苏轼描绘月夜景色时运用的主要表现手法是______。参考答案：侧面描写（或借景抒情），通过描写月色之美，表现作者对月夜美景的喜爱8.文中“悍吏之来者，岁赋其二，杀三人”一句表明了______。参考答案：赋税沉重，百姓生活困苦9.文章结尾“是亦谁与归？”表达了作者______的思想感情。参考答案：孤独（或苦闷）10.作者写捕蛇者之死的用意是______。参考答案：揭露封建统治者的残暴，表达对劳动人民的同情三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇，黑质而白章，触杀人”一句，通过描写蛇的外形特征，突出了其危险性。参考答案：√2.蒋氏“养蛇以射之，得鱼食，以食饱，以老于乡”这句话，体现了当地百姓因捕蛇而获得经济来源，维持生计。参考答案：√3.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句，运用了类比手法，说明了品德高尚的人不一定居住在繁华之地。参考答案：√4.《桃花源记》中描绘桃花源与世隔绝的语句有“乃不知有汉，无论魏晋”，表现了世外桃源与世无争、宁静祥和的特点。参考答案：√5.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句，主要表明诸葛亮出身贫寒，但胸怀大志。参考答案：√6.《记承天寺夜游》中苏轼描绘月夜景色时运用的主要表现手法是侧面描写，通过描写月色来表现景物的美丽。参考答案：×7.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句，丝竹指的是古代的一种乐器。参考答案：√8.《捕蛇者说》中“故为之说，以俟夫观人风者得焉”一句揭示了作者希望统治者了解民间疾苦的思想感情。参考答案：√9.《记承天寺夜游》中苏轼描绘月夜景色时运用了比喻等修辞手法，使景物描写更加生动形象。参考答案：√10.《桃花源记》中武陵人捕鱼为业，缘溪行，处处志之，表现了他对桃花源美景的喜爱和探索精神。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇，黑质而白章，触杀人”一句的作用。A.交代捕蛇的环境B.突出蛇的毒性C.说明捕蛇的危险性D.引出捕蛇者的悲惨遭遇参考答案：B2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句运用了什么修辞手法？A.拟人B.排比C.对偶D.夸张参考答案：C3.下列对《桃花源记》中内容的理解，不正确的一项是（）A.桃花源是一个与世隔绝的地方B.桃花源的人们过着和平幸福的生活C.桃花源的人们对外界一无所知D.桃花源是一个虚构的地方参考答案：C4.《醉翁亭记》中“何陋之有？”表达了作者怎样的思想感情（）A.感叹自己的贫穷B.表达自己与民同乐的思想C.表达自己独善其身的思想D.表达自己怀才不遇的思想参考答案：B5.简述《陋室铭》中作者将陋室与诸葛庐、子云亭相比，运用了什么修辞手法及其作用。参考答案：①运用了对比的修辞手法；②作用是突出陋室不陋，表达了作者对陋室的自豪之情。6.《捕蛇者说》中“故为之说，以俟夫观人风者得焉”一句揭示了作者怎样的思想。参考答案：作者希望自己的文章能够被统治者看到，从而了解民情，改善统治。7.简述《记承天寺夜游》中苏轼描绘月夜景色时运用了哪些修辞手法。参考答案：①运用了比喻的修辞手法；②运用了拟人的修辞手法。8.判断题：“《桃花源记》中武陵人捕鱼为业，缘溪行，处处志之，表现了他对桃花源的好奇心。”（）阅读下面的文言文，完成第1～8题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”参考答案：√9.庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了他怎样的技艺特点？A.动作生风，气势磅礴B.动作精准，节奏分明C.动作笨拙，经验不足D.动作迟缓，缺乏技巧参考答案：B10.文中“砉然向然，奏刀騞然，莫不中音”描绘了怎样的场景？A.牛的哀鸣声B.刀刃碰撞声C.动作协调的音乐感D.环境嘈杂声参考答案：C11.文惠君对庖丁的技艺评价为“技盖至此乎”，这里的“技”指的是什么？A.解牛的技巧B.治国的方略C.生活的智慧D.审美的能力参考答案：C12.庖丁说“臣之所好者道也，进乎技矣”，这句话体现了怎样的思想？A.技艺至上，道法自然B.技艺与道相通，超越单纯的技术C.技艺无用，大道无为D.技艺精湛，无需学习参考答案：B13.庖丁从“所见无非牛者”到“未尝见全牛也”的转变说明了什么？A.视野变窄，观察力下降B.经验积累，认知深化C.技艺生疏，动作变形D.心思浮躁，无法专注参考答案：①运用了对比的修辞手法；②作用是突出陋室不陋，表达了作者对陋室的自豪之情。14.“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”体现了庖丁怎样的工作态度？A.顺应自然，顺势而为B.强行改造，改变规律C.依赖蛮力，不顾结构D.袖手旁观，任其自然参考答案：作者希望自己的文章能够被统治者看到，从而了解民情，改善统治。15.庖丁认为自己的技艺已经超越了单纯的“技”，是因为他做到了什么？A.掌握了所有解牛技巧B.理解了牛的生理结构C.依靠神灵帮助D.彻悟了事物的本质规律参考答案：①运用了比喻的修辞手法；②运用了拟人的修辞手法。16.这段文字主要表达了怎样的哲理？A.技艺需要不断练习B.专注能提升效率C.理解事物本质比单纯模仿更重要D.只有少数人才能掌握高深技艺参考答案：√标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《岳阳楼记》的核心思想。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹提出的士大夫应有的精神境界，表达了作者以天下为己任，关心国家命运和人民疾苦的博大胸襟。A项错误，该句强调的是集体利益而非个人利益；C项错误，该句是针对所有士大夫而非读书人；D项错误，该句表达的是积极向上的思想而非虚伪。故选B。2.参考答案：C解析：本题考查《捕蛇者说》的主题。作者通过捕蛇者和毒蛇的对比，揭示了当时官府赋税的残酷，以及百姓生活的苦难。A项错误，捕蛇的艰辛是文章的背景，不是主要表达；B项错误，毒蛇的可怕是文章的细节，不是主要表达；C项正确，文章通过捕蛇者的悲惨遭遇，控诉了贪官污吏的残暴，表达了作者对百姓的同情；D项错误，文章表达的是对社会现实的批判，不是对自然现象的思考。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查《醉翁亭记》的描写手法。文章描写醉翁与宾客同乐的场景，主要运用了白描手法，通过简洁的笔触勾勒出人物的动作、神态和环境特征，使画面生动形象。A项错误，文章没有运用象征手法；B项错误，文章没有运用对比手法；C项正确，白描手法的特点是简洁、传神，符合文章的描写风格；D项错误，文章没有运用虚实结合手法。故选C。4.参考答案：A解析：本题考查《桃花源记》的细节描写。“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”这句话，主要描写了桃花源的位置，即位于林尽水源处的一座山上，山上有一个小口，透出微弱的光芒，暗示着通往桃花源的道路。B项错误，该句没有详细描写桃花源的环境；C项错误，该句没有具体描述桃花源的特点；D项错误，该句没有揭示桃花源的秘密。故选A。5.参考答案：A解析：本题考查《出师表》的细节理解。“臣本布衣，躬耕于南阳”这句话，主要表明诸葛亮的出身，即他原本是一个普通的农民，在南阳务农。B项错误，该句没有直接描写诸葛亮的才能；C项错误，该句没有表达诸葛亮的志向；D项错误，该句没有揭示诸葛亮的性格。故选A。6.参考答案：B解析：本题考查《陋室铭》的思想内涵。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这句话，主要表达了作者追求精神自由的生活态度，即他不受世俗的纷扰，享受宁静的读书生活。A项错误，该句没有表达作者崇尚物质享受；C项错误，该句没有表达作者厌恶官场生活；D项错误，该句没有表达作者轻视读书学习。故选B。7.参考答案：B解析：本题考查《马说》的主题。“千里马常有，而伯乐不常有”这句话，主要揭示了人才的埋没原因，即由于缺乏识才的伯乐，许多有才能的人无法得到重用。A项错误，该句没有说明马的品种稀有；C项错误，该句没有直接赞美伯乐；D项错误，该句没有说明世俗的偏见。故选B。8.参考答案：B解析：本题考查《醉翁亭记》的细节理解。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话，主要表明醉翁喜欢山水，他的乐趣在于欣赏自然风光，而不是喝酒本身。A项错误，该句没有说明醉翁喜欢喝酒；C项错误，该句没有描写醉翁的醉态；D项错误，该句没有说明醉翁的志趣。故选B。9.参考答案：A解析：本题考查《捕蛇者说》的写作目的。“故为之说，以俟夫观人风者得焉”这句话，主要表明作者写作这篇文章的目的，即希望通过这篇文章，让那些观察民情的人了解当时的社会现实。B项错误，该句没有说明捕蛇的方法；C项错误，该句没有描述毒蛇的危害；D项错误，该句没有表达对百姓的同情。故选A。10.参考答案：B解析：本题考查《陋室铭》的哲理。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”这句话，主要说明了人的品德的重要性，即一个人的品德高尚，即使身处陋室，也能赢得尊重和敬仰。A项错误，该句没有说明自然景观的重要性；C项错误，该句没有说明陋室的价值；D项错误，该句没有说明生活的哲理。故选B。二、填空题1.参考答案：布衣解析：本题考查《出师表》中诸葛亮自述出身的内容。题干要求填空，依据原文“臣本布衣，躬耕于南阳”，明确诸葛亮出身平民，故填“布衣”。“布衣”在古代指平民百姓，与“皇族”“将相”相对，此处直接取自原文即可作答。2.参考答案：衬托（或反衬），突显桃花源与世隔绝、环境幽静解析：本题考查《桃花源记》中景物描写的作用。题干要求填空，依据原文“乃不知有汉，无论魏晋”，分析其作用是通过对比外界朝代更迭的纷争，反衬出桃花源远离尘嚣、与世隔绝的状态，故填“衬托（或反衬）”和“突显桃花源与世隔绝、环境幽静”。“衬托”指用其他事物反衬主要事物，此处用外界历史变迁反衬桃花源不受影响，属于反衬手法。3.参考答案：对偶，使文章音韵和谐，结构整齐，突出陋室不因环境而失其雅致解析：本题考查《陋室铭》中修辞手法及其作用。题干要求填空，依据原文“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，分析其修辞手法为“对偶”，即字数相等、结构相同、意义相关或相反的两个短语或句子对称排列，此处是“山”与“水”、“不”与“不”、“高”与“深”、“有仙”与“有龙”、“则名”与“则灵”形成对偶；其作用是使文章音韵和谐、结构整齐，突出陋室不因环境而失其雅致，故填“对偶”和“使文章音韵和谐，结构整齐，突出陋室不因环境而失其雅致”。4.参考答案：D解析：本题考查文言实词理解。题干要求选择不正确的解释，依据原文“五月渡泸，深入不毛”，分析“不毛”指不长草的地方，即荒凉之地，故D项解释正确；A项“卑鄙”指地位低下、见识短浅，符合原文语境；B项“诚”指确实、实在，符合原文语境；C项“奉”指接受，符合原文语境。因此，D项为正确解释，不符合题干要求“不正确的一项”，故选D。5.参考答案：希望统治者体察民情，了解社会实况解析：本题考查《捕蛇者说》中作者意图。题干要求填空，依据原文“故为之说，以俟夫观人风者得焉”，分析其意思是写这篇文章是为了等待那些能体察民情、了解社会实况的统治者读到它，故填“希望统治者体察民情，了解社会实况”。“观人风”指观察了解民情风俗，此处直接取自原文即可作答。6.参考答案：统治者（或伯乐）的识别能力决定人才（或千里马）的命运解析：本题考查《马说》中主旨。题干要求填空，依据原文“千里马常有，而伯乐不常有”，分析其意思是人才常有，但能识别人才的伯乐不常有，揭示了统治者（伯乐）的识别能力决定人才（千里马）的命运，故填“统治者（或伯乐）的识别能力决定人才（或千里马）的命运”。“伯乐”指能识别千里马的贤能之士，此处直接取自原文即可作答。7.参考答案：侧面描写（或借景抒情），通过描写月色之美，表现作者对月夜美景的喜爱解析：本题考查《记承天寺夜游》中表现手法。题干要求填空，依据原文对月夜景色的描写，如“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，分析其表现手法为“侧面描写”（或“借景抒情”），即通过描写月色之美来表现作者对月夜美景的喜爱，故填“侧面描写（或借景抒情）”和“通过描写月色之美，表现作者对月夜美景的喜爱”。“侧面描写”指不直接描写对象，而是通过描写与之相关的其他事物来表现，此处通过竹柏影表现月色。8.参考答案：赋税沉重，百姓生活困苦解析：本题考查《捕蛇者说》中社会现实。题干要求填空，依据原文“悍吏之来者，岁赋其二，杀三人”，分析其意思是凶恶的官吏每年征收两次赋税，杀死三人，揭示了赋税沉重、百姓生活困苦的社会现实，故填“赋税沉重，百姓生活困苦”。“赋税”指国家征收的税款，此处直接取自原文即可作答。9.参考答案：孤独（或苦闷）解析：本题考查《记承天寺夜游》中作者情感。题干要求填空，依据原文“是亦谁与归？”，分析其意思是这也是和谁一同归去呢？表达了作者孤独、苦闷的思想感情，故填“孤独（或苦闷）”。“谁与归”在古代常用于表达孤独无依之感，此处直接取自原文即可作答。10.参考答案：揭露封建统治者的残暴，表达对劳动人民的同情解析：本题考查《捕蛇者说》中写作意图。题干要求填空，依据原文通过捕蛇者之死的故事，对比赋税之害，分析其写作意图是揭露封建统治者的残暴，表达对劳动人民的同情，故填“揭露封建统治者的残暴，表达对劳动人民的同情”。“捕蛇者之死”是文章的核心事件，此处直接取自原文即可作答。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《捕蛇者说》中景物描写的作用。题干中的句子通过描写蛇的外形特征“黑质而白章”，突出了其“触杀人”的危险性，为下文写捕蛇之苦做铺垫，体现了作者对百姓疾苦的同情。解析依据教材中对《捕蛇者说》景物描写作用的分析。2.参考答案：√解析：本题考查对《捕蛇者说》中语句的理解。题干中的句子表明蒋氏通过养蛇射杀来获取食物，维持生计，体现了捕蛇对当地百姓经济生活的重要性。解析依据教材中对《捕蛇者说》内容的分析。3.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》中修辞手法的运用。题干中的句子通过“山不在高，有仙则名”和“水不在深，有龙则灵”的类比，说明了品德高尚的人（仙、龙）比居住环境更重要，运用了类比手法。解析依据教材中对《陋室铭》修辞手法的分析。4.参考答案：√解析：本题考查《桃花源记》中表现手法。题干中的句子“乃不知有汉，无论魏晋”表明桃花源与世隔绝，表现了其与世无争、宁静祥和的特点。解析依据教材中对《桃花源记》表现手法的分析。5.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中语句的含义。题干中的句子表明诸葛亮出身贫寒，但胸怀大志，为后文出师伐贼做铺垫。解析依据教材中对《出师表》内容的分析。6.参考答案：×解析：本题考查《记承天寺夜游》中表现手法。题干中的说法错误，苏轼描绘月夜景色时主要运用的是侧面描写，通过描写月色来表现景物的美丽，而非侧面描写。解析依据教材中对《记承天寺夜游》表现手法的分析。7.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》中词语的含义。题干中的句子“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指的是古代的一种乐器，常用来代指音乐。解析依据教材中对《陋室铭》词语含义的解释。8.参考答案：√解析：本题考查《捕蛇者说》中语句揭示的思想感情。题干中的句子“故为之说，以俟夫观人风者得焉”表明作者希望通过写这篇文章，让统治者了解民间的疾苦。解析依据教材中对《捕蛇者说》语句含义的分析。9.参考答案：√解析：本题考查《记承天寺夜游》中修辞手法的运用。题干中的说法正确，苏轼描绘月夜景色时运用了比喻等修辞手法，如将月色比作水，将竹柏影子比作琼林玉树，使景物描写更加生动形象。解析依据教材中对《记承天寺夜游》修辞手法的分析。10.参考答案：√解析：本题考查《桃花源记》中人物形象。题干中的句子表现了武陵人对桃花源美景的喜爱和探索精神，通过“缘溪行，处处志之”可以看出他对桃花源的向往和探索。解析依据教材中对《桃花源记》人物形象的分析。四、简答题1.参考答案：B解析：本题考查《捕蛇者说》中描写异蛇的作用。文中“永州之野产异蛇，黑质而白章，触杀人”一句的作用是突出蛇的毒性，为下文写捕蛇者的悲惨遭遇做铺垫。选项A、C、D均不符合题意。2.参考答案：C解析：本题考查《陋室铭》中修辞手法的运用。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句运用了对偶的修辞手法，结构对称，音韵和谐，增强了文章的节奏感和表现力。选项A、B、D均不符合题意。3.参考答案：C解析：本题考查对《桃花源记》中内容的理解。桃花源的人们对外界并非一无所知，而是“乃不知有汉，无论魏晋”，说明他们与外界隔绝已久，对后世的历史并不了解。选项A、B、D均符合题意。4.参考答案：B解析：本题考查《醉翁亭记》中“何陋之有？”的思想感情。“何陋之有？”表达了作者与民同乐的思想，体现了他对百姓的关怀和对美好生活的向往。选项A、C、D均不符合题意。5.参考答案：①运用了对比的修辞手法；②作用是突出陋室不陋，表达了作者对陋室的自豪之情。解析：本题考查《陋室铭》中修辞手法的运用及作用。作者将陋室与诸葛庐、子云亭相比，运用了对比的修辞手法，通过对比，突出了陋室不陋，表达了作者对陋室的自豪之情。选项A、B、C均不符合题意。6.参考答案：作者希望自己的文章能够被统治者看到，从而了解民情，改善统治。解析：本题考查《捕蛇者说》中作者的思想。“故为之说，以俟夫观人风者得焉”一句揭示了作者希望自己的文章能够被统治者看到，从而了解民情，改善统治的思想。选项A、B、C均不符合题意。7.参考答案：①运用了比喻的修辞手法；②运用了拟人的修辞手法。解析：本题考查《记承天寺夜游》中修辞手法的运用。苏轼描绘月夜景色时运用了比喻的修辞手法，将月色比作水，将竹柏比作人，运用了拟人的修辞手法，将竹柏拟人化，使月夜景色更加生动形象。选项A、B、C均不符合题意。8.参考答案：√解析：本题考查对《桃花源记》中内容的理解。“《桃花源记》中武陵人捕鱼为业，缘溪行，处