第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 课件(共34张)

1、西欧城市兴起的根本原因是生产力的进步。2、城市的居民有手工业者和商人，统称为市民阶层。后来出现富裕的大手工作坊主、商人、银行家等，他们被视为资产阶级的前身3、大学的课程设置反应了经济和社会发展的要求4、东罗马帝国又称拜占庭帝国，皇帝查士丁尼编撰《查士丁尼法典》，后来将另外三部法律汇聚在一起统称为《罗马民法大全》5、《罗马民法大全》承认奴隶制，但是一定程度上改善了奴隶地位，奠定了欧洲民法的基础6、拜占庭帝国促进了东西方文化的交流，为后来的文艺复兴运动提供了丰富的文化素材7、646年起，孝德天皇仿效中国唐朝典章制度，进行“大化改新”，这次改革削弱了旧贵族的势力,确立了国家对农民的剥削关系，增强了日本的综合国力，日本从此进入封建社会。导入新课VS中世纪的圣母像文艺复兴时期的圣母像观察两幅圣母像，二者风格有何差别？为什么？僵硬呆板温柔鲜活第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动课件Q1：根据课本内容，梳理11世纪西欧农村发生了哪些变化？从11世纪开始，各地纷纷开垦大量林地、荒地（垦殖运动）增加耕地面积,提高农业产量越来越多农产品进入市场,促进

的发展商品经济材料：新垦区的治理模式不是人身的依附关系，不需要交纳捐税，他们只需缴纳一笔资金，尽可以获得耕地和获得房屋的居住权。——《中世纪欧洲经济社会史》

对农民的束缚也逐渐减轻

制度受到冲击封建领主庄园承租、购买领主的土地扩大生产规模出租土地获得租金领主富裕农民租地农场Q2：阅读材料，p71租地农场的出现对西欧社会的生产关系有什么影响?土地经营者（富裕农民）承租别人的直领地：订契约——交租金契约关系雇佣关系土地劳动者（雇用工人）被租地农场主雇用，通过种地获取劳动报酬影响：产生资本主义生产关系，促进新兴资产阶级产生农场品买入市场名词解释资本——用来生产或经营以求牟利的生产资料和货币。资产阶级——占有生产资料、通过雇佣劳动力进行剥削，获取剩余价值的阶级。资本主义——一种以生产资料私有制为基础的社会制度。其主要特点是：生产以销售为目的（产品面向市场），出现买卖劳动力（雇佣关系）的市场，使用货币作为交换媒介。出租直领地：订契约——收租金土地所有者（封建主）材料研读租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。——《资本论》Q3：阅读课本，梳理手工业方面出现了什么变化？农业发展手工业发展（生产规模不断扩大，分工日益细化）推动早期___________（分散经营）集中的__________手工工场手工工场商人/手工工场主掌握生产资料，提供生产原料，雇用工人在同一场所进行生产。出卖劳动力，获取报酬雇佣关系中世纪的印刷工场工人Q4：阅读课本，总结租地农场和手工工场有何特点？带来什么影响？p71特点②产品面向市场③生产资料私有①存在雇佣关系影响具备资本主义生产特征①推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。②随着经济实力的增强，租地农场主、商人、手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。③新兴资产阶级开始形成。中世纪后期欧洲市民的生活当堂演练1.如图所示为某同学进行研究性学习时制作的思维导图。以下最适合填入图中?处的是A.西欧城市重新兴起B.西欧庄园的普遍推广C.资本主义制度确立D.资本主义形式的生产组织产生2．马克思指出：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这句话解读正确的是（）A．土地所有者控制租地农场主 B．土地所有者控制农业工人C．租地农场主管理土地所有权 D．租地农场主管理农业工人背诵：1、早读晚诵本p10打勾部分2、预习14课，完成练习册p62-63填空题p10Q5：阅读材料，结合课本，文艺复兴运动兴起的原因有哪些？材料一：文艺复兴开始于意大利，佛罗伦萨等工商业城市经济活跃，最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添趣。——李纯武《简明世界通史》材料二：在基督教伦理观念和禁欲主义专制文化的影响和统治下，人性普遍处于一种被扭曲和被压抑的状态。在社会经济上，行会制度限制了商品交换的范围和力度，商品交换主要被限制在生活必需品范围内，且反对人们为追逐资本财富而经商，否则就要受道德谴责和打压。——代影《欧洲文艺复兴从“神”到“人”的“人文主义”》①经济基础：资本主义萌芽出现,资产阶级日益壮大（根本原因）②社会根源：教会和神学禁锢人们的思想5：阅读材料，结合课本，文艺复兴运动为什么兴起于意大利呢？材料三:意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。——孔祥民《世界中古史》材料四：黑死病来势如此凶猛，死状如此恐怖，似乎人人难逃一劫，灵魂难以得救，上帝的愤怒使天国的大门紧闭。既然如此，何不将今生过得更完满？——艾瑞斯·奥瑞格《普拉托的商人》③文化优势：意大利保存了大量古希腊、古罗马文化黑死病6年间造成约2500万人死亡，占当时欧洲总人口的1/3④现实因素：黑死病促使欧洲人开始重视人自身价值佛罗伦萨威尼斯14世纪-17世纪初时间地点意大利核心思想人文主义：建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；宣扬尊重人的需要，发扬人的个性。Q6：阅读课本p71-74，梳理文艺复兴运动的相关历史信息代表人以及作品方式复兴古代希腊罗马文化观念的转变中世纪文艺复兴时期禁欲苦行追求现世幸福压抑人性张扬人性麻木顺从追求自由愚昧迷信理性科学神权至上人性至上以神为中心以人为中心内容：反对神权至上，提倡人文主义Q7：阅读材料，结合课本，文艺复兴运动的内容、方式、实质是什么？文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代，在这个时代欧洲文化达到高度繁荣和高度完美的境界……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。……但是文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(上卷)》方式实质：资产阶级思想解放运动背诵：1、早读晚诵本p10打勾部分2、预习14课，完成练习册p62-63填空题p10Q8：阅读课本，找出意大利文艺复兴时期的代表人物及其作品，补充表格代表人物国籍代表作地位但丁意大利《神曲》文艺复兴的先驱；“文学三杰”之一达·芬奇意大利《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》“美术三杰”之一彼特拉克、薄伽丘拉斐尔、米开朗琪罗但丁天堂地狱炼狱1.但丁他的长篇诗作《神曲》,借梦游“地狱”“炼狱”“天堂”的经历,抨击教会的贪婪腐化,把许多教士、主教甚至教皇都打入地狱,反映了普通人的情感与理想。他们都是神职人员，有教皇和枢机主教，他们爱财如命达到无以复加之境……挥霍无度和一毛不拔使他们不能荣升天堂。……人的高贵，就其所完成的业绩而言，超过天神的高贵。——但丁《神曲》但丁薄伽丘彼得拉克但丁与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”。2.文学三杰意大利诗人，被称为“人文主义之父”，代表作《歌集》。意大利诗人，其代表作《十日谈》是世界第一部短篇小说。意大利诗人，现代意大利语的奠基者，以长诗《神曲》留名后世。我不想变成上帝......我自己是凡人，我只要求凡人的幸福3.达芬奇达·芬奇达·芬奇手稿达·芬奇，意大利人，著名画家和科学家。14岁时拜师学画，他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》3.达芬奇中世纪人物画（呆板）《蒙娜丽莎》据说这是达·芬奇为当时佛罗伦萨一位商人的妻子创作的肖像画。画中人物掉忘自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。当耶稣说有人出卖了他时，在场的十二个门徒呈现出各种不同的表情和动作：惊讶的、愤怒的、诅咒的、紧张的，特别是犹大张皇失措的举止，刻画得惟妙惟肖。拉斐尔米开朗琪罗达·芬奇拉斐尔创作了许多绘画作品,画中人物充分展现了现世生活中人的美。他的代表作有《雅典学园》等。4.美术三杰拉斐尔《西斯廷圣母》米开朗琪罗《大卫》米开朗琪罗既是画家,也是雕塑家和建筑师,他创作了许多强健雄伟的艺术形象,展现了人文主义思想的生命力和不向命运妥协的精神力量,代表作有雕塑《大卫》等。中世纪画作《圣母子》拉斐尔《草地上的圣母》呆滞僵硬温情亲切4.美术三杰中世纪雕塑米开朗琪罗《大卫》肃穆刻板健美鲜活将现实生活中人美好的形象展示在作品中叁精神远扬——文艺复兴运动的扩展15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。英国的莎士比亚就是其中的杰出代表。莎士比亚1.文艺复兴运动的扩展叁精神远扬——文艺复兴运动的扩展2.莎士比亚代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——《哈姆雷特》台词讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。强调人的尊严和价值，体现人文主义精神讲述了意大利贵族凯普莱特女儿朱丽叶与蒙太古的儿子罗密欧诚挚相爱，誓言相依，但因两家世代为仇而受到阻挠。莎士比亚的作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，反映了时代风貌材料一：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。——康天意《文明的狂飙疾进时代》材料二：文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。——刘德斌《国际关系史》叁精神远扬——文艺复兴运动的扩展Q9：阅读材料，结合课本，文艺复兴运动有何影响？文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。p73课堂小结西欧经济社会发展与文艺复兴运动西欧经济社会发展表现：影响：出现租地农场和手工工场（资本主义萌芽产生）推动农业手工业资本主义化；新兴资产阶级形成意大利文艺复兴运动时间：地点：核心思想：影响：14世纪中叶意大利人文主义根本原因：资本主义萌芽产生代表人物及其作品：但丁《神曲》达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》美术三杰文学三杰文艺复兴运动的扩展莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》表现资本主义时代的曙光,冲击了封建神学的精神束缚,解放了人们的思想,促进了资本主义的发展推动1、在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（）A．推动了启蒙运动高涨 B．受到了文艺复兴影响C．瓦解了封君封臣制度 D．保障了平民政治地位2.文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动A.促进了资本主义发展B.促进了文化的繁荣C.推动了欧洲的近代化D.解放了人们的思想3.有人认为：“没有文艺复兴运动就不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴A．是一场复古运动B．禁锢了人们的思想C．没有推动文艺领域创新D．催生了近代自然科学

租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。同时，随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。新兴资产阶级开始形成。他们的共同点是存在雇佣关系、产品面向市场、生产资料私有。14世纪，意大利兴起了文艺复兴运动，核心思想是人文主义，内涵是以人为中心，尊重人的需求，发扬人的个性。代表人以及作品有：但丁（先驱）《神曲》、达·芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、莎士比亚《哈姆雷特》。文艺复兴意义：①冲击了封建时代神学的精神束缚，解放了人们的思想;推动了欧洲文化和思想的繁荣。②促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。③促进了近代自然科学的产生和发展。作业：1、完成练习册：p59-61的全部题型2、预习第14课3、背诵文艺复兴的意义9.阅读下列材料，回答问题。材料一14世纪中叶，西欧农村的领主开始越来越多地出租土地，富裕农民通过承租、购买等方式集中土地，雇用农民耕种并将农产品推向市场；城市中，商人向工人提供原料和生产工具，工人集中生产，产品由商人统一销售。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出14世纪中叶西欧经济出现的两大新现象。说明这两大现象对西欧社会经济发展的共同作用。新现象：农村出现租地农场，城市出现手工工场。共同作用：租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。同时，随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。新兴资产阶级开始形成。材料二欧洲中世纪的服饰削减了服装的自然美