武汉纺织大学管理人员招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)1.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。B.学校规章制度确立2.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。3.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运主要遇到()。B.学业挫折所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。7.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.独特的多层次性B.广泛的社会性C.特殊的规范性D.长期性、间接性9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.摆正爱情与学习的关系10.中国最早实施教授治校理念的高校是()。B.清华大学11.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉D.运动调节12.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。B.校本培训模式C.派出培训模式D.学校推动模式13.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点14.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“评价者”B.“办学者”C.“管理者”D.“举办者”这意味着教师要()。16.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自()A.《师说》B.《大学》18.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的()。D.稳定性19.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生()。20.“学为人师，行为示范”的主要内容是()。21.国家确定的高等教育目的可以分为()。A.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的B.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的22.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为()B.学术型人才与应用型人才D.通才与专才23.教师职业的最大特点在于职业角色的()。B.专业化24.下列不属于高校课程内容综合化的是()25.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。26.师德的灵魂是()27.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为()。28.精神分析学派的创始人是()。D.埃里克森29.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程B.分析30.属于学习的内部动机的是()。31.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是()。B.法国32.在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教师品行B.教育理论33.从发展的角度看，心理健康是一种()。34.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的B.管理功能C.导向功能35.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的()特点36.对教师要"关爱学生"的具体要求是()B.对学生严慈相济，做学生良师益友。37.高校教师培养的形式主要是()。B.终身学习E.脱产研修38.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为()。D.研究性大学39.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略?()。B.理解和尊重学生40.教师管理的精髓是()。E.使他们自由、充分的发展41.大学教师的教育能力包括()。B.教学能力D.教育科研能力42.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()43.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.遵纪守法，文明安全44.高等教育的内涵是指()。45.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”()。A.树立经济至上的理念46.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是()。B.道德目的和道德手段间是相互对立的C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化47.高等学校科学研究的意义是()。B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.科学研究是新学科产生的基础48.我国高校的办学自主权主要包括()。C自主调节系科招生比例49.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是()。A.社会实践B.教学C.科技开发50.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒51.社会公德主要规范是()。A.文明礼貌C.助人为乐52.在下列的表述中，观点正确的