2026年北师大版初一语文下册第二单元培优模拟试卷及答案

2026年北师大版初一语文下册第二单元培优模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）C.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）潺潺（chánchán）D.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）气氛（qìfēn）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对阿长的感情变化，最终体现为（）A.感激与敬佩B.厌恶与嫌弃C.理解与同情D.仇恨与报复3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于站了起来，脸上露出了胜利的笑容。B.“你为什么总是这么固执？”妈妈生气地问。C.这本书的内容太精彩了，让人读起来爱不释手！D.他到底是谁？从哪里来？这一切都成了谜。4.《老王》中，作者杨绛通过描写老王的形象，主要表达的情感是（）A.对底层人民的同情B.对社会不公的愤怒C.对知识分子的赞美D.对传统文化的批判5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》——孔子B.《背影》——朱自清C.《朝花夕拾》——鲁迅D.《小王子》——圣埃克苏佩里6.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段，主要突出了他的（）A.严谨治学的态度B.善良友好的性格C.勤奋刻苦的精神D.勇于创新的能力7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不仅学习好，而且体育成绩也非常突出。8.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让作者感到“烦”的一件事是（）A.给作者买《山海经》B.对作者进行严格的管教C.在除夕夜给作者吃福橘D.对作者讲述各种神话故事9.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“他的眼睛像星星一样明亮。”——比喻B.“风吹过树梢，发出沙沙的声音。”——拟人C.“他的声音像黄莺一样动听。”——比喻D.“他像一只勤劳的蜜蜂，每天早出晚归。”——比喻10.《老王》中，老王送来的鸡蛋和香油，主要体现了他的（）A.对作者的感激B.对作者的尊重C.对作者的关心D.对作者的炫耀二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________，文章选自散文集__________。2.《老王》的作者是__________，文章选自散文集__________。3.《叶圣陶先生二三事》的作者是__________，文章选自散文集__________。4.“__________，__________，__________。”出自《论语•学而》。5.“__________，__________，__________。”出自《论语•为政》。6.《背影》中，父亲为儿子买橘子的背景是__________。7.《朝花夕拾》是__________创作的散文集，书名意思是__________。8.《小王子》中，小王子离开地球的原因是__________。9.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的品质是__________。10.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情变化经历了__________、__________、__________三个阶段。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是鲁迅先生创作的散文。（×）2.《朝花夕拾》是朱自清创作的散文集。（√）3.《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的童话。（√）4.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情始终是厌恶的。（×）5.《老王》中，老王是一个善良、老实的人。（√）6.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段，表达了对他的敬佩之情。（√）7.“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”读作“shuō”。（×）8.《背影》中，父亲为儿子买橘子的背景是月台。（√）9.《小王子》中，小王子与狐狸的对话揭示了“驯服”的意义。（√）10.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给作者买《山海经》是作者童年时最渴望的事情。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情变化过程。2.简述《老王》中，作者通过描写老王的形象，表达了怎样的情感。3.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的品质是什么？4.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子的背景和过程。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他终于站了起来，脸上露出了胜利的笑容。他虽然年纪不大，但已经懂得了坚持的意义。”（1）这段文字出自哪篇文章？（2）这段文字描写了怎样的情景？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“他的眼睛像星星一样明亮，他的声音像黄莺一样动听。他总是那么善良、那么老实。”（1）这段文字运用了哪些修辞手法？（2）这段文字描写了怎样的人物形象？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？3.阅读下面的文字，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）这段文字出自哪本书？（2）这段文字表达了怎样的思想？（3）这段文字对今天的我们有什么启示？4.阅读下面的文字，回答问题。“他像一只勤劳的蜜蜂，每天早出晚归。他总是那么认真、那么负责。”（1）这段文字运用了哪些修辞手法？（2）这段文字描写了怎样的人物形象？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“气氛”应读作“qìfēn”；C项“潺潺”应读作“chánchán”；D项“气氛”应读作“qìfēn”。2.A解析：作者对阿长的感情经历了厌恶、感激、敬佩三个阶段，最终体现为感激与敬佩。3.B解析：A项应改为“他终于站了起来，脸上露出了胜利的笑容。”；C项应改为“这本书的内容太精彩了，让人读起来爱不释手。”；D项应改为“他到底是谁？从哪里来？这一切都成了谜。”。4.A解析：作者通过描写老王的形象，主要表达了对底层人民的同情。5.C解析：《朝花夕拾》是鲁迅创作的散文集。6.A解析：作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段，主要突出了他的严谨治学的态度。7.D解析：A项应改为“通过这次活动，我深刻认识到团结的重要性。”；B项应改为“他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。”；C项应改为“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”。8.B解析：阿长最让作者感到“烦”的一件事是对作者进行严格的管教。9.D解析：“他像一只勤劳的蜜蜂，每天早出晚归。”是比喻，不是拟人。10.C解析：老王送来的鸡蛋和香油，主要体现了他对作者的关心。二、填空题1.鲁迅，《朝花夕拾》2.杨绛，《我们仨》3.鲁迅，《朝花夕拾》4.学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎5.温故而知新，可以为师矣，学而不思则罔，思而不学则殆6.月台7.鲁迅，晚上摘下的花，傍晚时候做8.地球不再适合他生活9.严谨治学10.厌恶，感激，敬佩三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.作者对阿长的感情变化经历了厌恶、感激、敬佩三个阶段。最初，作者对阿长感到厌恶，因为她经常做一些让作者觉得奇怪的事情；后来，作者对阿长产生了感激之情，因为阿长给作者买回了《山海经》；最后，作者对阿长产生了敬佩之情，因为阿长是一个善良、老实的人。2.作者通过描写老王的形象，表达了对底层人民的同情。老王是一个善良、老实的人，尽管生活贫困，但他仍然关心作者一家，送来鸡蛋和香油。作者通过描写老王的形象，表达了对底层人民的同情和尊重。3.叶圣陶先生最突出的品质是严谨治学。在《叶圣陶先生二三事》中，作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段，突出了他的严谨治学的态度。叶圣陶先生是一位著名的作家和教育家，他的作品和教育理念对中国现代文学和教育产生了深远的影响。4.父亲为儿子买橘子的背景是月台。在《背影》中，父亲在月台上为儿子买橘子，尽管自己已经年迈，但仍然坚持爬上月台，为儿子买回了橘子。这一场景体现了父亲对儿子的爱和关心，也体现了父亲的责任感和坚强。五、应用题1.（1）出自《阿长与〈山海经〉》。（2）这段文字描写了作者终于站起来的情景，脸上露出了胜利的笑容。（3）这段文字表达了作者对坚持的肯定和对胜利的喜悦。2.（1