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文档简介
(满分100分时间120分钟)1.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.本科教育3.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。留学资格并承担违约责任?()。以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。B.管理者而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。B.狭隘性8.高校教师的社会责任包括()。9.教师职业道德修养的最高层次是()。B.修养这体现的是高等教育的()。D.政治功能11.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证12.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学生自治B.学校自治13.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()14.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。15.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()16.属于学习的内部动机的是()。17.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()B.依法执教18.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()A.合情、不合理、不合法建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。20.恢复高考制度是在()。A.学生问题的解决者B.学生道德发展的向导22.()是教师职业行为的基本要求。23.我国的高等教育目的属于()。A.指令性高等教育目的24.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。C.全体性原则A.行政诉讼D.权利救济26.一般而言,学科既是一种知识体系,也是一种组织建制。B.高校中的某一个系或教研室27.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来关注和理解这属于个别心理辅导的()技术B.澄清A.《大学规程》B.《修正大学令》29.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。30.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《高等学校教师职业道德规范》31.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。32.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时33.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.退化作用B.压抑作用C.合理化作用D.投射作用B.讨论法35.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和()。36.按研究的性质和功能分,教育研究有()。B.理论研究37.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。38.高校战略评估的主要内容包括()。E.制定评估标准39.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.遗忘速度是不均匀的B.先多后少D.先快后慢40.职业道德评价的主要方式有()。A.宣传教育41.高校教学方法的特点主要有()。B.强调学生自学能力培养42.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发C.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南43.学习的认知策略包括()。A.计划策略B.组织策略C.精加工策略44.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.个体身心特征D.学校教育45.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.具体化技术B.共情技术46.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重学生B.对学生放任管理D.了解和研究学生,树立正确的学生观47.作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。48.职业纪律的特点有()。B.特殊性C.一致性49.影响大学生人际关系的因素有哪些()50.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。51.高等学校社会服务的类型有()。52.以下对态度的内涵描述正确的是()53.下
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