2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习附答案三套_第1页
2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习附答案三套_第2页
2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习附答案三套_第3页
2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习附答案三套_第4页
2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习附答案三套_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷(一)苏教版基础巩固卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:60分钟满分:100分注意事项:本卷满分100分,考试时间60分钟。请直接在试卷上作答,书写工整。全卷题目均需独立完成,答题时注意审清题意。卷末附有参考答案,供作答结束后对照检查。一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.要让一只小灯泡发光,下列材料组合中最完整的是()A.电池、导线、小灯泡B.电池、开关C.导线、开关D.小灯泡、开关2.一个简单电路中,电流能够顺利通过、用电器正常工作的状态叫作()A.断路B.通路C.短路D.回路3.小明把电池的两端直接用一根导线连接起来,此时电路处于()A.通路B.断路C.短路D.正常状态4.下列关于小灯泡构造的说法,正确的是()A.小灯泡只有玻璃泡一个部分B.小灯泡内有灯丝和两个连接点C.小灯泡不需要连接点就能发光D.小灯泡的玻璃泡是导电的5.构成一个完整电路,通常需要的必要元件是()A.电源、导线、用电器、开关B.电源、导线、用电器C.导线、开关、电池盒D.电源、开关、灯座6.在电路中,用来控制电流通断的元件是()A.电源B.导线C.开关D.用电器7.下列材料中,属于导体的是()A.塑料尺B.铜丝C.橡皮D.玻璃片8.下列材料中,属于绝缘体的是()A.铁钉B.铝箔C.干燥的木条D.石墨棒9.电线外面包裹着一层塑料皮,这层塑料皮的主要作用是()A.使电线更美观B.防止漏电、保护安全C.增加电线的重量D.使电线更容易弯折10.下列用电器中,通常由电池供电、使用直流电的是()A.电冰箱B.手电筒C.洗衣机D.电饭锅11.我国家庭电路中使用的交流电电压一般是()A.36VB.110VC.220VD.380V12.下列做法中,属于不安全用电的是()A.不用湿手触摸电器开关B.看完电视先关开关再拔电源C.用湿抹布擦拭通电的开关D.长期外出前关闭家中电闸二、填空题:本题共8小题,每空1分,共20分。13.一个完整的电路一般由电源、________、用电器和________四个部分组成。14.电流从电池的一端流出,经过导线和用电器,再回到电池的另一端,这样的电路叫作________电路。15.当电路中的某处断开,电流不能通过,用电器不能工作,这种状态叫作________。16.用导线把电池的两端直接连接起来,电流不经过用电器就回到电池,这种状态叫作________,它可能损坏电池。17.容易导电的材料叫作________,不容易导电的材料叫作________。18.在常见的金属中,铜、铁、铝都属于________;在常见的非金属中,塑料、橡胶、干燥的木头都属于________。19.电池提供的电叫作________电,发电厂通过电网送到我们家里的电叫作________电。20.交流电来自发电厂,常见的发电方式有火力发电、________发电和________发电等。三、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。判断下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。21.只要把小灯泡接到电池上,小灯泡就一定能发光。()22.断路时电路中没有电流通过,用电器不能工作。()23.短路是一种正常的电路连接方式,不会带来任何危害。()24.开关闭合时电路接通,开关断开时电路断开。()25.人体是导体,所以不能用湿手去接触电器和开关。()26.绝缘体在任何情况下都绝对不导电,因此可以随意使用。()27.手电筒使用的是直流电,而电冰箱使用的是交流电。()28.发现有人触电时,应当立即用手把触电者拉开。()四、简答题:本题共3小题,每小题6分,共18分。29.请写出小灯泡发光的条件,并说明为什么只把导线接在电池的一端时小灯泡不会发光。30.请分别举出两个导体和两个绝缘体的例子,并说明为什么电线内部用金属做芯、外部用塑料做皮。31.请写出三条安全用电的常识,并简要说明其中一条的道理。五、实验探究题:本题共1小题,共10分。32.某小组要探究“哪些材料容易导电”,他们准备了电池、导线、小灯泡和若干待测材料,连接成一个检测装置:把待测材料接入电路,观察小灯泡是否发光。(1)实验中,小灯泡发光说明接入的材料是________,小灯泡不发光说明接入的材料是________。(4分)(2)请写出本次实验需要控制的相同条件(至少两条)。(3分)(3)如果接入某材料后小灯泡不发光,能否直接断定该材料一定不导电?请说明理由。(3分)参考答案一、选择题(每小题3分,共36分)1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.B10.B11.C12.C二、填空题(每空1分,共20分)13.导线;开关14.通路15.断路16.短路17.导体;绝缘体18.导体;绝缘体19.直流;交流20.水力(水电);核能(核电)三、判断题(每小题2分,共16分)21.×22.√23.×24.√25.√26.×27.√28.×四、简答题(每小题6分,共18分)29.小灯泡发光的条件是:电流通过小灯泡的灯丝,且电路必须是通路。只把导线接在电池的一端时,电路没有形成完整的回路,电流无法通过小灯泡,因此小灯泡不会发光。30.导体例子:铜丝、铁钉(也可答铝箔、石墨等)。绝缘体例子:塑料尺、橡皮(也可答玻璃、干燥木条等)。电线内部用金属做芯,是因为金属是导体,容易导电,可以把电流输送到用电器;外部用塑料做皮,是因为塑料是绝缘体,不容易导电,可以防止漏电和触电,保护人的安全。31.参考要点:不用湿手触摸电器和开关;不用湿抹布擦拭通电的电器;不在高压线下放风筝;雷雨天不到大树下避雨;不把多个大功率电器接在同一个插座上;长期外出前关闭电闸;发现有人触电应先切断电源再施救。道理说明示例:人体是导体,湿手接触电器时电流容易通过人体,造成触电危险。五、实验探究题(共10分)32.(1)导体;绝缘体(每空2分,共4分)(2)参考要点:使用同一节电池;使用相同的导线;待测材料的接入方式相同;每次检测前保证电路其他部分连接完好;观察小灯泡发光情况的时间相同。(答出两条即可,每条1.5分,共3分)(3)不能直接断定。小灯泡不发光还可能是电路其他部分接触不良、电池电量不足或导线断开等原因造成的,应当先检查电路连接是否完好、电池是否有电,排除这些因素后再判断。(3分)2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷(二)苏教版能力提升卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:60分钟满分:100分注意事项:本卷满分100分,考试时间60分钟。请直接在试卷上作答,书写工整。全卷题目均需独立完成,答题时注意审清题意。卷末附有参考答案,供作答结束后对照检查。一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.用两节电池、两根导线和一只小灯泡连接电路,小灯泡不亮,下列原因中最不可能的是()A.电池没有电B.导线与电池接触不良C.小灯泡的灯丝断了D.导线太长2.关于通路、断路和短路,下列说法正确的是()A.短路时用电器能正常工作B.断路时电流仍可通过C.通路时电流可以通过用电器D.三种状态对电路都没有影响3.在电路中,如果去掉开关,电路将()A.无法形成完整回路B.仍然可以工作,但无法方便地控制通断C.立即发生短路D.用电器会损坏4.下列各组材料中,全部属于绝缘体的一组是()A.铜、铁、铝B.塑料、橡胶、陶瓷C.石墨、盐水、人体D.铁钉、橡皮、玻璃5.电工在检修电路时,常穿橡胶鞋、戴橡胶手套,这样做的主要目的是()A.防止滑倒B.防止触电C.保持清洁D.便于操作6.下列关于直流电和交流电的说法,正确的是()A.电池提供的是交流电B.插座提供的是直流电C.电池提供直流电,插座提供交流电D.两者完全相同7.雷雨天气时,下列做法正确的是()A.到大树下避雨B.在空旷地带高举金属物品C.关好门窗、拔掉电器电源插头D.继续使用有线电话8.高压线附近放风筝非常危险,主要原因是()A.风筝容易被风吹走B.风筝线可能接触高压线,造成触电或线路故障C.风筝会遮挡视线D.风筝线容易打结9.科学课上,老师给出一个密封的盒子,盒外只露出两个接线柱,要求同学们通过连接电路观察小灯泡是否发光来推测盒内的情况。这种探究方法主要体现了()A.直接观察法B.通过外部现象推测内部结构的暗箱方法C.测量法D.分类法10.把铜片和锌片插入橙子中,再用导线连接,可以使小灯泡发光。这一现象说明()A.橙子本身带电B.橙子中的酸性物质与金属片作用产生了电C.铜片和锌片是绝缘体D.小灯泡不需要电源就能发光11.某同学在连接电路时,发现小灯泡忽亮忽灭,最可能的原因是()A.电池电压太高B.电路某处接触不良C.小灯泡的玻璃泡太厚D.导线太长12.下列关于节约用电的做法,不恰当的是()A.离开房间时随手关灯B.电器长时间不用时拔掉插头C.白天光线充足时仍开着所有灯D.夏天空调温度设置合理二、填空题:本题共8小题,每空1分,共18分。13.电路中的电流只有在________电路中才能持续通过用电器,一旦某处断开,电路就变成了________。14.用导线把电池两端直接连接起来,电流不经过用电器,这种情况叫作________,它会使电池发热甚至损坏。15.容易导电的物体叫作________,不容易导电的物体叫作________。人体属于________。16.在电路中,________的作用是控制电流的通与断;________的作用是提供电能。17.电池提供的是________电,发电厂通过电网输送的是________电。18.发电厂发出的交流电,需要经过________变压后,再通过________输送到千家万户。19.通过观察盒子外部小灯泡的亮灭来推测盒子内部的连接情况,这种方法叫作________。20.安全用电要求我们:不用________手触摸电器和开关;发现有人触电,应先________电源,再进行施救。三、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。判断下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。21.在电路中,只要有用电器,电路就一定能正常工作。()22.短路时电流很大,可能烧坏电池,是危险的连接方式。()23.导体和绝缘体的区分是绝对的,同一种材料不可能在不同情况下表现出不同性质。()24.开关是控制电路通断的元件,闭合开关电路接通,断开开关电路断开。()25.用湿抹布擦拭通电的电器和开关是安全的。()26.手电筒、遥控器等使用电池的电器,使用的是直流电。()27.解暗箱时,我们可以根据外部可观察的现象来推测内部的结构。()28.发现有人触电,应当先切断电源,或者用干燥的木棒等绝缘物把电线挑开。()四、简答题:本题共3小题,每小题6分,共18分。29.请说明通路、断路和短路三种状态的区别,并说明为什么短路是危险的。30.请举例说明导体和绝缘体在生活中的应用,并解释为什么导线要用两种不同性质的材料制成。31.请写出四条安全用电的注意事项,并说明为什么雷雨天气不能在大树下避雨。五、实验探究题:本题共1小题,共12分。32.某小组用电池、导线、小灯泡和开关连接了一个电路,闭合开关后小灯泡正常发光。之后他们进行了如下操作:①断开开关,观察小灯泡;②闭合开关,观察小灯泡;③把一根导线直接连接在电池的两端,观察小灯泡和电池。(1)操作①中,小灯泡________,此时电路处于________状态。(4分)(2)操作②中,小灯泡________,此时电路处于________状态。(4分)(3)操作③中,小灯泡________,这种做法可能造成的后果是________。(4分)参考答案一、选择题(每小题3分,共36分)1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.B11.B12.C二、填空题(每空1分,共18分)13.通路;断路14.短路15.导体;绝缘体;导体16.开关;电源17.直流;交流18.电网(变压器);电线(输电线路)19.解暗箱20.湿;切断三、判断题(每小题2分,共16分)21.×22.√23.×24.√25.×26.√27.√28.√四、简答题(每小题6分,共18分)29.通路是指电路处处连通,电流可以通过用电器,用电器能正常工作;断路是指电路中某处断开,电流不能通过,用电器不能工作;短路是指电流不经过用电器,直接用导线把电源两端连接起来。短路时电流很大,会迅速使电池发热、损坏,甚至引发火灾,所以是危险的。30.导体应用示例:电线内部的铜芯、电器的金属外壳接地线、电炉的电阻丝等。绝缘体应用示例:电线外部的塑料皮、开关的外壳、电工使用的橡胶手套等。导线内部用金属做芯,是因为金属是导体,能顺利输送电流;外部用塑料做皮,是因为塑料是绝缘体,能防止电流外泄,保护人的安全。31.参考要点:不用湿手触摸电器和开关;不用湿抹布擦拭通电的电器;不在高压线下放风筝;雷雨天不到大树下避雨;不把多个大功率电器接在同一个插座上;长期外出前关闭电闸;发现有人触电先切断电源再施救。雷雨天不能在大树下避雨,是因为大树较高,容易吸引雷电,人在树下容易被雷击,造成伤害。五、实验探究题(共12分)32.(1)不发光;断路(每空2分,共4分)(2)发光;通路(每空2分,共4分)(3)不发光;这种做法造成了短路,电流很大,会使电池发热甚至损坏,严重时可能引发危险。(每空2分,共4分)2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷(三)苏教版综合拓展卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:60分钟满分:100分注意事项:本卷满分100分,考试时间60分钟。请直接在试卷上作答,书写工整。全卷题目均需独立完成,答题时注意审清题意。卷末附有参考答案,供作答结束后对照检查。一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于小灯泡发光的条件,说法正确的是()A.只要小灯泡与电池接触就能发光B.电流通过灯丝且电路形成通路时才能发光C.只要有导线就能发光D.只要有开关就能发光2.一个完整的电路,其必要元件不包括()A.电源B.导线C.用电器D.电池盒3.下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.塑料笔杆B.铅笔芯C.橡皮擦D.玻璃杯4.下列关于导体和绝缘体的说法,正确的是()A.绝缘体在任何情况下都不导电,所以绝对安全B.导体容易导电,绝缘体不容易导电C.导体和绝缘体没有区别D.只有金属才是导体5.下列用电器中,使用交流电的是()A.手电筒B.遥控器C.电冰箱D.电子手表6.关于安全用电,下列做法正确的是()A.用湿手拔插电源插头B.在高压线附近放风筝C.发现有人触电先切断电源D.把多个大功率电器接在同一插座上7.雷雨天气时,下列做法不正确的是()A.关好门窗B.拔掉电器电源插头C.到大树下避雨D.远离电线杆和金属栏杆8.科学探究中,通过观察盒子外部小灯泡的亮灭来推测盒子内部的连接情况,这种探究方法叫作()A.测量法B.解暗箱C.分类法D.比较法9.用铜片、锌片和橙子制作水果电池,能使小灯泡发光。下列说法正确的是()A.橙子中含有大量电能B.橙子中的酸性物质与金属片作用产生了电C.铜片和锌片都是绝缘体D.水果电池使用的是交流电10.某同学连接电路后小灯泡不亮,他逐一检查了电池、导线和小灯泡,发现都完好。此时最可能的原因是()A.电池电压太高B.电路某处接触不良或开关未闭合C.小灯泡太亮D.导线颜色不对11.下列关于节约用电的说法,正确的是()A.电器长时间不用时不必拔插头B.离开房间时随手关灯C.白天光线充足时也应开灯D.夏天空调温度越低越好12.下列关于电的说法,正确的是()A.电看不见、摸不着,但可以通过现象感知B.电不会对人体造成伤害C.只要有电池就一定有电流D.电路中的电流可以随意增大二、填空题:本题共8小题,每空1分,共18分。13.一个完整的电路通常由电源、________、用电器和________组成,其中________是提供电能的装置。14.电流通过用电器时,用电器才能工作。电路处处连通的状态叫作________,某处断开的状态叫作________。15.用导线把电池两端直接连接起来,电流不经过用电器,这种情况叫作________,可能损坏电池。16.容易导电的材料叫作________,不容易导电的材料叫作________。电线内部的金属芯是________,外部的塑料皮是________。17.电池提供的是________电,发电厂通过电网输送的是________电,我国家庭电路的电压是________V。18.交流电来自发电厂,常见的发电方式有火力发电、________发电、________发电等。19.通过观察盒子外部可观察的现象,推测盒子内部不可直接观察的结构,这种方法叫作________。20.安全用电要求:不用________手触摸电器和开关;发现有人触电,应先________电源,再用干燥的________等绝缘物把电线挑开。三、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。判断下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。21.只要电路中有电源,电路中就一定有电流。()22.通路时用电器能正常工作,断路时用电器不能工作。()23.短路时电流不经过用电器,是一种危险的连接方式。()24.导体和绝缘体的区分不是绝对的,同一种材料在不同条件下可能表现出不同的导电性能。()25.人体是导体,所以不能用湿手接触电器和开关。()26.手电筒使用直流电,电冰箱使用交流电。()27.雷雨天气可以到大树下避雨,因为大树能挡住雨水。()28.解暗箱时,我们可以根据外部现象推测内部结构,但推测结果需要用实验进一步验证。()四、简答题:本题共3小题,每小题6分,共18分。29.请说明小灯泡发光的条件,并解释为什么短路是危险的。30.请分别举出两个导体和两个绝缘体,并说明它们在生活中的用途。31.请写出四条安全用电的常识,并说明为什么不能用湿抹布擦拭通电的电器。五、实验探究题:本题共1小题,共12分。32.某小组用电池、导线、小灯泡和开关连接电路,探究电路的三种状态。他们进行了如下操作并记录现象:①闭合开关,小灯泡发光;②断开开关,小灯泡不发光;③用一根导线把电池两端直接连接起来,小灯泡不发光,电池发热。(1)操作①中,电路处于________状态;操作②中,电路

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论