中考道德与法治冲刺精讲专题一保证党的领导坚持人民至上教学设计

中考道德与法治冲刺精讲专题一保证党的领导坚持人民至上教学设计【考情研判与命题走向】河北中考道德与法治试题坚持价值引领与素养考查相统一，党的领导、人民立场是高频考点。从近三年试题看，党的领导相关内容常以时政材料为载体，考查学生对党的性质、宗旨、执政理念的理解；人民至上思想则多结合脱贫攻坚、疫情防控、民生保障等情境，考查学生运用人民观点分析问题的能力。2026年河北中考命题将继续紧扣国家重大政治理论创新成果与社会热点，试题呈现三个鲜明特征：一是素材选取突出河北地域特色，如雄安新区建设、京津冀协同发展、燕赵大地红色文化等；二是设问角度注重政治认同与理性表达的有机结合；三是题型设计上开放性试题比重稳定，侧重考查学生论证与阐述能力。【核心考点知识体系建构】本专题涵盖三个核心知识模块。第一模块为中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，需深入理解党的领导是历史和人民的选择，理解党的领导是全面领导，把握党的领导与人民当家作主、依法治国的有机统一。第二模块为以人民为中心的发展思想，要明晰人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，理解党的根本宗旨是全心全意为人民服务，掌握贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的民生导向。第三模块为党的执政理念与方式，涵盖科学执政、民主执政、依法执政三大执政方式，理解全面从严治党永远在路上，把握新时代党的建设总要求。【教学过程设计】本教学设计分为导入、新授、巩固、迁移四个环节，采用情境探究、议题式教学相结合的方法。（一）情境导入：河北答卷中的政治密码播放2025年雄安新区建设最新进展视频片段，展示新区塔吊林立、白洋淀碧波荡漾、未来之城拔节生长的画面。设置问题：为什么这座新城能够汇聚全国乃至全球的目光？为什么河北的发展始终与国家战略同频共振？学生交流讨论后，教师点明：答案在于中国共产党的坚强领导，在于以人民为中心的发展思想在燕赵大地的生动实践。本节课我们将一起深入探究党的领导与人民至上的内在逻辑，把握这一中考核心主题。（二）议题探究一：中国共产党为什么能？呈现材料：2025年是中国共产党成立104周年。一百多年来，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，党团结带领人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义四个伟大成就。河北作为革命老区，拥有西柏坡这个解放全中国的最后一个农村指挥所，孕育了"两个务必"的宝贵精神财富。问题链设计：1.结合百年党史，分析中国共产党为什么能够领导中国革命、建设和改革不断取得胜利？2.西柏坡精神对新时代党的建设有何启示？3.从党的性质、宗旨角度说明党始终得到人民拥护的根本原因。学生活动：分组讨论，各组推选代表发言。教师引导要点：党的领导地位是历史和人民的选择。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这是党区别于其他政党的显著标志。"两个务必"蕴含的谦虚谨慎、艰苦奋斗精神，是新时代全面从严治党的历史镜鉴。设计意图：通过河北本土红色资源，拉近历史与现实的距离，引导学生从历史与现实、理论与实践的结合上理解党的领导的必然性与正当性，厚植政治认同。（三）议题探究二：人民至上的河北实践呈现案例：2025年河北十大民生工程全面铺开。内容涵盖老旧小区改造、城乡教育均衡、医疗资源下沉、养老服务体系建设、农村人居环境整治等。数据显示，全省财政民生支出占比超过80%，人民群众获得感、幸福感、安全感持续提升。在脱贫攻坚战中，河北累计脱贫人口超过500万，21个贫困县全部摘帽，燕赵大地历史性地消除了绝对贫困。问题链设计：1.河北民生工程体现了党怎样的执政理念？2.为什么说人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标？3.从脱贫攻坚战分析以人民为中心发展思想的时代价值。学生活动：小组合作探究，结合自身生活经历，列举家乡发展变化实例，阐释人民至上思想的现实体现。教师总结提升：以人民为中心的发展思想不是抽象概念，而是体现在真金白银的民生投入里，体现在一项项惠民利民政策的落实中。党始终把人民利益放在第一位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。脱贫攻坚战的全面胜利，是党领导人民向贫困宣战、向小康迈进的伟大壮举，充分彰显了人民至上理念的强大真理力量。设计意图：以身边事、家乡情为载体，让抽象的政治理论具象化、生活化，培育学生的政治认同与公共参与素养。（四）议题探究三：新时代如何坚持和加强党的全面领导？呈现材料：2025年党中央在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，持续纠治"四风"，坚决整治群众身边不正之风和腐败问题。一年来，全国纪检监察机关立案审查调查违纪违法案件数据公布，多名高级干部被依法处理。同时，党中央持续推进自我革命，不断健全党和国家监督体系，完善党和国家监督制度。问题链设计：1.全面从严治党与坚持党的领导是什么关系？2.党的三大执政方式如何协同发力？3.新时代青年应如何拥护和支持党的领导？学生活动：辩论式探究——正方：全面从严治党会削弱党的权威；反方：全面从严治党会增强党的权威。学生自由辩论后，教师明确：全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践，是确保党永远不变质、不变色、不变味的关键之举。刀刃向内的勇气彰显的是党的高度自信，是对人民利益的高度负责。科学执政、民主执政、依法执政是党执政的基本方式，三者统一于推进国家治理体系和治理能力现代化的实践中。青年学生要自觉学习党的理论，拥护党的领导，听党话、跟党走，把个人理想融入党和国家事业中。设计意图：通过辩证思维训练，引导学生全面、深刻理解党的建设的极端重要性，明确青年一代的政治责任与历史使命。（五）知识体系建构与方法提炼组织学生绘制本专题思维导图，梳理核心知识点之间的内在逻辑关系。明确三大知识主线：一是党的领导——历史逻辑、人民逻辑、实践逻辑的有机统一；二是人民至上——根本立场、奋斗目标、价值追求的集中表达；三是党的建设——自我革命、长抓不懈、永远在路上的战略定力。方法提炼：第一，时政关联法。本专题与社会热点紧密相关，学习时要关注党和国家重大会议、重要文件、重大部署，善于将时政素材转化为答题素材。第二，逻辑分析法。要把握"为什么——是什么——怎么办"的思维链条，使答题逻辑清晰、论证有力。第三，价值判断法。要站稳人民立场，运用政治认同、法治意识等学科核心素养进行价值判断。（六）典型例题精讲例题1：（2025河北中考改编）2025年4月，习近平总书记在河北雄安新区考察时强调，雄安新区已进入大规模建设与承接北京非首都功能疏解并重阶段，要继续推动高质量发展，努力打造新时代高质量发展的标杆。某校九年级同学围绕"雄安新区建设彰显的政治智慧"展开讨论，下列观点正确的是①雄安新区建设体现了中国共产党坚持以人民为中心的发展思想②雄安新区建设表明党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势③雄安新区建设说明党和政府积极履行经济建设的职能④雄安新区建设得益于京津冀协同发展这一国家战略的实施A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解题指导：本题考查党的领导与以人民为中心的发展思想。③中"履行经济建设职能"的主体应为政府而非党，党是领导核心，不直接履行政府职能，故排除含③选项。答案选B。例题2：（开放性试题）2025年是河北推进全面深化改革的关键一年。某市开展"我为群众办实事"实践活动，全市党员干部深入基层，倾听群众呼声，解决了一批群众急难愁盼问题。某校九年级（1）班同学决定围绕"党员干部深入基层"这一话题进行探究学习。请你参与：（1）有同学认为："党员干部深入基层，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。"请谈谈你对这一观点的理解。（2）请你为班级开展"我为群众办实事"主题实践活动设计两种活动形式，并说明活动意义。解题指导：第（1）题为观点评析类题目，要点包括：党的性质和宗旨决定了党必须坚持人民立场；党员干部深入基层是践行党的宗旨的体现；密切联系群众是党的优良传统和作风；有利于党更好地了解民情、集中民智、凝聚民力，巩固党的执政基础；体现人民至上理念，增进人民福祉。第（2）题为活动设计类题目，要求形式多样、切实可行，如开展社区志愿服务、组织社情民意调查、举行民生政策宣讲、慰问困难群众等；活动意义要从增强社会责任意识、提升实践能力、密切党群关系、服务社会等角度作答。例题3：（时政分析题）2025年10月，党的二十届四中全会在北京召开，全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，提出以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，以全面深化改革为根本动力，扎实推进全体人民共同富裕。结合材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）党的二十届四中全会提出"以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的"体现了什么政治生活道理？（2）请你为家乡实现高质量发展、增进民生福祉提出两条合理化建议。解题指导：第（1）题考查以人民为中心的发展思想，回答要点包括：这是党的根本宗旨的体现；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；党坚持立党为公、执政为民；贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展。第（2）题为建议类题目，要求结合家乡实际，具有可行性和针对性。如：依托本地资源发展特色产业，促进经济增收；加强生态环境保护，建设美丽家园；完善公共服务设施，提升教育医疗水平；传承优秀传统文化，丰富群众精神生活等。【冲刺备考策略】第一，回归教材基础。要把教材中关于党的领导、人民至上的核心表述熟练掌握，形成知识网络。第二，关注时政热点。重点关注党的重大会议、重要文件、重大决策部署，特别关注河北本地发展成就。第三，强化答题训练。要熟悉不同题型的