2026年新教材人教版九年级上册英语Unit 7 Feel the Rhythm 知识点讲义

第第页2026年新教材人教版九年级上册英语Unit7FeeltheRhythm知识点讲义一、本单元学习目标LearningGoals1.谈论不同种类的音乐（talkaboutdifferentkindsofmusic）2.用定语从句描述音乐（describemusicusingrelativeclauses）3.写你的音乐故事（writeyourmusicstory）4.探索音乐的力量与音乐家的影响（explorethepowerofmusic）二、核心词汇Vocabulary核心词汇（一）rhythm/ˈrɪðəm/n.节奏；韵律folk/fəʊk/adj.民间的n.民间音乐classical/ˈklæsɪkl/adj.古典的pop/pɒp/n.流行音乐v.蹦出jazz/dʒæz/n.爵士乐rap/ræp/n.说唱乐v.表演说唱traditional/trəˈdɪʃənl/adj.传统的lyric/ˈlɪrɪk/n.歌词adj.抒情的electric/ɪˈlektrɪk/adj.电的；令人激动的keyboard/ˈkiːbɔːd/n.电子琴；键盘trumpet/ˈtrʌmpɪt/n.小号；喇叭style/staɪl/n.风格；方式piece/piːs/n.一首；一篇performance/pəˈfɔːməns/n.演出；表演golden/ˈɡəʊldən/adj.金色的romantic/rəʊˈmæntɪk/adj.浪漫的核心词汇（二）performer/pəˈfɔːmə(r)/n.演奏者；表演者purple/ˈpɜːpl/n.紫色adj.紫色的gifted/ˈɡɪftɪd/adj.有天赋的poet/ˈpəʊɪt/n.诗人policewoman/pəˈliːswʊmən/n.女警察deaf/def/adj.聋的composer/kəmˈpəʊzə(r)/n.作曲家electronic/ɪˌlekˈtrɒnɪk/adj.电子的download/ˌdaʊnˈləʊd/v.下载rating/ˈreɪtɪŋ/n.评分；等级genius/ˈdʒiːniəs/n.天才人物；天赋pianist/ˈpɪənɪst/n.钢琴家outdo/ˌaʊtˈduː/v.胜过widen/ˈwaɪdn/v.拓宽；（使）扩展soul/səʊl/n.真挚情感；灵魂characteristic/ˌkærəktəˈrɪstɪk/n.特征adj.典型的三、重点短语KeyPhrasesdanceto随着……跳舞singalongto跟着……唱benotthatinto不是很喜欢givesbthefeelingof给某人……的感觉befullofjoy充满欢乐touchsb打动某人mix...with...把……与……混合makeupasong编一首歌tapone'sfeet用脚打节拍fairandsquare光明正大hatsoff(tosb)向某人致敬lookdownon轻视；蔑视四、语音园地Pronunciation音标常见拼写例词再加一词...that'swhy...给出理由Iprefermusicthattouchesme—that'swhyIlikedit.Forme,...表明个人立场Forme,Ireallylikemusicwhichisfullofjoy.Metoo!表示赞同—Iloveit!—Metoo!表达喜欢某音乐的理由时，重读形容词（energetic/joyful/romantic）并把理由用that'swhy...收尾，语气更饱满。五、语法精讲Grammar1.关系代词that/which/who定语从句由关系词引出、修饰名词或代词的分句叫定语从句，被修饰的名词叫先行词。that/which指物：Iprefermusicthattouchesme.（作主语）。who/that指人：Ilikemusicianswhoarecreative.（作主语）。关系代词作宾语时可省略：Heisthesinger(that)youarelookingfor.2.合并句子为定语从句（必考）Thispieceismyfavourite.+Itusestheviolinandpiano.→Thepiecethat/whichusestheviolinandpianoismyfavourite.Thegirlinpurpleisagiftedpoet.+Imether.→Thegirl(who/that)Imetisagiftedpoet.★关系代词作主语不可省略，作宾语可省略；从句谓语与先行词一致。重点例句IlikemusicthatIcandanceto.我喜欢能随之起舞的音乐。IprefermusicthatIcansingalongto.我更喜欢能跟着唱的音乐。It'sapiecewhicheveryoneloves!这是一首家喻户晓的曲子！Ilikemusicianswhoarecreative.我喜欢有创造力的音乐家。Theyareplayingapieceofmusicwhichwaswrittenbyadeafcomposer.他们正在演奏一首由失聪作曲家创作的乐曲。六、课文精读Reading（要点归纳）课文：Chopin:AGreatInspiration肖邦（要点归纳）课文讲述钢琴家、作曲家肖邦的一生。他被舒曼赞为天才，短暂一生只办约30场音乐会却留下200多部作品。他16岁才上音乐学校却很快超过老师，后到维也纳、巴黎。他把当时被人轻视的波兰民乐融入作品，使其成为宝贵艺术形式，他的音乐鼓舞了被瓜分的波兰民族。39岁病逝时，数千人赶来参加葬礼。第一段：肖邦（1810-1849）被认为是史上最伟大音乐家之一，被誉为伟大钢琴家、天才作曲家。第二段：16岁才上音乐学校却很快超过老师，1829年到维也纳，1832年到巴黎。第三段：他把波兰民乐融入音乐，使人们把它看作宝贵艺术形式，音乐鼓舞了被瓜分的民族。主题升华：他的音乐帮助人民度过艰难岁月，至今仍被世界各地的人们聆听。重难点词汇beconsidered被认为是celebrate/ˈselɪbreɪt/v.赞誉；庆祝outdo/ˌaʊtˈduː/v.胜过respected/rɪˈspektɪd/adj.受尊敬的valuable/ˈvæljuəbl/adj.宝贵的funeral/ˈfjuːnərəl/n.葬礼Heoftentoldhisstudents,"Putallyoursoulintoit!Playthewayyoufeel!"他常对学生说：「全情投入！按你的感受去弹！」Chopin'smusicencouragedhispeopleandhelpedthemkeepgoingthroughyearsofdifficulty.肖邦的音乐鼓舞了他的人民，帮助他们度过艰难岁月。七、写作指导Writing我的音乐故事（四段式）四段式：①Start（音乐起点）②Learn（学习过程）③Share（分享成长）④Feel（音乐意义）。Thepresentthatchangedmylifewastheguitarmyfatherboughtmeformyeighthbirthday.改变我一生的礼物是爸爸在我八岁生日时给我买的吉他。Ihadalotoftroubleatfirst.Butgradually,Ibecamegoodatplayingtheguitar.起初我困难重重，但渐渐地，我吉他弹得越来越好。Atfirst,Iwastooshytoplayinfrontofpeople.起初，我太害羞，不敢在人前演奏。MusicmakesmehappywhenIamfeelingsad,anditrelaxesmewhenIamstressed.音乐在我难过时让我快乐，在我有压力时让我放松。关联词汇：guitar吉他/band乐队/shy害羞的/relax放松。核心句型：Thepresentthat...那个……的礼物；too...to...太……而不能……。八、练习精解Exercises（附答案）一、用that/which/who合并句子Thegirlinpurpleisagiftedpoet.Imetheratuniversity.→Thegirl____isagiftedpoet.答案：who/thatImetatuniversityThepolicewomanwillhelpyou.Sheisstandingneartheconcerthall.→Thepolicewoman____willhelpyou.答案：whoisstandingneartheconcerthallTheyareplayingapieceofmusic.Itwaswrittenbyadeafcomposer.→Theyareplayingapieceofmusic____.答案：which/thatwaswrittenbyadeafcomposerGeorgeislisteningtosomeelectronicmusic.Hedownloadeditlastnight.→Georgeislisteningtosomeelectronicmusic____.答案：(which/that)hedownloadedlastnight二、Chris与钢琴短文填空（that/which/who）Afteryearsofpractice,ithasbecomesomething____Chrisisgoodat.答案：which/thatThemusic____Chrisplaysonthepianomakesthemallstoptolisten.答案：which/thatTheylovemusic____touchestheirheartsandmakesthemsmile.答案：thatHeisashyboy____findsitdifficulttotalktoothers.答案：who九、拓展延伸Extension文化拓展：伯牙子期——知音的故事伯牙（Boya）是位有天赋的音乐家，用全部灵魂弹奏古琴，只有朋友钟子期（ZhongZiqi）真正理解他的音乐。子期去世后，伯牙摔琴绝弦，终生不再弹琴。「知音」（zhiyin）一词现在用来形容非常懂你的朋友。音乐词汇四分类类别词汇音乐类型Kindfolk,classical,pop,jazz,rock,rap乐器Instrumentpiano,violin,erhu,pipa,guqin,trumpet描述词Describeenergetic,romantic,moving,powerful音乐家Musiciancomposer,pianist,performer,musician十、易错点总结CommonMistakes1.thatvswhichvswho：物用that/which，人用who/that；介词后只能用which/whom。2.electricvselectronic：electricguitar电吉他（用电的），electronicmusic电子音乐（电子合成的）。3.danceto/singalongto：to是介词，后接名词。4.hatsofftosb：固定短语「向某人致敬」，hats用复数