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文档简介
2026年初中七年级上册人教版道德与法治综合评估试卷满分:100分,考试时间:90分钟姓名________,班级________一、单项选择题1.进入中学,新的机会和可能、新的目标和挑战成为我们成长的礼物。下列属于中学时代成长礼物的是A.沿用小学的学习方法B.丰富多彩的社团活动C.被动接受所有知识D.回避新的人际交往2.初中学习的内容广泛,下列不属于初中学习范畴的是A.课堂上学习数学公式B.假期去科技馆参观学习C.帮长辈做家务培养能力D.周末和朋友打网络游戏3.学习是苦乐交织的,下列体现学习之“乐”的是A.为考试成绩不佳而沮丧B.经过努力解开难题后的满足C.作业太多至深夜的疲惫D.面对新知识的畏难情绪4.关于梦想,下列说法正确的是A.梦想与个人的人生目标紧密相连B.梦想一旦设定就不能改变C.少年的梦想与中国梦无关D.梦想只是空想,没有实际意义5.努力是梦想与现实之间的桥梁,下列属于努力的表现的是A.遇到困难就放弃目标B.坚持每天晨读提升成绩C.只做简单的学习任务D.等待机会降临不行动6.正确认识自己可以促进自我发展,也可以促进与他人的交往。下列属于正确认识自己的是A.只看到自己的优点,忽略缺点B.用自己的长处比别人的短处C.既看到自己的优点也看到不足D.认为他人的评价都是错误的7.悦纳自己需要接纳自己的全部,这里的“全部”指的是A.只接纳自己的优点和长处B.接纳自己的现在和过去C.只接纳自己的成绩和荣誉D.排斥自己的不完美之处8.友谊是一种亲密的关系,下列关于友谊的说法正确的是A.友谊是平等的、单向的B.友谊不需要尊重对方的想法C.友谊能带来温暖和支持D.友谊只会带来麻烦和困扰9.呵护友谊需要用心去关怀对方,下列做法正确的是A.只在需要帮助时才找朋友B.记得朋友的重要日子并祝福C.不倾听朋友的烦恼只说自己的事D.不尊重朋友的个人隐私10.师生交往中,良好的师生关系需要双方共同努力,下列做法不合适的是A.主动向老师请教问题B.背后议论老师的缺点C.礼貌遇见老师主动问好D.尊重老师的劳动成果11.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,下列属于家庭关系的是A.邻居之间的互助关系B.同学之间的伙伴关系C.父母与子女的关系D.同事之间的合作关系12.孝亲敬长是中华民族的传统美德,下列做法体现孝亲敬长的是A.只在物质上赡养父母,不关心精神需求B.主动承担家务减轻父母负担C.对父母的话完全听从不提出意见D.父母生病时只顾自己玩耍13.生命是独特的,每个人的生命都不可替代,下列说法正确的是A.每个人的人生道路都一样B.生命的意义是相同的C.我们要珍爱自己独特的生命D.平凡的生命没有价值14.守护生命首先要关注自己的身体,下列做法属于爱护身体的是A.熬夜玩手机影响睡眠B.合理饮食坚持运动C.随意服用不知名的补药D.遇到危险不寻求帮助15.挫折是生命成长的一部分,下列关于挫折的认识正确的是A.挫折只会让人产生负面情绪B.挫折能让我们获得丰富的生活经验C.遇到挫折要逃避不要面对D.挫折是无法战胜的二、多项选择题1.中学时代的重要性体现在A.中学时代是人生发展的一个新阶段B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代能为我们的人生长卷打上丰富的底色D.中学时代决定了我们未来的所有成就2.学习的重要意义包括A.学习让我们能够生存B.学习让我们能够拥有更充实的生活C.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力D.学习可以帮助他人,服务社会3.下列属于正确的学习方法的是A.课前预习,课后复习B.合理安排学习时间C.只背重要知识点,忽略理解D.记课堂笔记时抓住重点4.友谊的特质包括A.亲密的关系B.平等双向C.一成不变D.心灵的相遇5.呵护友谊需要做到A.用心去关怀对方B.学会尊重对方C.学会正确处理冲突D.正确对待交友中受到的伤害6.师生交往中,我们要正确对待老师的批评,这是因为A.批评意味着关心、提醒和劝诫B.老师的批评都是正确的C.对待批评要把注意力放在内容和用意上D.要理解老师的良苦用心7.孝亲敬长的做法包括A.听取长辈的意见和教导B.与长辈保持亲近、融洽的关系C.倾听长辈的心声D.只在节日才问候长辈8.生命的特点包括A.生命来之不易B.生命是独特的C.生命是不可逆的D.生命是短暂的9.守护生命需要关注并养护精神,下列做法属于养护精神的是A.学习中华优秀传统文化B.参加红色教育实践活动C.追求物质享受忽略精神需求D.阅读经典书籍提升素养10.面对挫折,我们可以采取的正确做法有A.及时调整自己,正确对待挫折B.发掘自身的生命力量,培养坚强的意志C.向他人寻求帮助,获得支持和鼓励D.遇到挫折就放弃目标11.如何实现梦想A.坚持努力,落实在每一天的具体行动中B.只需要有远大的梦想,不用具体行动C.学会劳逸结合,合理规划时间D.遇到困难就轻易改变梦想12.正确认识自己的途径包括A.自我评价B.他人评价C.与他人比较D.只看自己的优点13.建立友谊需要做到A.开放自己,主动表达B.持续行动,真诚待人C.只和优秀的人交朋友D.尊重差异,学会包容14.师生交往的良好状态表现为A.学生乐于学习,老师寓教于乐B.师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进C.只在课堂上交流,私下不接触D.老师只关心成绩,不关注学生生活15.生命的意义在于A.活出自己的人生,实现自我价值B.在看到别人的需要时付出自己的爱心,承担自己的责任C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上D.只追求物质享受,活得舒服三、判断题1.中学时代是人生发展的一个重要阶段,为一生奠定基础。2.学习仅局限在学校,我们只能在学校里学习。3.友谊是一成不变的,一旦建立就不会改变。4.学习中有辛苦,也有快乐。5.梦想和现实之间没有差距,随时可以实现。6.努力是一种生活态度,是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。7.正确认识自己只需要看自己的优点,不用关注缺点。8.接纳自己需要接纳自己的全部,包括不完美之处。9.呵护友谊不需要处理冲突,有问题就直接结束。10.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,我们要理解老师的用心。11.孝亲敬长是成年人的事情,和未成年人无关。12.生命是脆弱的、艰难的,也是坚强的、有力量的。13.守护生命只需要关注身体健康,不需要养护精神。14.挫折只会带来消极影响,没有任何积极作用。15.我们要敬畏生命,自觉珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。16.建立友谊需要我们主动,被动等待不会收获友谊。17.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。18.老师的工作只是传授知识,不需要关心学生的心理。19.家庭结构会随着时间变化,但亲情一直都在。20.平凡的生命无法创造伟大,只有伟人才能实现生命价值。四、简答题1.如何学会学习?2.友谊的澄清需要注意哪些方面?3.如何建立与老师的良好关系?4.我们为什么要孝亲敬长?参考答案与解析一、单项选择题答案:1.B2.D3.B4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.B11.C12.B13.C14.B15.B二、多项选择题答案:1.ABC2.ABCD3.ABD4.ABD5.ABCD6.ACD7.ABC8.ABCD9.ABD10.ABC11.AC12.ABC13.ABD14.AB15.ABC三、判断题答案:1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.√13.×14.×15.√16.√17.√18.×19.√20.×四、简答题答案:1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;需要善于运用不同的学习方式。2.友谊不是一成不变的;竞争并
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