03665 认知心理学｜核心内容速记（精简版）

03665认知心理学｜核心内容速记（精简版）一、学科基础（选择/名词）认知心理学：研究人如何获取、存储、加工、提取和使用信息的科学，核心是信息加工观。研究范式：反应时法、正确率、眼动、ERP、fMRI、计算机模拟。信息加工模型：感觉登记→短时记忆（工作记忆）→长时记忆强调控制过程、容量有限、系列加工/平行加工。核心立场：人是主动的信息加工者，而非被动刺激反应。二、感知与注意（高频）1.知觉自上而下（概念驱动）：经验、期望、语境影响知觉。自下而上（数据驱动）：由刺激本身特征开始加工。模式识别理论：模板说、原型说、特征说、结构优势效应。2.注意（必考）（1）过滤器理论（Broadbent）信息进入前早期筛选，只选一条通道通过。（2）衰减理论（Treisman）不是全或无，而是减弱无关信息，重要信息仍可激活。（3）反应选择理论（Deutsch）所有信息都加工，选择发生在反应阶段。（4）中枢能量理论（Kahneman）注意是有限认知资源，按需求分配。（5）双加工理论控制加工：有意、费力、容量有限。自动加工：无意、无需努力、不易干扰。3.实验范式Stroop效应：字义自动加工干扰颜色命名。双耳分听：验证注意选择机制。视觉搜索：平行搜索（特征）、系列搜索（联结）。三、记忆系统（整门课最重）1.记忆三阶段模型1）感觉记忆（瞬时记忆）时间极短、容量大、形象编码、未被注意迅速消失。视觉：映像记忆；听觉：回声记忆。2）短时记忆STM/工作记忆WM时间：几秒～1分钟；容量：7±2组块。编码：听觉为主，也有视觉、语义。遗忘：消退+干扰。工作记忆（Baddeley）四成分（高频简答）：①语音环路②视空画板③情景缓冲器④中央执行系统。3）长时记忆LTM容量无限、持久。分类：陈述性记忆（外显）：情景、语义。非陈述性记忆（内隐）：技能、启动、条件反射。2.编码、存储、提取编码特异性：提取环境与编码环境一致，记忆更好。加工水平理论：深加工（语义）>浅加工（物理/感觉）。系列位置效应：首因（长时）+近因（短时）。干扰理论：前摄抑制、倒摄抑制。3.内隐记忆（高频）不有意回忆，但影响行为：启动效应、技能、习惯。与外显记忆分离：脑区、发展、遗忘症患者表现不同。四、表象与心理旋转表象：类似知觉的心理表征，不依赖外部刺激。心理旋转（Shepard）：旋转角度越大，反应时越长→表象是类比表征。双编码理论（Paivio）：言语系统+表象系统，两种编码记忆效果更好。五、语言认知（常考简答）言语知觉：范畴性知觉、音位恢复效应。词汇加工：词频效应、语境效应、启动效应。句子理解：句法优先、交互模型、花园路径模型。语用与语境：推论、连贯、情景模型。六、思维：概念、推理、决策1.概念形成假设检验、范例理论、原型理论。2.推理演绎推理：三段论、条件推理（若P则Q）。归纳推理：具体→一般，或然性。常见偏差：证实倾向、信念偏差、气氛效应。3.决策（Kahneman）启发式（简答必背）：①代表性启发②可得性启发③锚定与调整启发。前景理论：损失厌恶、参照点依赖。七、问题解决（高频论述）1.问题空间初始状态、目标状态、算子、路径。2.解决策略算法：保证对，慢。启发法：手段-目的分析、逆向搜索、爬山法。3.影响因素知识经验（专家优势）、定势、功能固着、动机情绪、迁移。4.创造性思维发散思维、远距离联想、酝酿效应。八、高频名词解释（必背）认知心理学：研究人类获取、加工、存储、提取信息的心理过程。工作记忆：临时存储并加工信息的系统，容量有限、主动操作。内隐记忆：无需有意识回忆，却能影响行为的记忆。编码特异性：提取时线索与编码时一致，记忆效果更好。心理旋转：在头脑中旋转物体表象，反应时与角度成正比。启发式：简单、快捷的认知策略，省时但可能出错。功能固着：只看到物体惯常用途，阻碍问题解决。Stroop效应：字义自动加工干扰颜色命名，体现自动加工。九、高频简答题（直接背）注意的主要理论（过滤器/衰减/反应选择/中枢能量）工作记忆模型（四成分）短时记忆的特点长时记忆的分类（陈述/非陈述）内隐记忆与外显记忆的区别影响问题解决的因素决策中的三种启发式加工水平理论基本观点十、论述题万能模板（直接套）1.论述：记忆三阶段模型及其特点感觉记忆：容量大、时间短、形象编码、依赖注意。短时记忆：7±2、听觉编码、易干扰、可复述。长时记忆：无限、语义编码、持久、分陈述/非陈述。关系：注意→进入短时；复述/加工→进入长时。2.论述：影响问题解决的心理因素知识结构与专家优势问题表征方式思维定势与功能固着动机、情绪、人格迁移（正/负）启发式与策略选择十一、选择题高频秒选（极简）注意早期选择→过滤器注意减弱而非全堵→衰减注意是