项目三制图的基本知识

项目三制图的基本知识教学设计

课程名称机械制图与零件测绘授课班投教材版本《机械制图与AutoCAD3校本

授课教师教学内容制图的班本知识课时安摔4

教学方法项目效学法教学手段教师讲解,演示、巡回指杼：学生讨论'实掾

专业能力方法能力社会能力

।,掌握国交标准中制图M本知识的各项要求；

2.在AutoCAD中进行阳层、图线'尺寸标注.字体等

教的设at的版力11.工作使力.养成耐心娴致.严肃认现、■-丝不苟的工件

1.学探国家标准中图球面和格式.比例.字体、图经

学3.正确使用AutoCAD绘图命令绘制图他.标（S把井标作风：

现格.尺寸标注的奥本规定；

目注尺寸的能力।2.职业家养.爱护公物.遵守机房的枇章制麽,养成良好

2.熟段AutoCAD二维绘图界而：

标4.培养学生耐心细政、严求认人、一蛭不荷的工作作风的上机习惯.

2.熟悉AutoCAD二雄绘图界而；

法.

4.培养学生耐心细致.严木认其、一丝不苟的工作作

风法.

1.六种常用图纸幅面尺寸.图板尺寸和标题栏格

教式及内容、比例收卷、常用比例、字体号数、字改教1.绘图工具；

学体要求和书写方法：学1.缩小比例和放大比例.K仿太体、数字和字母।■■2.多媒体।

2.熟悉AutoCAD二维绘图界ifij；睢1熟卷AutoCAD二建绘图界面以及各种命令.准3.A5OCAD收件.

点3上.机要求.A备3.AutoCAD软件.

3.上机要求.

设计思路（学情分析.教材分析.教学策略》:

学情分析：授课班级的学生为•年级第•学期的学生.刚开始学习使用绘图工处于对制图知识比较有浓厚的粕^中

致材分新:

图林处工程技术界的国际技术语百.是生产过程中申要的技术文件.机械图样处拉隰国家标准进行绘M的.处设才'刎造.技术交流和存档的拉术文件.我们学好标准并产格地

执行,不但是绘制正碇.清断的机械图样的£要,还是我打今后工作的需要.在制图的发舰中.AutoCAD尊软件也来捶方便制图.因此.我们也要跟着时代的步伐.慢慢泡汰手工绘图〃

教学策师：

1.对国标的城本埋定进行介绍।2*进行字体练习、图线炼习,图形炼习；3、AutoCAD软件的简的介招.4.学生对AutoCAD软件投索练习〃

1、对国标的星本规定进行介绍：2.进行字体练习.图&坂习.图形练习；3.AutoCAD软件的的喧介绍.4.学生对AutoCAD物件捶索练习.

1.对IH标的总本规定进行介绍।2,进行字体烁习、图戏绘习.图形炼习।3.AutoCAD软件的冏单介招.4.学生对AutoCAD软件换索练习.

1.对国标的柒本规定进行介绍：2、进行字体练习、图践填力、图形坂习；3、AuloCAD软件的荷冷介绢.4.学生对AutoCAD收件摭索练刀.

1.对出标的基本规定进行介招।2.进行字体练习、图戏练U.图形嫁习।3.AutoCAD软件的徜单介绍.4.学生对AutoCAD软件拱宓练习.

教学过程（总时长180分钟）

环节教师活动设计学生活动设计教学方法预期成果1寸间安排

图样是工程技本界的国际技术语言.是生产过程中常宴的

技术文件，机械图样是按黑国*标准进行绘制的,是设计、制造、

技木交流和存档的技术文件.我们学好标准井严格地执行.不但

资讯发绘利正粕.濡有的机械四任的常要.还是蜕们今后工作的需

«.在刖图的发腐中.AutoCAD等软件越※越方便制图.因此.

我们也曼来希时代的步伐.假也沟汰手工绘图，

一、上次课课后作业的提向一、回答问壮

1.保证图面版审.史福绘图效率的拉施仃璐线？1.保通图面质M.提高绘图效率的措疏有哪些？

2、图版.丁字尺和三角板联合快用能画郦几种位置的我找？2.图依、丁字尺和三用板联合使用他画哪几种位置的面

是否可以面任意底线的平行畿和用£1魏？生样画？戏？是否可以画任愈直线的行戏和庄直戏？怎样画？

计划

二、制图旧家标冲的延本规定的讲解（任务一）二、练习任务一

1.图纸阳面和格式1.绘刻边板和标黑栏

2.比例2•字体书目

3.字体3.图纹练习

4.图-三、阅读软材

5.尺寸注法四、完成任务五、任务六、任务七

三、学生嫌习（任务一）（送回指导）1.在AuwCAD中进行图层、尺寸标注、字体等的设

网、AulcCAD二推绘图界面以及各种6令的陆单介绍（任务二、K（任务五）

任务三.任务四）2AuioCADl3«*.标尊i把的蛉制（任分六）

I.AuroCAD二维绘图刘本找作（任务二》3.在AutoCAD中进行图框和标期把的绘制并标注尺寸（任务

2.AutoCAD中图层及其设置（任务三）七）

3.Au"CAD中字体设置及尺寸标注（任务四）五、完成评价

fi.学生自我对AutoCAD软忤进行操作并完成任务五，任务六，

任务七（巡网指导》

决策根闸定计划实值根榭则定计划实值

、上次课课后作业的槌问一、回答“题1.克观海东法1回.顾限课先

1.保证图面压后，提用绘图收平的措的付哪”？1.保证图面历后，提高绘图效率的指危仃哪岐？2.讨论法双5分忖

2.图KG.丁字尺卬三角板联合银用能画廊儿种位置的“也。2.阳快.丁宇尺和三角板联公使用能向嗝儿冲位JS的直3.讲授法2学.生以识W

是否可以商任意11找的平行妓和JR百戏？怎样画？觌？是否可以册行通0规的平行姣和垂直威？怎样两？4部习法制图国家标;35分钟

二、IW图国家标准的暴本规定的讲解（任务）二、统习任务一4.糠习法的各项基本,

1.图纸闺面和格式1.绘别边枢和标题栏定

2.比例2•字体书写3、学生学会

实能

3.字体3.图戏媒习绘制成也和t

4.图线三、阅读教材IS栏.练习；

5尺.寸注法四、完成任务五'任务六.任务七体H写、图f

三、学生级习（任务一）1.在AutoCAD中进行图层、尺寸标注.字体等的设4学生认真书

1绘.制边框和标题栏J1（任务五）习上机的爱J

2字.体书写LAuh1cAD图根、标US栏的拴制（任务六）S.学生初少?30分忡

3图.线绘习3.在AutoCAD中进行图板和标圆柱的绘制并标注尺寸（任务ftAwoCAD

国,AutoCAD.二维妙图界面以及各种命令的尚中介绍<任务二七）M本操作

任务三、任务四）五、完成评价6.完或任务i

1.AutoCAD二维绘图弗本探件（任务二）任务六、你J0分仲

2.AuioCAD中图层及其设置（任务三）七

3.AUWCAD中字体设置及尺寸标注《任务四）6,完成任务

fi.学生自我对AutoCAD软件进行操作并完成任务五、任务六、五、任务六、

任务七任务七

1.在AutoCAD中进行图层、尺寸标注.字体等的设置（任50分怦

务五）

2.AutoCADfflfil.标EE於的绘制（任务六）

3.在AutoCAD中进行图板和标题栏的绘M并标注尺寸（仟

务七）

3.在AutoCAD中进行图板和标题《的绘剪并标在尺1（仔

务七）

1.校育本课的完侪性.是否布遗&1,检交门已绘制的边枢*标0栏、7体书写等是否按要

巡回指导法

检资2.检查学生绘制边框、标度栏、字体书写等是否按要求求

3.依W学生AutoCAD制图是否按照要求2,检簧自己使用AutoCAD制图是否杵合要求

1.城示图纸的幅面'标题把的绘制、图线的绘制L展示图纸的悯面,标题栏的绘捌、图线的绘制

展示2AutoCAD闰纸幅面的绘制.标S£栏的绘剂等2.AirtoCAD同纸幅面的绘制、标注栏的绘制等引导法。分忡

2.AutoCAD图纸帼面的绘制、标聘栏的绘制等2.AutoCAD图纸幅面的绘制、林虺♦•二的绘刖等

学会正砒

评价自己

评价根据为分衣进行评价根据评分衣进行注价引导法和他人20分钟

布竹作业与作业要求：（课后完成）

1.怎样在绘图时让纸面保证整洁？

作业2.AutoCAD绘图魁先应准备哪一项?课后完成作业课后完成

2.AutoCAD绘图显先应准备用一项？

2.AutoCAD绘图城光应准各哪一项？

1.学生做评价还不能很名观।

教学反思2.对机房课的分加做得不够；

（可不所补充）3.学生过多.巡回指导不弊.

教案

授课内容：

制图国家标准的基本规定

一、图纸幅面和格式

1.标准编号解释

GB-----------“国标”两字的汉语拼音缩耳;

T--------------推荐性国家标准：

14689------标准颁布的股序号；

1993——I幅面尺寸周边尺寸

2.国纸幅面颁布或修

协调图纸幅血，就是图纸的大小。订标准的

(1；大小表示用BXL表示，即宽X长年号.用四

(2；种类有基本幅面和加长幅面位数字表

①基本幅而示。

提示：B与L的关系：L/2为卜一幅面图纸的B尺寸，

BXLaCe

拄问：一张A0号图纸可裁成几张.42、A4图纸？

②加长幅面

加长原则：山基本幅而的短边成整数倍的增加.而基本㈱而的长边尺寸保持图纸

不变。艰木幅面

提问：A3X3图纸的幅面尺寸是多少？代号与尺

3.国框格式k三丁

王铮图样品否翌iT约需福山网IPA帕曲代号

841X1189

U：定义图样上限定绘图区域的线框”--------20

591X84110

(2、种类不留装订边和留装订边两中(图纸屣示)”

(今绘制印却宅绯给制M420X59425

如X9ZUIV

周边尺寸的确定.......-5

妁沙叁老，热Qfihr小展泰国1-1d1知1-1R的11前期框格士计同受位W折右升〃M210X297

不同，如：a在长边L处，a在短边B处，无a有e的情况，然后再讲：

①国框线要按不同图纸幅面的周边尺寸画出，需要装订的图样按a、c尺寸画出图柩，不需要装丁的图样按。尺寸画出图框。

②a为装订边的尺寸，不管图纸横装还是竖装,它永远在图纸的左边,尺寸为25M.e边尺寸与幅面的大小有关.

4.标题栏(图纸展示)

国家标准规定,机械图样上必须有标题栏.

⑴位置一般位于图纸的右下角.

⑵选用标准GB/T10609.1—2008.

学生建议采用标题栏简化格式

⑶绘制标题栏的外框是和实线，右边和底边与图框线我合，标题栏框内的图线用细实线绘布L

先画外框32X120,再画里面16X60.最后我尺寸要求画全标题栏.

(4)埴写标题栏内容

5.附加符号（图舐展示）

（11对中符号

①作用图样复制和便于缩微摄影时的定位.

②位置在图纸各边的中点处。

③绘制用粗实线绘制.从纸边界开始至伸入图框线内约5m.

当对中符号处在标超栏池国内时，则伸入标遨栏内的那部分省略不通。

教师示范绘制，学生模仿练习，教卯巡回指导

⑵方向符号

①作用当看图方向与标题栏中文字方向不一致时，指明看图方向

②位置在图纸的下边对中符号处

③绘制用细实线绘制的高度为6向的等边三角形

教师示范绘制.学生模仿练习.教师巡回指导

二、比例

1.定义图样中的图形与其实物相应要素的线性尺寸之比

2.分类原值比例、放大比例和缩小比例一种种类

3.标注方法l:n或n:l

f从定文出衿识别

4.识别\原值比例比的=1

I从比值出发放大比例比值＞1

缩小比例比值＜1

标即栏中的比例把中

5.标注位置.

/4B—B

视图下方或右侧如2：1THOO2.5：1

6.注意点：

①图样上所注的雄性尺寸数值应是机件的实际大小，与所选用的比例无关

②角度尺寸，不论放大或缩小,仍应按实际角度绘制和标注。

三、字体

1.书写要求字体工整，笔画清楚；（这是对单字的形状、结构和箔划的要求）

间的均匀,并列整齐.（这是对字与字、行与行的要求）

2.对字体大小的要求

拔子廊字体系列有：1.8.2.5、3.5、5,7.10,14,20HII.按的比率通用，

教师利用相关教具，指出字体是图样中的重要组戌部分,一个数字的差错,可造成很大的损失.

3.种类汉字、数字和字母

（1）汉字

①应写成长仿宋体，并采用国求正式公布推行的简化字,汉字的高度h不得小于3.5mm,其字宽•般为h/。

②书写要泳横平装身，注意起落.结构匀称,填满方格，

③书写方法先画好格了，笔昌要一笔写成，不要勾描。

横要从左到&平出且略做提升，竖要错垂，起落空有力旗锋；偏旁部首比例分配适当，结构匀称美观；主要第画尖锋触格，但切忌一律追求湎格。

④汉字只能写成直体.

⑤教师示范书写，学生模仿练习，教师巡回指导。

（2）字母和数字

①有A型和B型两种，A型字体的笔画宽度d为字岛h的B型字体的笔画宽像d为字高h的"10.

②同一图样匕只允许选用一种型式的字体，建议采用B型字体.

③书写字母和数字可写成斜体和直体.书写斜体字时,字头向右倾斜，与水平基准线成75°.

④教师示范书写，学生模仿练习，教师巡回指导

教师可以计几何同学到黑板上书写数字、汉字和字母.然后教帅对板书做且•体指导.从而活法课堂与H.逾龙•学牛的学习共御.

四、图饯

我W己经知道图样时于生产的重要性,那么绘制图样的图线种类应用及绘图方法就是我们必须掌握的.

物”的形状在图样上是用各种不同的图线两成的，为了使图样清晰和便于看图，国家标准弘几极制图§对图线作r规定，绘制图样时应采用现定的

图战，,展示相关图样》

1.线型及其应用

GB,,T17450-1998技术图样的15种站本戏里

GB.T4457.4—2002机械图样的9种图线

教师要讲湎各种图现的名称和•般应用，并举例说明

2.图线尺寸

图或的尺寸用图线的宽度来表示，主要有0.13、0.18,0.25、0.35、0.5、0.7、1、1.4和2n■9种公称系列,该数列的公比为I：g：：.4）.

通常采用两种雄宽，粗、细的比率为2：1.

3.图线的画法

（：）M,图样中|可类图线的宽度应基本•致。虚设、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。

（2）绘制图的对称中心浅时，阳心应为规段的交点。点画线和双点画税的首末两端应是赛段，而不是短画,当图形较小时，可用细实线来代普，

（3）为「保证图样清隙，便十更制，两条平仃线之「叫的鼓小WJ原小得小于o.7mm,

（4）当有两种或更多种图线重合时，绘制加序：可见轮廓线一不可见轮廓线一尺寸线一各种用途的细实线一轴线和对称中心线一假想线.

（5）作图演示

教师：通过作图巩固新知识.

学生：黑踪老师作图，认识正确画法。

五、尺寸标注

引入

问题：图样中物体的形状由图形来表示，那么物体的大小在图样中怎样表示呢？

结全：图样中图形只能表示物体的结构形状,物体的大小是III尺寸来决定的.所以必须在图样口标注尺寸.现在我们就来学习图样尺寸标注的初步

知识。

尺寸的作用及重要性（讲述方法强调）

设力者要想去达机件的大小必须通过标注尺寸来说明，工人在制造零件时也要根据图上所标注的尺寸进行加工，所以,标注尺寸是极为理要的.标

注尺寸向形式是否正确，尺寸标注的是否齐全，清晰和合理,是决定能否按照图纸加工、以及加工后能否达到设计要求的关健，如果尺寸有遗邮或错误，

将会给生产造成很大的困难和损失.所以,标注尺寸处一项严用认真的工作,一定要一丝不苟，严格遵守国家标准中的规定，使尺寸标注的正确、清晰.

（没疑引出下面何扬）问题：怎样才能保证尺寸标注正确、清晰呢？

1.基本展则（用讲话方法讲行）

C）机件的双实大小应以图样上所注的尺寸数伯为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。《演示板图并强调说明采用不【可比例绘图，用以说明

图形大小与尺寸无关）

（2）图样中的尺寸以•考米为单位时.如采用其他单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称.（看板图强调说明）

（3）图样中所标注的尺认为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。（荷述）

（4）机件的每一尺寸，一般只标注-■次,并应标注在反映该结构最清新的图形上.（简述）

（出示挂图设疑）

问题：一个完整的尺寸应包括哪些要素（学生思考.引出第二个内容）

2,尺寸的包成

一个完整的尺寸,一般由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字组成

<1>尺寸界线

①作用用来表示所标尺寸的起始和终止位置，表示尺寸的度量范困

②绘制用细实线绘制,一般由图形的轮席线、轴筏或对称中心线处引出，也可利用轮廓线、轴战或对称中心线作为尺寸界线

③注意点尺寸界战一般应与尺寸战垂直，并超出尺寸战约2m，必要时才允许倾斜。在光滑过波处标注尺寸时，必须用细实线将轮墉姚延长，从它

们的交点、处引出尺寸界跳，

⑵尺寸线

①作用表示尺寸的度盘方向

②绘制用细实线绘制，其终端形式有漪头和斜线两种形式（教师要演示箭头的画法）

说叨：一般机械图样的尺寸线终端的箭头,建筑图样的尺寸线终端画斜线.

同•张图样中只能采用•种尺寸战终端的形式。

当乂寸线的终端我用斜线时,尺寸线与尺寸界线必须相互垂宜.

③注意点尺寸线不能用其他图规代替，一般也不得与其他图践曳合或画在其延长或上，并应烬量避免与其他尺寸浅或尺寸界线相交,标注线性尺

寸时，尺寸线必须与所注的线段平行。

④惜误示例

（3）尺寸数字

①作用表示尺寸度量的大小

②标注然性尺寸的数字•殷注写在尺寸线的上万，也允许注写在尺寸线的中断处，但同•张图样上注写方法应•致，

3.常见的尺寸注法

（：）设性尺寸的注法

①尺寸界线一般应与尺寸线重合

②尺寸线必须与被注的线段平行且等长

③尺寸数字

水平方向：尺寸数字字头朝上注在尺寸线上方

垂直方向：尺寸数字字头朝左，也可按水平方式注写在尺寸线的中断处

倾解方向：字头有朝上的趋势

尺寸数字不允许被任何图线穿过，否则应将图线断开

（2）角度尺寸的注法

①尺寸界线沿直径方向引出

②乂寸线以角顶为留心，适当长度为半径所画的1511械

③尺寸数字数字方向一律水平方向注写，一般写在尺寸线的中断处，必要时也可写在上方或外面，也可以引出标注

（3）圆或阴弧的尺寸标注

标注直径时

①尺寸界战,般用圈形轮廊线代特，

②尺寸线是通过留心并止于国周的直战,不佗与中心城重合.对于局部视图中断开的同只画一个箭头,但尺寸线应超过留心少许.

③尺寸数字数字前加注符号“S"

标注半径时

①尺寸界戏一般用圆形轮睨规代替，

②乂寸线是起于网心,止于圆周的放射线,只画指向圆见一端的箭头.

③X寸数字数字前加注符号。

标注大圆瓠时

①需标圆心位区时，圈心位置在中心线上适当处白画，尺寸线用折线衣示。

②若不需标出其闽心位置时,尺寸线应是朝向同心方向的同线,而不是折线.

(4)小尺寸的注法

①当尺寸太小没有足够位置而箭头或写数字时.的头可自外指向内，尺寸数字可写在外面或引出标注.

②标注并列小尺寸时，箭头可用涂实的小圆点代善，每一个小圈点代表两个漪头

(5)对称图形的标注

当对称机件的图形只画出一半或略大于一半时，兄寸”应略超过对称中心线或断裂处的边界城.并在尺寸线一诜画出箭头.

(6)方头结构的标注

表示剖面为正方形结构的尺寸时，可在正方形边长尺寸数字前加注符号“口”,如口14,或用14X14代替口14.

(7)球面的标注

标注球面直径或半径时，应在符号中或R前加注符号,节”,如图a所示.对于螺钉、领钉的头部、轴和手柄的然部等，在不致引起误会的情况下，

可省略野号S.

4.尺寸标注常见忸误

教师要艰掘标注规则，指出标注错误的原因，并更正。也可适时提问学生

任务小结

机械制图是•门标准语言，要学好机械制图必须要遵守机械制图国家标准，本任务就是讲解的£机械制图》国家标准的基本规定，深刻正确的理解这些

国家标准对以后的制图学习有着很大的帮助,尽管内容有些枯噪，但内容是实在的，格望同学们好好的理斛这些标准规定.

【布置作业】

【课题急结】

本课题讲解的是机械制图基本知识和技能，主要是国冢标准关于制图的一些规定，分别讲解了图纸福削和格式、比例、字体、图线和尺寸注法.教师在教

学中如果能将理论和实际联系起来教学,教学效果会更好.会使学生所学知识扎实,记忆牢固，

同时教师要利用对课空练习的辅导，作业的讲评，能起到收长补短的作用，对接受能力差的学生有一足的带助.

在尺寸注法教学中,教师一定要强调；尺寸是如工的依据,尺寸标注的正确与否、清楚与否.关系到能否加工生产出合格的产品,希望同学的严格避守规

定，认其正确地练习.

AutoCAD二雒绘图知识

一、AutoCAD二维绘图基本操作

1.宕动AutoCAD

启动AutoCAD通常有以下几种方法：

①左桌面上建立AutoCAD的快捷方式,然后双击快捷方式图标。

②益Windows资源管理器中双击AutoCAD的文档文件.

③在桌面“开始”菜单中选择“程序”子菜单中的“AIHOCAD”项。

2.AutoCAD用户界面

3.AutoCAD命令的调用方法

AutoCAD的操作过程由AutoCAD命令控制，用户可以用以下几种方法调用AutoCAD命令（以亘直线为例）：

①在命令行输入命令名。例如：命令:LINE

②在命令行输入命令缩写字.例如：命令:L（Line）

③单击下拉菜单中的菜弟选项,在状态栏中可看到对应的命令说明及

命令名.如图3-36所示.

④单击工具栏中的对应图标（如图3.37所示）。

4.AutoCAD命令及系统变量的有关操作

①命令的而第使用

若东一个命令执行完毕后欲再次理里执行该命令，可在命令行中的“命令”提示下按回车键.

②透明命令的使用

有时命令不仅可直接在命令行中使用，而且可在其他命令的执行过程中插入执行，该命令结束后系统继续执行原来的命令.检人透明命令时要加前缀

单撤厅

例如：

命令:ARC/Z

指定匾瓠的起点或［lfib3CH：ZOOM/(透明使用显示缩放命令)

＞＞指定窗口角点,输入比例因子(nX或nXP),叫全部(A)/中心点(小动态(D)/范围(Ey上一个(P7比例⑸，窗口(W)］〈实时〉:

(次行ZOOM命令》

正在恢复执行ARC命令.

指定嗣弧的起点或［圆心＜C)］:(维续执行原来命令)

注意：不是所有的命令都能透明使用。

最常用的透明命令有：

HELP寻求招助；REDRAW我国。

ZOOM缩放图形：PAN平移图形.

DDRMODES绘图方式对话框：DDLMODE5图层控制对话框。

③命令选项

当榆入命令后.AutoCAD公出现对话框或命令行提示.在命令行提示常

会出现命令选项，如：

命令:ARC/宏

指定飒弧的起点或咽心(C)］:立

或

前面不带中括号的提示为缺省选项.因此可真.按输入起点坐标：若要选留

择其它选项,则应先除入该选项的标识字符.如阴心迭顶的C,然后按系统提惊

：

示输入数据。若选项提示行的批后带有尖括号.则尖括号中的数值为缺省值。

如：

命令:ARC//

指定圆弧的起点或伸心(C)|:C

指定同弧的I员I心：图3-37单市工具片中直线图标面直线♦，

指定回孤的起点：

指定圆弧的端点或|角度(AM弦长(L)]:

命令:circle/

指定圈的131心或(三点(3P)俩点(2PP相切、柑切、半径(T)]:

指定网的半径或[直径(D)]v16.7875〉：

在AuloCAD中,也可通过“快捷菜单”点取命令.

④命令的执行方式

有的命令亦两种执行方式,通过对话框或通过命令行输入命令。

⑤系统变擅的访问方法

可直接生命令提示下输入系统变域名或点取菜单项,也可使用专用命令SETVER

5.数据输入方法

①亲的输入

I.月犍盘直接在命令行中输入点的坐标.

点的坐标常用出角坐标和极坐标表示，

(I)直角坐标有两种输入方式：

“x.y[a”(绝对坐标值.例如:*100.50")

“妙x»Lz「(相对于上一点的相对坐标值，例如：“@50,-30”)

(2)极坐标也同样有两种输入方式：

“长度〈角度”(长度为点到坐标原点的距离，角度为原点至该点连线与X轴的正向夹角.例如：-2(X45*,)

长度〈角度”(相对于上一点的相对极坐标,例如：“@50<-30~)

2.月鼠标移动光标单击左槌在麻幕上直接取点.

3月健盘上的箭头键移动光标按回车键取点.

4.月目标捕捉方式捕捉肝幕上已有图形的特殊点(如端点、中点、中心点、交点、切点、垂足点等)。

5.H接距离输入，先用光标拖拉出橡筋线确定方向.然后用犍盘输入距阳，

②距离他的输入

在AuloCAD命令中.有时者要提供高度、宽度、半径.长度等距离值.AutoCAD提供两种输入方式：一种是用健盘在命令行中直接输入数值：另一种是

在屏幕上点取两点，以两点的矩离佗定出所制数伯，

6.修正错误的一般方法

（一）图形的删除与恢复

1.别除

（：）命令命令行:ERASE（缩写名：E）菜单：修改一删除图标：“修改”工具栏中

（2）格式命令:ERASE/选择对象：（选对象.可框选）选择对象：（回车或点击鼠标右键,删除所选对象）

..2恢复

（：）命令命令行:OOPS

（2）功能恢史上一次用ERASE命令所删除的对象.

（3）说明

①（X）PS命令只对上一次ERASE命令有效，如使用ERASE〉LINE〉ARC>LAYER探作顺序后，用OOPS命令，则恢复ERASE命令删除的对缸而不

影响UNE、ARC.LAYER命令操作的结果；

②本命令也常用于BLOCK（块》命令之后，用于快更建块后所消失的图形.

（二）取消最近的一次操作二

1.放弃（.U）命令

（：）命令命令行:u菜m：编辑一放弃图标："标准”工具栏中

（2）功能

取消上一次命令操作，它是UNDO命令的简化格式，但U命令不是UNDO命令的缩写名.U和UNIX）命令不能取消诸如PLOT、SAVE、OPEN.NEW或

COPYCUP等对设备做读、写数据的命令.

2.放弃（UNDO）命令

（：）命令命令行:UNDO

（2）功能放弃上几次命令操作.并控制UNDO功能的设徨。

（3）格式命令:UNDO/

输入要放弃的操作数目或【自动（A）/控制（C）/开始（BE）/结束（EN标记（M）/屈退（舔入取消命令的次数或选项）

（4）选项说明

①要放弁的操作数由指定取浦命令的次数。

②自动(A》：控制是需把菜单项的•次拾取看作一•次命令(不论该菜单项是由多少条命令的顺序操作组成).它出现提示：输入UNDO自动模式［开

(ON)/关(OFF)］＜On＞:

③控制(C):控制UNDO功能.它出现提示：输入UNDO控制选项［全部(A)/无(N)/•个。全部＞:A为全部UNDO功能有效；N为取消UNDO

功能：0为只有UNDOI(相当于U命令)有效：

④开始(BE)和结束＜E)：用「命令编组.一狙命令在UNDO中只作为一次命令对待,例如.亲作序列为：

LINE＞UNIX)BE＞AROCIRCI.E＞AROUNIM)EXJONUT则ARO€IRCLE＞ARC为一个命令编生：

⑤标记(M)和返回(B):在操作序列中.用UNDOM作出标记.如后续操作中使用UNDOB,则取消该段操作中所有命令,如果前面没有作标记.

则出现费东：将放弃所有操作.确定？＜丫＞:确