小学学生劳动技能考核方案

小学学生劳动技能考核方案

一、指导思想

为落实中小学生劳动教育，结合《W市中小学劳动教育行动方

案》，提取方案里的劳动清单任务，我校将在五月份组织开展“劳动

技能大考核”活动。

二、准备阶段

请各班主任布置学生假期训练对应年级的劳动技能，积极做好准

备。

具体劳动要求和方法同下面考核安排。

考核阶段：假期返校后，具体时间待定。

三、工作人员安排

1.物品发放：

(1)发放人员：WX

(2)发放时间：2022年5月6日

(3)物品类别：考核中用到的由学校统一提供的物品、工具和

考核证书(每生一张)。

四、考核评委：

各班班主任和科任老师负责本班学生劳动项目考核。

一年级劳动技能考核

1.劳动项目：整理书包

2.劳动准备：学生自带书包、一年级所有学科的书本(可以是旧

书)、作业本至少3本(可以是旧作业本)、试卷纭2张、文具袋1个。

3.考核要求：整理好的书包，书本、作业本、试卷纸、文具盒等

学习用品叠放整齐、合理；整理用时不得超过3分钟,否则为不合格。

4.考核方法：学生先将自己的书本等全部物品杂乱地放置在课桌

上，在科任老师统一计时下，将所有物品整理进书包；每位学生可以

有3次机会。

5.考核地点：教室。

二年级劳动技能考核

1.劳动项目：削果皮

劳动准备：学生自备大小适中的苹果、黄瓜、土豆各一个（个头

不能太小），削皮刀一把，小塑料袋1-2个（装果皮和蔬果）。

3.考核要求：削皮时，握刀方法正确；安全用刀，未伤手；削皮

动作娴熟；削完三个果皮用时不得超过12分钟；削皮质量好（不能

留下肉眼能见的果皮）；自觉清理干净工作台。

4.考核方法：在科任老师统一计时下削果皮。

5.考核地点：教室。

三年级劳动技能考核

1.劳动项目：钉纽扣

2.劳动准备：学校统一提供20*20厘米的白棉布、直径3厘米的

红色纽扣3颗；学生自备水彩笔、针和红色棉线。

3.考核要求：会穿针、会打结（钉好纽扣后打结比较难学，家长

这几天要手把手教会孩子）、会缝制；钉缝的纽扣要牢固美观；要用

交叉钉和平行钉2种方法钉缝3颗纽扣；纽扣钉缝完成，添画上枝条

和叶片后，要如下图装饰成“花”形。

4.考核方法老师计时,30分钟内按要求完成任务即算通过考核。

5.考核地点：教室。

四年级劳动技能考核

1.劳动项目：做沙包

2.劳动准备：沙包布料（15*7.5厘米）由学校统一提供，学生自

备针、线和装沙包里的米。

3.考核要求：能用正确的缝制方法缝制一个两面沙包；沙包要精

致、美观，针距要相对匀称；试玩2分钟沙包不漏米。

4.考核方法：30分钟内按要求完成沙包缝制。

5.考核地点：教室。

五年级劳动技能考核

L劳动项目：做小板凳

小板凳意象图当然比它肯定要简陋很多，也没这么精致。

2.劳动准备：学校统一提供板凳面板（1.5*10*10厘米）、板凳脚

木料（2*2*8厘米）和钉子，学生自备一把锤子和老虎钳°

3.考核要求：会正确安全使用锤子；钉子钉弯了会用锤子或老虎

钳拔出；4只板凳脚需匀称地钉在板凳面4角的恰当位置；4只板凳

脚对称；小板凳相对牢固。

4.考核方法：30分钟内完成小板凳制作。

5.考核地点：大操场。

六年级劳动技能考核

1.劳动项目：洗运动鞋

2.劳动准备：学生自备运动鞋一双、塑料盆、肥皂等。

3.考核要求：用水在塑料盆里清洗运动鞋；会给运动