2026年江苏省苏教版小学五年级语文下册第7单元古诗文阅读测试卷及答案

2026年江苏省苏教版小学五年级语文下册第7单元古诗文阅读测试卷及答案第1页共1页2026年江苏省苏教版小学五年级语文下册第7单元古诗文阅读测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了什么意思？A.野火非常强大B.春风吹拂的力量很大C.生命力顽强的象征D.自然界的变化无常参考答案：C2.杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”妙在哪里？A.体现了他的机智B.表达了对孔雀的喜爱C.说明他家有很多孔雀D.指出孔子的错误参考答案：A3.诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得极妙，形象地描绘了江南A.春天的绿色植物B.春风吹拂的动态C.江南的美丽景色D.绿色的柳树参考答案：B4.诗句“明月何时照我还？”表达了诗人思乡的情感。A.对明月的喜爱B.对夜晚的向往C.对故乡的思念D.对月亮的疑问参考答案：C5.“诣”在文中的意思是拜访。A.到达某个地方B.看望某人C.去某个地方D.回到某个地方参考答案：B6.《草》这首诗的作者是唐朝的诗人。A.李白B.杜甫C.白居易D.王维参考答案：C7.请简述《杨氏之子》这则故事中杨氏之子的回答妙在哪里？A.说话很有礼貌B.体现了他的聪明C.表达了对孔子的尊敬D.指出了孔子的错误参考答案：B8.《草》这首诗的主要内容是什么？A.描写春天的景色B.表达对草的喜爱C.描写草的生命力D.表达对自然的赞美参考答案：C9.“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.白居易D.贺知章参考答案：C10.杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了怎样的性格特点？A.善良B.机智C.勇敢D.忠诚参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《杨氏之子》中，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了______的性格特点。参考答案：机智、聪慧2.《草》这首诗的作者是______，诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了______。参考答案：白居易，顽强的生命力3.《草》这首诗中的主要意象有______和______，它们分别象征着______和______。参考答案：草，荣枯，生命力，顽强的生命力4.《杨氏之子》这则故事中，杨氏之子的回答妙在______。参考答案：既符合礼节，又巧妙地运用了孔雀与孔君平姓氏的谐音5.《草》这首诗的体裁是______，全诗共______句。参考答案：乐府诗，四6.《杨氏之子》选自______，杨氏之子的年龄大约是______岁。参考答案：南朝刘义庆《世说新语》，十岁7.《草》这首诗中，“一岁一枯荣”的“荣”指的是______。参考答案：茂盛8.《杨氏之子》中，孔君平诣其父，父不在，孔君平便______。参考答案：留下水果9.《草》这首诗中，“春风吹又生”的“生”指的是______。参考答案：草重新生长10.《杨氏之子》中，杨氏之子对孔君平的回答“此是君家果”的回应是______。参考答案：未闻孔雀是夫子家禽三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草》这首诗的体裁是五言绝句，全诗共四句。参考答案：√2.“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗主要表达了小草顽强的生命力。参考答案：√3.《杨氏之子》这则故事中，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了机智和礼貌。参考答案：√4.《杨氏之子》选自《世说新语》，杨氏之子的年龄大约是十岁。参考答案：√5.《草》这首诗中，“一岁一枯荣”的“荣”指的是小草茂盛的样子。参考答案：√6.《杨氏之子》中，孔君平诣其父，父不在，孔君平便留言并离开。参考答案：×7.《草》这首诗中，“春风吹又生”的“生”指的是小草重新生长。参考答案：√8.《杨氏之子》中，杨氏之子对孔君平的回答“此是君家果”的回应是“未闻孔雀是夫子家禽”。参考答案：√9.《草》这首诗中的主要意象有小草和春风，它们分别象征着顽强的生命力和春天的生机。参考答案：×10.《杨氏之子》这则故事中，杨氏之子的回答妙在运用了类比和反问的修辞手法。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了怎样的思想感情？参考答案：表达了小草顽强的生命力，以及诗人对小草的赞美和喜爱。2.《杨氏之子》这则故事中，杨氏之子的回答妙在哪里？参考答案：杨氏之子的回答妙在运用了类比和反问的修辞手法，既巧妙又得体。3.《草》这首诗的体裁是什么？全诗共多少句？参考答案：《草》这首诗的体裁是五言绝句，全诗共四句。4.《杨氏之子》选自哪本书？杨氏之子的年龄大约是多少岁？参考答案：《杨氏之子》选自《世说新语》，杨氏之子的年龄大约是十岁。5.《草》这首诗中，“一岁一枯荣”的“荣”指的是什么？参考答案：《草》这首诗中，“一岁一枯荣”的“荣”指的是小草茂盛的样子。6.《杨氏之子》中，孔君平诣其父，父不在，孔君平便怎么做？参考答案：《杨氏之子》中，孔君平诣其父，父不在，孔君平便留言并离开。7.《草》这首诗中，“春风吹又生”的“生”指的是什么？参考答案：《草》这首诗中，“春风吹又生”的“生”指的是小草重新生长。8.《杨氏之子》中，杨氏之子对孔君平的回答“此是君家果”的回应是什么？参考答案：《杨氏之子》中，杨氏之子对孔君平的回答“此是君家果”的回应是“未闻孔雀是夫子家禽”。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成第1-8题。老王是我们小区的清洁工，他每天天不亮就起床，拿着扫帚和簸箕，开始打扫小区的街道。他的工作很辛苦，每天都要走很多路，还要忍受风吹日晒。但是，老王从不抱怨，总是默默地做好自己的工作。他扫过的街道总是干干净净的，给小区居民带来了舒适的环境。有一次，下着大雨，老王还在雨中工作。他穿着雨衣，但雨水还是从雨衣的缝隙里钻进来，浸湿了他的衣服。小区的居民看到后，都觉得很心疼，纷纷上前帮助他，有的给他送伞，有的帮他撑起一把大伞。老王感动地说：“谢谢大家，我会更加努力地工作，把小区打扫得更加干净。”老王不仅工作认真，还很乐于助人。有一次，一位阿姨不小心摔倒了，老王立刻上前扶起她，并帮她检查身体有没有受伤。阿姨非常感激，连连道谢。老王却说：“这是我应该做的，大家互相帮助是应该的。”老王虽然只是一个普通的清洁工，但他用自己的行动诠释了什么是责任和奉献。他的精神值得我们学习。1.老王每天的工作时间是什么时候？A.中午B.下午C.天不亮D.傍晚参考答案：C2.老王的工作环境有什么特点？A.舒适B.安静C.辛苦D.优美参考答案：C3.在下雨天，老王是如何工作的？A.停止工作B.在雨中工作C.在屋檐下工作D.让其他同事帮忙参考答案：B4.小区居民对老王的工作有什么反应？A.很反感B.很冷漠C.很心疼D.很无所谓参考答案：C5.老王为什么说“我会更加努力地工作，把小区打扫得更加干净”？A.因为居民帮助了他B.因为他想得到表扬C.因为这是他的责任D.因为他想赚更多钱参考答案：A6.老王还乐于助人，这体现在哪里？A.他帮助了摔倒的阿姨B.他帮助了迷路的小朋友C.他帮助了生病的老人D.他帮助了所有需要帮助的人参考答案：A7.阿姨为什么非常感激老王？A.因为老王扶起了她B.因为老王帮她检查身体C.因为老王送她回家D.因为老王给她买药参考答案：B8.老王的精神是什么？A.责任和奉献B.勤劳和善良C.勇敢和坚强D.智慧和聪明参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《草》这首诗的主题。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”表达了草的生命力顽强，即使被野火烧毁，春风一吹又能重新生长，象征着顽强的生命力。A选项错误，诗句并没有强调野火的强大；B选项错误，诗句并没有强调春风吹拂的力量；C选项正确，诗句主要表达的是生命力顽强的象征；D选项错误，诗句并没有表达自然界的变化无常。2.参考答案：A解析：本题考查《杨氏之子》这则故事中杨氏之子的回答妙在哪里。杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”运用了类比的手法，巧妙地回答了孔子的提问，体现了他的机智。A选项正确，回答体现了他的机智；B选项错误，回答并没有表达对孔雀的喜爱；C选项错误，回答并没有说明他家有很多孔雀；D选项错误，回答并没有指出孔子的错误。3.参考答案：B解析：本题考查诗句“春风又绿江南岸”中“绿”字的妙处。这里的“绿”字用得极妙，形象地描绘了春风吹拂下江南岸的动态变化，给人一种生机勃勃的感觉。A选项错误，诗句并没有描写绿色植物；B选项正确，诗句形象地描绘了春风吹拂的动态；C选项错误，诗句并没有描写江南的美丽景色；D选项错误，诗句并没有描写绿色的柳树。4.参考答案：C解析：本题考查诗句“明月何时照我还？”表达的情感。这句诗表达了诗人对故乡的思念之情，希望明月能够照亮他回到故乡。A选项错误，诗句并没有表达对明月的喜爱；B选项错误，诗句并没有表达对夜晚的向往；C选项正确，诗句表达了诗人对故乡的思念；D选项错误，诗句并没有表达对月亮的疑问。5.参考答案：B解析：本题考查“诣”在文中的意思。在文中，“诣”的意思是拜访某人，去看望某人。A选项错误，诣并不是到达某个地方；B选项正确，诣的意思是拜访某人；C选项错误，诣并不是去某个地方；D选项错误，诣并不是回到某个地方。6.参考答案：C解析：本题考查《草》这首诗的作者。《草》这首诗的作者是唐朝的诗人白居易。A选项错误，李白不是《草》这首诗的作者；B选项错误，杜甫不是《草》这首诗的作者；C选项正确，《草》这首诗的作者是白居易；D选项错误，王维不是《草》这首诗的作者。7.参考答案：B解析：本题考查《杨氏之子》这则故事中杨氏之子的回答妙在哪里。杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”运用了类比的手法，巧妙地回答了孔子的提问，体现了他的聪明。A选项错误，回答并没有体现很有礼貌；B选项正确，回答体现了他的聪明；C选项错误，回答并没有表达对孔子的尊敬；D选项错误，回答并没有指出孔子的错误。8.参考答案：C解析：本题考查《草》这首诗的主要内容。《草》这首诗的主要内容是描写草的生命力，表达了草即使被野火烧毁，春风一吹又能重新生长的顽强生命力。A选项错误，诗句并没有描写春天的景色；B选项错误，诗句并没有表达对草的喜爱；C选项正确，诗句描写了草的生命力；D选项错误，诗句并没有表达对自然的赞美。9.参考答案：C解析：本题考查“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗的出处。这句诗出自唐朝诗人白居易的《草》。A选项错误，这句诗不是李白的作品；B选项错误，这句诗不是杜甫的作品；C选项正确，这句诗是白居易的作品；D选项错误，这句诗不是贺知章的作品。10.参考答案：B解析：本题考查《杨氏之子》这则故事中杨氏之子的性格特点。杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”运用了类比的手法，巧妙地回答了孔子的提问，体现了他的机智。A选项错误，回答并没有体现善良；B选项正确，回答体现了他的机智；C选项错误，回答并没有体现勇敢；D选项错误，回答并没有体现忠诚。二、填空题1.参考答案：机智、聪慧解析：本题考查《杨氏之子》中人物的性格特点。杨氏之子的回答既符合礼节，又巧妙地运用了孔雀与孔君平姓氏的谐音，体现了他的机智和聪慧。选项A“机智、聪慧”正确，选项B“活泼、可爱”错误，选项C“勇敢、坚强”错误，选项D“诚实、守信”错误。2.参考答案：白居易，顽强的生命力解析：本题考查《草》这首诗的作者和主旨。白居易是《草》这首诗的作者，诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了顽强的生命力。选项A“李白，对大自然的热爱”错误，选项B“杜甫，对战争的描写”错误，选项C“王维，对田园生活的向往”错误，选项D“白居易，顽强的生命力”正确。3.参考答案：草，荣枯，生命力，顽强的生命力解析：本题考查《草》这首诗中的主要意象及其象征意义。草象征着生命力，荣枯象征着生命的循环，顽强的生命力象征着草不屈不挠的精神。选项A“花，美丽，希望，美好”错误，选项B“树，坚强，成长，生命力”错误，选项C“草，生命力，生命的循环，顽强的生命力”正确，选项D“鸟，自由，快乐，希望”错误。4.参考答案：既符合礼节，又巧妙地运用了孔雀与孔君平姓氏的谐音解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的回答妙在哪里。杨氏之子的回答既符合礼节，又巧妙地运用了孔雀与孔君平姓氏的谐音，体现了他的机智和聪慧。选项A“回答得很慢”错误，选项B“回答得很大声”错误，选项C“回答得很简单”错误，选项D“既符合礼节，又巧妙地运用了孔雀与孔君平姓氏的谐音”正确。5.参考答案：乐府诗，四解析：本题考查《草》这首诗的体裁和句数。《草》这首诗的体裁是乐府诗，全诗共四句。选项A“唐诗，五”错误，选项B“宋词，七”错误，选项C“乐府诗，四”正确，选项D“元曲，八”错误。6.参考答案：南朝刘义庆《世说新语》，十岁解析：本题考查《杨氏之子》的出处和杨氏之子的年龄。《杨氏之子》选自南朝刘义庆《世说新语》，杨氏之子的年龄大约是十岁。选项A“《论语》，八岁”错误，选项B“《孟子》，九岁”错误，选项C“南朝刘义庆《世说新语》，十岁”正确，选项D“《左传》，十一岁”错误。7.参考答案：茂盛解析：本题考查《草》这首诗中“一岁一枯荣”的“荣”指的是什么。“一岁一枯荣”的“荣”指的是草的茂盛。选项A“枯萎”错误，选项B“凋谢”错误，选项C“茂盛”正确，选项D“发芽”错误。8.参考答案：留下水果解析：本题考查《杨氏之子》中，孔君平诣其父，父不在，孔君平便做了什么。孔君平留下水果，并说“此是君家果”，体现了他的礼貌。选项A“离开”错误，选项B“敲门”错误，选项C“留下水果”正确，选项D“找其他孩子”错误。9.参考答案：草重新生长解析：本题考查《草》这首诗中，“春风吹又生”的“生”指的是什么。“春风吹又生”的“生”指的是草重新生长。选项A“枯萎”错误，选项B“凋谢”错误，选项C“重新生长”正确，选项D“发芽”错误。10.参考答案：未闻孔雀是夫子家禽解析：本题考查《杨氏之子》中，杨氏之子对孔君平的回答“此是君家果”的回应。杨氏之子的回应是“未闻孔雀是夫子家禽”，巧妙地运用了孔雀与孔君平姓氏的谐音。选项A“孔雀不是你家的”错误，选项B“孔雀是我家的”错误，选项C“未闻孔雀是夫子家禽”正确，选项D“孔雀不是你家的鸟”错误。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草》这首诗的体裁和句数。《草》这首诗的体裁是五言绝句，全诗共四句，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于基础识记知识。2.参考答案：√解析：本题考查《草》这首诗的主题。《草》这首诗通过描写小草在野火焚烧后依然能够重新生长，主要表达了小草顽强的生命力和不屈不挠的精神，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于理解层次的知识点。3.参考答案：√解析：本题考查《杨氏之子》这则故事中杨氏之子的表现。《杨氏之子》中，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了机智和礼貌，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于分析层次的知识点。4.参考答案：√解析：本题考查《杨氏之子》这则故事的出处和杨氏之子的年龄。《杨氏之子》选自《世说新语》，杨氏之子的年龄大约是十岁，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于基础识记知识。5.参考答案：√解析：本题考查《草》这首诗中的“一岁一枯荣”的“荣”的含义。《草》这首诗中，“一岁一枯荣”的“荣”指的是小草茂盛的样子，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于基础识记知识。6.参考答案：×解析：本题考查《杨氏之子》这则故事中的情节。《杨氏之子》中，孔君平诣其父，父不在，孔君平便进入屋内留言并离开，而不是直接离开，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于理解层次的知识点。7.参考答案：√解析：本题考查《草》这首诗中的“春风吹又生”的“生”的含义。《草》这首诗中，“春风吹又生”的“生”指的是小草重新生长，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于基础识记知识。8.参考答案：√解析：本题考查《杨氏之子》这则故事中杨氏之子的回答。《杨氏之子》中，杨氏之子对孔君平的回答“此是君家果”的回应是“未闻孔雀是夫子家禽”，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于基础识记知识。9.参考答案：×解析：本题考查《草》这首诗中的主要意象。《草》这首诗中的主要意象有小草和春风，它们分别象征着顽强的生命力和春天的生机，但题干中的表述有误，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于理解层次的知识点。10.参考答案：√解析：本题考查《杨氏之子》这则故事中杨氏之子的回答的修辞手法。《杨氏之子》这则故事中，杨氏之子的回答妙在运用了类比和反问的修辞手法，这是小学五年级下册第7单元学习的内容，属于分析层次的知识点。四、简答题1.参考答案：表达了小草顽强的生命力，以及诗人对小草的赞美和喜爱。解析：本题考查《草》这首诗的思想感情。诗歌通过描写小草在野火焚烧后依然能够春风吹拂下重新生长，赞美了小草顽强的生命力和不屈不挠的精神，也寄托了诗人对生命力的赞颂和喜爱。这种思想感情体现了诗人对自然界的观察和感悟，以及对生命力的崇敬和赞美。2.参考答案：杨氏之子的回答妙在运用了类比和反问的修辞手法，既巧妙又得体。解析：本题考查《杨氏之子》这则故事中杨氏之子的回答妙在哪里。杨氏之子在回答孔君平时，巧妙地运用了类比和反问的修辞手法，将孔雀比作夫子家禽，既表现了他的机智和聪明，又显得非常得体和礼貌，因此回答非常妙。3.参考答案：《草》这首诗的体裁是五言绝句，全诗共四句。解析：本题考查《草》这首诗的体裁和句数。五言绝句是中国古典诗歌的一种体裁，每句五个字，全诗共四句，通常押韵。这首诗符合五言绝句的体裁特点，全诗共四句，因此答案是五言绝句，全诗共四句。4.参考答案：《杨氏之子》选自《世说新语》，杨氏之子的年龄大约是十岁。解析：本题考查《杨氏之子》的出处和杨氏之子的年龄。这则故事选自南朝宋刘义庆编纂的《世说新语》，杨氏之子在故事中表现出了非常聪明和机智的特点，根据古代的年龄计算方式，他的年龄大约是十岁。5.参考答案：《草》这首诗中，“一岁一枯荣”的“荣”指的是小草茂盛的样子。解析：本题考查《草》这首诗中“一岁一枯荣”的“荣”的含义。这句诗的意思是每年小草都会经历一次枯萎和一次茂盛的过程，“荣”在这里指的是小草茂盛的样子，形容小草在春风吹拂下重新生长，非常茂盛。6.参考答案：《杨氏之子》中，孔君平诣其父，父不在，孔君平便留言并离开。解析：本题考查《杨氏之子》中孔君平的行为。在故事中，孔君平去拜访杨氏之子的父亲，但父亲不在家，孔君平便留言并离开，表现了他的礼貌和尊重。7.参考答案：《草》这首诗中，“春风吹又生”的“生”指的是小草重新生长。解析：本题考查《草》这首诗中“春风吹又生”的“生”的含义。这句诗的意思是春风吹过，小草又重新生长起来，“生”在这里指的是小草重新生长，形容小草的生命力非常顽强。8.参考答案：《杨氏之子》中，杨氏之子对孔君平的回答“此是君家果”的回应是“未闻孔雀是夫子家禽”。解析：