湖南省湘教版初中生物下册第10章同步练习题及答案

湖南省湘教版初中生物下册第10章同步练习题及答案第1页共1页湖南省湘教版初中生物下册第10章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪种生态系统类型最容易受到人类活动的影响而退化和破坏？A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统参考答案：D2.在生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减，这是因为？A.生物呼吸作用消耗了能量B.能量在传递过程中有损失C.食物链中营养级越高，获得的能量越少D.以上都是参考答案：D3.下列哪种行为属于生物对环境的适应？A.长颈鹿的脖子很长B.沙漠植物叶片退化成刺C.鱼类用鳃呼吸D.以上都是参考答案：D4.制作洋葱表皮细胞临时装片时，为什么要滴加清水？A.为了使细胞膨胀便于观察B.为了杀死细胞便于染色C.为了使细胞保持原状D.为了提供营养物质参考答案：A5.下列哪种生物的营养方式属于异养型？A.绿色植物B.藻类C.鱼类D.以上都是参考答案：C6.生态系统中的物质循环是指？A.能量在生态系统中的流动B.水在生态系统中的移动C.无机盐在生物体内的运输D.组成生物体的物质在生态系统中的循环利用参考答案：D7.下列哪种行为属于生物的捕食关系？A.蜜蜂采蜜B.蚂蚁搬家C.鹰捕食蛇D.以上都是参考答案：C8.在生态系统中，分解者是指？A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链参考答案：C9.下列哪种措施有利于保护生物多样性？A.建立自然保护区B.人工繁殖珍稀物种C.控制外来物种入侵D.以上都是参考答案：D10.生态农业的优点是？A.能量利用率高B.物质循环利用C.减少环境污染D.以上都是参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.生态系统中的生产者主要是指能进行光合作用，为自身和其他生物提供能量的______。参考答案：绿色植物2.在生态系统中，能量流动的特点是______、______。参考答案：单向流动逐级递减3.生物体通过______作用，将外界环境中的物质转化为自身能够利用的物质。参考答案：光合4.生态系统中，物质循环的特点是______，并在生物群落与无机环境之间反复进行。参考答案：全球性循环利用5.在食物链中，能量传递效率通常只有______左右。参考答案：10%6.下列哪种生态系统类型最容易受到人类活动的影响而退化和破坏？______（填生态系统类型名称）参考答案：热带雨林7.制作洋葱表皮细胞临时装片时，为什么要滴加清水？______。参考答案：为了维持细胞正常的形态和功能8.下列哪种生物的营养方式属于异养型？______（填生物名称）参考答案：动物9.生态系统中的分解者是指______。参考答案：分解者10.下列哪种行为属于生物对环境的适应？______（填行为名称）参考答案：向日葵向太阳生长三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.生态系统中的生产者主要是指能进行光合作用，为自身和其他生物提供能量的绿色植物。参考答案：×2.在生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减，这是因为能量在传递过程中会有损失。参考答案：√3.下列哪种行为属于生物对环境的适应？例如，骆驼的驼峰储存脂肪，可以在干旱环境中生存。参考答案：√4.制作洋葱表皮细胞临时装片时，为什么要滴加清水？因为清水可以保持细胞原形，便于观察。参考答案：√5.下列哪种生物的营养方式属于异养型？例如，细菌可以通过分解有机物来获取能量。参考答案：√6.生态系统中的物质循环是指无机环境与生物群落之间物质反复循环利用的过程。参考答案：√7.下列哪种行为属于生物的捕食关系？例如，狼捕食兔子，体现了捕食关系。参考答案：√8.在生态系统中，分解者是指细菌和真菌，它们可以将有机物分解为无机物。参考答案：√9.下列哪种措施有利于保护生物多样性？例如，建立自然保护区，可以有效保护生物多样性。参考答案：√10.生态农业的优点是能够提高能量利用效率，减少环境污染。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述生态农业的优点。参考答案：生态农业的优点是能够提高能量利用效率，减少环境污染。2.生态系统中的生产者主要是指哪些生物？它们在生态系统中起什么作用？参考答案：生态系统中的生产者主要是指能进行光合作用的植物、藻类和某些细菌。它们在生态系统中起基础作用，通过光合作用将太阳能转化为化学能，为自身和其他生物提供物质和能量。3.生物体通过什么作用，将外界环境中的物质转化为自身能够利用的物质？参考答案：生物体通过呼吸作用，将外界环境中的物质转化为自身能够利用的物质。4.生态系统中，物质循环的特点是什么？它在生物群落与无机环境之间是如何进行的？参考答案：生态系统中，物质循环的特点是全球性和循环往复。物质循环在生物群落与无机环境之间是通过生产者、消费者和分解者的相互作用进行的。5.在食物链中，能量传递效率通常只有多少左右？为什么？参考答案：在食物链中，能量传递效率通常只有10%左右。这是因为能量在传递过程中会有大量的损失，如通过呼吸作用以热能形式散失。6.下列哪种生物的营养方式属于异养型？请举例说明。参考答案：下列哪种生物的营养方式属于异养型？例如，细菌可以通过分解有机物获取能量。7.生态系统中的分解者是指哪些生物？它们在生态系统中起什么作用？参考答案：生态系统中的分解者是指细菌和真菌。它们在生态系统中起分解作用，将动植物残体分解为无机物，供生产者再次利用。8.下列哪种行为属于生物对环境的适应？请举例说明。参考答案：下列哪种行为属于生物对环境的适应？例如，骆驼的驼峰储存脂肪，适应干旱环境。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某生态农场采用生态农业模式，种植了玉米、大豆和果树。玉米作为生产者，通过光合作用固定太阳能。请计算如果该农场有100公顷玉米地，每公顷玉米年产量为5000公斤，那么这些玉米一年能固定多少千焦的能量？已知玉米的光能利用效率为1%，每平方米接收到的太阳辐射能为200焦耳/秒，一天有效光照时间为10小时。（单位换算：1公斤玉米约含17兆焦耳能量）参考答案：500000公斤2.在一个由草、兔和鹰组成的生态系统中，草是生产者，兔是初级消费者，鹰是次级消费者。如果草的能量传递效率为10%，兔的能量传递效率为20%，那么要维持1只鹰每年消耗1500千焦的能量，至少需要消耗多少千克的草？（能量传递效率指下一营养级从上一营养级获得的能量百分比）参考答案：7500千克3.某同学设计了一个探究植物蒸腾作用的实验。他将一株植物放入密闭的玻璃罩中，罩内放置一个装有水的烧杯。实验过程中，烧杯中水面下降了5毫米。如果烧杯的底面积为200平方厘米，那么这株植物在实验过程中通过蒸腾作用散失了多少克的水？（水的密度为1克/立方厘米）参考答案：1克4.在一个由鱼、浮游植物和浮游动物组成的湖泊生态系统中，浮游植物是生产者，浮游动物是初级消费者，鱼是次级消费者。如果浮游植物的能量传递效率为12%，浮游动物的能量传递效率为25%，那么要维持1条鱼每年消耗200千焦的能量，至少需要消耗多少千克的浮游植物？参考答案：16000千克5.某同学想探究光照强度对植物光合作用的影响。他设置了四个实验组，分别用不同强度的光照照射同一品种的植物。结果发现，当光照强度从200勒克斯增加到1000勒克斯时，植物的光合作用速率增加了50%。如果该植物在200勒克斯光照下的光合作用速率为10微摩尔/平方厘米/小时，那么在1000勒克斯光照下，该植物的光合作用速率为多少微摩尔/平方厘米/小时？参考答案：15微摩尔/平方厘米/小时6.在一个由昆虫、植物和蜘蛛组成的农田生态系统中，植物是生产者，昆虫是初级消费者，蜘蛛是次级消费者。如果植物的能量传递效率为8%，昆虫的能量传递效率为15%，那么要维持1只蜘蛛每年消耗300千焦的能量，至少需要消耗多少千克的植物？参考答案：37500千克7.某同学设计了一个探究植物呼吸作用的实验。他将一株植物放入密闭的容器中，容器内放置一个装有澄清石灰水的烧杯。实验过程中，石灰水变浑浊了。如果容器内的气体体积为1升，那么这株植物在实验过程中产生了多少升的二氧化碳？（二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，反应方程式为CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O）参考答案：1升8.在一个由草、鹿和狼组成的森林生态系统中，草是生产者，鹿是初级消费者，狼是次级消费者。如果草的能量传递效率为10%，鹿的能量传递效率为20%，那么要维持1只狼每年消耗500千焦的能量，至少需要消耗多少千克的草？参考答案：62500千克标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查“城市生态系统的特点”。城市生态系统由于人类活动强度大，对环境的影响也最大，导致生态系统结构简单、稳定性差，最容易受到人类活动的影响而退化和破坏。森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统虽然也受人类影响，但城市生态系统的受影响程度最为严重。A、B、C选项所述生态系统虽然也受人类影响，但城市生态系统的受影响程度最为严重。故选D。2.参考答案：D解析：本题考查“生态系统能量流动的特点”。生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减，这是因为：A、生物呼吸作用消耗了能量，这是能量流动的必然结果；B、能量在传递过程中有损失，主要是通过呼吸作用以热能形式散失；C、食物链中营养级越高，获得的能量越少，因为能量在传递过程中有损失。故选D。3.参考答案：D解析：本题考查“生物对环境的适应”。长颈鹿的脖子很长是为了吃到高处的树叶，属于生物对环境的适应；沙漠植物叶片退化成刺是为了减少水分蒸发，属于生物对环境的适应；鱼类用鳃呼吸是为了在水中获取氧气，属于生物对环境的适应。故选D。4.参考答案：A解析：本题考查“制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤”。制作洋葱表皮细胞临时装片时，要滴加清水，是为了使洋葱表皮细胞膨胀，便于观察。如果滴加生理盐水，细胞会失水皱缩；如果滴加酒精，细胞会死亡。故选A。5.参考答案：C解析：本题考查“生物的营养方式”。绿色植物、藻类能进行光合作用，制造有机物，属于自养型；鱼类需要从外界获取现成的有机物，属于异养型。故选C。6.参考答案：D解析：本题考查“生态系统中的物质循环”。生态系统中的物质循环是指组成生物体的物质在生态系统中的循环利用，如碳循环、氮循环等。能量在生态系统中的流动是单向流动、逐级递减的；水在生态系统中的移动是水循环的一部分；无机盐在生物体内的运输是物质循环的一部分，但不是物质循环的全部。故选D。7.参考答案：C解析：本题考查“生物的捕食关系”。生物的捕食关系是指一种生物以另一种生物为食。蜜蜂采蜜是取食关系；蚂蚁搬家是群体行为；鹰捕食蛇是捕食关系。故选C。8.参考答案：C解析：本题考查“生态系统中分解者的概念”。分解者是指能将动植物残体中的有机物分解成无机物的微生物，如细菌、真菌等。生产者是指能进行光合作用的生物，如植物、藻类等；消费者是指以其他生物为食的生物，如动物等；食物链是指生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系。故选C。9.参考答案：D解析：本题考查“保护生物多样性的措施”。建立自然保护区可以保护生物的栖息地；人工繁殖珍稀物种可以增加珍稀物种的数量；控制外来物种入侵可以防止外来物种对本地生物多样性的威胁。以上措施都有利于保护生物多样性。故选D。10.参考答案：D解析：本题考查“生态农业的优点”。生态农业的优点是能量利用率高、物质循环利用、减少环境污染。生态农业通过合理利用资源、循环利用物质，可以提高能量利用率，减少环境污染。故选D。二、填空题1.参考答案：绿色植物解析：本题考查生态系统的组成成分。生态系统由生产者、消费者和分解者组成，其中生产者主要是能进行光合作用的绿色植物，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为生态系统提供能量来源。题干问的是生产者的主要指代，根据九年级教材第10章关于生态系统的内容，绿色植物是生态系统中最重要的生产者。2.参考答案：单向流动逐级递减解析：本题考查生态系统能量流动的特点。根据九年级教材第10章关于生态系统能量流动的内容，能量在生态系统中是单向流动的，从生产者到消费者再到分解者，且在流动过程中逐级递减，因为每个营养级都有能量损失。这是生态系统能量流动的两个基本特点。3.参考答案：光合解析：本题考查生物体获取能量的方式。根据九年级教材第10章关于生态系统的内容，生产者（主要是绿色植物）通过光合作用将外界环境中的二氧化碳和水转化为自身能够利用的有机物，并储存能量。题干问的是生物体通过什么作用将外界物质转化为自身物质，正确答案是光合作用。4.参考答案：全球性循环利用解析：本题考查生态系统中物质循环的特点。根据九年级教材第10章关于生态系统的内容，物质循环的特点是具有全球性和循环利用的特点。物质在生物群落与无机环境之间不断循环，不会消失，这是区别于能量流动的重要特征。5.参考答案：10%解析：本题考查生态系统能量传递效率。根据九年级教材第10章关于生态系统能量流动的内容，能量在生态系统中传递效率通常只有10%左右，即每个营养级只有前一个营养级的10%能量能被下一个营养级利用。6.参考答案：热带雨林解析：本题考查生态系统的类型及其受人类活动影响程度。根据九年级教材第10章关于不同生态系统类型的内容，热带雨林生态系统结构复杂，生物多样性高，但同时也最容易受到人类活动（如砍伐、开垦）的影响而退化和破坏。7.参考答案：为了维持细胞正常的形态和功能解析：本题考查制作洋葱表皮细胞临时装片的原理。根据九年级教材第10章关于细胞结构和实验的内容，制作洋葱表皮细胞临时装片时滴加清水是为了维持细胞正常的形态和功能，因为细胞吸水膨胀后才能清晰地观察到细胞结构。8.参考答案：动物解析：本题考查生物的营养方式。根据九年级教材第10章关于生物营养方式的内容，动物不能进行光合作用，必须以其他生物为食，属于异养型生物。题干问的是哪种生物的营养方式属于异养型，正确答案是动物。9.参考答案：分解者解析：本题考查生态系统中分解者的概念。根据九年级教材第10章关于生态系统的组成成分的内容，分解者是指能分解动植物残体和排泄物的微生物（如细菌、真菌），它们将有机物分解为无机物，促进物质循环。题干问的是分解者的定义，正确答案是分解者。10.参考答案：向日葵向太阳生长解析：本题考查生物对环境的适应。根据九年级教材第10章关于生物与环境的关系的内容，向日葵向太阳生长是生物对环境（光照）的一种适应性行为，体现了生物对环境的适应。题干问的是哪种行为属于生物对环境的适应，正确答案是向日葵向太阳生长。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查生态系统的组成成分。生态系统中的生产者不仅包括绿色植物，还包括一些能进行光合作用的藻类和细菌，因此说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查生态系统能量流动的特点。能量在传递过程中会有损失，因此能量流动是单向流动、逐级递减的，说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查生物对环境的适应。骆驼的驼峰储存脂肪，可以在干旱环境中生存，体现了生物对环境的适应，说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查制作洋葱表皮细胞临时装片的原理。滴加清水可以保持细胞原形，便于观察，说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查生物的营养方式。细菌可以通过分解有机物来获取能量，属于异养型生物，说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查生态系统中物质循环的概念。物质循环是指无机环境与生物群落之间物质反复循环利用的过程，说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查生物的捕食关系。狼捕食兔子，体现了捕食关系，说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查生态系统中分解者的概念。分解者是指细菌和真菌，它们可以将有机物分解为无机物，说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查保护生物多样性的措施。建立自然保护区，可以有效保护生物多样性，说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查生态农业的优点。生态农业能够提高能量利用效率，减少环境污染，说法正确。四、简答题1.参考答案：生态农业的优点是能够提高能量利用效率，减少环境污染。解析：本题考查生态农业的优点。生态农业通过合理利用资源、循环利用废弃物、保护生态环境等方式，实现了农业生产的可持续发展。其优点主要体现在提高能量利用效率，如通过多级利用农业废弃物，将一种产品的副产品转化为另一种产品的原料，减少了资源浪费；减少环境污染，如通过有机肥替代化肥，减少了农药和化肥对环境的污染，保护了土壤和水资源。2.参考答案：生态系统中的生产者主要是指能进行光合作用的植物、藻类和某些细菌。它们在生态系统中起基础作用，通过光合作用将太阳能转化为化学能，为自身和其他生物提供物质和能量。解析：本题考查生态系统的生产者。生产者是指能够通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物的生物，主要是植物、藻类和某些细菌。它们是生态系统的基石，因为它们是能量的来源，为消费者和分解者提供了物质和能量基础。3.参考答案：生物体通过呼吸作用，将外界环境中的物质转化为自身能够利用的物质。解析：本题考查生物体的呼吸作用。呼吸作用是指生物体在细胞内将有机物与氧气反应，产生二氧化碳、水和能量的过程。通过呼吸作用，生物体将外界环境中的氧气转化为二氧化碳，同时将有机物分解为二氧化碳和水，释放出能量供生命活动使用。4.参考答案：生态系统中，物质循环的特点是全球性和循环往复。物质循环在生物群落与无机环境之间是通过生产者、消费者和分解者的相互作用进行的。解析：本题考查生态系统中物质循环的特点。物质循环是指无机环境与生物群落之间物质反复循环利用的过程。其特点包括全球性和循环往复，即物质在地球各个圈层之间循环流动，不会消失或消失后还会以某种形式重新出现。物质循环通过生产者（植物）吸收无机物，消费者（动物）通过摄食生产者获得物质，分解者（细菌和真菌）分解动植物残体，将有机物分解为无机物，供生产者再次利用。5.参考答案：在食物链中，能量传递效率通常只有10%左右。这是因为能量在传递过程中会有大量的损失，如通过呼吸作用以热能形式散失。解析：本题考查食物链中能量传递效率。能量传递效率是指能量在食物链中从一个营养级传递到下一个营养级时的效率。由于能量在传递过程中会有大量的损失，如通过呼吸作用以热能形式散失，因此能量传递效率通常只有10%左右。6.参考答案：下列哪种生物的营养方式属于异养型？例如，细菌可以通过分解有机物获取能量。解析：本题考查异养型生物。异养型生物是指不能通过光合作用或化能合成作用自行合成有机物，而是通过摄食其他生物或有机物来获取能量的生物。例如，细菌可以通过分解有机物获取能量，动物通过摄食植物或其他动物获取能量。7.参考答案：生态系统中的分解者是指细菌和真菌。它们在生态系统中起分解作用，将动植物残体分解为无机物，供生产者再次利用。解析：本题考查生态系统的分解者。分解者是指能够分解动植物残体和有机废弃物的生物，主要是细菌和真菌。它们在生态系统中起重要作用，通过分解有机物，将有机物转化为无机物，供生产者再次利用，促进了物质循环。8.参考答案：下列哪种行为属于生物对环境的适应？例如，骆驼的驼峰储存脂肪，适应干旱环境。解析：本题考查生物对环境的适应。生物对环境的适应是指生物体在长期进化过程中形成的能够适应环境特征的行为或生理特征。例如，骆驼的驼峰储存脂肪，可以在干旱环境中提供能量，适应干旱环境。五、应用题1.参考答案：500000公斤解析：本题考查〈生态农业中的能量流动〉。首先计算每公顷玉米一年固定的总能量：100公顷×5000公斤/公顷×17兆焦耳/公斤=8500兆焦耳。然后将兆焦耳转换为千焦耳：8500兆焦耳×1000千焦/兆焦=8500000千焦。最后考虑光能利用效率：8500000千焦×1%=85000千焦。所以这些玉米一年能固定85000千焦的能量。2.参考答案：7500千克解析：本题考查〈生态系统能量流动的计算〉。首先计算鹰需要从兔那里获得多少能量：1500千焦÷20%=7500千焦。然后计算兔需要从草那里获得多少能量：7500千焦÷10%=75000千焦。最后计算需要的草的重量：75000