北京市海淀区实验小学五年级语文第7单元课文背诵练习题及答案

北京市海淀区实验小学五年级语文第7单元课文背诵练习题及答案第1页共1页北京市海淀区实验小学五年级语文第7单元课文背诵练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.《草原》一文中，描写蒙古族人民热情好客的句子是（）A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊B.主人热情地拿出奶茶和奶豆腐招待我们C.草原上的天空像蓝色的大海一样D.我们骑着马在草原上奔跑参考答案：B2.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采取了哪些措施？以下哪项不是他采取的措施（）A.设计了“人”字形铁路B.亲自到现场进行勘测C.坚定了克服困难的决心D.使用了现代化的施工设备参考答案：D3.《蝙蝠和雷达》这篇课文揭示了什么原理，并说明了人类如何从中受到启发？以下哪项描述最准确（）A.蝙蝠利用超声波导航，人类发明了雷达B.蝙蝠利用雷达导航，人类发明了超声波C.人类利用蝙蝠的超声波发明了雷达D.人类利用蝙蝠的雷达发明了超声波参考答案：A4.《新型玻璃》中介绍了几种新型玻璃及其主要用途，以下哪项不是文中介绍的新型玻璃（）A.防盗玻璃B.隔音玻璃C.智能玻璃D.透明玻璃参考答案：D5.《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光什么样的英雄气概？以下哪项描述最准确（）A.黄继光英勇无畏，不怕牺牲B.黄继光机智勇敢，善于战斗C.黄继光坚韧不拔，不怕困难D.黄继光忠诚爱国，热爱祖国参考答案：A6.《狼牙山五壮士》讲述了五壮士怎样的故事，体现了他们怎样的精神？以下哪项描述最准确（）A.五壮士英勇战斗，不怕牺牲B.五壮士机智勇敢，善于战斗C.五壮士坚韧不拔，不怕困难D.五壮士忠诚爱国，热爱祖国参考答案：D7.《李时珍夜宿古寺》表现了李时珍什么样的精神品质？以下哪项描述最准确（）A.李时珍勤奋好学，不怕吃苦B.李时珍机智勇敢，善于战斗C.李时珍坚韧不拔，不怕困难D.李时珍忠诚爱国，热爱祖国参考答案：A8.《钱学森》这篇课文讲述了钱学森怎样的故事，对他的事迹你有什么感受？以下哪项描述最准确（）A.钱学森热爱祖国，毅然回国B.钱学森勤奋好学，不怕吃苦C.钱学森机智勇敢，善于战斗D.钱学森坚韧不拔，不怕困难参考答案：A9.《草原》的作者是谁？以下哪项描述最准确（）A.鲁迅B.老舍C.巴金D.郭沫若参考答案：B10.《蝙蝠和雷达》这篇课文揭示了什么原理，并说明了人类如何从中受到启发？以下哪项描述最准确（）A.蝙蝠利用超声波导航，人类发明了雷达B.蝙蝠利用雷达导航，人类发明了超声波C.人类利用蝙蝠的超声波发明了雷达D.人类利用蝙蝠的雷达发明了超声波参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《草原》的作者是______。参考答案：老舍2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句话描写了草原的______。参考答案：辽阔的景象3.作者在文中还描写了草原上的______。参考答案：蓝天白云、成群的牛羊、辽阔的草原4.蒙古族人民在草原上用什么招待客人？参考答案：奶茶5.这篇文章表达了作者对草原的______。参考答案：热爱之情6.文中描写了草原上的______景象。参考答案：蓝天白云、成群的牛羊、辽阔的草原7.草原上的羊群在什么情况下吃草？参考答案：风吹草低时8.这篇文章让人感受到草原的______。参考答案：辽阔、美丽、富饶9.《草原》一文中，描写蒙古族人民热情好客的句子是______。参考答案：好客的蒙古族人民用奶茶招待客人10.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采取了哪些措施？参考答案：开凿隧道、设计“人”字形铁路三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草原》一文中，描写蒙古族人民热情好客的句子是“老舍先生一进门，蒙古族人民就热情地迎接了他，拿出最好的奶豆腐和奶茶招待他。”参考答案：×2.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采取了从北京到张家口实地勘测、设计“人”字形铁路等措施。参考答案：√3.《新型玻璃》中介绍了几种新型玻璃及其主要用途，其中夹丝网防盗玻璃的主要用途是防止图书、档案、贵重物品被窃。参考答案：√4.《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光在战斗中不怕牺牲、勇于奉献的英雄气概。参考答案：√5.《李时珍夜宿古寺》表现了李时珍不怕困难、坚持探索、刻苦钻研的精神品质。参考答案：√6.《草原》的作者是老舍先生，他通过细腻的笔触描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。参考答案：√7.《詹天佑》一文中，詹天佑设计“人”字形铁路的目的是为了克服陡峭山势，使火车能够顺利通过。参考答案：√8.《新型玻璃》中介绍的新型玻璃种类繁多，包括夹丝网防盗玻璃、变色玻璃、吸热玻璃等。参考答案：√9.《黄继光》这篇课文讲述了黄继光在抗美援朝战争中，为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。参考答案：√10.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了寻找药材，不怕路途遥远，不怕天气恶劣，坚持深入山区考察。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《草原》一文中老舍先生描写的草原景色特点。参考答案：《草原》一文中老舍先生描写的草原景色特点是辽阔壮美、一碧千里、翠色欲流。2.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采取了哪些具体措施？参考答案：《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采取了开凿“人”字形铁路、设计中部陡坡、使用铁轨和枕木等措施。3.《新型玻璃》介绍了哪几种新型玻璃？它们各自的主要用途是什么？参考答案：《新型玻璃》介绍了夹丝网防盗玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。夹丝网防盗玻璃的主要用途是防盗，变色玻璃的主要用途是调节室内光线，吸热玻璃的主要用途是隔热，吃音玻璃的主要用途是隔音。4.《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光什么样的英雄气概？参考答案：《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光在战斗中不怕牺牲、勇于奉献的精神。5.《李时珍夜宿古寺》表现了李时珍什么样的精神品质？参考答案：《李时珍夜宿古寺》表现了李时珍不怕困难、坚持探索、刻苦钻研的精神品质。6.请列举《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子。参考答案：《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子有“老舍先生一进草原，就不禁感到心胸开阔，仿佛来到了另一个世界。蒙古族人民热情好客，他们拿出最好的奶制品和肉食招待客人，让人感到宾至如归。”7.《詹天佑》一文中，詹天佑设计“人”字形铁路的目的是什么？参考答案：《詹天佑》一文中，詹天佑设计“人”字形铁路的目的是为了克服陡峭山势带来的运输难题，提高运输效率。8.《新型玻璃》中介绍的新型玻璃种类繁多，请说明夹丝网防盗玻璃的工作原理。参考答案：《新型玻璃》中夹丝网防盗玻璃的工作原理是利用金属网的高强度和粘性，在玻璃破碎时网丝会粘住，防止被盗窃。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成下列各题。小明家养了一只小白兔，非常可爱。小白兔长着长长的耳朵，红红的眼睛，三瓣嘴，爱吃胡萝卜和青菜。每天放学后，小明都会先写作业，然后去给小白兔喂食。他总是先给小白兔准备好干净的饮用水，然后小心翼翼地把切好的胡萝卜和青菜放在它的食盆里。小白兔看到食物后，就会兴奋地跳来跳去，然后用它那长长的舌头把食物卷进嘴里。小明看着小白兔吃东西的样子，觉得非常有趣。他还会经常和小白兔说话，虽然小白兔听不懂他的话，但小明觉得这样能让小白兔感到快乐。周末的时候，小明会把小白兔带到公园里，让它自由地奔跑和玩耍。小明非常爱护他的小白兔，每天都给它提供最好的照顾。他希望小白兔能健康快乐地成长。1.小明家的小白兔长着什么？A.短长的耳朵，黑红的眼睛B.长长的耳朵，红红的眼睛C.短短的耳朵，白白的眼睛D.长长的耳朵，黑黑的眼睛参考答案：B2.小白兔喜欢吃什么？A.苹果和香蕉B.胡萝卜和青菜C.米饭和面条D.鱼肉和骨头参考答案：B3.小明每天放学后做什么？A.先去玩，然后写作业B.先写作业，然后去给小白兔喂食C.先去给小白兔喂食，然后写作业D.先看电视，然后去给小白兔喂食参考答案：B4.小白兔看到食物后怎么样？A.变得非常安静B.变得非常伤心C.兴奋地跳来跳去D.变得非常害怕参考答案：C5.小明为什么觉得和小白兔说话很有趣？A.因为小白兔能听懂他的话B.因为小白兔不能听懂他的话，但他觉得这样能让小白兔感到快乐C.因为小白兔能听懂他的话，但他觉得这样能让小白兔感到快乐D.因为小白兔不能听懂他的话，但他觉得这样会让他自己感到快乐参考答案：B6.周末的时候，小明会把小白兔带到哪里？A.家里B.学校C.公园D.商场参考答案：C7.小明希望小白兔怎么样？A.快速长大B.健康快乐地成长C.变得非常聪明D.变得非常美丽参考答案：B8.根据短文内容，判断以下说法是否正确。“小明每天都给小白兔提供最好的照顾。”√×参考答案：√标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《草原》中描写蒙古族人民热情好客的句子。A选项是描写草原景象的句子；B选项是描写蒙古族人民热情好客的句子；C选项是描写草原天空的句子；D选项是描写骑马在草原上的句子。故选B。2.参考答案：D解析：本题考查《詹天佑》一文中詹天佑为了克服困难采取的措施。A选项是他设计的“人”字形铁路；B选项是他亲自到现场进行勘测；C选项是他坚定的克服困难的决心；D选项是使用了现代化的施工设备，文中没有提到。故选D。3.参考答案：A解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文揭示的原理和人类如何从中受到启发。A选项是蝙蝠利用超声波导航，人类发明了雷达；B选项是蝙蝠利用雷达导航，人类发明了超声波；C选项是人类利用蝙蝠的超声波发明了雷达；D选项是人类利用蝙蝠的雷达发明了超声波。文中揭示的是蝙蝠利用超声波导航，人类发明了雷达。故选A。4.参考答案：D解析：本题考查《新型玻璃》中介绍的新型玻璃及其主要用途。A选项是防盗玻璃；B选项是隔音玻璃；C选项是智能玻璃；D选项是透明玻璃，文中没有提到。故选D。5.参考答案：A解析：本题考查《黄继光》这篇课文主要赞扬的黄继光什么样的英雄气概。A选项是黄继光英勇无畏，不怕牺牲；B选项是黄继光机智勇敢，善于战斗；C选项是黄继光坚韧不拔，不怕困难；D选项是黄继光忠诚爱国，热爱祖国。文中主要赞扬的是黄继光英勇无畏，不怕牺牲。故选A。6.参考答案：D解析：本题考查《狼牙山五壮士》讲述的五壮士的故事和体现的精神。A选项是五壮士英勇战斗，不怕牺牲；B选项是五壮士机智勇敢，善于战斗；C选项是五壮士坚韧不拔，不怕困难；D选项是五壮士忠诚爱国，热爱祖国。文中讲述的是五壮士忠诚爱国，热爱祖国。故选D。7.参考答案：A解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》表现的李时珍什么样的精神品质。A选项是李时珍勤奋好学，不怕吃苦；B选项是李时珍机智勇敢，善于战斗；C选项是李时珍坚韧不拔，不怕困难；D选项是李时珍忠诚爱国，热爱祖国。文中表现的是李时珍勤奋好学，不怕吃苦。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查《钱学森》这篇课文讲述的钱学森的故事和他的事迹。A选项是钱学森热爱祖国，毅然回国；B选项是钱学森勤奋好学，不怕吃苦；C选项是钱学森机智勇敢，善于战斗；D选项是钱学森坚韧不拔，不怕困难。文中讲述的是钱学森热爱祖国，毅然回国。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查《草原》的作者。A选项是鲁迅；B选项是老舍；C选项是巴金；D选项是郭沫若。作者是老舍。故选B。10.参考答案：A解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文揭示的原理和人类如何从中受到启发。A选项是蝙蝠利用超声波导航，人类发明了雷达；B选项是蝙蝠利用雷达导航，人类发明了超声波；C选项是人类利用蝙蝠的超声波发明了雷达；D选项是人类利用蝙蝠的雷达发明了超声波。文中揭示的是蝙蝠利用超声波导航，人类发明了雷达。故选A。二、填空题1.参考答案：老舍解析：本题考查《草原》的作者。根据教材内容，《草原》的作者是老舍先生，这是一篇描写内蒙古草原的散文，表达了作者对草原的热爱之情。该题考察学生对课文作者的基本识记。2.参考答案：辽阔的景象解析：本题考查《草原》中描写草原景象的句子。题干中的引用句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”出自《草原》，生动地描绘了草原的辽阔景象，展现了草原的壮美风光。该题考察学生对课文内容的理解。3.参考答案：蓝天白云、成群的牛羊、辽阔的草原解析：本题考查《草原》中描写的草原景象。除了题干中的引用句外，文中还描写了蓝天白云、成群的牛羊、辽阔的草原等景象，展现了草原的美丽风光。该题考察学生对课文内容的理解。4.参考答案：奶茶解析：本题考查《草原》中蒙古族人民招待客人的方式。文中描写了蒙古族人民用奶茶招待客人的情景，展现了蒙古族人民的热情好客。该题考察学生对课文内容的理解。5.参考答案：热爱之情解析：本题考查《草原》中作者对草原的感情。文章表达了作者对草原的热爱之情，通过描写草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客，表达了作者对草原的喜爱。该题考察学生对课文情感的理解。6.参考答案：蓝天白云、成群的牛羊、辽阔的草原解析：本题考查《草原》中描写的草原景象。文中描写了蓝天白云、成群的牛羊、辽阔的草原等景象，展现了草原的美丽风光。该题考察学生对课文内容的理解。7.参考答案：风吹草低时解析：本题考查《草原》中描写的羊群吃草的情景。文中描写了羊群在风吹草低时吃草的景象，展现了草原的丰饶。该题考察学生对课文内容的理解。8.参考答案：辽阔、美丽、富饶解析：本题考查《草原》中让人感受到的草原特点。文章让人感受到草原的辽阔、美丽、富饶，通过描写草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客，表达了作者对草原的喜爱。该题考察学生对课文情感的理解。9.参考答案：好客的蒙古族人民用奶茶招待客人解析：本题考查《草原》中描写蒙古族人民热情好客的句子。文中描写了蒙古族人民用奶茶招待客人的情景，展现了蒙古族人民的热情好客。该题考察学生对课文内容的理解。10.参考答案：开凿隧道、设计“人”字形铁路解析：本题考查《詹天佑》中詹天佑克服困难采取的措施。文中描写了詹天佑为了克服困难，开凿隧道、设计“人”字形铁路等措施，展现了詹天佑的智慧和勇气。该题考察学生对课文内容的理解。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《草原》中描写蒙古族人民热情好客的句子。题干中的句子虽然描述了蒙古族人民的热情，但并非原文中的句子。原文中描写蒙古族人民热情好客的句子是“主人们拿出最好的奶豆腐和奶茶招待我们。”因此，该说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查《詹天佑》中詹天佑为了克服困难采取的措施。题干中提到的从北京到张家口实地勘测、设计“人”字形铁路都是詹天佑为了克服困难采取的措施，因此该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查《新型玻璃》中夹丝网防盗玻璃的主要用途。题干中提到的夹丝网防盗玻璃的主要用途是防止图书、档案、贵重物品被窃，与课文内容相符，因此该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《黄继光》这篇课文主要赞扬的英雄气概。课文中确实赞扬了黄继光在战斗中不怕牺牲、勇于奉献的英雄气概，因此该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》表现的李时珍的精神品质。课文中表现了李时珍不怕困难、坚持探索、刻苦钻研的精神品质，因此该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《草原》的作者及课文内容。课文的作者是老舍先生，他通过细腻的笔触描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，因此该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《詹天佑》中詹天佑设计“人”字形铁路的目的。课文中提到詹天佑设计“人”字形铁路的目的是为了克服陡峭山势，使火车能够顺利通过，因此该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《新型玻璃》中介绍的新型玻璃种类。课文中介绍了夹丝网防盗玻璃、变色玻璃、吸热玻璃等新型玻璃，因此该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《黄继光》这篇课文讲述的内容。课文中讲述了黄继光在抗美援朝战争中，为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，因此该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》中李时珍的精神品质。课文中表现了李时珍不怕路途遥远，不怕天气恶劣，坚持深入山区考察的精神品质，因此该说法正确。四、简答题1.参考答案：《草原》一文中老舍先生描写的草原景色特点是辽阔壮美、一碧千里、翠色欲流。解析：本题考查《草原》一文的景物描写特点。解析时需结合课文内容，指出老舍先生从色彩、面积、动态等方面描绘了草原的壮丽景色，如“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”展现了草原的辽阔，“小丘上长满了青草，各种颜色，各种形状，都像地毯一样铺着”描绘了草原的丰富色彩和层次感。答案需涵盖这些关键点。2.参考答案：《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采取了开凿“人”字形铁路、设计中部陡坡、使用铁轨和枕木等措施。解析：本题考查《詹天佑》一文中詹天佑的工程措施。解析时需结合课文内容，指出詹天佑面对困难时的创新解决方案，如“人”字形铁路的设计解决了坡度过大的问题，中部陡坡的减缓，以及使用高质量的铁轨和枕木来增强铁路的稳定性。答案需具体说明这些措施及其作用。3.参考答案：《新型玻璃》介绍了夹丝网防盗玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。夹丝网防盗玻璃的主要用途是防盗，变色玻璃的主要用途是调节室内光线，吸热玻璃的主要用途是隔热，吃音玻璃的主要用途是隔音。解析：本题考查《新型玻璃》的内容。解析时需结合课文内容，指出文中介绍的四种新型玻璃及其各自的功能，如夹丝网防盗玻璃在破碎时网丝会粘住，防止被盗窃；变色玻璃能根据光线自动调节透明度；吸热玻璃能吸收太阳的辐射热；吃音玻璃能减少噪音。答案需涵盖这些关键点。4.参考答案：《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光在战斗中不怕牺牲、勇于奉献的精神。解析：本题考查《黄继光》一文的主题。解析时需结合课文内容，指出黄继光在战斗中表现出的英勇无畏和牺牲精神，如他用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。答案需涵盖这些关键点。5.参考答案：《李时珍夜宿古寺》表现了李时珍不怕困难、坚持探索、刻苦钻研的精神品质。解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》一文的主题。解析时需结合课文内容，指出李时珍为了寻找药材，不怕路途遥远，不怕生活艰苦，坚持实地考察和记录。答案需涵盖这些关键点。6.参考答案：《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子有“老舍先生一进草原，就不禁感到心胸开阔，仿佛来到了另一个世界。蒙古族人民热情好客，他们拿出最好的奶制品和肉食招待客人，让人感到宾至如归。”解析：本题考查《草原》一文的细节描写。解析时需结合课文内容，指出蒙古族人民对老舍先生的热烈欢迎和周到款待，如拿出奶制品、肉食招待客人，以及他们的热情笑容和热情的拥抱。答案需涵盖这些关键点。7.参考答案：《詹天佑》一文中，詹天佑设计“人”字形铁路的目的是为了克服陡峭山势带来的运输难题，提高运输效率。解析：本题考查《詹天佑》一文中“人”字形铁路的设计目的。解析时需结合课文内容，指出詹天佑设计“人”字形铁路是为了解决京张铁路在陡峭山势中的运输难题，通过分段降低坡度，提高运输效率和安全性。答案需涵盖这些关键点。8.参考答案：《新型玻璃》中夹丝网防盗玻璃的工作原理是利用金属网的高强度和粘性，在玻璃破碎时网丝会粘住，防止被盗窃。解析：本题考查《新型玻璃》中夹丝网防盗玻璃的工作原理。解析时需结合课文内容，指出夹丝网防盗玻璃在受到外力破碎时，金属网会粘住玻璃碎片，防止碎片飞溅伤人，同时起到防盗作用。答案需涵盖这些关键点。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查对文本细节的理解。根据短文第一句“小明家养了一只小白兔，非常可爱。小白兔长着长长