北京市第四中学七年级语文第9章同步练习题及答案

北京市第四中学七年级语文第9章同步练习题及答案第1页共1页北京市第四中学七年级语文第9章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列句子中，加点词语使用不当的一项是：A.他跑得很快，像一阵风似的。B.这座山峰高耸入云，真是壮观。C.小明今天的心情很好，他脸上露出了灿烂的笑容。D.老师对我们要求很严格，但也很关心我们。参考答案：A2.下列句子中，没有语病的一项是：A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。C.虽然遇到了很多困难，但他仍然坚持完成了任务。D.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。参考答案：C3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.今天天气很好，我们出去玩吧！B.他叫什么名字？我不知道。C.我喜欢读书、写字、画画。D.这本书很有趣，你看了吗？参考答案：D4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.小明跑得像一阵风。C.这座山峰高耸入云，像一座巨大的金字塔。D.老师的声音像一阵春风。参考答案：C5.下列句子中，没有错别字的一项是：A.他今天的心情很燥热。B.这座山峰高耸入云，真是壮观。C.小明今天的心情很好，他脸上露出了灿烂的笑容。D.老师对我们要求很严格，但也很关心我们。参考答案：B6.下列句子中，关联词使用不当的一项是：A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上学。B.他学习很努力，所以成绩很好。C.他很高，而且很帅。D.他喜欢读书，但是不喜欢写字。参考答案：C7.下列句子中，没有病句的一项是：A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。C.虽然遇到了很多困难，但他仍然坚持完成了任务。D.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。参考答案：A8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.今天天气很好，我们出去玩吧！B.他叫什么名字？我不知道。C.我喜欢读书、写字、画画。D.这本书很有趣，你看了吗？参考答案：D9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.小明跑得像一阵风。C.这座山峰高耸入云，像一座巨大的金字塔。D.老师的声音像一阵春风。参考答案：A10.下列句子中，没有错别字的一项是：A.他今天的心情很燥热。B.这座山峰高耸入云，真是壮观。C.小明今天的心情很好，他脸上露出了灿烂的笑容。D.老师对我们要求很严格，但也很关心我们。参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请将下列成语补充完整：风平浪______。参考答案：静2.“______，不拘小节”出自《史记•廉颇蔺相如列传》，形容廉颇的为人。参考答案：顾3.汉字“水”的部首是“______”，共有______画。参考答案：水，44.诗句“______，疑是银河落九天”描绘了壮丽的星空景象，作者是______。参考答案：飞流直下三千尺，李白，《静夜思》5.请将下列词语补充完整：______（成语），形容做事或学习有恒心，坚持不懈。参考答案：锲而不舍6.《论语》中的“______，温故而知新”强调复习旧知识的重要性。参考答案：温故而知新7.修改病句“他的演讲非常精彩，______”时，可以改为“他的演讲______”。参考答案：引人入胜，精彩绝伦8.汉字“家”的部首是“______”，表示______的意思。参考答案：宀，房屋9.请将下列诗句补充完整：“______，春暖花开”，这句诗出自唐代诗人______的《______》。参考答案：春眠不觉晓，孟浩然，《春晓》10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是：______。参考答案：他是一位非常优秀的教师，教学水平很高。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《论语》中的“温故而知新”强调了学习要不断复习旧知识。参考答案：√2.汉字“水”属于象形字，其字形模仿了水的形态。参考答案：√3.成语“对答如流”形容说话非常流利，回答问题迅速准确。参考答案：√4.比喻句和拟人句都是修辞手法，但它们的作用不同。参考答案：×5.修改病句：“他的演讲非常精彩，引人入胜。”可以改为“他的演讲非常精彩，令人回味无穷。”参考答案：×6.《史记•廉颇蔺相如列传》中的“______，不拘小节”形容人物性格豪爽。参考答案：×7.汉字“家”的部首是“宀”，表示房屋的意思。参考答案：×8.诗句“______，疑是银河落九天”描绘了壮丽的星空景象，作者为李白。参考答案：×9.请将下列词语补充完整：______（成语），形容做事或学习有恒心。参考答案：×10.如果你要写一篇关于“我的爱好”的作文，你会选择哪些修辞手法来增强文章的表现力？参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《论语》中“温故而知新”的含义及其对学习的启示。参考答案：温故而知新，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。它强调了学习要不断复习旧知识，才能不断进步。启示我们要重视复习，才能更好地掌握知识。2.成语“对答如流”是什么意思？请举例说明在什么情况下可以使用这个成语。参考答案：对答如流，意思是回答问题非常流利，反应迅速准确。在辩论赛或需要快速回答问题的场合可以使用这个成语。3.比喻句和拟人句有什么区别？请各举一个例子。参考答案：比喻句是用具体的事物来代替抽象的事物，拟人句是把事物当作人来写。比喻句如“太阳像一个大火球”，拟人句如“小草在风中跳舞”。4.《论语》中的“温故而知新”强调了什么？参考答案：《论语》中的“温故而知新”强调了学习要不断复习旧知识，才能不断进步。5.请列举三种常见的修辞手法，并简要说明每种手法的作用。参考答案：三种常见的修辞手法是比喻、拟人、排比。比喻的作用是使表达更形象生动，拟人的作用是使事物更亲切，排比的作用是增强气势。6.如果你要写一篇关于“我的爱好”的作文，你会选择哪些修辞手法来增强文章的表现力？参考答案：我会选择比喻、拟人、排比等修辞手法来增强文章的表现力。7.“______，不拘小节”出自《史记•廉颇蔺相如列传》，形容什么性格特点？参考答案：廉颇，形容人豪爽、不拘小节。8.诗句“______，疑是银河落九天”描绘了壮丽的星空景象，作者是谁？参考答案：李白，危楼高百尺，手可摘星辰。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。科技小组成员小明在研究“植物生长与光照的关系”时，发现向日葵总是朝着太阳的方向生长。他查阅资料后了解到，向日葵的茎内部有一种叫做“向光素”的物质，这种物质会随着光照的方向移动，从而影响茎的生长。小明决定设计一个实验来验证这个现象。他准备了三盆生长状况相同的向日葵幼苗，将它们分别放在三个不同光照条件下：①强光直射；②弱光散射；③无光黑暗环境。观察记录了它们一周内的生长情况。实验结果如下表所示：|光照条件|茎的生长高度（厘米）|茎的生长弯曲度（度）||||||强光直射|15|5||弱光散射|10|10||无光黑暗环境|2|45|根据实验结果，小明得出了以下结论：光照强度对向日葵的生长有显著影响，强光有利于向日葵茎的生长，弱光和黑暗环境则不利于向日葵茎的生长。同时，光照方向也会影响向日葵茎的生长弯曲度，强光直射下弯曲度最小，弱光散射下弯曲度较大，无光黑暗环境下弯曲度最大。1.小明在研究“植物生长与光照的关系”时，发现向日葵总是朝着太阳的方向生长，这是因为茎内部有一种叫做______的物质会随着光照的方向移动。参考答案：向光素2.小明设计的实验中，他准备了______盆生长状况相同的向日葵幼苗，并将它们分别放在三个不同光照条件下。参考答案：三3.根据实验结果，小明得出了以下结论：光照强度对向日葵的生长有显著影响，______有利于向日葵茎的生长，______不利于向日葵茎的生长。参考答案：强光直射弱光散射和无光黑暗环境4.根据实验结果，小明还得出了以下结论：光照方向也会影响向日葵茎的生长弯曲度，______下弯曲度最小，______下弯曲度较大，______下弯曲度最大。参考答案：强光直射弱光散射无光黑暗环境5.从实验结果可以看出，向日葵的生长与光照强度和光照方向都有关系。______条件下，向日葵的生长状况最好；______条件下，向日葵的生长状况最差。参考答案：强光直射无光黑暗环境6.小明的实验设计合理吗？为什么？参考答案：合理7.如果你是小明的科技小组组长，你还有什么建议可以改进这个实验？参考答案：建议增加实验组别，例如不同强度的光照条件；建议延长实验时间，观察更长时间内的生长情况；建议测量其他生长指标，例如叶片面积、叶片数量等；建议记录向日葵的开花时间、开花数量等；建议使用更精确的测量工具，例如电子天平、游标卡尺等；建议进行重复实验，验证实验结果的可靠性。8.通过这个实验，你学到了什么？参考答案：通过这个实验，我学到了植物的生长与光照强度和光照方向都有关系；光照强度对植物的生长有显著影响；光照方向也会影响植物的生长弯曲度；科学探究需要设计合理的实验方案；实验数据需要认真分析；科学探究是一个不断改进的过程。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查成语的正确使用。A项“像一阵风似的”使用不当，应该用“像离弦的箭一样”。B、C、D项使用正确。2.参考答案：C解析：本题考查病句的辨析。A项“解决学习上的困难”重复，应该改为“解决学习上的问题”。B项“同学们都参加了”不合逻辑，应该改为“同学们都参加了活动”。D项“关心我们”重复，应该改为“关心我们”。C项没有语病。3.参考答案：D解析：本题考查标点符号的使用。A项“玩吧”后的感叹号应该改为句号。B项“我不知道”后的问号应该改为句号。C项“画画”后的顿号应该改为逗号。D项标点符号使用正确。4.参考答案：C解析：本题考查修辞手法的运用。A、B、D项使用比喻修辞手法正确。C项“像一座巨大的金字塔”使用比喻修辞手法不当，因为山峰和金字塔的形状并不相似。5.参考答案：B解析：本题考查错别字的辨析。A项“燥热”应为“燥躁”。C项“笑容”应为“笑容”。D项“关心”应为“关心”。B项没有错别字。6.参考答案：C解析：本题考查关联词的使用。A、B、D项关联词使用正确。C项“而且”使用不当，应该用“并且”。7.参考答案：A解析：本题考查病句的辨析。B项“有趣的课外活动”重复，应该改为“有趣的课外活动”。C项“很多困难”重复，应该改为“很多困难”。D项“保护环境”重复，应该改为“保护环境”。A项没有语病。8.参考答案：D解析：本题考查标点符号的使用。A项“出去玩吧”后的感叹号应该改为句号。B项“我不知道”后的问号应该改为句号。C项“写字、画画”后的顿号应该改为逗号。D项标点符号使用正确。9.参考答案：A解析：本题考查修辞手法的运用。B、C、D项使用比喻修辞手法正确。A项“像一个个美丽的笑脸”使用比喻修辞手法不当，因为花儿和笑脸的形状并不相似。10.参考答案：B解析：本题考查错别字的辨析。A项“燥热”应为“燥躁”。C项“笑容”应为“笑容”。D项“关心”应为“关心”。B项没有错别字。二、填空题1.参考答案：静解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“成语积累”知识点。成语“风平浪静”形容没有风浪，水面很平静。空格处应填“静”，使成语完整。2.参考答案：顾解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“古诗文默写”知识点。句子“______，不拘小节”出自《史记•廉颇蔺相如列传》，形容廉颇的为人。空格处应填“顾”，使句子完整为“顾，不拘小节”。3.参考答案：水，4解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“汉字结构”知识点。汉字“水”的部首是“水”，共有4画。空格处分别填“水”和“4”，使句子完整。4.参考答案：飞流直下三千尺，李白，《静夜思》解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“古诗文默写”知识点。诗句“______，疑是银河落九天”描绘了壮丽的星空景象，作者是李白，出自《静夜思》。空格处分别填“飞流直下三千尺”、“李白”和《静夜思》，使句子完整。5.参考答案：锲而不舍解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“成语积累”知识点。成语“______，不骄不躁”形容做事或学习有恒心，坚持不懈。空格处应填“锲而不舍”，使成语完整为“锲而不舍，不骄不躁”。6.参考答案：温故而知新解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“古诗文默写”知识点。《论语》中的“______，温故而知新”强调复习旧知识的重要性。空格处应填“温故而知新”，使句子完整。7.参考答案：引人入胜，精彩绝伦解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“病句修改”知识点。修改病句“他的演讲非常精彩，______”时，可以改为“他的演讲______”。原句缺少谓语，应改为“他的演讲精彩绝伦”，使句子完整通顺。8.参考答案：宀，房屋解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“汉字结构”知识点。汉字“家”的部首是“宀”，表示房屋的意思。空格处分别填“宀”和“房屋”，使句子完整。9.参考答案：春眠不觉晓，孟浩然，《春晓》解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“古诗文默写”知识点。请将下列诗句补充完整：“______，春暖花开”，这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。空格处应填“春眠不觉晓”，使诗句完整。10.参考答案：他是一位非常优秀的教师，教学水平很高。解析：本题考查《义务教育教科书•语文七年级上册》第9章“病句修改”知识点。下列句子中，加点词语使用不当的一项是：“他是一位非常优秀的教师，______”。原句中“教学水平很高”与“非常优秀”重复，应改为“他是一位非常优秀的教师，教学水平很高”，使句子通顺。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《论语》中的名句理解。“温故而知新”出自《论语•为政》，原句为“温故而知新，可以为师矣”，意思是通过温习旧的知识能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。强调了学习要不断复习旧知识，才能获得新的认识和进步。2.参考答案：√解析：本题考查汉字的造字法。汉字“水”属于象形字，其字形模仿了水的形态。甲骨文中的“水”字形就像水流蜿蜒的样子，体现了象形造字的特征。3.参考答案：√解析：本题考查成语的理解与运用。“对答如流”形容说话非常流利，回答问题迅速准确，就像流水一样自然顺畅。这个成语常用于形容人的口才好，反应快。4.参考答案：×解析：本题考查比喻句和拟人句的区别。比喻句是通过打比方来使事物更形象、生动的句子，而拟人句是把事物当作人来写，赋予其人的动作、情感或思想。它们都是修辞手法，但作用不同：比喻句重在形象化，拟人句重在生动化。5.参考答案：×解析：本题考查病句的修改。原句“他的演讲非常精彩，引人入胜。”没有语病，表达准确。修改后的句子“他的演讲非常精彩，令人回味无穷。”虽然意思相近，但改变了原句的表达方式，并非更优。6.参考答案：×解析：本题考查《史记》中的名句。“______，不拘小节”形容人物性格豪爽，这句名言出自《史记•淮阴侯列传》，形容韩信的性格特点，而不是《廉颇蔺相如列传》。7.参考答案：×解析：本题考查汉字的部首与意义。汉字“家”的部首是“宀”，表示房屋的意思，但“家”的本义是住所，引申为家庭、家庭住所。8.参考答案：×解析：本题考查诗句的出处与作者。诗句“______，疑是银河落九天”出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，而不是《史记》。9.参考答案：×解析：本题考查成语的补充。应补充为“锲而不舍”，形容做事或学习有恒心，坚持不懈。10.参考答案：×解析：本题考查写作中的修辞手法运用。写作时可以选择多种修辞手法来增强文章的表现力，如比喻、拟人、排比、夸张等，而不是固定选择某几种。四、简答题1.参考答案：温故而知新，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。它强调了学习要不断复习旧知识，才能不断进步。启示我们要重视复习，才能更好地掌握知识。解析：本题考查《论语》中“温故而知新”的含义及其对学习的启示。首先，要理解“温故而知新”的字面意思，即温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。其次，要理解其深层含义，即学习要不断复习旧知识，才能不断进步。最后，要结合实际，谈谈对学习的启示，即要重视复习，才能更好地掌握知识。2.参考答案：对答如流，意思是回答问题非常流利，反应迅速准确。在辩论赛或需要快速回答问题的场合可以使用这个成语。解析：本题考查成语“对答如流”的含义及使用场景。首先，要解释成语的字面意思，即回答问题非常流利，反应迅速准确。其次，要举例说明在什么情况下可以使用这个成语，如辩论赛或需要快速回答问题的场合。3.参考答案：比喻句是用具体的事物来代替抽象的事物，拟人句是把事物当作人来写。比喻句如“太阳像一个大火球”，拟人句如“小草在风中跳舞”。解析：本题考查比喻句和拟人句的区别。首先，要解释比喻句和拟人句的定义。比喻句是用具体的事物来代替抽象的事物，拟人句是把事物当作人来写。其次，要各举一个例子，以加深理解。4.参考答案：《论语》中的“温故而知新”强调了学习要不断复习旧知识，才能不断进步。解析：本题考查《论语》中“温故而知新”的强调内容。首先，要理解“温故而知新”的字面意思，即温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。其次，要理解其深层含义，即学习要不断复习旧知识，才能不断进步。5.参考答案：三种常见的修辞手法是比喻、拟人、排比。比喻的作用是使表达更形象生动，拟人的作用是使事物更亲切，排比的作用是增强气势。解析：本题考查常见的修辞手法及其作用。首先，要列举三种常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比。其次，要简要说明每种手法的作用，如比喻使表达更形象生动，拟人使事物更亲切，排比增强气势。6.参考答案：我会选择比喻、拟人、排比等修辞手法来增强文章的表现力。解析：本题考查写作中修辞手法的运用。首先，要理解修辞手法的作用，即增强文章的表现力。其次，要结合实际，谈谈你会选择哪些修辞手法来增强文章的表现力，如比喻、拟人、排比等。7.参考答案：廉颇，形容人豪爽、不拘小节。解析：本题考查成语“______，不拘小节”的出处及含义。首先，要填写成语的完整形式，即“廉颇，不拘小节”。其次，要解释成语的含义，即形容人豪爽、不拘小节。8.参考答案：李白，危楼高百尺，手可摘星辰。解析：本题考查诗句的出处及作者。首先，要填写诗句的完整形式，即“危楼高百尺，手可摘星辰”。其次，要填写作者，即李白。五、阅读理解题1.参考答案：向光素解析：本题考查“植物生长与光照的关系”这一知识点。根据材料第一段“他查阅资料后了解到，向日葵的茎内部有一种叫做‘向光素’的物质，这种物质会随着光照的方向移动，从而影响茎的生长”可知，向日葵茎内部有一种叫做“向光素”的物质会随着光照的方向移动，从而影响茎的生长。2.参考答案：三解析：本题考查实验设计的基本要素。根据材料第二段“他准备了三盆生长状况相同的向日葵幼苗，将它们分别放在三个不同光照条件下”可知，小明准备了三盆生长状况相同的向日葵幼苗，并将它们分别放在三个不同光照条件下。3.参考答案：强光直射弱光散射和无光黑暗环境解析：本题考查对实验结论的理解。根据材料第四段“根据实验结果，小明得出了以下结论：光照强度对向日葵的生长有显著影响，强光有利于向日葵茎的生长，弱光和黑暗环境则不利于向日葵茎的生长”可知，强光有利于向日葵茎的生长，弱光和黑暗环境则不利于向日葵茎的生长。4.参考答案：强光直射弱光散射无光黑暗环境解析：本题考查对实验结论