江西省上饶市余干县私立蓝天中学2026-2027学年高一上学期第一次月考生物试题（含解析）

蓝天中学高一第一次月考生物卷时间：75分钟总分：100分姓名：

得分：

一、单选题（每题2分，共24分）1．下列哪种细胞在结构上与其他三种细胞的差异最大（

）A．蓝细菌 B．酵母菌 C．叶肉细胞 D．口腔上皮细胞2．玉米个体的生命系统按由小到大的结构层次是（

）A．细胞、组织、器官、系统 B．细胞、器官、组织、系统C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、组织、系统、个体3．雪菊是一种传统的花类药食同源中药，经乳酸菌发酵的雪菊提取液抑菌活性升高。下列关于乳酸菌与雪菊的叙述，错误的是（

）A．均具有细胞壁、核糖体 B．均以DNA为遗传物质C．均能进行无氧呼吸 D．均为自养需氧型生物4．白云山上植物茂盛，树上栖息着多种鸟类、水中有多种鱼类、土壤中还有多种细菌和真菌等生物。白云山在生命系统的结构层次中属于（

）A．群落 B．生物圈 C．种群 D．生态系统5．由原核细胞构成的生物是原核生物，原核生物在生态系统中扮演着重要角色。下列生物中均属于原核生物的是（

）A．大肠杆菌、乳酸菌、变形虫 B．醋酸杆菌、蓝细菌、支原体C．酵母菌、玉米、HIV D．小球藻、水草、青霉菌6．下列属于原核生物的是（

）A．蓝藻 B．酵母菌 C．草履虫 D．黑藻7．发菜是我国一级重点保护生物，属于蓝细菌，细胞群体呈蓝黑色，状如发丝。下列关于发菜的叙述，正确的是（

）A．遗传物质是RNAB．细胞质中不具有核糖体C．形成ATP的场所有细胞质基质和叶绿体D．具有光合色素，能进行光合作用8．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（

）A．所有的细胞必定由已存在的细胞产生 B．所有的生物都由一个或多个细胞组成 C．细胞是所有生物的结构和功能单位 D．施莱登和施旺通过对一切生物细胞的研究建立了细胞学说9．下列生物中属于原核生物的一组是（

）①蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链霉菌A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦⑧ D．①②⑥⑦⑧10．病毒是一类个体微小、结构简单的生物。下列关于病毒的叙述，错误的是（

）A．都仅含有核糖体一种细胞器 B．都是以核酸作为遗传物质C．都不能在培养基上生长繁殖 D．都含有蛋白质和核酸11．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（

）A．神经元 B．木兰溪中所有的鱼 C．一只小猫 D．生物圈12．下列关于蓝细菌的说法错误的是（

）A．蓝细菌具有细胞壁、细胞膜等结构B．蓝细菌无成形的细胞核且结构简单C．蓝细菌可利用叶绿体进行光合作用D．核糖体是蓝细菌合成蛋白质的场所二、多选题（每题4分，共16分）13．下列表示的不是种群层次的是（

）A．西南公园小高山上所有的昆虫 B．西南公园小高山上所有的小鸟C．三中翘楚湖中所有的鲤鱼 D．三水森林公园里所有的动物14．细胞学说的建立者包括A．施莱登 B．施旺 C．耐格里 D．比夏15．下列关于细胞与生命活动关系的叙述中正确的是（

）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒能够独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D．多细胞生物依赖各种细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动16．下列关于原核生物和真核生物的叙述错误的是（

）A．单细胞生物都是原核生物，多细胞生物都是真核生物B．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C．具有相似的细胞膜和细胞质，细胞质中都有核糖体D．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质三、解答题（每空2分，共60分）17．下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）图

（填字母）是幽门螺旋杆菌结构模式图，其与酵母菌的根本区别于

。（2）若淡水水域富营养化，

（填字母）代表的原核生物会以

形式存在，呈现出

现象。该细胞中含有

，能进行光合作用，属于

（自养/异养）生物。（3）图A、B、C共有的细胞器是

（填名称）。（4）图中不能称为一个生命系统的是

（填字母），它在结构上不同于图示其他生物的最显著特点是

；其生活及增殖必须寄生在

内进行。18．据图回答下列问题：（1）判断甲、乙两图，属于原核细胞的是

，属于真核细胞的是

。（2）甲、乙两细胞相似之处为均含有

。由此可以看出原核细胞与真核细胞具有

性。（3）常见的甲种细胞类型的生物有

（答出一种即可）。19．“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题：（1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了

。（2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于

。（3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的

。（4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有

。（5）白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，联系亲代和子代遗传物质的桥梁的细胞是生殖细胞，小白鹭生长发育的细胞学基础是

。20.“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花”描述的是秋日图景，其中既有生物也有非生物，蕴含着丰富的生命系统相关知识。回答下列问题：（1）孤村、落日、残霞

（填“属于”或“不属于”）生命系统。老树和寒鸦所具有的生命系统结构层次

（填“相同”“不同”或“不完全相同”）。老树和寒鸦的基本组成单位相同，体现了动物与植物的

。（2）绿水中有蓝细菌和绿藻等，绿藻属于

（填“真核”或“原核”）生物，以细胞群体的形式存在。（3）一只飞鸿具有的生命系统结构层次由小到大依次是

（用文字和箭头表示）。21.如图所示为光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。据图回答：（1）要使观察的视野中的细胞数目最多，应选择显微镜的目镜、物镜为

（用标号作答）。此时放大倍数为

。（2）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（

）A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上（3）要仔细观察细胞内结构时，应选用的显微镜目镜、物镜分别为②和③，此时放大倍数为

倍。（4）若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大物体的

。1.A【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核。ABCD、蓝细菌为原核生物，酵母菌、叶肉细胞和口腔上皮细胞为真核生物，因此蓝细菌在结构上与其他三种细胞的差异最大，BCD错误，A正确。故选A。2.C【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。玉米是植物，没有系统层次，所以玉米的结构由小到大的层次是细胞→组织→器官→个体。故选C。3.D【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真核细胞构成的生物叫作真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫作原核生物。A、雪菊是植物（真核生物），乳酸菌是细菌（原核生物），两者都有细胞壁，都有相同的细胞器-核糖体，A正确；B、雪菊是真核生物，乳酸菌是原核生物，都是细胞生物，均以DNA为遗传物质，B正确；C、雪菊是植物（真核生物），既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，而乳酸菌只能能进行无氧呼吸，C正确；D、雪菊是植物，能够进行光合作用，其代谢类型为自养需氧型，而乳酸菌是异养生物，代谢类型为异养厌氧型，D错误。故选D。4.DA、群落指同一区域内所有生物种群的集合，但题干中提及的"土壤、水"等无机环境不属于群落范畴，A不符合题意；B、生物圈是地球上最大的生态系统层次，包含所有生物及其生存环境，白云山仅为局部区域，B不符合题意；C、种群指同一区域内同种生物个体的总和，题干涉及多种生物，C不符合题意；D、生态系统由生物群落（所有生物）和无机环境共同构成，题干中"植物、鸟类、鱼类、细菌和真菌"构成生物群落，"土壤、水"等属于无机环境，符合生态系统特征，D符合题意；故选D。5.BA、大肠杆菌为细菌（原核），乳酸菌为细菌（原核），但变形虫为单细胞原生动物（真核生物），A不符合题意；B、醋酸杆菌为细菌（原核），蓝细菌为原核生物，支原体为最小原核生物，B符合题意； C、酵母菌为单细胞真菌（真核），玉米为高等植物（真核），HIV为病毒（无细胞结构），C不符合题意； D、小球藻为单细胞藻类（真核），水草为多细胞植物（真核），青霉菌为真菌（真核），D不符合题意。故选B。6.A【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核也不是原核生物。A、蓝藻是原核生物，没有核膜包被的细胞核，A正确；B、酵母菌是真菌，属于真核生物，B错误；C、草履虫是一种原生动物，属于真核生物，C错误；D、黑藻属于真核生物，D错误。故选A。7.D【分析】1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。2、真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。A、发菜细胞中既有DNA又有RNA，但以DNA为遗传物质，A错误；B、细胞质中具有核糖体一种细胞器，B错误；C、发菜细胞属于原核细胞，不含叶绿体，C错误；D、发菜细胞中含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，D正确。故选D。8.D【分析】本题以“细胞学说”内容为立足点，要考生分析选项中符合“细胞学说”的内容，细胞学说的提出是基于“动物体”和“植物体”，不包含病毒的研究，所以细胞学说的内容中有与现代生物学观点中不同的地方，主要就是它所描述的“生物共性”并不包含病毒这种特例。A、新细胞由老细胞产生，故所有的细胞必定由已存在的细胞产生，A正确；B、细胞学说认为所有的生物都由细胞和细胞产物组成，B正确；C、细胞学说的观点人为细胞是所有生物的结构和功能单位，C正确；D、施莱登和施旺并没有研究一切生物的细胞，只是研究了某些动、植物的细胞，提出：一切动物和植物都是由细胞组成的，细胞是一切动、植物的基本单位，D错误。故选D。9.A①蓝细菌为原核生物，①符合题意；②酵母菌是真菌，为真核生物，②不符合题意；③草履虫是单细胞的真核生物，③不符合题意；④小球藻是一种低等植物，属于真核生物，④不符合题意；⑤水绵有细胞核、叶绿体，是真核生物，⑤不符合题意；⑥青霉菌属于真菌，是真核生物，⑥不符合题意；⑦葡萄球菌是细菌，是原核生物，⑦符合题意；⑧链霉菌是放线菌，属于原核生物，⑧符合题意。综上所述，①⑦⑧是原核生物，A正确，BCD错误。故选A。10.AA、病毒不具有细胞结构，因此不含任何细胞器，包括核糖体，A错误；B、所有病毒的遗传物质均为DNA或RNA，核酸是其遗传信息的载体，B正确；C、病毒缺乏独立代谢能力，必须依赖宿主细胞才能增殖，普通培养基无法支持其繁殖，C正确；D、病毒由蛋白质外壳和内部的核酸（DNA或RNA）构成，均含有这两种成分，D正确。故选A。11.B【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位；②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成；③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起；④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起；⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物；⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群；⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落；⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体；⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。A、神经元是一个细胞，属于生命系统中的细胞层次，A错误；B、木兰溪中所有的鱼既不是种群，也不是群落，不属于生命系统的结构层次，B正确；C、一只小猫是一个个体，属于生命系统中个体层次，C错误；D、生物圈属于生命系统的结构层次，D错误。故选B。12.C【分析】原核细胞与真核细胞共有的特征是均有细胞膜、细胞质构成，均有核糖体这一合成蛋白质的细胞器，均以DNA作为遗传物质，原核细胞与真核细胞最明显的差异是有无核膜包被的成形的细胞核。AC、蓝细菌属于原核生物，具有细胞壁、细胞膜等结构，没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，A正确，C错误；B、蓝细菌属于原核生物，无成形细胞核且结构比真核生物简单，B正确；D、蓝细菌属于原核生物，含有核糖体一种细胞器，核糖体是蛋白质合成的场所，D正确。故选C。13.ABD【分析】1、种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群；2、群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落；3、生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体。A、种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，昆虫种类有很多，所以西南公园小高山上所有的昆虫不能构成种群，A符合题意；B、种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，小鸟种类有很多，所以西南公园小高山上所有的小鸟不能构成种群，B符合题意；C、种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，三中翘楚湖中所有的鲤鱼可以构成种群，C不符合题意；D、种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，三水森林公园里所有的动物不是一种生物，不构成种群，D符合题意。故选ABD。14.AB【分析】细胞学说的建立者是施莱登和施旺。细胞学说的建立者包括施莱登和施旺。故选AB。15.ACD【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。A、细胞是最基本的生命系统，生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，即使没有细胞结构的病毒也需要在宿主细胞中完成相关的生命活动，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现繁殖，B错误； C、除病毒外，生物体都是由细胞和细胞产物组成，C正确； D、多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作完成的，D正确。故选ACD。【点睛】16.ABDA、原核生物都是单细胞生物，但单细胞生物不都是原核生物，多细胞生物都是真核生物，A错误；B、原核生物细胞无线粒体，但存在与有氧呼吸相关的酶，能进行有氧呼吸，B错误；C、核糖体是合成蛋白质的车间，而蛋白质是生命活动的主要承担者，因此，原核生物细胞和真核生物细胞中都含有核糖体，且原核生物和真核生物具有相似的细胞膜和细胞质，C正确；D、真核生物和原核生物都是细胞生物，均以DNA为遗传物质，D错误。故选ABD。17.（1）C幽门螺旋杆菌没有以核膜为界限的细胞核（2）D细胞群体水华叶绿素和藻蓝素自养（3）核糖体（4）E没有细胞结构活细胞（1）C细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞），幽门螺旋杆菌属于细菌，其结构模式图对应图C。其区别于酵母菌（真核细胞）最主要的结构特点是幽门螺旋杆菌没有以核膜为界限的细胞核。（2）若淡水水域富营养化，D（蓝细菌）代表的原核生物会以细胞群体形式存在，呈现出水华现象。该细胞中含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，属于自养生物。（3）图AB属于真核细胞，图C属于原核细胞，它们共有的细胞器是核糖体。（4）图中E为病毒，它在结构上不同于其他图示的显著特点是没有细胞结构，必须依赖活细胞（寄主）才能生活，因此不能称为一个生命系统。18.（1）甲乙（2）都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子统一（3）大肠杆菌、蓝细菌等【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。（1）分析图解可知，甲细胞中没有核膜包被的典型的细胞核，只有拟核；乙细胞中具有有核膜包被的典型的细胞核。因此两图中属于原核细胞的是甲，属于真核细胞的是乙。（2）原核细胞和真核细胞的共同点为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性。（3）常见的由甲种细胞组成的生物有蓝细菌、大肠杆菌等。19.（1）种群（2）个体（3）生态系统（4）系统（5）细胞的增殖与分化【分析】①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦