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文档简介
2027届山东省成武县七年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上不同的n个点最多可确定28条直线,则n的值是()A.6 B.7 C.8 D.92.北京某天的最高气温是10℃,最低气温是﹣2℃,则这天的温差是()A.12℃ B.﹣10℃ C.6℃ D.﹣6℃3.下列利用等式的性质,错误的是()A.由,得到 B.由,得到C.由,得到 D.由,得到4.如图1是一个正方体的展开图,该正方体按如图2所示的位置摆放,此时这个正方体朝下的一面的字是()A.中 B.国 C.梦 D.强5.若,则的值为().A.1 B.2 C.3 D.46.下列图形,其中是轴对称图形的共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.图中的立体图形与平面展开图不相符的是()A. B.C. D.8.据报道2016年某地生产总值是68000亿元,68000亿用科学记数法表示应为()A.0.68×105 B.6.8×1012 C.6.8×104 D.680×1029.若与是同类项,则()A.-2 B.1 C.2 D.-110.的值等于()A.2 B. C. D.﹣211.下列等式中,从左到右的变形不一定成立的是()A. B.C. D.12.已知一元一次方程,则下列解方程的过程正确的是()A.去分母,得B.去分母,得C.去分母,去括号,得D.去分母,去括号,得二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.当______时,关于、的多项式中不含项.14.单项式﹣的系数是_____.15.的补角是它的4倍,则_____°.16._____________.17.明明每天下午5:40放学,此时钟面上时针和分针的夹角是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如.我们称使得成立的一对数m,n为“相伴数对”,记为(m,n).(1)试说明(1,-4)是相伴数对;(2)若(x,4)是相伴数对,求x的值.19.(5分)一辆货车从百货大楼出发送货,向东行驶千米到达小明家,继续向东行驶千米到达小红家,然后向西行驶千米到达小刚家,最后返回百货大楼.(1)以百货大楼为原点,向东为正方向,个单位长度表示千米,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置.(小明家用点表示,小红家用点表示,小刚家用点表示)(2)小明家与小刚家相距多远?20.(8分)方程应用题(1)某车间有55名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.一个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?(2)某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?21.(10分)已知A=2x2+mx﹣m,B=x2+m.(1)求A﹣2B;(2)在(1)的条件下,若x=1是方程A﹣2B=x+5m的解,求m的值.22.(10分)如图,将一个饮料包装盒剪开,铺平,纸样如图所示,包装盒的高为;设包装盒底面的长为.(1)用表示包装盒底面的宽;(2)用表示包装盒的表面积,并化简;(3)若包装盒底面的长为,求包装盒的表面积.23.(12分)甲、乙两商店以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,同时期各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,超出的价格按70%收费:在乙店累计购买50元商品后,超出的价格按80%收费,小王和小张分别从甲、乙两店购买了相同的一件商品(该件商品的价格超过100元),且两人花费了相同的价格.(1)小王和小张购买的商品价格是多少?(2)如果你打算购买价值300元的商品,选择甲、乙两店中的哪家购物能获得更大优惠?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】两点确定一条直线;不同三点最多可确定3条直线;不同4点最多可确定(1+2+3)条直线,不同5点最多可确定(1+2+3+4)条直线,因为1+2+3+4+5+6+7=28,所以平面上不同的8个点最多可确定28条直线.故选C.2、A【分析】用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【详解】解:10﹣(﹣2)=10+2=12;∴这天的温差是12℃;故选:A.本题考查了有理数的减法,熟练掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.3、B【解析】A中,由a=b,则-2a=-2b,则1-2a=1-2b,故A正确;B中,由ac=bc,当c≠0时,a=b;当c=0时,a不一定等于b.故B错误;C中,由,得a=b,故C正确;D中,由a=b,则,故D正确.故选B.点睛:本题利用等式的性质:等式性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.4、B【分析】动手进行实验操作,或者在头脑中模拟(想象)折纸、翻转活动即可求解.【详解】解:由图1可得,“中”和第三行的“国”相对;第二行“国”和“强”相对;“梦”和“梦”相对;
由图2可得,此时小正方体朝下面的字即为“中”的相对面对应的字,即为“国”.
故选:B.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.5、C【分析】根据乘方和绝对值的非负性求出x和m的值,再代入中即可.【详解】解:∵,∴1+3x=0,4-m=0,解得:x=,m=4,代入,=3.故选C.本题考查了非负数的性质,以及代数式求值,注意计算不要出错.6、C【分析】根据轴对称图形的特征进行判断即可得解.【详解】第2,3,4幅图是轴对称图形,共3个,故选:C.本题主要考查了轴对称的概念,熟练掌握区分轴对称图形的方法是解决本题的关键.7、A【分析】分析四个选项,发现A中的平面展开图为三棱柱的展开图,不是三棱锥的展开图,由此即可得出结论.【详解】解:根据立体图形与平面展开图对照四个选项,发现A中的平面展开图为三棱柱的展开图,不是三棱锥的展开图.故选A.本题考查了几何体的展开图,解题的关键是逐项对照几何体与展开图.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,熟记各几何体的展开图是关键.8、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】将68000亿用科学记数法表示为:6.8×1.故选B.此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、B【分析】根据同类项的定义,先求出m、n的值,即可求出的值.【详解】解:∵与是同类项,∴,,∴,,∴;故选择:B.本题考查了同类项的定义,解题的关键是熟记同类项的定义.10、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以,故选A.11、D【分析】根据分式的基本性质即可判断.【详解】A.由左边可知a≠0且a≠-1,根据分式基本性质,分子分母同时除以非零数a,分式的值不变,故A成立;B.由左边可知a≠-1,根据分式基本性质,分子分母同时乘以非零数(a+1),分式的值不变,故B成立;C.由,根据分式基本性质,分子分母同时乘以非零数(),分式的值不变,故C成立;D.由左边可知a≠-1,不能确定a是否等于0,若a=0,则D不成立.故选:D.本题考查了分式的基本性质,属于基础题型.12、C【分析】根据解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类,系数化1,进行选择即可.【详解】原式等号左右同乘2去分母,得,所以A,B错误;原式去分母去括号后应是,所以D错误,故答案选C.本题考查的是一元一次方程的解法,能够准确的去分母和去括号是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2【分析】先将多项式合并同类项,根据多项式中不含xy项,可得k-2=0,由此求出k的值.【详解】解:∵多项式x2+kxy﹣2xy+6中不含xy项,∴k-2=0,解得k=2,故答案为:2.此题考查多项式不含某项,只需将多项式合并同类项之后使该项的系数等于零即可.14、-【解析】单项式的系数就是所含字母前面的因数,由此即可求解.【详解】解:单项式﹣的系数是-.故答案为:-本题考查单项式的系数的定义,解题关键是熟练掌握相关的定义即可求解.15、36;【解析】首先根据补角的定义,互为补角的两个角的和为180°,设∠α为x,则它的补角为(180°-x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【详解】设∠α为x,则它的补角为(180°-x),∴180°-x=4x,解得x=36°,即∠α=36°,故答案为:36此题考查补角的定义,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的补角列出代数式和方程求解.16、0【分析】先根据数幂的计算法则分别求出和,再进行加法计算即可得到答案.【详解】.本题考查指数幂的计算,解题的关键是掌握指数幂的计算法则.17、70°【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出5时40分时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.【详解】钟表两个数字之间的夹角为:度
5点40分,时针到6的夹角为:度
分针到6的夹角为:度
时针和分针的夹角:60+10=70度故答案为:70°.本题考查了钟表分针所转过的角度计算.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见详解;(2)x=-1【分析】(1)根据定义即可判断;
(2)根据定义列出方程即可求出答案.【详解】解:(1)由题意可知:m=1,n=-4,;∴(1,-4)是相伴数对;
(2)由题意可知:解得:x=-1.本题考查等式的性质,解题的关键是正确理解相伴数对的定义,本题属于基础题型.19、(1)见解析;(2)小明家与小刚家相距7千米【分析】(1)根据向东为正向西为负以及各地的距离,即可标出各个位置;
(2)用两点间的距离公式计算:用小明家的坐标减去与小刚家的坐标即可.【详解】(1)如图所示:(2)小明家与小刚家相距:(千米).答:小明家与小刚家相距7千米.本题考查了数轴、正数和负数的概念,掌握数轴的意义是解决问题的关键.20、(1)应安排生产螺钉和螺母的工人各25和30名;(2)每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.【分析】(1)设应安排x名工人生产螺钉,(55﹣x)名工人生产螺母,根据题意列出方程即可求出答案.(2)设每件衬衫降价x元,根据题意列出方程即可求出答案.【详解】解:(1)设应安排x名工人生产螺钉,(55﹣x)名工人生产螺母根据题意,得2000(55﹣x)=2×1200x,解得,x=25,55﹣x=30,答:应安排生产螺钉和螺母的工人各25和30名(2)设每件衬衫降价x元,根据题意,得120×400+(120﹣x)×100=80×500×(1+45%),解得,x=20,答:每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.本题考查一元一次方程,解题的关键正确找出题中的等量关系,本题属于基础题型.21、(1)mx﹣3m;(2)【分析】(1)根据整式的减法法则,即可求解;(2)把x=1代入A﹣2B=x+5m,进而即可求解.【详解】(1)∵A=2x2+mx﹣m,B=x2+m,∴A﹣2B=(2x2+mx﹣m)﹣2(x2+m)=2x2+mx﹣m﹣2x2﹣2m=mx﹣3m;(2)∵x=1是方程A﹣2B=x+5m的解,∴A﹣2B=1+5m,∵A﹣2B=mx﹣3m,∴m﹣3m=1+5m,解得:.本题主要考查整式的减法法则以及方程的解的定义,掌握去括号法则以及合并同类项法则,是解题的关键.22、(1)宽=;(2);(3)1.【分析】(1)利用长方形的周长及长求宽即可;(2)利用长方体的表面积公式求解即可;(3)利用长方体的表面积公式求解即可.【详解】解:(1)包装盒底面的宽为:(cm),
(2)包装盒的表面积为:S=2×[(15-x)×15+15x+(15-x)×x]=(cm2),
(3)包装盒底面的长为10cm,包装盒的表面积为:S=2×[(15-10)×15+15×10+(15-10)×10]=1(cm2).本题主要考查了长方体的表面积及整式的混合运算,解题的关键是熟记长方体的表面积公式.23、(1)小王和小张购买的商品价格是200元;(2)选择甲店购物能获得更大优惠.【分析】(1)设小王和小张花费了x元购买商品,根据甲
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