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文档简介

2027届泰安市重点中学八上数学期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列几个数中,属于无理数的数是()A. B. C.0.101001 D.2.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于点D,DE⊥AB于点E,且AB=6cm,则△DEB的周长为()A.4cm B.6cm C.8cm D.以上都不对3.下列三角形,不一定是等边三角形的是A.有两个角等于60°的三角形 B.有一个外角等于120°的等腰三角形C.三个角都相等的三角形 D.边上的高也是这边的中线的三角形4.将进行因式分解,正确的是()A. B.C. D.5.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是()A.BF=CF B.∠C+∠CAD=90° C.∠BAF=∠CAF D.6.已知一种细胞的直径约为,请问这个数原来的数是()A. B. C. D.7.如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G,则=()A. B.2 C. D.8.相距千米的两个港口、分别位于河的上游和下游,货船在静水中的速度为千米/时,水流的速度为千米/时,一艘货船从港口出发,在两港之间不停顿地往返一次所需的时间是()A.小时 B.小时 C.小时 D.小时9.下列各点位于平面直角坐标系内第二象限的是()A. B. C. D.10.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点为()A. B. C. D.11.如图,已知一次函数的图象经过A(0,1)和B(2,0),当x>0时,y的取值范围是()A.; B.; C.; D.12.已知,则代数式的值是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.利用分式的基本性质填空:(1)=,(a≠0)(2)=.14.已知点与点关于直线对称,那么等于______.15.因式分解:16x2﹣25=______.16.某种病菌的形状为球形,直径约是,用科学记数法表示这个数为______.17.如图,直线:与直线:相交于点,则关于x的不等式的解集为______.18.已知,则=______.三、解答题(共78分)19.(8分)快车从M地出发沿一条公路匀速前往N地,慢车从N地出发沿同一条公路匀速前往M地,已知快车比慢车晚出发0.5小时,快车先到达目的地.设慢车行驶的时间为t(h),快慢车辆车之间的距离为s(km),s与t的函数关系如图1所示.(1)求图1中线段BC的函数表达式;(2)点D的坐标为,并解释它的实际意义;(3)设快车与N地的距离为y(km),请在图2中画出y关于慢车行驶时间t的函数图象.(标明相关数据)20.(8分)如图,已知为等边三角形,AE=CD,,相交于点F,于点Q.(1)求证:≌;(2)若,求的长.21.(8分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,∠A=∠D,AC=DF,且AC∥DF.求证:△ABC≌△DEF.22.(10分)(1)计算:;(2)求中的的值.23.(10分)计算与化简求值(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中x=224.(10分)如图,直角坐标系中,点是直线上第一象限内的点,点,以为边作等腰,点在轴上,且位于点的右边,直线交轴于点.(1)求点的坐标;(2)点向上平移个单位落在的内部(不包括边界),求的取值范围.25.(12分)计算:(1)(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2);(2)(﹣0.125)2018×(﹣2)2018×(﹣4)1.26.如图,将置于直角坐标系中,若点A的坐标为(1)写出点B和点C的坐标(2)作关于x轴对称的图形,并说明对应点的横、纵坐标分别有什么关系?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】根据无理数是无限不循环小数,或者开不尽方的数,逐一进行判断即可.【详解】解:A.=2是有理数,不合题意;

B.=-2是有理数,不合题意;

C.0.101001是有理数,不合题意;

D.是无理数,符合题意.

故选D.此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,或者无限不循环小数为无理数.2、B【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得CD=DE,根据全等三角形对应边相等可得AC=AE,求出△DEB的周长=AB.【详解】解:∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB,∴CD=DE,在△ACD和△AED中,,∴△ACD≌△AED(HL),∴AC=AE,∴可得△DEB的周长=BD+DE+BE,=BD+CD+BE,=BC+BE,=AC+BE,=AE+BE,=AB,∵AB=6cm,∴△DEB的周长为6cm.故选:B.角平分线上的点到角的两边的距离相等与根据HL证明全等,等量代换理清逻辑。3、D【分析】分别利用等边三角形的判定方法分析得出即可.【详解】A.根据有两个角等于60°的三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;B.有一个外角等于120°的等腰三角形,则内角为60°的等腰三角形,此三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;C.三个角都相等的三角形,内角一定为60°是等边三角形,不合题意,故此选项错误;D.边上的高也是这边的中线的三角形,也可能是等腰三角形,符合题意,故此选项正确.故选D.本题主要考查了等边三角形的判定,注意熟练掌握:由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.(3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.4、C【分析】多项式有公因式,首先用提公因式法提公因式,提公因式后,得到多项式,再利用平方差公式进行分解.【详解】,故选C.此题主要考查了了提公因式法和平方差公式综合应用,解题关键在于因式分解时通常先提公因式,再利用公式,最后再尝试分组分解;5、C【分析】根据三角形的角平分线、中线和高的概念判断.【详解】解:∵AF是△ABC的中线,

∴BF=CF,A说法正确,不符合题意;

∵AD是高,

∴∠ADC=90°,

∴∠C+∠CAD=90°,B说法正确,不符合题意;

∵AE是角平分线,

∴∠BAE=∠CAE,C说法错误,符合题意;

∵BF=CF,

∴S△ABC=2S△ABF,D说法正确,不符合题意;

故选:C.本题考查的是三角形的角平分线、中线和高,掌握它们的概念是解题的关键.6、D【分析】把还原成一般的数,就是把1.49的小数点向左移动4位.【详解】这个数原来的数是cm故选:D此题主要考查了科学记数法-原数,用科学记数法表示的数还原成原数时,n<0时,|n|是几,小数点就向左移几位.7、A【解析】∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠BCA=60°,AC=BC=AB,又∵AD=BE,∴AB-AD=BC-BE,即BD=CE,∴△ACE≌△CBD,∴∠CAE=∠BCD,又∵∠AFG=∠ACF+∠CAE,∴∠AFG=∠ACF+∠CAE=∠ACF+∠BCD=∠BCA=60°,∵AG⊥CD于点G,∴∠AGF=90°,∴∠FAG=30°,∴FG=AF,∴.故选A.8、D【分析】先分别算出顺水和逆水的速度,再根据时间=路程速度,算出往返时间.【详解】依据顺水速度=静水速度+水流速度,逆水速度=静水速度-水流速度,则顺水速度为,时间为,逆水速度为,时间为,所以往返时间为.故选D本题主要考查了列代数式,熟练掌握顺水逆水速度,以及时间、路程、速度三者直接的关系是解题的关键.9、A【分析】根据所给点的横纵坐标的符号可得所在象限.第二象限点特点(-,+)【详解】解:、,在第二象限,故此选项正确;、,在轴上,故此选项错误;、,在第四象限,故此选项错误;、,在轴上,故此选项错误;故选.本题主要考查象限内点的符号特点,掌握每个象限点特点是解决此题的关键.10、B【分析】直接利用关于x轴对称点的性质,横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而得出答案.【详解】点P(−2,3)关于x轴对称的点的坐标为(−2,−3).故选:B.此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.11、A【分析】观察图象可知,y随x的增大而减小,而当x=0时,y=1,根据一次函数的增减性,得出结论.【详解】解:把A(0,1)和B(2,0)两点坐标代入y=kx+b中,得,解得∴y=-x+1,∵-<0,y随x的增大而减小,∴当x>0时,y<1.故选A.首先能够根据待定系数法正确求出直线的解析式.在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.12、C【分析】先将化简得到a-b=-2ab,再代入代数式进行计算.【详解】∵,∴a-b=-2ab,∴,故选:C.此题考查分式的化简计算,将代数式的值整体代入计算是求分式值的方法.二、填空题(每题4分,共24分)13、6a;a﹣2【解析】试题解析:第一个中,由前面分式的分母变成后面分式的分母乘以,因而分母应填:第二个式子,分子由第一个式子到第二个式子除以则第二个空应是:故答案为点睛:分式的基本性质是:在分式的分子、分母上同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.14、1【分析】轴对称图形的性质是对称轴垂直平分对应点的连线,且在坐标系内关于x对称,则y相等,所以,.【详解】点与点关于直线对称∴,解得,∴故答案为1.本题考察了坐标和轴对称变换,轴对称图形的性质是对称轴垂直平分对应点的连线,此类题是轴对称相关考点中重要的题型之一,掌握对轴对称图形的性质是解决本题的关键.15、(4x+5)(4x﹣5)【分析】直接使用平方差公式进行因式分解即可.【详解】解:由题意可知:,故答案为:.本题考查了使用乘法公式进行因式分解,熟练掌握乘法公式是解决本题的关键.16、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】0.000000102的小数点向右移动7位得到1.02,所以0.000000102用科学记数法表示为,故答案为.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.17、x≥1.【分析】把点P坐标代入y=x+1中,求得两直线交点坐标,然后根据图像求解.【详解】解:∵与直线:相交于点,∴把y=2代入y=x+1中,解得x=1,

∴点P的坐标为(1,2);

由图可知,x≥1时,.故答案为:x≥1.本题考查了一次函数与一元一次不等式,待定系数法求一次函数解析式,联立两直线解析式求交点坐标的方法,求一次函数与一元一次不等式关键在于准确识图,确定出两函数图象的对应的函数值的大小.18、25【分析】先根据非负数的性质求出a、b的值,再代入代数式进行计算即可.【详解】∵,∴,,解得,.∴=.故答案为25.本题考查了非负数的性质,几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.三、解答题(共78分)19、(1)y=﹣120x+180;(2)(,90),慢车行驶了小时后,两车相距90千米;(3)详见解析.【分析】(1)由待定系数法可求解;(2)先求出两车的速度和,即可求解;(3)根据函数图象求出快车的速度,从而得y关于慢车行驶时间t的函数解析式,进而即可画出图象.【详解】(1)设线段BC所在直线的函数表达式为:y=kx+b(k,b为常数,k≠0)∴,解得:,∴线段BC所在直线的函数表达式为:y=﹣120x+180;(2)由图象可得:两车的速度和==120(千米/小时),∴120×()=90(千米),∴点D(,90),表示慢车行驶了小时后,两车相距90千米;(3)由函数图象可知:快车从M地到N地花了小时,慢车从N地到M地花了小时,∴快车与慢车的速度比=:=2:1,∴快车的速度为:120×=80(千米/小时),M,N之间距离为:80×=140(千米),∴y关于慢车行驶时间t的函数解析式为:,图象如图所示:本题主要考查一次函数的实际应用,理解函数图象的实际意义,是解题的关键.20、(1)证明见解析;(2)AD=1.【分析】(1)根据等边三角形的性质,通过全等三角形的判定定理SAS证得结论;(2)利用(1)的结果的结果求得∠FBQ=30°,所以由“30度角所对的直角边是斜边的一半”得到BF=2FQ=8,则易求BE=BF+EF=8+1=1.【详解】(1)证明:∵△ABC为等边三角形,

∴AB=CA,∠BAE=∠C=60°,

在△AEB与△CDA中,,

∴△AEB≌△CDA(SAS),

(2)由(1)可知≌,∴,AD=BE又,BF=2FQ=8,∴BE=BF+EF=8+1=1∴AD=1本题考查了全等三角形的判定与性质、含30度角的直角三角形,在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.21、见解析;【解析】首先根据平行线的性质可得∠ACB=∠DFE,再根据ASA定理证明△ABC≌△DEF即可.【详解】证明:∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE.在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AC=DF,∠ACB=∠DFE,∴△ABC≌△DEF.(ASA)本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.22、(1)-3;(2)或【分析】(1)根据负整数指数幂和零次幂的性质以及立方根的定义,即可求解,(2)根据直接开平方法,即可求解.【详解】(1)原式;(2)∵,∴,∴或.本题主要考查实数的混合运算以及解一元二次方程,掌握负整数指数幂和零次幂的性质以及直接开平方法,是解题的关键.23、(1);(2),【分析】(1)先进行积的乘方运算,再进行单项式除以单项式运算即可得到结果;(2)先把除法转化为乘法,进行约分后,再进行同分母的减法运算即可化简,再把x=-1代入化简结果进行计算即可.【详解】解:(1)==;(2)=把x=2代入上式,得,原式.此题考查了分式的化简求值,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,约分时,分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.24、(1);(2)【分析】(1)根据题

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