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文档简介
第1题单选题(2分)在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作
时间安排已经以()分钟为一种间隔。
A5
B10
C15
D30
您的答案:C
参照答案:C
第2题单选题(2分;开始打算跳槽或者转行,甚至想提前退休是职业倦怠的
()
A认知特性
B情绪特性
C意志特性
D行为特性
您的答案:D
参照答案:D
第3题单选题(2分)下列哪一项不属于宣泄的措施()
A倾诉
B写作
C哭泣
D休息
您的)答案:D
参照答案:D
第4题单选题(2分)心理过程涉及()
A结识过程、情感过程、行为过程
B知觉过程、情感过程、行为过程
C感觉过程、知觉过程、意志过程
D结识过程、情感过程、意志过程
您於J答案:D
参照答案:D
第5题单选题(2分)人们在社会活动中体现出来和发展起来的能力是()。
A认知能力
B操作能力
C社交能力
D模仿能力
您的答案:C
参照答案:C
第6题单选题(2分)所谓(),即是理解别人的情绪,并能在内心亲自体验
到这些情绪H勺能力。
A移情
B情绪辨认
C情绪控制
D情绪理解
您的I答案:A
参照答案:A
第7题单选题(2分)“塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,
要调节自己H勺心态,要超越时间和空间去观测问题,要考虑到事物有也许浮现的极端
变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控措施是(),
A转移注意力
B合理宣泄情绪
C放松调节
D情绪ABC
您的答案:D
参照答案:D
第8题单选题(2分)心理学家研究表白,人际互动中有()以上的信息是由非
言语的形式传递时。
A30%
B55%
C65%
D80%
您的答案:C
参照答案:C
第9题单选题(2分)人际交往中最基本的功夫是()。
A说话
B倾听
C风趣
D赞赏
您欧I答案:A
参照答案:A
第10题单选题(2分;不属于个性心理特性的是()。
A能力
B气质
C性格
D智商
您的)答案:D
参照答案:D
第11题单选题(2分)某人在一段时间里常常感到情绪低落,爱好减退,对
前程悲观失望,总是提不起精神来。根据这些体现可判断该人的情绪是()。
A抑郁
B焦急
C自卑
D压抑
您的答案:A
参照答案:A
第12题单选题(2分)下列属于爱的能力范畴的是()
A回绝爱
B承受失恋H勺能力
C体现爱
D以上都对口勺
您的I答案:D
参照答案:D
第13题单选题(2分)自我管理的流程是自我认知一一自我监督一一自我调
控一一()一一自我评价一一自我反省。
A自我鼓励
B自我鼓励
C自我考核
D自我振作
您的答案:B
参照答案:B
第14题单选题(2分)职业爱好的发展一般要经历()H勺过程。
A乐趣一有趣一志趣
B有趣一志趣一乐趣
C志趣一有趣一乐趣
D有趣一乐趣一志剧
您的J答案:D
参照答案:D
第15题单选题(2分)如下有关职业爱好日勺表述中,不对时的I是()。
A应形成稳定的职业爱好
B应着重培养直接爱好而非间接爱好
C应积极参与职业实践
D应注意培养广泛的爱好
您的答案:B
参照答案:B
第16题多选题(3分)下列哪些是焦急的调节方略()
A自我回避
B自我放松
C自我疏导
D自我刺激
您的答案:BCD
参照答案:BCD
第17题多选题(3分)职业倦怠的内涵重要涉及()
A情感衰竭
B去人格化
C无力感或低个人成就感
D极度压力感
您的答案:ABC
参照答案:ABC
第18题多选题(3分)个性心理特性涉及()。
A认知
B能力
C气质
D性格
您的答案:BCD
参照答案:BCD
第19题多选题(3分)心理学可分为()。
A理论心理学
B发展心理学
C般心理学
D应用心理学
您於J答案:AD
参照答案:AD
第20题多选题(3分)压力源是压力成果的直接来源。重要的压力源有()
A生活压力
B学习压力
C社会压力
D工作压力
您的答案:ABCD
参照答案:ABCD
第21题多选题(3分)适度H勺压力可以使人们产生充足R勺动力,我们可以通
过如下手段给自己适度施压:()
A给自己设立合理的目的
B提高对自己日勺规定
C给自己设定一种工作期限
D积极H勺心理暗示
您的答案:ABCD
参照答案:ABCD
第22题多选题(3分)开放教育的学习方式重要涉及
A自主学习
B面授辅导
C网上学习
D实践环节
您的答案:ABCD
参照答案:ABCD
第23题多选题(3分)学习动机与学习效果的关系是
A学习动机越强,学习的效果越好
B在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
C难度人的学习任务比难度小的J学习任务的最佳动机水平低
D人在中档动机强度下学习效率最高
您於J答案:ABCD
参照答案:ABCD
第24题多选题(3分)R本学者松元治郎将家庭休闲类型按照功能分为()。
A协助型
B服务型
C奉献型
D纠纷型
您的答案:ABCD
参照答案:ABCD
第25题多选题(3分)职业规划H勺原则重要有()。
A选择与职业爱好吻合的工作
B以高报酬和高职位为唯一目的
C从事与个人才干相合适的I职业
D根据社会需求设计职'业生涯
您的答案:ACD
参照答案:ACD
第26题判断题(2分)职业目的的实现过程不需要平衡事业和家庭,只要关注
工作就行。
您的I答案:错
参照答案:错
第27题判断题(2分)职业倦怠不会对人的身体健康状况产生影响。
您的答案:错
参照答案:错
第28题判断题(2分)职业倦怠的男女比例无明显差别。
您的答案:对
参照答案:对
第29题判断题(2分)职业倦怠重要是影响个体的工作状态,不会影响组织
目於J/、J实现。
您的答案:错
参照答案:错
第30题判断题(2分)在职业稳定阶段的人是不会产生职业倦怠的J。
您的答案:错
参照答案:错
第31题判断题(2分)健康是一种身体上、精神上和社会适应上I句完好状态,
而不是没有疾病及虚弱现象。
您的I答案:对
参照答案:对
第32题判断题(2分)心理过程是在个性心理特性的基础上形成和发展起来
时,反过来又影响着个性心理特性的进行与发展。
您的答案:错
参照答案:错
第33题判断题(2分)人们可以知觉自己口勺情绪,但是不能察觉别人的情绪。
您的答案:错
参照答案:错
第34题判断题(2分)情绪与健康无关。
您的答案:错
参照答案:错
第35题判断题(2分)第一印象固然重要,但个人的品行、修养、学识和能
力才是人际交往中最重要的祛码。
您的I答案:对
参照答案:对
第36题判断题(2分)心理压力H勺体现是多样的,最普遍的体现是神经质、
焦急、紧张感增长等,甚至尚有头痛、厌食、暴食、失眠等躯体症状,这些压力体现
会对人们的健康导致限度不同的影响。
您的答案:对
参照答案:对
第37题判断题(2分)有很大一部分人类活动是致力于寻找用更少的时间完
毕更多事情口勺措施。
您的答案:对
参照答案:对
第38题判断题(2分)人於J大脑只在未成年时期具有可塑性,成年后人的大
脑构造就不可以随环境而产生新的联结了。
您的答案:错
参照答案:错
第39题判断题(2分)“艾宾浩斯遗忘曲线”表白,遗忘的速度是先快后
慢於J。
您的答案:对
参照答案:对
第40题判断题(2分)学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效
果越好。
您的答案:错
参照答案:错
第41题判断题(2分)21世纪是知识成为核心资源H勺时代,即知识社会时代。
您的答案:错
参照答案:对
第42题判断题(2分)从家庭休闲活动内容的角度来看,家庭
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