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文档简介

第1题单选题(2分)在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作

时间安排已经以()分钟为一种间隔。

A5

B10

C15

D30

您的答案:C

参照答案:C

第2题单选题(2分;开始打算跳槽或者转行,甚至想提前退休是职业倦怠的

()

A认知特性

B情绪特性

C意志特性

D行为特性

您的答案:D

参照答案:D

第3题单选题(2分)下列哪一项不属于宣泄的措施()

A倾诉

B写作

C哭泣

D休息

您的)答案:D

参照答案:D

第4题单选题(2分)心理过程涉及()

A结识过程、情感过程、行为过程

B知觉过程、情感过程、行为过程

C感觉过程、知觉过程、意志过程

D结识过程、情感过程、意志过程

您於J答案:D

参照答案:D

第5题单选题(2分)人们在社会活动中体现出来和发展起来的能力是()。

A认知能力

B操作能力

C社交能力

D模仿能力

您的答案:C

参照答案:C

第6题单选题(2分)所谓(),即是理解别人的情绪,并能在内心亲自体验

到这些情绪H勺能力。

A移情

B情绪辨认

C情绪控制

D情绪理解

您的I答案:A

参照答案:A

第7题单选题(2分)“塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,

要调节自己H勺心态,要超越时间和空间去观测问题,要考虑到事物有也许浮现的极端

变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控措施是(),

A转移注意力

B合理宣泄情绪

C放松调节

D情绪ABC

您的答案:D

参照答案:D

第8题单选题(2分)心理学家研究表白,人际互动中有()以上的信息是由非

言语的形式传递时。

A30%

B55%

C65%

D80%

您的答案:C

参照答案:C

第9题单选题(2分)人际交往中最基本的功夫是()。

A说话

B倾听

C风趣

D赞赏

您欧I答案:A

参照答案:A

第10题单选题(2分;不属于个性心理特性的是()。

A能力

B气质

C性格

D智商

您的)答案:D

参照答案:D

第11题单选题(2分)某人在一段时间里常常感到情绪低落,爱好减退,对

前程悲观失望,总是提不起精神来。根据这些体现可判断该人的情绪是()。

A抑郁

B焦急

C自卑

D压抑

您的答案:A

参照答案:A

第12题单选题(2分)下列属于爱的能力范畴的是()

A回绝爱

B承受失恋H勺能力

C体现爱

D以上都对口勺

您的I答案:D

参照答案:D

第13题单选题(2分)自我管理的流程是自我认知一一自我监督一一自我调

控一一()一一自我评价一一自我反省。

A自我鼓励

B自我鼓励

C自我考核

D自我振作

您的答案:B

参照答案:B

第14题单选题(2分)职业爱好的发展一般要经历()H勺过程。

A乐趣一有趣一志趣

B有趣一志趣一乐趣

C志趣一有趣一乐趣

D有趣一乐趣一志剧

您的J答案:D

参照答案:D

第15题单选题(2分)如下有关职业爱好日勺表述中,不对时的I是()。

A应形成稳定的职业爱好

B应着重培养直接爱好而非间接爱好

C应积极参与职业实践

D应注意培养广泛的爱好

您的答案:B

参照答案:B

第16题多选题(3分)下列哪些是焦急的调节方略()

A自我回避

B自我放松

C自我疏导

D自我刺激

您的答案:BCD

参照答案:BCD

第17题多选题(3分)职业倦怠的内涵重要涉及()

A情感衰竭

B去人格化

C无力感或低个人成就感

D极度压力感

您的答案:ABC

参照答案:ABC

第18题多选题(3分)个性心理特性涉及()。

A认知

B能力

C气质

D性格

您的答案:BCD

参照答案:BCD

第19题多选题(3分)心理学可分为()。

A理论心理学

B发展心理学

C般心理学

D应用心理学

您於J答案:AD

参照答案:AD

第20题多选题(3分)压力源是压力成果的直接来源。重要的压力源有()

A生活压力

B学习压力

C社会压力

D工作压力

您的答案:ABCD

参照答案:ABCD

第21题多选题(3分)适度H勺压力可以使人们产生充足R勺动力,我们可以通

过如下手段给自己适度施压:()

A给自己设立合理的目的

B提高对自己日勺规定

C给自己设定一种工作期限

D积极H勺心理暗示

您的答案:ABCD

参照答案:ABCD

第22题多选题(3分)开放教育的学习方式重要涉及

A自主学习

B面授辅导

C网上学习

D实践环节

您的答案:ABCD

参照答案:ABCD

第23题多选题(3分)学习动机与学习效果的关系是

A学习动机越强,学习的效果越好

B在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升

C难度人的学习任务比难度小的J学习任务的最佳动机水平低

D人在中档动机强度下学习效率最高

您於J答案:ABCD

参照答案:ABCD

第24题多选题(3分)R本学者松元治郎将家庭休闲类型按照功能分为()。

A协助型

B服务型

C奉献型

D纠纷型

您的答案:ABCD

参照答案:ABCD

第25题多选题(3分)职业规划H勺原则重要有()。

A选择与职业爱好吻合的工作

B以高报酬和高职位为唯一目的

C从事与个人才干相合适的I职业

D根据社会需求设计职'业生涯

您的答案:ACD

参照答案:ACD

第26题判断题(2分)职业目的的实现过程不需要平衡事业和家庭,只要关注

工作就行。

您的I答案:错

参照答案:错

第27题判断题(2分)职业倦怠不会对人的身体健康状况产生影响。

您的答案:错

参照答案:错

第28题判断题(2分)职业倦怠的男女比例无明显差别。

您的答案:对

参照答案:对

第29题判断题(2分)职业倦怠重要是影响个体的工作状态,不会影响组织

目於J/、J实现。

您的答案:错

参照答案:错

第30题判断题(2分)在职业稳定阶段的人是不会产生职业倦怠的J。

您的答案:错

参照答案:错

第31题判断题(2分)健康是一种身体上、精神上和社会适应上I句完好状态,

而不是没有疾病及虚弱现象。

您的I答案:对

参照答案:对

第32题判断题(2分)心理过程是在个性心理特性的基础上形成和发展起来

时,反过来又影响着个性心理特性的进行与发展。

您的答案:错

参照答案:错

第33题判断题(2分)人们可以知觉自己口勺情绪,但是不能察觉别人的情绪。

您的答案:错

参照答案:错

第34题判断题(2分)情绪与健康无关。

您的答案:错

参照答案:错

第35题判断题(2分)第一印象固然重要,但个人的品行、修养、学识和能

力才是人际交往中最重要的祛码。

您的I答案:对

参照答案:对

第36题判断题(2分)心理压力H勺体现是多样的,最普遍的体现是神经质、

焦急、紧张感增长等,甚至尚有头痛、厌食、暴食、失眠等躯体症状,这些压力体现

会对人们的健康导致限度不同的影响。

您的答案:对

参照答案:对

第37题判断题(2分)有很大一部分人类活动是致力于寻找用更少的时间完

毕更多事情口勺措施。

您的答案:对

参照答案:对

第38题判断题(2分)人於J大脑只在未成年时期具有可塑性,成年后人的大

脑构造就不可以随环境而产生新的联结了。

您的答案:错

参照答案:错

第39题判断题(2分)“艾宾浩斯遗忘曲线”表白,遗忘的速度是先快后

慢於J。

您的答案:对

参照答案:对

第40题判断题(2分)学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效

果越好。

您的答案:错

参照答案:错

第41题判断题(2分)21世纪是知识成为核心资源H勺时代,即知识社会时代。

您的答案:错

参照答案:对

第42题判断题(2分)从家庭休闲活动内容的角度来看,家庭

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