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文档简介

湖北省宜昌市当阳市2025届数学四下期末学业水平测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.452÷□9,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是一位数,□里最小能填_____.2.一个四位数,它的最高位是________。3.如图,把两张都是10厘米的彩纸重叠黏贴在一起,重叠部分长(________)厘米。4.10.28读作:(________)七点五八写作:(________)5.填上合适的单位名称.①一支铅笔长1_____.②张倩体重55_____.③李琴身高170_____.④卧室地面长7_____.6.照下图的样子,可以从一张长12厘米,宽7厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形,正方形纸的边长是______厘米,剩下长方形纸的周长是______厘米。7.比912少598的数是(________);135的6倍是(________)。8.找规律。(1)80,40,(_____),10,5;(2)1,4,9,(_______),25,36。二、仔细推敲,认真辨析。1.如图,梨重200kg._____2.72是9的8倍,是8的9倍。(______)3.一个西瓜,哥哥吃了它的,妹妹吃了它的,妹妹吃得多。(________)4.350×6的积的末尾只有1个0。(______)5.两个周长是16分米的正方形组成一个长方形,这个长方形的周长是32分米.(__________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.口算320-70时,可以先算()。A.70-20 B.120-70 C.300-72.162×4﹙

﹚356×5A.< B.> C.=3.下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形,从左面看到这个立体图形的形状是()A. B. C. D.4.以下事情,大约1分钟可以做完的是(

)。A.跑8千米 B.跳绳90下 C.吃一顿饭 D.闪一下电5.(52-24)÷4不能解决的问题是“()”.A.一本书共52页,丽丽已经看了24页,余下的想4天看完.平均每天看几页B.一支铅笔4元,一支钢笔24元.小军拿52元钱买了一支钢笔,乘下的钱可以买几支铅笔C.小英烘烤店推出一款新面包,每个售价4元.早上她烘烤了52个这样的面包,上午卖了24个,如果下午将剩下的面包全部卖出,下午可以卖出多少元6.下面几道算式中,乘积最接近的是()。A.698×7 B.798×7 C. D.7.用一些小立方体,搭成下面三个立体图形,从第()个立体图形的左面能看到.A. B. C.8.□56﹣765所得的差是两位数,那么被减数百位上的数可能是()A.7 B.8 C.99.星期天,游乐园的熊猫馆一共卖出193张门票,每张门票9元钱,熊猫馆大约收入()元。A.18000 B.2000 C.173710.下面()图的阴影部分表示0.3.A. B. C. D.四、计算题。(28分)1.估算。2.用竖式计算。(带※的要验算)※五、操作题1.连一连.2.观察物体,连一连。

六、解决问题1.小刚和小强给一块菜地浇水,小刚浇了,剩下的由小强去浇,小强浇了几分之几?2.如图,李大伯家有一块靠墙的长方形空地,他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形种黄瓜,剩下的种西红柿。种黄瓜的地至少用篱笆多少米?如果把种西红柿的地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆多少米?3.靠一面墙用篱笆围一个长50米,宽25米的长方形,要用多长的篱笆?(靠墙围,围几条边?有几种围法?)4.文具小超买了4种笔记本,每种笔记本买了5袋,每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本?5.用4个一样大的长方形和一个小正方形,拼成一个边长25分米的大正方形,如下图。每个长方形的周长是多少?

参考答案一、神奇小帮手。1、31【详解】152÷□9,如果商是两位数,那么15≥□9,□里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位数,那么15<□9,□里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1.故答案为:3,1.2、千位【分析】从整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……据此解答即可。【详解】一个四位数,它的最高位是千位。【点睛】此题考查的数的组成和数位的顺序,需熟练掌握。3、4【分析】若是将两张彩纸的其中一头互相连接,那么连接后彩纸的长度是20厘米,题目中彩纸连接后的长度为16厘米,那么重叠部分的长度应该是无重叠连接时的长度减去重叠连接时的16厘米。【详解】根据分析,重叠部分的长度等于无重叠连接时的长度减去重叠连接时的长度为:20-16=4厘米。【点睛】此题考查线段的实际运用题,根据题意找出彩纸长度间的联系进行计算即可。4、十点二八7.58【解析】略5、分米千克厘米米【详解】略6、724【分析】已知长方形纸的长为12厘米,宽为7厘米,要剪出一个最大的正方形,那正方形的边长就是原长方形纸的宽;当剪出一个正方形后,剩下长方形纸的一条边长等于原长方形纸的长减去正方形的边长,再根据长方形周长计算公式:周长=(长+宽)×2就可以求出剩下长方形纸的周长了。【详解】根据分析可得:要剪出一个最大的正方形,那正方形纸的边长为长方形纸的宽,为7厘米;剩下长方形纸的长为7厘米,宽为:12-7=5(厘米);剩下长方形纸的周长为:(7+5)×2=12×2=24(厘米)【点睛】本题的关键是要理解最大的正方形要怎么剪,它的边长就是长方形的宽。7、314810【分析】要求比912少598的数,用912减去598解答。要求135的6倍,用135乘6解答。【详解】912-598=314则比912少598的数是314。135×6=810则135的6倍是810。【点睛】求比一个数少几的数,用减法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。8、2016【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】每格代表100克,指针向200,表示这个梨子重200克;【详解】梨重200g,不是200kg;原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2、√【详解】72÷9=8,原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍,由此判断即可。3、×【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜,要求谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则哥哥吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。4、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出350×6的积,然后再进一步解答。【详解】350×6=2100所以,350×6的积的末尾只有1个0,所以判断错误。5、×【分析】根据题意可知,已知正方形的周长,可以求出正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形,长方形的长是正方形边长的2倍,宽是正方形边长,要求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.【详解】正方形的边长:16÷4=4,拼成的长方形的长是:4+4=8,长方形的宽是4,长方形的周长是:(8+4)×2=24(分米),原题说法错误.故答案为×.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】口算320-70时,可以将320拆成200和120,先计算120-70=50,再计算200+50=250。【详解】口算320-70时,可以先算120-70。故答案为:B。2、A【详解】略3、D【详解】从左面可以看到四个面,底层3个面,上层1个面在左边,故选D.4、B【详解】略5、C【详解】略6、A【分析】根据整数的估算方法,先利用“四舍五入法”把因数看做和它接近的整十数;然后将算出来的结果分别与5000比较即可。【详解】A.698×7≈700×7=4900B.798×7≈800×7=5600C.798×6≈800×6=4800D.598×6≈600×6=3600故答案为:A【点睛】此题考查了乘法的估算方法以及整数大小比较的方法。7、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形,找出与已知的图形相符合的一项即可.【详解】解:A、从左面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠右边,不符合题意;B、从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边,符合题意;C、从左面看到的图形是2层:每层都是并列两个正方形,不符合题意.故选:B.【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法,是基础题型.8、B【详解】要使所得的差是两位数,由于被减数个位数够减,十位数不够减,要从百位上退1当十再减,当□=7时□5<76不够减当□=1时,□56﹣765=156﹣765=91当□=9时,□56﹣765=956﹣765=191要使□56﹣765所得的差是两位数,所以被减数百位上的数可能是1.故选B.9、B【分析】根据总价=单价×数量可知,用卖出门票的数量乘每张门票的价钱,即可求出熊猫馆的总收入。将193估成200,9估成10,再进行计算即可。【详解】193×9≈200×10=2000(元)则熊猫馆大约收入2000元。故答案为:B。【点睛】通过“大约”这个关键词可知,本题应运用估算方法解答。整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。10、A【分析】把这个长方形看做单位“1”,把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是,写成小数是是0.3,根据以上进行分析即可得到答案.【详解】A图表示0.3,B图表示0.4,C图表示0.1,D图表示0.1.故答案为A四、计算题。(28分)1、400;1000;7000【详解】略2、558;177;1800;2432;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来,整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算:五、操作题1、【详解】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、【分析】把这块菜地看作单位“1”,减去小刚浇了的就等于小强浇的。【详解】1-=答:小强浇了。【点睛】熟练掌握同分母分数加减计算方法是解答本题的关键。2、24米;12米【分析】要围出一个尽可能大的正方形种黄瓜,则正方形的边长为长方形的宽,即边长为8米。由于可以一边靠墙,所以只需要围3边;剩下的地种西红柿,其长为8米,宽等于原长方形空地的长减去正方形的边长,一边靠墙,另与黄瓜地相连的边已经围了篱笆,所以只需要围两条边,据此解答。【详解】根据分析可得:种黄瓜的地需要围3边:8+8+8=16+8=24(米)答:种黄瓜的地至少用篱笆24米。种西红柿的地只需要围2边:8+(12-8)=8+4=12(米)答:把种西红柿的地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆12米。【点睛】本题的关键是要先确定尽可能大的正方形的边长是多少,另要注意靠墙就不需要围篱笆,共用的边的篱笆用量只需要计算一次。3、当长方形的长边靠墙时,篱笆的长度是100米;当长方形的宽边靠墙时,篱笆的长度是125米。【分析】因为根据题意得出所围成的长方形的一面靠墙,所以只要用篱笆围三条边即可;因为图中没有明确说是哪一边靠墙,所以用两种方法,一种是长方形的长边靠墙,此时计算篱笆的长,只需要计算长方形的2个宽与1个长的和即可;另一种是长方形的宽边靠墙,此时计算篱笆的长,只需要计算长方形的2个长与1个宽的和即可.【详解】由分析得知:(1)长方形的长边靠墙时:篱笆的长度是:50+25×2=50+50=100(米)(2)长方形的宽边靠墙时;篱笆的长度是:25+5

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