2026年湖南省苏教版高一英语必修第一册语法专项训练习题试卷测试卷模拟卷

2026年湖南省苏教版高一英语必修第一册语法专项训练习题试卷测试卷模拟卷1.ThenewEnglishteacheroften______studentstoexpresstheiropinionsinclass,whichhelpsimprovetheircommunicationskills.A.encouragesB.preventsC.suggestsD.reminds（解析：本题考查动词辨析。encourage意为“鼓励”，prevent意为“阻止”，suggest意为“建议”，remind意为“提醒”。根据句意“新英语老师经常鼓励学生在课堂上表达自己的观点，这有助于提高他们的沟通能力”，应选A。其他选项均不符合语境。）2.Ifyou______morecarefully,youwouldn’thavemadesuchamistakeinthemathtest.A.workedB.hadworkedC.wereworkingD.work（解析：本题考查虚拟语气。句中有表示与过去事实相反的虚拟条件句，从句用过去时，主句用“wouldhave+过去分词”。根据句意“如果你当时更仔细一点，你数学考试就不会犯这样的错误了”，应选B。）3.______shearrives,we’llstartthemeeting.A.AssoonasB.UntilC.BeforeD.After（解析：本题考查时间状语从句。assoonas意为“一……就……”，until意为“直到……才……”，before意为“在……之前”，after意为“在……之后”。根据句意“她一到，我们就会开始开会”，应选A。）4.Theboy______isplayingwiththedogismyneighbor’sson.A.whoB.whomC.whoseD.that（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。whom作宾语，whose作定语，不符合句法结构。根据句意“正在和狗一起玩的那个男孩是我邻居的儿子”，应选A。）5.It’simportantforstudentstodevelopagoodhabit______theycanstudymoreefficiently.A.whichB.thatC.whenD.where（解析：本题考查定语从句。先行词是habit，且在从句中作状语，应用when或where。which和that在从句中作主语或宾语，不符合句法结构。根据句意“学生养成一个好习惯很重要，这样他们就能更有效地学习”，应选C。）6.Thecompanydecidedto______theprojectbecauseofthebudgetproblem.A.putupwithB.goonwithC.giveuponD.lookforwardto（解析：本题考查动词短语辨析。putupwith意为“忍受”，goonwith意为“继续”，giveupon意为“放弃”，lookforwardto意为“期待”。根据句意“由于预算问题，公司决定放弃这个项目”，应选C。）7.IfI______you,Iwouldapologizetoherimmediately.A.amB.wereC.beD.is（解析：本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句，表示与现在事实相反，从句用一般过去时。根据句意“如果我是你，我会立刻向她道歉”，应选B。）8.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework.A.ifB.whetherC.thatD.what（解析：本题考查宾语从句。asksb.if/whethersth.，意为“询问某人是否做了某事”。根据句意“老师问学生们是否完成了作业”，应选A或B，两者皆可，但if更常用。）9.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whichB.thatC.whoseD.whom（解析：本题考查定语从句。先行词是book，且在从句中作主语，应用which或that。whose和whom不符合句法结构。根据句意“我从图书馆借来的那本书很有趣”，应选A。）10.Thegirl______issittingnexttomeismybestfriend.A.whoB.whomC.whoseD.which（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who。whom作宾语，whose作定语，which指物，不符合句法结构。根据句意“坐在我旁边的那位女孩是我最好的朋友”，应选A。）1.Ifyou______(study)harder,youwillpasstheexameasily.（参考答案：studied）（解析：本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句，表示与现在事实相反，从句用一般过去时。根据句意“如果你学习更努力，你就能轻松通过考试”，应填studied。）2.Theteacheraskedme______(nottotalk)intheclassroom.（参考答案：nottotalk）（解析：本题考查动词不定式。asksb.nottodosth.意为“要求某人不要做某事”。根据句意“老师让我不要在教室里说话”，应填nottotalk。）3.Bythetimetheyarrived,thetrain______(have)alreadyleft.（参考答案：hadleft）（解析：本题考查时态。bythetime引导的时间状语从句用过去时，主句用过去完成时。根据句意“他们到达时，火车已经开走了”，应填hadleft。）4.Sheisthemost______(polite)studentinourclass.（参考答案：polite）（解析：本题考查形容词最高级。themost+形容词最高级，意为“最……的”。根据句意“她是我们班最礼貌的学生”，应填polite。）5.IfI______(be)you,Iwouldaccepttheoffer.（参考答案：were）（解析：本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句，表示与现在事实相反，从句用一般过去时。根据句意“如果我是你，我会接受这个提议”，应填were。）6.Theboy______(play)basketballismybrother.（参考答案：who/thatisplaying）（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。根据句意“打篮球的那个男孩是我哥哥”，应填who/thatisplaying。）7.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.（参考答案：which/thatIborrowed）（解析：本题考查定语从句。先行词是book，且在从句中作宾语，应用which或that。根据句意“我从图书馆借来的那本书很有趣”，应填which/thatIborrowed。）8.Thegirl______(sit)nexttomeismybestfriend.（参考答案：who/thatissitting）（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。根据句意“坐在我旁边的那位女孩是我最好的朋友”，应填who/thatissitting。）9.Theman______(drive)thecarisaprofessionaldriver.（参考答案：who/thatisdriving）（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。根据句意“开这辆车的人是一位职业司机”，应填who/thatisdriving。）10.Thewoman______(teach)usEnglishisverykind.（参考答案：who/thatteaches）（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。根据句意“教我们英语的那位女士非常友善”，应填who/thatteaches。）1.Theboywhoisplayingwiththedogismyneighbor’sson.(√)（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。句意正确。）2.IfIwereyou,Iwouldapologizetoherimmediately.(√)（解析：本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句，表示与现在事实相反，从句用一般过去时。句意正确。）3.Thegirlwhoissittingnexttomeismybestfriend.(√)（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。句意正确。）4.ThebookwhichIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.(√)（解析：本题考查定语从句。先行词是book，且在从句中作宾语，应用which或that。句意正确。）5.Thecompanydecidedtogiveupontheprojectbecauseofthebudgetproblem.(√)（解析：本题考查动词短语辨析。giveupon意为“放弃”。句意正确。）6.Theteacheraskedmenottotalkintheclassroom.(√)（解析：本题考查动词不定式。asksb.nottodosth.意为“要求某人不要做某事”。句意正确。）7.Bythetimetheyarrived,thetrainhadalreadyleft.(√)（解析：本题考查时态。bythetime引导的时间状语从句用过去时，主句用过去完成时。句意正确。）8.Sheisthemostpolitestudentinourclass.(√)（解析：本题考查形容词最高级。themost+形容词最高级，意为“最……的”。句意正确。）9.Theboywhoisplayingbasketballismybrother.(√)（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。句意正确。）10.ThewomanwhoteachesusEnglishisverykind.(√)（解析：本题考查定语从句。先行词指人，且在从句中作主语，应用who或that。句意正确。）1.Whatdoesthephrase"assoonas"mean?Giveanexamplesentence.（参考答案：assoonas意为“一……就……”，例句：AssoonasIfinishmyhomework,Iwillgoouttoplay.）（解析：本题考查时间状语从句。assoonas引导的时间状语从句表示“一……就……”，主句用一般现在时，从句用一般现在时。例句符合语法规则。）2.Howdoyouformthepastperfecttense?Giveanexample.（参考答案：过去完成时由“had+过去分词”构成，例句：Bythetimehearrived,thetrainhadalreadyleft.）（解析：本题考查时态。过去完成时由“had+过去分词”构成，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。例句符合语法规则。）3.Whatisthedifferencebetween"which"and"that"inarelativeclause?（参考答案：which指物或整个句子，that指人或物，且that在从句中作主语或宾语时不可省略。例句：Thebookwhich/thatIborrowedisveryinteresting.）（解析：本题考查定语从句。which指物或整个句子，that指人或物，且that在从句中作主语或宾语时不可省略。例句符合语法规则。）4.Howdoyouuse"if"toexpressahypotheticalsituation?（参考答案：if引导的非真实条件句，表示与现在或将来事实相反，从句用一般过去时或一般现在时，主句用“would/could/might+动词原形”。例句：IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer.）（解析：本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句，表示与现在或将来事实相反，从句用一般过去时或一般现在时，主句用“would/could/might+动词原形”。例句符合语法规则。）5.Whatisthefunctionof"themost"inasentence?（参考答案：themost+形容词最高级，意为“最……的”。例句：Sheisthemostpolitestudentinourclass.）（解析：本题考查形容词最高级。themost+形容词最高级，意为“最……的”。例句符合语法规则。）6.Howdoyouformanegativequestion?Giveanexample.（参考答案：否定疑问句由“助动词/情态动词/be动词+主语+动词原形+其他”构成，例句：DoyounotlikeEnglish?）（解析：本题考查疑问句。否定疑问句由“助动词/情态动词/be动词+主语+动词原形+其他”构成。例句符合语法规则。）7.Whatisthedifferencebetween"encourage"and"prevent"?（参考答案：encourage意为“鼓励”，prevent意为“阻止”。例句：Theteacherencouragesstudentstoexpresstheiropinions.Thecompanydecidedtopreventtheprojectfromcontinuing.）（解析：本题考查动词辨析。encourage意为“鼓励”，prevent意为“阻止”。例句符合语法规则。）8.Howdoyouuse"whether"or"if"inasentence?（参考答案：whether和if都可引导宾语从句，但whether后可接ornot，if不可。例句：TheteacheraskedmewhetherIhadfinishedmyhomework.）（解析：本题考查宾语从句。whether和if都可引导宾语从句，但whether后可接ornot，if不可。例句符合语法规则。）1.Rewritethefollowingsentenceusingarelativeclause:"Thegirlismybestfriend.Sheissittingnexttome."（参考答案：Thegirlwhoissittingnexttomeismybestfriend.）（解析：本题考查定语从句。将两个句子合并为一个句子，用who引导定语从句修饰girl。符合语法规则。）2.Changethefollowingsentenceintothepastperfecttense:"Hearrivedatthestation.Thetrainhadleft."（参考答案：Bythetimehearrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.）（解析：本题考查时态。将两个句子合并为一个句子，用过去完成时表示“火车已经开走了”。符合语法规则。）3.Transformthefollowingsentenceintoanegativequestion:"YoustudyEnglisheveryday."（参考答案：DoyounotstudyEnglisheveryday?或DoyoustudyEnglisheveryday?）（解析：本题考查否定疑问句。将肯定句变为否定疑问句，助动词do提前。符合语法规则。）4.Use"assoonas"tocompletethefollowingsentence:"Iwillgoouttoplay______Ifinishmyhomework."（参考答案：assoonas）（解析：本题考查时间状语从句。assoonas引导的时间状语从句表示“一……就……”。符合语法规则。）5.Combinethefollowingtwosentencesusingarelativeclause:"Thebookisinteresting.Iboughtitfromthelibrary."（参考答案：ThebookwhichIboughtfromthelibraryisveryinteresting.）（解析：本题考查定语从句。将两个句子合并为一个句子，用which引导定语从句修饰book。符合语法规则。）6.Changethefollowingsentenceintothepastperfecttense:"Shefinishedherhomework.Theteacherhadalreadycheckedit."（参考答案：Bythetimeshefinishedherhomework,theteacherhadalreadycheckedit.）（解析：本题考查时态。将两个句子合并为一个句子，用过去完成时表示“老师已经检查了作业”。符合语法规则。）7.Use"whether"or"if"tocompletethefollowingsentence:"Theteacheraskedme______Ihadfinishedmyhomework."（参考答案：whether）（解析：本题考查宾语从句。whether后可接ornot，if不可。符合语法规则。）8.Rewritethefollowingsentenceusingapassivevoice:"Thecompanydecidedtogiveupontheproject."（参考答案：Theprojectwasgivenuponbythecompany.）（解析：本题考查被动语态。将主动语态变为被动语态，主语变为宾语，动词变为被动形式。符合语法规则。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.A9.A10.A二、填空题1.studied2.nottotalk3.hadleft4.polite5.were6.who/thatisplaying7.which/thatIborrowed8.who/thatissitting9.who/thatisdriving10.who/thatteaches三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.assoonas意为“一……就……”，例句：AssoonasIfinishmyhomework,Iwillgoouttoplay.2.过去完成时由“had+过去分词”构成，例句：Bythetimehearrived,thetrainhadalreadyleft.3.which指物或整个句子，that指人或物