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文档简介
江苏省宜兴市宜城环科园教联盟2027届八上数学期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD,连接DE,则∠BDE的度数为()A.105° B.120° C.135° D.150°2.以下问题,不适合用普查的是()A.旅客上飞机前的安检 B.为保证“神州9号”的成功发射,对其零部件进行检查C.了解某班级学生的课外读书时间 D.了解一批灯泡的使用寿命3.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若º,则的大小是A.75º B.115º C.65º D.105º4.根据下列表述,能确定一个点位置的是()A.北偏东40° B.某地江滨路C.光明电影院6排 D.东经116°,北纬42°5.满足下列条件的,不是直角三角形的是()A. B.C. D.6.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,小马有匹,则可列方程组为()A. B.C. D.7.在(每两个1之间的0依次增加1个)中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8.已知,,则代数式的值是()A.6 B.﹣1 C.﹣5 D.﹣69.在化简分式的过程中,开始出现错误的步骤是()A.A B.B C.C D.D10.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=()A.35° B.95° C.85° D.75°11.如图,在一单位长度为的方格纸上,依如所示的规律,设定点、、、、、、、,连接点、、组成三角形,记为,连接、、组成三角形,记为,连、、组成三角形,记为(为正整数),请你推断,当为时,的面积()A. B. C. D.12.如图,是用4个相同的小长方形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知图案的面积为25,小正方形的面积为9,若用x,y长示小长方形的两边长(x>y)请观察图案,以下关系式中不正确的是()A.x2+y2=16 B.x-y=3 C.4xy+9=25 D.x+y=5二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,将绕着直角顶点顺时针旋转,得到,连接,若,则__________度.14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,以B为圆心,BC为半径作弧,交AC于点D,连接BD,则∠ABD=_____°.15.已知m+n=2,mn=-2,则(1-m)(1-n)=___________.16.如图,,的垂直平分线交于点,交于点,若,则______°.17.用反证法证明“等腰三角形的底角是锐角”时,首先应假设_____18.如图,∠ACD是△ABC的外角.若∠ACD=125°,∠A=75°,则∠B=__________°.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,正方形网格的每个小方格都是边长为1的正方形,的顶点都在格点上.(1)直接写出点的坐标;(2)试判断是不是直角三角形,并说明理由.20.(8分)一项工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:(1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?(2)现将该工程分成两部分,甲队做其中一部分工程用了x天,乙队做另一部分工程用了y天,若x;y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,那么两队实际各做了多少天?21.(8分)如图,在△ABC中,已知AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交AC于点M,连接MB.(1)若∠ABC=70°,则∠NMA的度数是度.(2)若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.①求BC的长度;②若点P为直线MN上一点,请你直接写出△PBC周长的最小值.22.(10分)(1)若a﹣b=2,ab=﹣3,则﹣的值为;(2)分解因式:(a+4)(a﹣4)﹣4+a23.(10分)猜想与证明:小强想证明下面的问题:“有两个角(图中的∠B和∠C)相等的三角形是等腰三角形”.但他不小心将图弄脏了,只能看见图中的∠C和边BC.(1)请问:他能够把图恢复成原来的样子吗?若能,请你帮他写出至少两种以上恢复的方法,并在备用图上恢复原来的样子。方法1:方法2:方法3:(2)你能够证明这样的三角形是等腰三角形吗?(至少用两种方法证明)24.(10分)计算:(1)·(-3)-2(2)25.(12分)甲、乙两车分别从,两地同时出发,沿同一条公路相向行驶,相遇后,甲车继续以原速行驶到地,乙车立即以原速原路返回到地.甲、乙两车距B地的路程()与各自行驶的时间()之间的关系如图所示.(1)求甲车距地的路程关于的函数解析式;(2)求乙车距地的路程关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)当甲车到达地时,乙车距地的路程为26.如图1,若△ABC和△ADE为等边三角形,M,N分别为EB,CD的中点,易证:CD=BE,△AMN是等边三角形:(1)当把△ADE绕点A旋转到图2的位置时,CD=BE吗?若相等请证明,若不等于请说明理由;(2)当把△ADE绕点A旋转到图3的位置时,△AMN还是等边三角形吗?若是请证明,若不是,请说明理由(可用第一问结论).
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】由△ABC为等边三角形,可求出∠BDC=90°,由△DCE是等腰三角形求出∠CDE=∠CED=30°,即可求出∠BDE的度数.【详解】∵△ABC为等边三角形,BD为中线,∴∠BDC=90°,∠ACB=60°∴∠ACE=180°﹣∠ACB=180°﹣60°=120°,∵CE=CD,∴∠CDE=∠CED=30°,∴∠BDE=∠BDC+∠CDE=90°+30°=120°,故选:B.本题主要考查了等边三角形的性质及等腰三角形的性质,解题的关键是熟记等边三角形的性质及等腰三角形的性质.2、D【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:旅客上飞机前的安检适合用普查;为保证“神州9号”的成功发射,对其零部件进行检查适合用普查;了解某班级学生的课外读书时间适合用普查;了解一批灯泡的使用寿命不适合用普查.故选D.本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3、D【详解】∵AD∥BC,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∵AB∥CD,∴∠2=180°-∠3=180°-75°=105°.故选D.4、D【分析】逐一对选项进行判断即可.【详解】解:根据题意可得,北偏东40°无法确定位置,故选项A错误;某地江滨路无法确定位置,故选项B错误;光明电影院6排无法确定位置,故选项C错误;东经116°,北纬42°可以确定一点的位置,故选项D正确,故选:D.本题主要考查确定位置的要素,只有方向和距离都有才可以确定一个点的位置.5、D【分析】根据三角形的内角和求得一个角是90°或者根据勾股定理的逆定理进行判定即可.【详解】解:A、原式可化为,由勾股定理的逆定理可得是直角三角形;B、∵,设,,,则有,即,由勾股定理的逆定理可得是直角三角形;C、原式可化为,由可得,则是直角三角形;D、由,可得:,,,不是直角三角形;故选:D.本题考查了三角形的内角和、勾股定理的逆定理,解题的关键是找出满足直角三角形的条件:有一个角是90°,两边的平方和等于第三边的平方.6、B【分析】设大马有匹,小马有匹,根据题意可得等量关系:大马数+小马数=100,大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设大马有匹,小马有匹,由题意得:,故选:B.本题主要考查的是由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.7、B【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】3.14、0、属于有理数;无理数有:,,2.010010001…(每两个1之间的0依次增加1个)共3个.故选:B.本题考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.8、D【分析】将代数式提公因式,即可变形为,代入对应的值即可求出答案.【详解】解:==3×(-2)=-6故选:D.本题主要考查了因式分解,熟练提公因式以及整体代入求值是解决本题的关键.9、B【分析】观察解题过程,找出错误的步骤及原因,写出正确的解题过程即可.【详解】上述计算过程中,从B步开始错误,分子去括号时,1没有乘以1.正确解法为:.故选:B.本题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.10、C【分析】根据CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,∠ACE=60°,得出∠ACD=120°;再根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和即可求解.【详解】解:∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,∠ACE=60°∴∠ACD=2∠ACE=120°∵∠ACD=∠B+∠A∴∠A=∠ACD-∠B=120°-35°=85°故选:C.本题考查了三角形外角性质,角平分线定义的应用,注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.11、A【分析】根据图形计算发现:第一个三角形的面积是,第二个三角形的面积是,第三个图形的面积是,即第个图形的面积是,即可求得,△的面积.【详解】由题意可得规律:第个图形的面积是,所以当为时,的面积.故选:A.此题主要考查了点的坐标变化规律,通过计算前面几个具体图形的面积发现规律是解题关键.12、A【分析】分析已知条件,逐一对选项进行判断即可.【详解】通过已知条件可知,大正方形的边长为5,小正方形的边长为3,通过图中可以看出,大正方形的边长可以用来表示,所以D选项正确,小正方形的边长可以用来表示,所以B选项正确。大正方形的面积可以用小正方形的面积加上四个小长方形的面积得到,所以C选项正确,故不正确的选项为A选项.本题属于数形结合的题目,看懂题意,能够从图中获取有用的信息是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、70【分析】首先由旋转的性质,得△ABC≌△A′B′C,然后利用等腰直角三角形的性质等角转换,即可得解.【详解】由旋转的性质,得△ABC≌△A′B′C,∴AC=A′C,∠BAC=∠B′A′C,∠ACA′=90°,∴∠CAA′=∠CA′A=45°∵∴∠BAC=25°∴∠BAA′=∠BAC+∠CAA′=25°+45°=70°故答案为:70.此题主要考查利用全等三角形旋转求解角度,熟练掌握,即可解题.14、36【详解】解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°,又∵BC=BD,∴∠BDC=∠BCD=72°,∴∠DBC=36°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=72°﹣36°=36°,故答案为36本题考查等腰三角形的性质.15、﹣3【解析】因为m+n=2,mn=﹣2,所以(1﹣m)(1﹣n)=1-(m+n)+mn=1-2+(-2)=-3,故答案为-3.16、1【分析】根据等边对等角和三角形的内角和定理即可求出∠ABC,然后根据垂直平分线的性质可得DA=DB,从而得出∠A=∠DBA=40°,即可求出.【详解】解:∵,∴∠ABC=∠ACB=∵DE垂直平分AB∴DA=DB∴∠A=∠DBA=40°∴∠DBC=∠ABC-∠DBA=1°故答案为:1.此题考查的是等腰三角形的性质和垂直平分线的性质,掌握等边对等角和线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等是解决此题的关键.17、等腰三角形的底角是钝角或直角【解析】根据反证法的第一步:假设结论不成立设,可以假设“等腰三角形的两底都是直角或钝角”.
故答案是:等腰三角形的两底都是直角或钝角.18、50【解析】分析:根据三角形外角的性质进行计算即可.详解:∠ACD是△ABC的外角.若∠ACD=125°,∠A=75°,故答案为50.点睛:考查三角形外角的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.三、解答题(共78分)19、(1)A(-1,5),B(-5,2),C(-3,1);(2)△ABC是直角三角形,理由见解析.【分析】(1)根据网格中三角形所处位置即可得出坐标;(2)利用勾股定理逆定理进行判定即可.【详解】(1)根据题意,得A(-1,5),B(-5,2),C(-3,1);(2)△ABC是直角三角形.证明:∵AB=,BC=,AC=,∴由勾股定理的逆定理可知,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.此题主要考查平面直角坐标系中网格三角形坐标的求解以及勾股定理逆定理的运用,熟练掌握,即可解题.20、(1)乙队单独做需要1天完成任务(2)甲队实际做了3天,乙队实际做了4天【分析】(1)根据题意,由“甲工作20天完成的工作量+乙工作50天完成的工作量=1”列方程求解即可.(2)根据“甲完成的工作量+乙完成的工作量=1”得x与y的关系式;根据x、y的取值范围得不等式,求整数解.【详解】解:(1)设乙队单独做需要x天完成任务,根据题意得,解得x=1.经检验x=1是原方程的解.答:乙队单独做需要1天完成任务.(2)根据题意得,整理得.∵y<70,∴<70,解得x>2.又∵x<15且为整数,∴x=13或3.当x=13时,y不是整数,所以x=13不符合题意,舍去;当x=3时,y=1-35=4.答:甲队实际做了3天,乙队实际做了4天.21、(1)50;(2)①6;②1【解析】试题分析:(1)根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质即可得到结论;(2)①根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质可得AM=BM,然后求出△MBC的周长=AC+BC,再代入数据进行计算即可得解;②当点P与M重合时,△PBC周长的值最小,于是得到结论.试题解析:解:(1)∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=70°,∴∠A=40°.∵AB的垂直平分线交AB于点N,∴∠ANM=90°,∴∠NMA=50°.故答案为50;(2)①∵MN是AB的垂直平分线,∴AM=BM,∴△MBC的周长=BM+CM+BC=AM+CM+BC=AC+BC.∵AB=8,△MBC的周长是1,∴BC=1﹣8=6;②当点P与M重合时,△PBC周长的值最小,理由:∵PB+PC=PA+PC,PA+PC≥AC,∴P与M重合时,PA+PC=AC,此时PB+PC最小,∴△PBC周长的最小值=AC+BC=8+6=1.22、(1);(2)(a﹣4)(a+5)【分析】(1)先将所要求的式子进行化简得到,再将已知代入计算即可;(2)先将﹣4+a变为+(a-4),然后再提取公因式即可.【详解】解:(1)﹣=,∵a﹣b=2∴b-a=-2将b-a=-2,ab=﹣3代入得﹣==;(2)(a+4)(a﹣4)﹣4+a=(a﹣4)(a+4+1)=(a﹣4)(a+5).本题考查了分式的化简求值和分解因式,解题的关键是对原式进行变形.23、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据等腰三角形的定义以及判定方法解决问题即可;
(2)构造全等三角形解决问题即可.【详解】(1)解:方法一:如图1中,在线段BC的上方,作∠EBC=∠C,延长CF交BE于A,△ABC即为所求;
方法二:如图2中,作作线段BC的垂直平分线交CF的延长线于A,△ABC即为所求;
方法三:将纸片折叠使得点B与点C重合,∠C的另一边与折痕交于点A,连接AB,△ABC即为所求;;(2)证明:方法一:如图4中,作AD⊥BC于D.
∵∠B=∠C,∠ADB=∠ADC=90°,AD=AD,
∴△ADB≌△ADC(AAS),
∴AB=AC.
方法二:如图5中,作AT平分∠BAC交BC于T.
∵∠B=∠C.∠TAB=∠TAC,AT=AT,
∴△ATB≌△ATC(AAS),
∴AB=AC.本题考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.24、(1)-54;(2)-4y+1【分析】(1)根据有理数幂的乘方、0指数幂、同底数幂乘法的运算法则计算即可;(2)先利用平方差公式及多项式乘以多项式法则展开,再合并同类项即可.【详解】(1)原式===(2)原式==y2-4-y2-4y+5=本题考查有理数幂的乘方、0指数幂、同底数幂乘法的运算及整式的运算,熟练掌握运算法则是解题关键.25、(1)=280-80x;(2)当0≤x<2时,=60x;当2≤x≤4时,=-60x+240;(3)1【分析】(1)根据图象求出甲车的速度和,两地距离,然后根据甲车距地的路程=A、B两地的距离-甲车行驶的路程即可得出结论;(2)根据图象求出乙车的速度和甲、乙两车的相遇时间,然后根据相遇前和相遇后分类讨论:根据相遇前,乙车距地的路程=乙车行驶的路程;相遇后,乙车距地的路程=相遇点距B地的路程-相遇后乙车行驶的路程,即可求出结论;(3)先求出甲车从A到B所需要的时间,然后求出此时乙车到B地还需要的时间,即可求出结论.【详解】解:(1)由图象可知:甲车小时行驶了280-160=120千米,,两地相距280千米∴甲车的速度为120÷=80千米/小时∴甲车距地的路程=280-80x;(2)由图象可知:甲车1小时行驶了60千米乙车的速度为:60÷1=60千米/小时∴甲、乙两车相遇时间为280÷(80+60)=2小时,此时乙车距离B地60×2=120千米∵相遇后乙车原速返回∴乙车返回到B点共需要2×2
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