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文档简介
2027届陕西省西安市西北工大附中九级八上数学期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,点A,B为定点,定直线l//AB,P是l上一动点.点M,N分别为PA,PB的中点,对于下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是()A.②③ B.②⑤ C.①③④ D.④⑤2.分式可变形为(
)A.
B.
C.
D.3.下列是世界各国银行的图标,其中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.如图所示的多边形内角和的度数为()度A.360 B.540 C.720 D.9005.△ABC的三边长分别a、b、c,且a+2ab=c+2bc,△ABC是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形6.当时,代数式的值为().A.7 B. C. D.17.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x<3 B.x>3 C.x≠3 D.x=38.如图,在△ABC中,CB=AC,DE垂直平分AC,垂足为E,交BC于点D,若∠B=70°,则∠BAD=()A.30° B.40° C.50° D.60°9.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为千米/时,则可列方程()A. B.C. D.10.如图,已知由16个边长为1的小正方形拼成的图案中,有五条线段PA、PB、PC、PD、PE,其中长度是有理数的有()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条11.已知△ABC的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△ABC全等的三角形是()A.只有乙 B.只有丙 C.甲和乙 D.乙和丙12.如图,是线段上的两点,.以点为圆心,长为半径画弧;再以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点,连结,则一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形二、填空题(每题4分,共24分)13.已知点M关于y轴的对称点为N(a,b),则a+b的值是______.14.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB、AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,那么∠B=_____.15.春节期间,重百超市推出了甲、乙、丙、丁四种礼品套餐组合:甲套餐每袋装有15个A礼盒,10个B礼盒,10个C礼盒;乙套餐每袋装有5个A礼盒,7个B礼盒,6个C礼盒;丙套餐每袋装有7个A礼盒,8个B礼盒,9个C礼盒;丁套餐每袋装有3个A礼盒,4个B礼盒,4个C礼盒,若一个甲套餐售价1800元,利润率为,一个乙和一个丙套餐一共成本和为1830元,且一个A礼盒的利润率为,问一个丁套餐的利润率为______利润率16.计算:______.17.观察下列各式:;;;;⋯⋯⋯,则______18.如图,≌,其中,,则______.三、解答题(共78分)19.(8分)计算:.20.(8分)如图,中,,,点、、分别在、、上,且,.求的度数.21.(8分)某学校2017年在某商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍.且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元;(1)求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;(2)2018年这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个.恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%.如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2910元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?22.(10分)用消元法解方程组时,两位同学的解法如下:(1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处打“×”.(2)请选择一种你喜欢的方法,完成解答.23.(10分)先化简,再求值:,其中.24.(10分)如图,在中,,,平分,且,连接、(1)求证:;(2)求的度数25.(12分)为表彰在某活动中表现积极的同学,老师决定购买文具盒与钢笔作为奖品.已知5个文具盒、2支钢笔共需100元;3个文具盒、1支钢笔共需57元.(1)每个文具盒、每支钢笔各多少元?(2)若本次表彰活动,老师决定购买10件作为奖品,若购买个文具盒,10件奖品共需元,求与的函数关系式.如果至少需要购买3个文具盒,本次活动老师最多需要花多少钱?26.为改善交通拥堵状况,我市进行了大规模的道路桥梁建设.已知某路段乙工程队单独完成所需的天数是甲工程队单独完成所需天数的1.5倍,如果按甲工程队单独工作20天,再由乙工程队单独工作30天的方案施工,这样就完成了此路段的.(1)求甲、乙工程队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲工程队每天的施工费用是2万元,乙工程队每天的施工费用为1.2万元,要使该项目的工程费不超过114万元,则需要改变施工方案,但甲乙两个工程队不能同时施工,乙工程队最少施工多少天才能完成此项工程?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】试题分析:①、MN=AB,所以MN的长度不变;②、周长C△PAB=(AB+PA+PB),变化;③、面积S△PMN=S△PAB=×AB·h,其中h为直线l与AB之间的距离,不变;④、直线NM与AB之间的距离等于直线l与AB之间的距离的一半,所以不变;⑤、画出几个具体位置,观察图形,可知∠APB的大小在变化.故选B考点:动点问题,平行线间的距离处处相等,三角形的中位线2、D【分析】根据分式的性质,可化简变形.【详解】.故答案为D考查了分式的基本性质,正确利用分式的基本性质求出是解题关键.3、D【解析】本题考查的是轴对称图形的定义.把图形沿某条直线折叠直线两旁的部分能够重合的图形叫轴对称图形.A、B、C都可以,而D不行,所以D选项正确.4、B【分析】根据多边形的内角和定理(n﹣2)×180°计算即可.【详解】(5﹣2)×180°=180°×3=540°.故选:B.本题考查了多边形的内角和定理.掌握多边形内角和定理是解答本题的关键.5、A【详解】∵a+2ab=c+2bc,∴(a-c)(1+2b)=0,∴a=c,b=(舍去),∴△ABC是等腰三角形.故答案选A.6、B【分析】把代入即可求解.【详解】把代入得3-4=-1故选B.此题主要考查代数式求值,解题的关键把x的值代入.7、C【解析】试题分析:要使有意义,则x-3≠0,即x≠3,故答案选C.考点:分式有意义的条件.8、A【分析】根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质即可得到结论.【详解】解:∵CB=CA,∴∠B=∠BAC=70°,∴∠C=180°﹣70°﹣70°=40°.∵DE垂直平分AC,∴∠DAC=∠C=40°,∴∠BAD=30°.故选:A.本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.9、A【解析】设江水的流速为x千米/时,.故选A.点睛:点睛:本题主要考查分式方程的实际问题的应用,解题的关键是读懂题目的意思,根据题目给出的条件,设出未知数,分别找出顺水和溺水对应的时间,找出合适的等量关系,列出方程即可.10、B【分析】先根据勾股定理算出各条线段的长,即可判断.【详解】,,,,,、的长度均是有理数,故选B.考点:本题考查的是勾股定理点评:解答本题的关键是熟练掌握网格的特征,灵活选用恰当的直角三角形使用勾股定理.11、D【分析】根据全等三角形的判定ASA,SAS,AAS,SSS,看图形中含有的条件是否与定理相符合即可.【详解】甲、边a、c夹角不是50°,∴甲错误;乙、两角为58°、50°,夹边是a,符合ASA,∴乙正确;丙、两角是50°、72°,72°角对的边是a,符合AAS,∴丙正确.故选:D.本题主要考查对全等三角形的判定的理解和掌握,能熟练地根据全等三角形的判定定理进行判断是解此题的关键.12、B【分析】先根据题意确定AC、BC、AB的长,然后运用勾股定理逆定理判定即可.【详解】解:由题意得:AC=AN=2AM=8,BC=MB=MN+NB=4+2=6,AB=AM+MN+NB=10∴AC2=64,BC2=36,AB2=100,∴AC2+BC2=AB2∴一定是直角三角形.故选:B.本题主要考查了勾股定理逆定理的应用,根据题意确定AC、BC、AB的长是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、-1【分析】直接利用关于y轴对称点的性质:纵坐标不变,横坐标互为相反数,求出a,b的值,即可求解.【详解】解:根据两点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变,得
a=-3,b=-2,
∴a+b=-1.
故答案为:-1.本题考查关于y轴对称点的性质,正确得出a,b的值是解题关键.14、45°或30°【分析】先确定△CDF是等腰三角形,得出∠CFD=∠CDF=45°,因为不确定△BDE是以那两条边为腰的等腰三角形,故需讨论,①DE=DB,②BD=BE,③DE=BE,然后分别利用角的关系得出答案即可.【详解】∵△CDF中,∠C=90°,且△CDF是等腰三角形,∴CF=CD,∴∠CFD=∠CDF=45°,设∠DAE=x°,由对称性可知,AF=FD,AE=DE,∴∠FDA=∠CFD=22.5°,∠DEB=2x°,分类如下:①当DE=DB时,∠B=∠DEB=2x°,由∠CDE=∠DEB+∠B,得45°+22.5°+x=4x,解得:x=22.5°.此时∠B=2x=45°;见图形(1),说明:图中AD应平分∠CAB.②当BD=BE时,则∠B=(180°﹣4x)°,由∠CDE=∠DEB+∠B得:45°+22.5°+x=2x+180°﹣4x,解得x=37.5°,此时∠B=(180﹣4x)°=30°.图形(2)说明:∠CAB=60°,∠CAD=22.5°.③DE=BE时,则∠B=(180﹣2x)°,由∠CDE=∠DEB+∠B得,45°+22.5°+x=2x+(180﹣2x)°,此方程无解.∴DE=BE不成立.综上所述,∠B=45°或30°.故答案为:45°或30°.本题考查了翻折变换及等腰三角形的知识,在不确定等腰三角形的腰时要注意分类讨论,不要漏解,另外要注意方程思想在求解几何问题中的应用.15、【分析】先由甲套餐售价1800元,利润率为,可求出甲套餐的成本之和为1500元设每个A礼盒的成本为x元,每个B礼盒的成本为y元,每个C礼盒的成本为z元,则由题意得,可同时消去y和z,得到,再根据一个A礼盒的利润率为,可求出一个A礼盒的售价为50元,进而可得出一个B礼盒与一个C礼盒的售价之和,再由利润率公式求出一个丁套餐的利润率.【详解】设甲套餐的成本之和m元,则由题意得,解得元.设每个A礼盒的成本为x元,每个B礼盒的成本为y元,每个C礼盒的成本为z元,由题意得,同时消去字母y和z,可得所以A礼盒的利润率为,可得其利润元,因此一个A礼盒的售价元.设一个B礼盒的售价为a元,一个C礼盒的售价为b元,则可得,整理得元所以一个丁套餐的售价元一个丁套餐的成本元因此一个丁套餐的利润率故答案为本题考查了方程组的应用以及有理数的混合运算,根据运算规律,找出关于x的方程组是解题的关键.16、3【分析】根据立方根和平方根的定义进行化简计算即可.【详解】-2+5=3故答案为:3本题考查的是实数的运算,掌握平方根及立方根是关键.17、【分析】根据题意,总结式子的变化规律,然后得到,然后把代数式化简,通过拆项合并的方法进行计算,即可求出答案.【详解】解:∵;;;;……∴;∴;故答案为:.本题考查了整式的混合运算,以及数字的变化规律,解题的关键是熟练掌握正确掌握题意,找到题目的规律,从而运用拆项法进行解题.18、【分析】根据全等三角形的性质求出∠C的度数,根据三角形内角和定理计算即可.【详解】∵△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=24°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=120°.故答案为120°.本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键.三、解答题(共78分)19、﹣1.【分析】利用二次根式的化简、有理数的乘方和二次根式的运算进行计算即可.【详解】原式==﹣1.考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、65°【分析】根据等腰三角形的性质得到,再证明,得到,再根据三角形额内角和与平角的性质即可求解.【详解】由题意:,,有又,,∴,∴又,∴此题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是熟知等腰三角形的性质及全等三角形的判定与性质.21、(1)购买一个甲种足球需要50元,购买一个乙种篮球需要1元(2)这所学校最多可购买2个乙种足球【解析】(1)根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以求得购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;(2)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以求得这所学校最多可购买多少个乙种足球.【详解】(1)设购买一个甲种足球需要x元,则购买一个乙种篮球需要(x+2)元,根据题意得:,解得:x=50,经检验,x=50是原方程的解,且符合题意,∴x+2=1.答:购买一个甲种足球需要50元,购买一个乙种篮球需要1元.(2)设可购买m个乙种足球,则购买(50﹣m)个甲种足球,根据题意得:50×(1+10%)(50﹣m)+1×(1﹣10%)m≤2910,解得:m≤2.答:这所学校最多可购买2个乙种足球.本题考查分式方程的应用,一元一次不等式的应用,解答此类问题的关键是明确题意,列出相应的分式方程和一元一次不等式,注意分式方程要检验,问题(2)要与实际相联系.22、(1)解法一中的计算有误;(2)原方程组的解是.【解析】根据加减消元法和代入消元法进行判断即可.【解答】(1)解法一中的计算有误(标记略).(2)用消元法解方程组时,两位同学的解法如下:由①-②,得,解得,把代入①,得,解得,所以原方程组的解是.【点评】考查加减消元法和代入消元法解二元一次方程组,熟练掌握两种方法是解题的关键.23、,1【分析】先根据完全平方公式、平方差公式和单项式乘多项式法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【详解】解:当x=-2时,原式=24-1=1.本题主要考查整式的混合运算-化简求值,解题的关键是掌握完全平方公式、平方差公式和单项式乘多项式法则.24、(1)详见解析;(2)【分析】(1)利用等腰三角形等边对等角的性质求得
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